TEMA 6- EL DELINCUENTE

Enfocado desde el punto de vista individual. Criminal es sinónimo de delincuente

DELINCUENTE
Es la persona que comete un delito, que desarrolla una acción criminal, gira en torno al derecho penal.
Delito puede ser cometido por una, dos o más personas pero se debe analizar a cada persona por separado.
CONCEPTO DESDE EL PUNTO DE VISTA CRIMINOLÓGICO
Es un sujeto que no solamente puede desarrollar una acción sancionada por el derecho penal, sino que tiene una
noción más amplia, es decir, que tiene un problema psicológico, psíquico una razón para delinquir.
Para la criminología no importa la figura, todos tienen un elemento físico y psicológico, una determinación para
llegar a cometer ese delito.
CRIMINOLOGICAMENTE se habla de desviados ya que hay conductas que pueden desplegar personas que no
son sancionadas por el derecho penal, pero son conductas desviadas para la criminología, todos serán
considerados criminales y se estudiaran las causas porque cometen un delito.
Ej; la sociedad donde no se castiga el aborto o el consumo de drogas
CARACTERISTICAS DE LOS DELINCUENTES
Para la criminología estas personas (delincuentes) tienen características semejantes. La necesidad nace de:
 Un entorno socioeconómico desfavorable o vago
 La tentación
 De núcleos de hogares fracturados
DESDE EL PUNTO DE VISTA PENAL
El desviado es un sujeto que tiene un problema intrínseco probablemente psicológico o patológico.
Esta noción de desviado tiene dos elementos:
 ELEMENTO FÍSICO: la conducta. Elemento objetivo-
 ELEMNTO PSÍQUICO: las razones para cometer el delito. Elemento subjetivo-
Desde el punto de vista criminológico no solo influye la edad o el sexo, hay que hablar del aspecto criminológico
en relación a la psicología, patología, punto de vista económico.
IMPORTANCIA
Imposibilidad del individuo. Analizar y llegar a las causa porque se cometió el delito en un momento dado.
En EEUU publicaron la obra "TEORÍA GENERAL DE CRIMEN" en la cual se engloban las características de los
delincuentes.
Estos autores llegan a una característica que engloba a la delincuencia:
GIRA EN BASE DEL CONCEPTO DEL BAJO AUTOCONTROL
Es decir:
 El criminal busca la satisfacción inmediata de la acción, no mide consecuencias posteriores, no siente
placer.
 Los delincuentes obtienen una satisfacción sin la marcada tenacidad o esfuerzo de una persona normal.
 Esta acción del criminal tiene otros objetivos como obtener una excitación atreves del riesgo y la emoción.
No hay beneficio a largo plazo sino a corto plazo
 La indiferencia y el egoísmo juegan un papel importante cuando se le ocasiona un daño a la victima ya
que para lesionar o dar muerte debe tener indiferencia y egoísmo hacia la víctima.
De acuerdo a esta teoría la única manera de evitar los delitos es LA PREVENCIÓN, es la única manera que no
se cometan delitos en el futuro y es lo que se mantiene hasta hoy.

Factores que influyen en la variación de la criminalidad

POLITICA CRIMINAL
REPRESENTANTE: FRANKS VON LISZT: Primer autor positivista, le da el carácter autónomo a
la Política Criminal.
ESTABLECIÓ QUE PARA HABLAR DE POLÍTICA CRIMINAL TENÍA QUE HABER:
EFICACIA PILITICA SOCIAL:
Donde todos los individuos tengan sus necesidades básicas cubiertas por el estado.
Donde hubiese una buena política social, no era necesario una Política Criminal (no existiría Criminalidad).
Ejemplo: Suecia, Filandia. PROXILASIS CONTRA EL DELITO.
A falla de la prevención viene la Sanción.

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 FINALIDAD DE LA POLÍTICA CRIMINAL
Evitar o prevenir que alguien en alguna sociedad se convierta en delincuente
Satisfecha y con esto logra la prevención del delito
La política criminal debe ser utilizada por el Estado para evitar los delitos y sancionarlos
Abarca
 El aspecto Preventiva
 El aspecto Represivo
Si un Estado tiene intención de prevenir que una persona cometa un delito por primera vez y si lo cometió no lo
vuelva a cometer, debe tomar en cuenta en primer lugar a la criminología.
Puede haber diferentes políticas criminales, varían de acuerdo al Estado donde se apliquen y las situaciones del
mecanismo de prevención y represión, la función es prevenir la comisión de delitos, si no se logra se debe aplicar
el aparato jurídico para tratar de desaparecer la criminalidad en un Estado.
Esto implica el funcionamiento del aparato judicial para proceder a imponer sanciones. Para ello se debe
diferenciar:
 Delito primario
 Delincuente habitual
 El móvil
Para aplicar una pena de acuerdo al delito.
Prevención y represión
Frente a la inseguridad del Estado debe haber todo para prevenir la comisión del delito a través de la política
criminal
Educación, deportes, cultura
Mucha gente prevención
PREVENCION
Es un esfuerzo mayor que hace el estado para evitar la comisión de un delito. Esto se hace atraves de campañas
de educación, desarrollo etc.
 Genera política
 Aplican estadísticas
 Responsabilidad
POLICÍA UNIFORMADA
Órgano encadado en representación de los organismos de ejecutivo, su finalidad es la previsión para evitar la
comisión de un delito.
REPRESIÓN
Fase secundaria, una vez que la persona comete un delito pasa a impulsar el aparato de justicia.
Y cuando falla la previsión la persona pasa a manos del los órganos de justicia.
ÓRGANOS DE INVESTIGACIÓN PENAL
En contrapartida si la policía uniformada no logra prevenir la comisión del un delito, ya no estaría en fase de
previsión sino de represión lo que se conoce como los órganos de investigación penal
Cuando se aprende una persona es la fase de represión.
La policía solo trabaja en investigación la comisión de in delito llevarlo a la justicia

Tipos de delincuentes
Desde el punto de vista psicológico
Desde el punto de vista criminológico
De acuerdo al tipo de desviación
CLASIFICACIÓN DE LOS DELINCUENTES.
 1. Desde el punto de vista psicológico
 2. Tipos caracterológicos de delincuentes
 3. Tipos sociológicos de delincuentes
 4. Tipos biológicos hereditarios de delincuentes
 5. Tipos políticos de delincuentes
DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO.
 DESVIACIÓN PRIMARIA: Esta determinado por una desviación temporal, pero el individuo continúa
siendo aceptable dentro del seno de la sociedad.. es una situación única que no influye en su tipo de vida

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 DESVIACIÓN SECUNDARIA: el individuo se considera abiertamente desviado, desde el punto de vista
psicológico y criminal, ya que lo reconoce públicamente, por lo que es inaceptable dentro de la sociedad. Es un
delincuente profesional su vida está dedicada a los delitos
 DESVIACIÓN INDIVIDUAL: el individuo se desvía sólo, rechaza las normas que impone la sociedad.
 DESVIACIÓN GRUPAL: la desviación se da de manera colectiva, los miembros de determinado grupo se
desvía
IMPORTANCIA DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
Implica diferencia en el momento de aplicar las sanciones
TIPO CARACTEROLÓGICO DE DELINCUENTES
Se clasifica por las características de la función que realiza el delincuente
 Semiprofesional
 Falsificador
 Funcionario público que es criminal
 Homicida
 Secuestrador
 Psicópata
 Acosador sexual
TIPOS SOCIOLOGICOS DE DELINCUENTES
Vendría a estar dada por el aspecto sociológico, por la clase social
 Delincuentes de clase alta
 Delincuentes de clase media
 Delincuentes de clase baja
TIPOS BILOGICOS HEREDITARIOS DE DELINCUENTES
Va a estar dado por el desarrollo del tejido embrionario. Desde el punto de vista biológico presentan tres capas
Depende del desarrollo de cada capa indica que el individuo se va maneja de una manejar de una manera
distinta.
 Individuos endodérmicos
 Individuos mesodérmicos
 Individuos ectodérmicos
INDIVIDUOS ENDODÉRMICOS
TIENE QUE VER EN EL APARATO DIGESTIVO, predomina la parte visceral, su tronco predomina, su tórax es
más abultado de lo normal y se considera criminológicamente pígnico (forma de pingüino).
TEMPERAMENTO VICEROTÓMICO IMPLICA:
 Son lentos en sus movimientos
 Propenso a la comodidad
 Social, cortes, amable
 Son dormilones, hogareños, glotones
INDIVIDUOS MESODÉRMICOS
TIENE QUE VER EN EL SISTEMA OSEO Y APARATO MUSCULAR
Tiene una contextura física más desarrollada más de lo normales el individuo considerado atlético. tiene una
mayor capacidad de locomoción.
TEMPERAMENTO SOMATÓMICO IMPLICA:
 Son agresivos
 Inescrupulosos
 Impulsivos con ansias de poder
 Atlético, enérgico
 Ambicioso
INDIVIDUOS ECTODÉRMICOS
TIENE QUE VER CON EL SISTEMA NERVIOSO
Extremidades más largas y más delicadas de lo normal. Son frágiles desde el punto de vista físico.
TEMPERAMENTO CEREBROTONICO IMPLICA:
 Inteligentes
 Intelectuales
 Ordenados
 Hipersensibles
 Reservados socialmente
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 Los autores determinan 60% de los individuos son MESODÉRMICOS en relación al 30% de la población normal
Desde el punto de vista criminológico el ECTODÉRMICO era un 14% en contraposición al 39% de los no
delincuentes
14% población criminal
33% población normal
Esto implica que los individuos van a desarrollarse de una manera diferente dependiendo de su desarrollo y de
acuerdo a esta teoría el INDIVIDUO MESODÉRMICO tiene mayor posibilidad de convertirse en delincuente.
TIPO POLÍTICO DE DELINCUENTE
No tiene micho sentido, delito es delito así se habla de delito político, la primera critica que no se hable de político
o no político sino de delincuente.

TEMA 7- LA CRIMINOGÉNESIS O LAS CAUSAS O ORIGEN DE UN DELITO

Busca las causas o origen de un delito hace énfasis en la parte sociológica de la criminalidad
DIFERENCIA ENTRE DISPOSICIÓN Y CONSTITUCIÓN
DISPOSICION CONSTITUCION
Determina si el individuo nació delincuente Determina si el individuo se convirtió en delincuente
Causa biológica Causa sociológica
Para explicar la diferencia entre disposición y constitución se plantea la siguiente teoría TEORIA DE
JEFFREY fundador de la sociología.
PLANTEA:
La disposición criminal existe en el aspecto biológico (predisposición genética) aunado con el medio ambiente, es
decir para hablar de criminalidad hay que hablar
CÓDIGO GENÉTICO + MEDIO AMBIENTE = CONDUCTA CRIMINAL
FAVORABLE AL DESARROLLO DE LA CONDUCTA DEL CRIMINAL
ANALISIS DE LA TEORÍA
 Un individuo que tiene predisposición genética se desarrolla en un medio ambiente favorable a la
conducta del criminal se convertirá en un delincuente, en un criminal.
 Un individuo que tiene predisposición genética y se desarrolla en un medio ambiente sano es poco
probable que se convierta en delincuente, en un criminal.
CONDICIONES O SITUACIONES FORTUITAS
Cuando una persona no tiene predisposición genética pero por circunstancias fortuitas (celos, situación
económica) se convierte en criminal.
CAMPO DE APLICACIÓN DE LA CRIMINOGENESIS
La búsqueda de la causa u origen del delito, se maneja en el campo de la psiquiatría forense ya que esta
estudia la personalidad del delincuente desde el punto de vista psiquiátrico, puede indagar en la mente de una
persona para saber porque cometió el delito.
LOS PSÍQUICOS FORNESES TOMAN EN CUENTA DOS ASPECTOS
 LA PSICOGENESIS: Historia de la vida del sujeto, estudia su historia vital
 LA SOCIOGENESIS: El medio ambiente en que se desarrollo la vida del sujeto de estudio
DE LA INTEGRACIÓN DE ESTAS DOS CIENCIAS, DE ESTOS DOS ASPECTOS NACE LA
CRIMINOGENESIS
Por lo cual primero se estudia al delincuente y luego al delito.
Cuando no se tiene identificado al delincuente, se estudia primero el delito para buscar el PERFIL PARA
IDENTIFICAR AL DELINCUENTE.
PREDISPOSICIÓN GENÉTICA / CODIGO GENETICO HEREDITARIO
Para determinar la predisposición genética es importante diferenciar entre:
 FENOTIPO: Características externas del sujeto
 GENOTIPO: Características internas del sujeto
CROMOSOMA 47 (XXY, O XYY)
Existen estudios que no han sido demostrados que indican la existencia de un cromosoma asociado a la
conducta agresiva y criminalidad del un sujeto.
Con los aportes de la trasmisión hereditaria de las enfermedades mentales nace una corriente
denominada EUGENICA

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 Donde sus precursores buscaban evitar que los enfermos mentales tuvieran descendencia ya que la enfermedad
mental se transmitía de una generación a otra.
Corriente que se expande al campo de la criminología dando el nacimiento a la corriente del DETERMINISMO
BIOLOGICO, donde se buscaba que los criminales "NO" tuvieran descendencia.
Desde el punto de vista científico
La trasmisión de las enfermedades mentales estaba comprobada pero no así la trasmisión de la criminalidad
pero si existe una predisposición según la TEORIA DE JEFFREY que se puede trasmitir gracias al factor del
medio ambiente, desde el punto de vista de la criminología
SI UN PADRE ES CRIMINAL SU HIJO AL OBSERVAR COMO SE GANA LA VIDA, LO IMITARA.
TARAS HEREDITARIAS
Una enfermedad genética (o trastorno genético) es una condición patológica establecida por el efecto biológico
consecuente a una alteración del genoma.
Caracterizadas por transmitirse de padres a hijos, y pueden o no manifestarse en un momento de sus vidas.
ALTERACIÓN DEL GENOMA (ERRORES GENÉTICOS)
 Mutación de un gen: inserción o borrado
 Ausencia de un gen o genes
 Un cromosoma entero extra, falta o ambos
DIFERENCIA CON LA ENFERMEDAD MENTAL
Es una alteración de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, considerado como anormal con respecto
al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Esta alteración se manifiesta en trastornos del
razonamiento, del comportamiento, de la facultad de reconocer la realidad y de adaptarse a las condiciones de la
vida.
ESTA DETERMINADA POR MULTIFACTORES INTEGRANDO ELEMENTOS DE ORIGEN
 Psicológico : genético, neurológico, etc
 Ambiental: relación familiar, psicosocial, etc.
 Sicológica: cognitivo, emocional, etc.

MÉTODOS DE INVESTIGACION HERENCIAL

 ESTUDIOS GENETICOS EN LAS FAMILIAS CRIMINALES
Investigación desde el punto de vista criminológico y sociológico, basada en la elaboración de tablas de
descendencia del delincuente (árbol genealógico) que permite conocer lo que ha ocurrido a través del tiempo a la
descendencia del individuo determinado
GENEALOGÍA
Ciencia que estudia la serie de progenitores y ascendientes que tiene un individuo, para
determinar problemas psicológicos, patológicos, etc. que puede haber en un individuo
 LA HERENCIA DE LOS GEMELOS
Estudios que se refieren a las investigaciones sobre el comportamiento de:
 LOS GEMELOS MONOCIGOTICOS O MONOOVULARES, llamados también idénticos, son aquellos que
proceden de la doble fecundación por dos espermatozoides de un solo ovulo, poseyendo en consecuencia, dos
núcleos germinativos. (mismo sexo, características físicas idénticas, misma huella dactilar)
 LOS GEMELOS DICIGOTICOS O BIOVULARES, llamados también fraternos proceden de la
fecundación simultanea de dos óvulos por dos espermatozoides. (no tiene las mismas características físicas)
Se busca a través de ellas determinar cuál ha sido el comportamiento de los gemelos cuyos padres han sido
delincuentes, partiendo de la hipótesis de que los gemelos monocigoticos poseen idéntica carga hereditaria, son
del mismo sexo, por lo que se espera que también coincida su comportamiento, mientras que los dicigoticos por
no tener carga genética, sino similar (se forman separadamente, con plena independencia pero sincronizada
pudiendo tener sexos parecidos o diferentes) se presume que su comportamiento va a ser distinto.
Por lo cual se llego a la conclusión que los gemelos monocigoticos si uno comete un delito existe el 90% de
posibilidades que el otro también cometa el delito.
Mientras que en los dicigoticos existe el 0% de posibilidades.
CRITICA
No toman en cuenta el aspecto del medio ambiente.
ENDOCRINOLOGIA CRIMINAL
Parte de la criminología que estudia la criminalidad del individuo desde el punto de vista endocrinológico.
Estudia los procesos endocrinos del individuo para determinar si existe alguna deficiencia.

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 Tal disciplina intenta descubrir el origen de la delincuencia en el funcionamiento de las glándulas de secreción
interna; trata de demostrar la decisiva influencia de las hormonas en la etiología y aparición del delito. Para sus
creadores, el desequilibrio de las secreciones glandulares engendra trastornos en la conducta humana que, a su
vez, motivan el delito.
Surge en los años 20 o 30 del siglo xx y está siendo retomada hoy en día
LAS HORMONAS
Son las encargadas de regular el comportamiento de una persona, en relación a:
Peso, excitación, agresividad, cambios físicos, temperamento, actividad sexual, afecto (sistema neurovegetativo).
GLANDULA ENDOCRINA HORMONA
Ovario Progesterona y estrógenos
testículo testosterona
tiroides tiroxina

LA TETOSTERONA
Hormona que regula la actividad sexual o comportamiento sexual
 Testosterona: hombre
 Progesterona: mujer
HOMBRE
Los delincuentes con alto indicie de agresividad tienen mayor índice de testosterona (más elevado del % normal)
se puede dar con la hormona de crecimiento
MUJER
Se da por la reducción del índice de la progesterona durante los ciclos menstruales, aumenta el índice de
testosterona.
POR LO CUAL HAY UNA RELACIÓN DIRECTA ENTRES LAS ACCIONES VIOLENTAS Y LA
TESTOSTERONA EN CIFRAS ELEVADAS.
LA TIROXINA
Regulan la actividad biológica
 Aparato respiratorio
 Aparato circulatorio
 Aparato digestivo
 Sistema nervioso
TEMA 8 LA PERSONALIDAD
Para definir la personalidad existen 3 grandes tendencias
I TENDENCIA: Clasifica la personalidad por el efecto externo que causa un individuo en los demás.
II TENDENCIA: Define la personalidad por su esencia y estructural.
III TENDENCIA: Define la personalidad desde el punto de vista operacional, de acuerdo a como funciona el
individuo en la sociedad.
ESTOS CONCEPTOS VAN ORIENTADOS DEPENDIENDO DEL CAMPO DE ESTUDIO QUE SE UTILICE.
DEFINICIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA CRIMINOLOGIA
DESDE EL PUNTO DE VISTA TECNICO
Es una organización dinámica que se encuentra en el interior de un individuo, que va a determinar su conducta
y pensamiento característico.
Por lo cual se infiere:
 Que la personalidad tiene una naturaleza cambiante algo dinámica.
 Que es un carácter interno.
 No es exclusivamente psicológica y física.
CARACTERISTICA MÁS IMPORTANTE
Relación de la parte interna y la parte externa del individuo (como se va a desenvolver en la sociedad).
La personalidad aparte de las características psicofísicas tiene una serie de características biológicas, físicas,
hereditarias, adquiridas todas estas disposiciones son las que van a determinar la personalidad
la personalidad cambia con la edad, la profesión, cambios en el medio ambiente, pero siempre va haber un
aspecto que permanece inmutable no cambia, pero la regla general es que cambie.

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 ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA PERSONALIDAD
 El Temperamento
 El Carácter
1- TEMPERAMENTO
Aspectos innatos del sujeto, viene del nacimiento, tiene un aspecto biológico no cambia es inmutable. Surge al
momento de nacer.
FENÓMENO NATURAL EMOCIONAL
 Estado de ánimo
 velocidad de reacción
UBICACIÓN FISICAMENTE en el cerebro
No tiene relación con el exterior y el medio ambiente
2- CARÁCTER Representa el valor adquirido, carácter cambiante que guarda relación con el medio ambiente.
Sello personal que va a caracterizar la conducta de cada individuo.
Relación directa entre la característica individual y la conducta que esta representa en la sociedad
el carácter de una persona se conoce viendo la manera en que trata a otro individuo
DIFERENCIAS ENTRE TEMPERAMETO Y CARACATER
TEMPERAMENTO CARACTER
Aspecto biológico íntimamente ligado a la vida orgánica y Consolidación dada por la sobre la espontaneidad del
parte psicológica del individuo individuo, la forma en que se desenvuelve en la sociedad
Es innato, No es innata
Es inmutable No es inmutable
Es natural, nace con el individuo. Pudiendo ser fuerte , Se desarrolla a medida que se va desarrollando el
suave, etc. individuo

3- EL MUNDO CIRCUNDANTE
Es el medio social o ambiente en el cual se desarrollan las personalidades. Va a ser el mundo en el cual el sujeto
está en relación.
RELACIÓN ENTRE LA PERSONALIDAD Y EL MUNDO CIRCUNDANTE
La satisfacción de un individuo va a estar dada de acuerdo a las circunstancias que la sociedad va a brindarle a
medida en que él se va involucrando en ella.
 relaciones económicas
 relaciones amorosas
 relaciones espirituales
 relaciones sociales

DESDE EL PUNTO DE VISTA NATURAL Y DESDE EL PUNTO DISTA BIOLOGICO se va a colocar

DESDE EL PUNTO DE VISTA CRIMINOLÓGICO el medio ambiente en que el individuo se desenvuelva va a
jugar un papel preponderante.
IMPORTANCIA
 EL PSICOANALISIS
Determina si hay un trastorno en la personalidad
TRAUMA
Es cuando una parte del carácter sufrió algún tipo de trauma generando consecuencias a futuro.
Los trastornos en la personalidad generan influencias desde el punto de vista criminológico en el medio
circundante.
Cuando la personalidad de un individuo con traumas en la personalidad comienza a interactuar en la sociedad
existir un choque con los demás individuos, por lo cual se ven problemas de criminalidad o desviación desde el
punto de vista criminológico.

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 LA PSIQUIATRIA
Determina y observa los trastornos de la personalidad para poder modificar o reparar los trastornos, para ellos
existe los estudios psíquicos de la personalidad a través de:
 La hipnosis
 Interpretación de sueños
 Entrevistas
Para determinar si la persona presenta algún tipo de trastorno o es su naturaleza y buscar a si por qué se pudo
haber cometido el delito
Antes del aporte de Simón Freud se hablaba de degeneración mental, ahora gracias al psicoanálisis se considera
al individuo con trastorno de personalidad como un individuo enfermo.

TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD
El Psico- análisis tiene la posibilidad de determinar si un sujeto presenta un trastorno de la personalidad, no hay
un método para medir, el psicoanalista utiliza:
 Bases de conocimiento
 Series de pregunta

DIFERENCIA CON EL TRASTORNO MENTAL CARACTERÍSTICA SINTOMATOLOGICA

TRASTORNO MENTAL
TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD
COMO LA PERSONA QUE TIENE UNA PIEDRA EN EL
COMO LA PERSONA QUE TIENE MAL ALIENTO
ZAPATO
Presenta signos alopáticos repercuten en todos los
demás
La persona que tiene trastorno es la que mas va a sufrir; Enfermedad neurológica o sistemática neurótica
repercute en la persona y el paciente acepta o no tal
trastorno.
Conducta repetitiva
Afecta e irrita a las demás individuos de la sociedad
Son personas que tienen una conducta estable,
caracterizada por conductas anormales sea por
problemas de adaptación en la sociedad o respuestas en
situaciones de estrés en el campo
social, laboralemocional
El trastorno solo se va a presentar interpersonalmente,
El es el que va a tener ese sufrimiento permanente
Cuando se relaciona con otros individuos.
TEMA 9- LA CRIMINOLOGÍA Y EL SEXO
A los fines de analizarse una mejor manera cuando se habla de la parte represiva, la política de represión debe
ser diferente y distinguir entre criminalidad femenina y criminalidad masculina.
Históricamente la criminalidad masculina es la más estudiada en comparación a la femenina.
La criminalidad femenina comparada con la masculina se sitúa muy por debajo, la participación femenina en la
suma total de crímenes es de un 15%.
CRIMINALIDAD MASCULINA
Era más importante, y distintas a la femenina en relación al sexo, estadística criminal para determinar cuáles son
las razones que llevan a la persona a delinquir
Las razones o factores que llevan a una mujer a cometer un delito son diferentes a la de los hombres.
CRIMINALIDAD FEMENINA
Hoy en día cuando la mujer comete un delito se piensa que es el hombre quien la instiga a cometerlo.

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 TIPOS DE CRIMINALIDAD FEMENINA
 CRIMINALIDAD TÍPICA
Van a ser delitos cometidos exclusivamente por mujeres:
 El aborto.
 Infanticidio.
 Homicidios cometidos por la cónyuge. Normalmente están motivados a una historia
de violencia acumulada en los cuales la victima pasa de ser la victima para convertirse en victimario
 Hurtos en los supermercados
 Prostitución
 CRIMINALIDAD FEMENINA MODERNA
Hoy en día la criminalidad femenina llega hasta el punto de cometer delitos debido a los cambios en el roll, ha
cambiado la manera y forma de delinquir, puede superar a un hombre, varia la criminalidad, delitos como:
 Robo
 homicidio
 Tráficos de drogas
 Estructuras mafiosas
 Familias del crimen organizado
CONCLUSIÓN
Hoy en día la criminalidad en la mujer no es como antes, ella cada vez mas participa en la comisión de hechos
punibles, aun que no debe unificarse con el hombre a los efectos que las razones de delinquir de la mujer son
muy diferentes a la del hombre.
DELITOS SEXUALES
La mayoría de edad es a los 18 años.
En casos de adolecentes la edad del consentimiento sexual es a los 12 años.
EXPLOTACIÓN SEXUAL.
Quien fomente, dirija o se lucre de la actividad sexual de un niño o adolescente será penado con prisión de tres a
seis años.
Si el culpable ejerce sobre la victima autoridad, guarda o vigilancia la, prisión será de cuatro a ocho años.
LA VIOLACIÓN
ABUSO SEXUAL A NIÑOS
Quien realice actos sexuales con un niño o participe en ellos, será penado con prisión de uno a tres años.
Si el acto sexual implica penetración genital, anal u oral, la prisión será de cinco a diez años.
Si el culpable ejerce sobre la víctima autoridad, guarda o vigilancia, la pena se aumentará en una cuarta
parte. ABUSO SEXUAL A ADOLESCENTES. Quien realice actos sexuales con adolescente, contra su
consentimiento, o participe en ellos, será penado conforme el artículo anterior.
Si la persona comete el delito de violación no hay imposibilidad de otorgar beneficio
Otros delitos sexuales
 La violación con violencia no distingue la mayoría de edad salvo para agravar el delito como circunstancia
especial.
 Seducción bajo promesa matrimonial
 Incesto
 Ultraje al pudor
 Exhibición de carácter sexual
 Inducción a la prostitución
 Rapto
Otros
 Inducción a la prostitución por medio de la violencia
 Pornografía infantil
 Imágenes de escenas pornográficas que no implican sexo implícito´
 Otros países sancionan la tenencia de pornografía infantil VENEZUAL NO SANCIONA ESTE DELITO
DELITOS INFORMATICOS RELACIONADOS CON EL SEXO
DE LOS DELITOS CONTRA NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES
 DIFUSIÓN O EXHIBICIÓN DE MATERIAL PORNOGRÁFICO Todo aquel que, por cualquier medio que
involucre el uso de tecnologías de información, exhiba, difunda, transmita o venda material pornográfico o
reservado a personas adultas, sin realizar previamente las debidas advertencias para que el usuario restrinja el

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 acceso a niños, niñas y adolescentes, será sancionado con prisión de dos a seis años y multa de doscientas a
seiscientas unidades tributarias.
 EXHIBICIÓN PORNOGRÁFICA DE NIÑOS O ADOLESCENTES Toda persona que por cualquier medio
que involucre el uso de tecnologías de información, utilice a la persona o imagen de un niño, niña o adolescente
con fines exhibicionistas o pornográficos, será penada con prisión de cuatro a ocho años y multa de cuatrocientas
a ochocientas unidades tributarias.
Agravantes La pena correspondiente a los delitos previstos en la presente Ley se incrementará entre un tercio y
la mitad:
 1. Si para la realización del hecho se hubiere hecho uso de alguna contraseña ajena indebidamente
obtenida, quitada, retenida o que se hubiere perdido.
 2. Si el hecho hubiere sido cometido mediante el abuso de la posición de acceso a data o información
reservada, o al conocimiento privilegiado de contraseñas, en razón del ejercicio de un cargo o función.
Agravante Especial La sanción aplicable a las personas jurídicas por los delitos cometidos en las condiciones
señaladas en el artículo 5 de esta Ley, será únicamente de multa, pero por el doble del monto establecido para el
referido delito.
RELACIONES ENTRE LA CRIMINOLOGIA Y EL SEXO
LA HOMOSEXUALIDAD
Fue aceptada en la Grecia antigua y Roma.
En la edad media persecución que implemento la pena de muerte
En la era del ilustrísimo el homosexual fue objeto de persecución ya que desde el punto de vista psiquiátrico se le
consideraba peligroso, se le imponía entonces el castigo de reclusión, se le denomino PROFILAXIA, la psiquiatra
que trataba de reformar a los sujetos de esa enfermedad
Desde el punto de vista hereditario se hablaba que podía ser trasmitida hereditariamente.
En 1869, surge el nombre de "homosexual" a través de una carta redactada por BENKERT medico húngaro que
envía al Ministro de Justicia de Hannover solicitando que protegiera a los homosexuales. Para diferenciar si era
una enfermedad o si era por el sistema interno innato del individuo BENKERT se basó su defensa en las
investigaciones del médico ULRICH quien consideraba la homosexualidad como un tercer sexo, una mujer
dentro del cuerpo de un hombre y viceversa, la consideraba como una especie de enfermedad que era heredada
y como tal no debía ser perseguida desde el punto de vista criminal.
La homosexualidad se ve como una ciencia a fin con la criminología y se inicia una lucha su desvinculación con
la ley
A finales del siglo XIX la psiquiatría y la sexología combate la penalidad de la homosexualidad, basándose en un
análisis considero la homosexualidad como una enfermedad desde el punto de vista de la psiquiatría patológica,
todavía esta despenalizada esa conducta salvo en los países musulmanes que consideran al homosexual un
PROFILACTICO.
Hoy en día la homosexualidad es regulada desde el punto de vista de la prostitución, fundado en la epidemia
del sida y el consumo de sustancias estupefaciente y drogas estipulada en los art 84 85 de la ley contra vagos y
maleantes.
LA PROSTITUCIÓN
Ha tenido una evolución histórica, en la antigüedad era considerada una actividad normal, era permitida y no
sancionada salvo en la edad media desde el punto de vista religioso.
Existen posiciones de los Estados en cuanto a los aspectos morales o criminales, donde la han tratado de
reglamentar por el sexo
 RÉGIMEN ABSOLUTO DE LIBERTAD (HOLANDA): Permite el libre ejercicio de la prostitución.
 RÉGIMEN PROHIBITIVO: Prohíbe las actividades de la prostitución.
 RÉGIMEN ABOLICIONISTA: Busca evitar las actividades de prostitución aunque no las prohíbe
completamente.
 RÉGIMEN REGLAMENTARIO: Se permite la actividad, pero es reglamentada en cuanto a la obligación
de realizar una serie de requerimientos (sanidad, higiene, exámenes periódicos).
EN EL CASO DE VENEZUELA la prostitución no se sanciona en ninguna ley pero se sanciona solo los delitos
que están vinculados con la prostitución como tal, mas no constituyen la prostitución.
La prostitución en los adolecentes esta prohibida
Desde el punto de vista criminológico no está considerada como un delito,
Si lo que se quiere es evitar la pena es algo muy impositivo, tratar de reglamentarlo a los efectos de evitar
cualquier tipo de epidemia o por Régimen como política criminal
EL RÉGIMEN REGLAMENTARIO ES EL SISTEMA ACOGIDO POR VENEZUELA
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 Doctrina de la protección integral
Es un conjunto de instrumentos jurídicos internacionales que constituyen su marco referencial que fundan
la redacción de la ley LOPNA. Tiene su antecedente directo en la "Declaración Universal de los Derechos del
Niño"
y se condensa en seis instrumentos básicos, a saber:
 1. La Convención Internacional de los Derechos del Niño,
 2. Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia Juvenil (Reglas de
Beijing),
 Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para los Jóvenes Privados de Libertad,
 4. Las Directrices de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia Juvenil (Directrices de Riyadh),
 5. El Convenio n°138 y la recomendación nº146 de la Organización Internacional del Trabajo
 6. La Carta de la UNESCO sobre la educación para todos.
Estos instrumentos contienen disposiciones idóneas y suficientes que permiten construir un nuevo derecho
para niños y adolescentes; propiciar un cambio en las instituciones sociales a fin de activar ese derecho y pasar
del reproche individual de la situación del niño a una consideración estructural del problema.
PRINCIPIOS BÀSICOS
Constituyen sus pilares fundamentales:
 El niño como sujeto de derechos
 El interés superior del niño
 La prioridad absoluta
 La participación
 El rol fundamental de la familia en la garantía de los derechos de los niños y adolescentes.
EL NIÑO COMO SUJETO DE DERECHOS
Convierte las necesidades de niños y adolescentes en derechos civiles, culturales, económicos, políticos y
sociales, así como garantiza para los adolescentes en conflicto con la ley penal, una justicia que respete los
mismos derechos procesales consagrados para los adultos. La especificidad implica reforzar los derechos
otorgados a los seres humanos de cualquier edad, adecuándolos a los niños y adolescentes como sujetos en
formación.
Los derechos fundamentales de la infancia reconocidos por la Convención se agrupan en cuatro categorías:
 DERECHO DE SUPERVIVENCIA: los derechos de supervivencia incluyen principalmente,
 El derecho a la vida
 A la salud
 A un nivel de vida adecuado
 A la seguridad social
 A la protección en casos de conflictos armados
 A que los padres tengan la asistencia debida para que puedan asumir su crianza
 DERECHO AL DESARROLLO
Incluye entre otros:
 Derecho a la educación
 Acceso a la información
 A preservar su identidad
 Al nombre y nacionalidad
 A no ser separado de sus padres
 A la libertad de pensamiento, conciencia y religión
 A la recreación y la cultura
 DERECHO A LA PROTECCIÓN
La protección abarca:
 Todas las formas de explotación y crueldad
 A no ser objeto de injerencias en su vida privada, familia, correspondencia.
 Protección especial al niño refugiado
 Protección al niño mental o físicamente impedido
 Contra abusos en el sistema de justicia penal
 Contra el abuso sexual
 Contra la venta o trata de niños
 Contra el uso ilícito de estupefacientes
 DERECHO A LA PARTICIPACIÓN
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 Los derechos a la participación incluyen
 La libertad de expresión
 A expresar su opinión y ser escuchado en asuntos que le conciernen
 Derecho a la libre asociación y libertad de celebrar reuniones pacíficas
 Además del derecho a desempeñar un papel activo en la sociedad en general.
EL INTERÈS SUPERIOR DEL NIÑO
Este principio es la base para la interpretación y aplicación de la normativa para los niños y los adolescentes,
establece líneas de acción de carácter obligatorio para todas las instancias de la sociedad y pone límite a la
discrecionalidad de sus actuaciones.
"En todas las medidas concernientes a los niños, que toman las instituciones públicas o privadas de bienestar
social, los tribunales, las autoridades administrativas o los órganos legislativos, una consideración primordial a
que se atenderá será el interés superior del niño".
PRIORIDAD ABSOLUTA
Implica atender prioritariamente antes que nada, las necesidades y derechos básicos de los niños. Ellos tendrán
primacía en recibir atención y socorro en cualquier circunstancia, precedencia en la atención en los servicios
públicos, preferencia en la formulación de las políticas públicas, prioridad en el destino de recursos públicos, etc.
PARTICIPACIÓN
La Convención distribuye la responsabilidad de proteger al niño entre tres actores:
 El Estado, La Familia, La Comunidad.
Cuando éstos no asumen la cuota de responsabilidad que les corresponde para garantizar el respeto y
cumplimiento de los derechos del niño son ellos, los actores, quienes estarán en situación irregular. Para hacer
efectivos los derechos que la Convención consagra es necesaria la plena participación y control de las personas,
de las familias, de las sociedades organizadas y del propio niño y adolescente.
EL ROL FUNDAMENTAL DE LA FAMILIA
Se refiere al papel fundamental que debe desempeñar la familia en la garantía de los derechos del niño. dice
expresamente que "el niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de
la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión".
Este principio obliga al Estado a evitar medidas que separen al niño de su familia, entendida en su sentido más
amplio. Ante cualquier circunstancia, se debe tomar en cuenta
 Primero la familia
EN CASO MUY EXCEPCIONALES
 Luego los parientes más cercanos
 En casos excepcionales se aplicarán medidas como colocación en hogares sustitutos o adopción y
 En último caso, su colocación en entidades de atención.
RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLECENTE
Anteriormente en relación a la responsabilidad penal del adolecente la determinaba ley tutelar de menores, esta
le daba a autoridad a algunos jueces. Pero con la LOPNA se contempla la aplicación para las sanciones.
Las sanciones penales que están limitadas solo a adolecentes no son mayores de 5 años y excluye
a delitos graves, como:
 Violación
 Homicidio
 Secuestro (Es una circunstancia excepcional)
De lo contrario se lo entregan a los padres, en el caso de los delitos si se aplica 5 años de prisión a un menor de
17 años no es trasladado a una cárcel de adultos.
EL PROCESO DETENCIÓN EN FLAGRANCIA
APLICACIÓN EN EL CASO DEL ADOLECENTE APLICACIÓN EN EL CASO DEL NIÑO
Queda bajo una medida de protección de parte de los
El adolescente detenido en flagrancia será conducido de
consejos regionales Niño consejo nacional o regional de
inmediato ante el Fiscal del Ministerio Público
protección de niños y adolecentes el cual decidirá que
en materia especial de protección
sanción va a imponer
Quien, dentro de las veinticuatro horas siguientes lo
presentará al Juez de Control en materia especial de Están formados por un equipo multidisciplinario
adolecentes y le expondrá como se produjo la por personal del estado y personal de la sociedad
aprehensión.

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El juez resolverá, en la misma audiencia, si convoca
directamente a juicio oral para dentro de los diez días
Y van a colocar medidas situación de abandono y si
siguientes. El Fiscal y, en su caso, el querellante,
existen los padres lo van a devolver a la custodia de los
presentará la acusación directamente en la audiencia de
padres.
juicio oral y se seguirá, en lo demás, las reglas
del procedimiento ordinario.

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 TEMA 10- LAS DROGAS Y SU INFLUENCIA EN EL DELITO
LAS DROGAS
De acuerdo a la OMS en sus últimas conferencias se ha establecido una definición y un listado con la
clasificación de las drogas.
ES UN CONCEPTO DESDE EL PUNTO DE VISTA MEDICO
Toda aquella sustancia que una vez introducida en el organismo puede modificar una o varias funciones.
No lo define como es sino que sirve como marco de referencia.
DESDE EL PUNTO DE VISTA CRIMINOLÓGICO
En esta definición vamos a incluir no solo las drogas ilícitas sino que vamos a incluir los medicamentos legales,
porque ya que una vez introducidas en el organismo van a modificar funciones.
Aspectos socioculturales van a definir en una sociedad que tipo de sustancias van a ser definidas como drogas
desde un punto de vista farmacológico y drogas desde un punto de vista ilícito, dependiendo del tipo de sociedad
van a ser clasificadas.
Pueden diferir de acuerdo a las sociedad en atención a las alteraciones que puede producir en el organismo
puede considerarse como drogas farmacológicas.
CLASIFICACIÓN DE LA DROGAS ILICITAS
De acuerdo al efecto que pueden causar en el organismo
 CAUSAN DEPRESIÓN EN SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (CEREBRO Y MÉDULA)
Son las que al ingresar al organismo producen depresión
 Alcohol
 Opiasisas (derivadas del opio) (efectos anestésicos)
 Heroína
 Morfina
 metadona
 Marihuana
 Todos los barbitúricos (efectos tranquilizantes o calmantes)
 DROGAS ESTIMULANTES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Activan las celular, estimulando el sistema nervioso central, en ésta encontramos:
 Las anfetaminas
 Cocaína
 Todas las basadas en fedrina y meta-anfetaminas
 DROGAS ALUCINOGENAS
Drogas que una vez ingresadas al organismo producen alucinaciones.
 LSD
 Ácidos
 Hongos de consumo
 Mectalina
 DROGAS VOLÁTILES
Son drogas que se consumen a través de la respiración
 Pegamentos industriales
 Tiner
 Gasolina
 Bencina
LA ADICCIÓN
DESDE EL PUNTO DE VISTA CRIMINOLÓGICO
También llamada Dependencia o drogodependencia.
Es la imperiosa necesidad que tiene una persona de consumir cualquier clase de droga.Ç, no desaparece a
pesar que el sujeto sufra las consecuencias negativas de consumir al usarla o después de consumirla.
(Depresiones, dolor de cabeza) no impide que la persona supla la imperiosa necesidad.
CARACTERÍSTICA PRINCIPAL
Es una necesidad evidentemente psicológica, mas psicológica que física, lo que genera o exige la necesidad de
consumirla es el cerebro y no el cuerpo, cuando una persona siente o cree que no puede vivir sin consumir la
sustancia y la utiliza de forma permanente y compulsiva.
EVOLUCIÓN DEL PROCESO DE ADICCIÓN

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 Este proceso no es instantáneo, es progresivo, depende o varia por varios aspectos pero sobre todo varía de
acuerdo al tipo de droga ya que unas son más adictivas que otras e independiente a los motivos que llevaron al
sujeto a consumirla.
CARACTERISTICAS O FASES
 PRIMARIA
La adicción no surge como consecuencia de una enfermedad o problema o trauma, la realidad es que la adicción
puede padecerla cualquier persona independientemente de cualquier razón irrelevante para considerar la
adicción y debe atenderse en primacía en relación a las demás enfermedades.
 PROGRESIVA
Va a ponerse cada vez peor, empeora cada día a medida que la persona no obtenga ayuda. Requiere ayuda
especializada independientemente que después el adicto deja de consumir por el tiempo que sea, no baja la
necesidad sino por el contrario se acrecienta.
 MORTAL
A medida que va progresando aumenta la posibilidad de morir por: sobredosis, accidentes de tránsito, suicidio,
en manos de un jibaro, riñas, peleas como consecuencias de las drogas, no consumir alimento, ni agua, droga
que tengan un contenido mortal, etc.
SÍNDROME DE LA ABSTINENCIA
Es aquel cuadro psico-físico que va aparecer cuando la persona que ya es adicto a una sustancia y por alguna
razón suspende el consumo de esa sustancia por determinado tiempo, los síntomas varían de acuerdo al tipo de
droga que está acostumbrado a consumir la persona
SINTOMAS DEL SINDROME DE ABSTINENCIA
Serie de alteraciones que se producen en el organismo.
ESTIMULANTES Vértigos , irritabilidad, depresiones, lentitud psicomotor (desplazo lento)
DEPRESORES Intranquilidad permanente, dolores musculares, escalofríos, piel de gallina, dolor de cabeza.
ALCOHOL Sufrir el Delirium tremens caracterizado por una serie de alucinaciones visuales y auditivas.
PRIMEROS CONTACTOS DEL ADICTO A LA DROGA
Normalmente son ocasionadas primariamente
 Curiosidad, sugestión, imitación.
Independientemente que la persona comience de esta manera siempre hay motivaciones mas interna, mas
intimas (plano sentimental, trauma infantil, plano familiar)
MECANISMO DE EVITACIÓN
Mecanismos del cuerpo, la persona busca evitar enfrentar determinado problema, desplaza el enfrentar
determinado reto o problemas con el consumo de droga. Es el escape por la salida más fácil.
Normalmente en el ambiente estudiantil y de ahí e va extendiendo a otros medios o ambientes
EL CONTACTO MÁS IMPORTANTE SE DA EN EL MEDIO ESTUDIANTIL
EFECTOS DE LAS DROGAS UNA VEZ QUE ENTRAN AL ORGANISMO
EFECTO EN EL CEREBRO
Todos los efectos son negativos ya que va perdiendo sus capacidades intelectuales, toda la droga afecta el
sistema nervioso central causando daño irreversible porque atacan a las células nerviosas y estas no se
regeneran.
CONSECUENCIAS DE LOS EFECTOS EN EL CEREBRO
 Olvidan vocablo
 Olvidar fechas, eventos
 Los adictos con tiempo reducen su vocabulario, normalmente mas grosería, inventar un tipo de jerga
 La persona va a gira u orientar su vida en relación a buscar mas drogas
EFECTOS FISICOS
 Aspecto físico respiratorio
La marihuana causa cáncer en la boca, garganta, laringe, faringe, etc.
Primera fuente para desarrollar un cáncer que cualquier otra sustancia
 Cocaína perfora el tabique nasal, destruyen el sistema digestivo produciendo sangrado estomacal, cirrosis
hepática, pancreatitis, etc.
 Baja generalizada en el sistema inmunológico, por lo cual tiene más posibilidad de contagiare de una
enfermedad, HIV, hepatitas B, tuberculosis, etc.
MEDIR EL EFECTO

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Es imposible hay que analizar para medir el daño causado en el sistema nervioso central, solo con el tiempo se
puede determinar lo efectos, generalmente se observa mucho después de que el sujeto ha dejado de consumir,
se conoce como LAGUANA.
PUNTO DE VISTA CIENTIFICO DESDE EL PUNTO DE VITA CEREBRAL LA DROGA ACTUA
ACTIVANDO LOS CENTROS O CIRCUITOS DE PLACER DEL CEREBRO
El circuito de placer en el cerebro se activa cuando un individuo logra determinada meta que se trazo, cuando
siente emociones, amor, saciar el hambre, estudiar y obtener buena nota.
En ese momento el cerebro segrega una sustancia llamada DOPAMINA la cual al ser segregada la persona
siente placer.
La droga tienen la característica que intervienen con este funcionamiento y la persona tiene esa sensación de
placer y es allí donde se produce la adicción.
DROGAS CON RELACION CON LA DELINCUENCIA
Según la estadística penal la mayoría de los procesados son consumidores de drogas
Evidentemente las personas que consumen tienen más posibilidades de cometer delitos pero eso no implica
existe una relación directa entre la droga y los delincuente porque no se pueden a ver variaciones dependiendo
del tipo de drogar o no se puede establecer de una manera científica.
Cuando se habla de consumo de droga siempre se habla de delincuencia.
Joven, soltero, clase de social baja representa el 90% de estadística penal este tipo de delincuente presenta
problema de consumo de droga y consumo de alcohol
Otro tipo de delincuencia 40 años de edad son delincuentes profesionales normalmente no consumen drogas
Normalmente se da en la etapa joven consumidores frecuentes 10% eventualmente o no lo consumen
Y los delitos más usuales son los delitos contra la propiedad por que le permite obtener dinero y puede cubrir su
necesidad
Como evitar… la única herramienta es la prevención no debe ser únicamente tarea del Estado, reside de una
manera conjunta entre el Estado y la familia para eso se debe llevar una estrategia más global (publicitaria) y no
desde otro punto de vista, desarrollando programas educativos, culturales, deportivos que busquen alejar a los
niños y adolecentes de la droga, no es infalible porque tiene que ir acompañado de la labor de la familia y
acompañada por la estrategia desarrolladas por el estado para evitar que caigan en adicción.
Establecer metas personales, social por una vía distinta que la vía de las drogas.
Es mejor invertir dinero en prevención que en represión
EL ALCOHOL
También es considerado una droga independiente mente es considerado una droga aunque está legalizado su
consumo y su comercio.
Composición química alcohol que puede ser ingerido. ES EL ALCOHOL ETILICO proviene a través de
la fermentación de frutas o granos que contengan almidón o glucosa.
EFECTOS DEL CONSUMO DE ALCOHOL
FASE DE ABSORCIÓN
Cuando se ingiere alcohol gracias a su peso molecular pasa directamente al torrente sanguino a través de las
mucosas del estomago, La concentración máxima de alcohol es de 10 a 20 min puede durar hasta 30 min
dependiendo de la cantidad alimenticia ingerida.
FASE DE DISTRIBUCIÓN
Cuando el alcohol ya ha ingresado a la sangre se distribuye por todos los órganos y tejidos del cuerpo
dependiendo de la cantidad de alcohol consumido y se dirigen al sistema nervioso central donde va a tener su
efecto definitivo.
FASE DE METABOLIZACIÓN
Representa lo que es la metabolización del alcohol a través del hígado, alrededor de un 90% pasa a ser
metabolizada gracias a una serie de encimas que van a descomponerlo y transformarlo en anhídrido carbónico y
agua, la velocidad o efecto de intoxicación depende de las funciones básicas del organismo.
PERSONAS QUE NO CONSUMEN 15 mil por hora
MUY OCASIONALMENTE 10 12 MIL por hora
CONSUMIDOR REGULAR Puede desencadenar una cirrosis hepática a medida que se vaya haciendo
mas consumidor mas
FASE DE ELIMINACIÓN
El 10% del alcohol no metabolizado por el hígado es eliminado por el cuerpo bien sea por el aire expirado, por la
orina, por el sudor y las lagrimas.

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A través de este se ha podido desarrollar herramientas para determinar la concentración de alcohol de una
persona en la calle.

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