Actividad integradora 1.

Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Semana 1

Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Una vez que revises los recursos relacionados con los diferentes espacios de Prepa en
Línea-SEP e identifiques el uso de cada uno, responde lo siguiente:

1.- De acuerdo con la información que se presenta en el recurso “Conociendo los

espacios de Prepa en Línea-SEP”, ¿cómo se llaman los espacios que conforman
Prepa en Línea-SEP? y ¿para qué sirven?

Portal: podemos encontrar anuncios gubernamentales y tenemos acceso a nuestro

usuario.

Mi comunidad: encontramos algunos recursos como diccionarios digitales y bibliotecas

digitales.

Mi campus: nos marca que tareas tenemos pendientes y en qué módulo estamos.

Mi aula: es en dónde están todas las actividades y los recursos.

2.- Ubica el recurso ¿Cómo navego en la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP?,

que encuentra en la “Caja de herramientas para el aprendizaje" y responde ¿qué
elementos puedes encontrar en “Mi comunidad de aprendizaje”? En mi comunidad
de aprendizaje, puedo encontrar Información relacionada con mi prepa en línea sep.
De igual manera tengo acceso a mi campus y un área de servicios estudiantiles que
ofrecen bibliotecas virtuales, diccionarios y software complementario.

3. Ingresa con tus accesos al apartado “Mi campus”. Una vez dentro, explora lo que hay
en él, toma una captura de pantalla y colócala aquí:

1
 Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1

Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:

¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno?

Ingresa a mi aula: Da acceso al módulo que se está cursando.

Vista general del módulo: en ella se nos muestran las tareas nuevas publicaciones y
cuestionarios pendientes.

4. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula
encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de
pantalla y colócala aquí:

2
 Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1

Responde lo siguiente:

¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven? En mi aula se encuentra
la presentación del módulo, la cuál nos habla sobre de que trata el módulo, fuentes de
información, foros y novedades.
Debajo viene la guía y los recursos para realizar las actividades integradoras, los recursos
se presentan como archivos PDF, vídeo tutoriales, infografías etc.
De lado derecho se encuentran los avisos, foros de apoyo en los cuales como su nombre
lo dice podemos apoyarnos en tutores, asesores virtuales e incluso compañeros. Avance
el cuál muestra tu progreso, evidencias, participaciones, usuarios en línea Y nueva mente
administración.

5. Ya que identificaste y escribiste la función de “Mi campus” y “Mi aula”, reflexiona y

contesta lo siguiente:

¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una

escuela presencial? Una de las diferencias más notorias es el ambiente 100% virtual ya
que por aquí solo puedes hablar por mensajes y no interactúas con nadie, el cambio es
muy notorio ya que yo provengo de una institución presencial en dónde podía interactuar
personalmente con mis compañeros y maestros.

¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Los espacios de

Prepa en Línea-SEP”? Me siento contenta por retomar mis estudios, pero al principio
estaba nerviosa por no saber cómo estructurar mis ideas y no saber cómo utilizar cada
área.

6. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo”. Plantea una o varias preguntas
que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes dudas,
responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil para la
construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración de esta
actividad integradora.

Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro:qqq

3
Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP
Semana 1