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TIPOS DE INVESTIGACION

Ariadne Yariusqui Antonio Cortez

Instituto Tecnológico de cd. Madero

Sexto semestre: Taller de investigación 1

Ma. Cristina Guerrero Rodriguez

Febrero 17, 2024

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Índice
Investigación pura............................................................................................................................3
Investigación aplicada......................................................................................................................4
Ejemplo: Investigaciones de mercado............................................................................................4
Investigación cualitativa..................................................................................................................5
Investigación cuantitativa................................................................................................................5
Investigación diagnostica.................................................................................................................6
Investigación descriptiva..................................................................................................................6
Investigación explicativa..................................................................................................................7
Investigación documental................................................................................................................7
Investigación de campo....................................................................................................................8
Investigación experimental..............................................................................................................8
Investigación no experimental.........................................................................................................8
Investigación transversal.................................................................................................................9
Investigación longitudinal................................................................................................................9
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TIPOS DE INVESTIGACION

Investigación pura
También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque

parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o

modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin

contrastarlos con ningún aspecto práctico.

 Orientada a la teoría: se centra en la construcción o el desarrollo de teorías y en la

comprensión de principios fundamentales.

 Libre de prejuicios: debe ser libre de prejuicios y sesgos, y debe basarse en hechos y

evidencia objetivos.

 Descripción: se centra en la descripción de fenómenos y en la comprensión de cómo

funcionan, sin tratar de aplicarlos a situaciones prácticas.

 No práctica: no tiene como objetivo la aplicación práctica, sino la comprensión

teórica de los principios fundamentales.

 Basada en la observación: se basa en la observación y el análisis de datos, y puede

incluir la realización de experimentos controlados y la recopilación de datos.

 Sistemática: se lleva a cabo de manera sistemática y metódica, siguiendo un proceso

estructurado para garantizar la precisión y la objetividad de los resultados.

 Especulativa: puede ser especulativa y exploratoria, ya que se centra en el

conocimiento y la comprensión de los principios fundamentales, y no necesariamente

en la resolución de problemas prácticos.

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Ejemplo: Una investigación para comprender mejor la estructura y las propiedades de las

moléculas y cómo interactúan entre sí.

Investigación aplicada

También conocida como práctica o empírica, este tipo de investigación se caracteriza porque

busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación

aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de

los resultados y avances de esta última ya que toda investigación aplicada requiere de un

marco teórico. Sin embargo, en una investigación empírica, lo que le interesa al investigador,

primordialmente, son las consecuencias prácticas.

Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibe el nombre de

mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participa de la naturaleza de las

investigaciones básicas y de las aplicadas.

Ejemplo: Investigaciones de mercado

Uno de los clásicos ejemplos de investigación aplicada son las investigaciones de mercado.

Consisten en el diseño, recopilación e interpretación de datos para resolver problemas de

marketing específicos o aprovechar las oportunidades de comercialización.

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Investigación cualitativa

Es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio natural, con información

preferentemente cualitativa. Los principales tipos de investigación cualitativa son:

 Investigación-acción: es un tipo de investigación aplicada, destinada a encontrar

soluciones a problemas que tenga un grupo, una comunidad, una organización.

Los propios afectados participan en la misma.

 Investigación Participativa: es un estudio que surge a partir de un problema que

se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la

solución se mejore el nivel de vida de las personas involucradas.

Ejemplo: Un ejemplo común de investigación cualitativa, en cambio, es un sondeo de opinión

política. Si bien emplea también una población al azar (en el sentido de que entrevista

personas en la calle), sí elige qué preguntas hacerle en base a los temas que desean abordar.

Investigación cuantitativa

Es aquella que utiliza predominantemente información de tipo cuantitativo directo. Dentro de

la investigación cuantitativa se pueden observar:

 Diseños experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por tales

los que reúnen tres requisitos fundamentales: 1) Manipulación de una o más

variables independientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la

variable dependiente ; y 3) Validez interna de la situación experimental.

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 Diseños cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los

sujetos de los grupos de investigación que recibirán tratamiento experimental.

 La encuesta social: es la investigación cuantitativa de mayor uso en el ámbito de

las ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de técnicas específicas con el

objeto de recoger, procesar y analizar características que se dan en personas de un

grupo determinado.

 Estudios cuantitativos con datos secundarios: los cuales, a diferencia de los dos

anteriores, abordan análisis con utilización de datos ya existentes.

Ejemplo: testeo de medicamento.

Se toma una población de estudio, se le suministran distintas concentraciones del

medicamento en dosis determinadas, controladas y reguladas, para poder medir objetivamente

el resultado, y así determinar un margen de efectividad del producto.

Este resultado nada tiene que ver con las perspectivas de los sujetos, ni con lo que piensan, ni

con quiénes son, sino con la respuesta obtenida tras la administración del fármaco. Luego, los

resultados se expresarán en porcentajes (%) y se referirá en base a la cantidad de pruebas

hechas en una población escogida al azar.

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Investigación diagnostica.

Es un método de estudio mediante el cual se logra conocer lo que ocurre en una situación

específica. Es decir, se trata del análisis de una serie de sucesos con el objetivo de identificar

los factores que promovieron la aparición de un fenómeno

Ejemplo: El estudio de la tendencia en el tiempo de una infección viral en una población. En

esta investigación se evalúa periódicamente (diario, semanal o mensual) la frecuencia de una

infección en una población determinada.

Investigación descriptiva.

Este tipo de investigación se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes

principales, una realidad. Mediante este tipo de investigación, que utiliza el método de

análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus

características y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para

ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual

que la investigación exploratoria, puede servir de base para investigaciones que requieran un

mayor nivel de profundidad.

Ejemplo:

Una marca de pan lactal quiere lanzar un nuevo estilo de pan saborizado. Para eso, necesita

saber qué tipo de pan consumen sus clientes y en qué cantidad. Un método que puede

funcionar es la observación sin participación en un supermercado. Asimismo, pueden dar de

probar el nuevo producto en los comercios para obtener inmediatamente la opinión del

consumidor.
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La información que obtendrán les dará la pauta acerca de si conviene lanzar o no el nuevo

producto. Asimismo, les brindará información útil sobre el consumo de las personas; datos

que pueden servir para futuras investigaciones e, incluso, para las estrategias de marketing.

Investigación explicativa.

Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema,

sino que intenta encontrar las causas del mismo. Mediante este tipo de investigación, que

requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugación con el deductivo

y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de los porqués del objeto que se investiga.

Ejemplo: Determinar los efectos que provoca la utilización de videojuegos violentos a los

adolescentes de Ciudad de México.

Investigación documental.

Este tipo de investigación se realiza apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en

documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigación encontramos la

investigación bibliográfica, la hemerográfica y la archivística; la primera se basa en la

consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en

documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes,

etcétera.

Ejemplo: El estudio de accidentes fatales y sus causas en empresas petrolífera desde el 2010

hasta el 2020.
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Investigación de campo.

Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas,

cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de

investigación junto a la investigación de carácter documental, se recomienda que primero se

consulten las fuentes documentales, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.

Ejemplo: cuando un grupo de biólogos recoge muestras de agua de un lago para medir su

nivel de contaminación, está haciendo investigación de campo

Investigación experimental.

Recibe este nombre la investigación que obtiene su información de la actividad intencional

realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el

propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y así poder observarlo.

Ejemplo: El efecto de un compuesto X en los niveles de glucosa en sangre.

Investigación no experimental.

Se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular

deliberadamente las variables.

Ejemplo: En un estudio no experimental no se construye ninguna situación, sino que se

observan situaciones ya existentes.

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Investigación transversal.

Tipo de estudio de investigación en el que se observa a un grupo de personas o se recopila

cierta información, en un momento determinado o en el transcurso de un periodo corto.

Ejemplo: es posible que se realice una encuesta para recopilar información sobre el número

total de personas en un grupo que tienen o tuvieron una enfermedad (como el cáncer) o un

factor de riesgo (como el hábito de fumar o la obesidad). En este ejemplo, la encuesta quizás

proporcione cierta información que indique si hay una relación entre el hábito de fumar

(factor de riesgo) y el cáncer (enfermedad), pero no prueba que estos estén vinculados. Los

resultados de un estudio transversal tal vez se usen para planificar otros estudios de

investigación. Un estudio transversal es un tipo de estudio de observación (epidemiológico).

Investigación longitudinal.

Los estudios longitudinales suelen utilizar encuestas para recopilar datos cualitativos o

cuantitativos. Además, en un estudio longitudinal, el creador de una encuesta no interfiere con

los participantes de la encuesta. En cambio, el creador de la encuesta distribuye cuestionarios

a lo largo del tiempo para observar cambios en los participantes, comportamientos o actitudes.

Muchos estudios médicos son longitudinales; los investigadores anotan y recopilan datos de

los mismos sujetos durante lo que pueden ser muchos años.

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Ejemplo: Los cambios de una comunidad de nómadas en una región determinada. Las

enfermedades que afectan a niños de una edad definida en cualquier localidad, son ejemplos

comunes de cómo un estudio de este tipo puede ser provechoso.

Conclusión
Los tipos de investigación ofrecen una variedad de enfoques metodológicos que permiten a
los investigadores abordar preguntas y problemas desde diferentes perspectivas. La
investigación básica proporciona una comprensión fundamental de los fenómenos y principios
subyacentes, mientras que la investigación aplicada se centra en la resolución de problemas
prácticos y la aplicación de conocimientos en contextos específicos. Por otro lado, la
investigación cualitativa se enfoca en comprender la naturaleza y el significado de los
fenómenos sociales, mientras que la investigación cuantitativa se centra en la recolección y el
análisis de datos numéricos para identificar patrones y relaciones. Además, los enfoques
mixtos combinan elementos de ambos enfoques para obtener una comprensión más completa
y profunda de los problemas de investigación.

En última instancia, la elección del tipo de investigación adecuado depende de la naturaleza

de la pregunta de investigación, los objetivos del estudio, los recursos disponibles y las
preferencias del investigador.
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Fuentes de información
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