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SU ORIGEN

DONDE SE DESARROLLA
Definición Este término es un neologismo creado en la década
de 1970 por el profesor sordo Tom Humphries.
Sin embargo este no figura en los diccionarios aún, En el propio Hogar,ya que una persona sorda es muy mal vista en la
Hace referencia a la discriminación negativa o arbitraria o a la parece tener en la actualidad varias acepciones y familia por el simple hecho de "ser sorda" y no tener las mismas
marginación sufrida por las personas sordas a lo largo de la usos. "facultades" o "habilidades" como la tiene un oyente.
historia hasta la actualidad y las consecuencias de esas La escuela, un lugar lleno de personas distintas y de ideologías muy
diferentes entre si. Si se ve a una persona con una discapacidad de
experiencias negativas también que han deteriorando su
este tipo la llegan a discriminar tanto hasta el punto en que la
autoestima de manera individual y colectiva. Esta palabra aún no
persona "maltratada" llega a tener miedo de relacionarse con la
figura en los diccionarios. sociedad "oyente" y desea mil veces convivir con otra persona de
con su misma discapacidad que con el oyente.

Actitud de una persona oyente que se considera superior En tercer y ultimo lugar está la sociedad en sí ya que aquí la persona
basándose en su capacidad de oír. sorda busca la manera de relacionarse con las demás pero por el
simple hecho de ser "diferente" lo rechazan o lo toman por una
Postura que estigmatiza a las personas sordas o bien significa
persona "especial" o con "capacidades" diferentes cosa que al sordo a
las expectativas de que los sordos seconviertan en oyentes. esto le parece mal y se deprime.
Prohibición de usar la lengua de señas imponiendo la oralización

¿AUDISMO?
y el uso de implantes cocleares, entre otras situaciones.

TÉRMINo “AUDISTA” ¿QuÉ GENERA?


Refiere a las personas sordas que se comportan como personas Sobreprotección Parental :algunos padres encuentran difícil
oyentes o a aquella persona (sea oyente o sorda) que cree que permitir que sus hijos sordos se desarrollen tan independientes
actuar como un oyente es mejor y por esta razón, hay que como lo hacen los niños oyentes.
“Malos” resultados educativos y dificultades laborales: El
imitarla.
conjunto de personas sordas presenta unos resultados
Dentro de un contexto específico, algunos sordos señantes la educativos muy pobres. El fracaso escolar es muy elevado y
utilizan para dirigirse a los sordos oralistas. solo la minoría alcanza las etapas superiores del sistema
educativo.

Elaborado Por:
Katheryn Llanes

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