EFEMÉRIDES

24 de marzo, Día Nacional de la Memoria, la Verdad y la Justicia

Situación de Lectura:

o Los invitamos a escuchar las reflexiones de Zamba y de otros niños y niñas sobre esta
fecha.

https://www.youtube.com/watch?v=modxDNj4RwM https://www.youtube.com/watch?
v=mqzNx9CmT10

Recordamos
A partir del 24 de marzo de 1976 hubo muchas prohibiciones en la Argentina.

Aunque no puedas creerlo se prohibieron ¡algunos cuentos para niños! No se podia editar,
ni vender, ESTABA PROHIBIDO leerlos en las casas y en las escuelas.

Uno de los libros prohibidos fue La torre de cubos de Laura Devetach. La torre de cubos es
un libro con varios cuentos.

Este es el índice del libro dónde se pueden leer los títulos de los siete cuentos que
contiene:

LA TORRE DE CUBOS

 La planta de Bartolo
 El deshollinador que no tenía trabajo Nochero
 Mauricio y su silbido Monigote de carbón El pueblo dibujado
 Bumble y los marineros de papel

Todos los cuentos del libro fueron prohibidos por un decreto del gobierno militar.

Miren una de las tapas de La torre de cubos, un libro que tuvo diversas ediciones y
diferentes ilustraciones.

La torre de cubos, de Laura Devetach. Córdoba, Editorial Universitaria de Córdoba, (Educar) 1966.

Víctor Viano fue el autor de esta ilustración de tapa para la primera edición del libro.

Situación de lectura y escritura

Presentación del cuento; En este caso, presentamos el cuento para que lo conozcan y
lo disfruten, pero también para que los alumnos puedan pensar y conversar acerca de
cosas que ocurrieron en nuestra sociedad, en la vida de las personas como cualquiera de
nosotras o nosotros, durante la última dictadura militar.

o Les proponemos escuchar uno de los cuentos: “La planta de Bartolo”, para ver de qué
se trata.
https://www.youtube.com/watch?v=fsmbE4YF7rA&ab_channel=lauraevangelina

o Después de la lectura se abre un espacio de intercambio de la historia de Bartolo

y conversamos entre todos.

1. ¿Qué cuenta La planta de Bartolo? ¿Cómo es Bartolo?

2. ¿Qué pensás de lo que hace con su planta?
3. ¿A quién o a quiénes podría molestarle esta historia? ¿Por qué?
4. ¿Qué puedes decir sobre cómo termina el cuento?
Por último, Se les propone podrán conversar con su familia sobre la época en que, en
la Argentina, estaba PROHIBIDO LEER historias como “La planta de Bartolo”.
También podrán invetigar acerca la vida de la autora, Laura Devetach.