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“SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN

TRABAJO INDUSTRIAL”
TEMA: Perímetro y Superficie
Con ayuda de la información del manual y la información presentada en las direcciones
web, realizar las siguientes actividades: Haga uso de las siguientes recomendaciones:
Tipo de letra arial tamaño 12
Estructura; datos, desarrollo y resultado del problema
Espaciado múltiple 1.5, sangría francesa 0.63

OBJETIVO DEL TRABAJO:

Dado el manual, la información técnica y recursos adicionales, los estudiantes

serán capaces de elaborar un procedimiento para resolver problemas de perímetro
y superficie, presentando un informe por escrito considerando los aspectos de
calidad.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Se tiene el dibujo de una de las vistas de una pieza mecanizado, su medida está
en milímetros (ver dibujo líneas abajo)
• ¿Cuál es el perímetro y el área de la vista presentada de la pieza?
• Grafique correctamente los símbolos y signos del problema planteado
• Utilice los colores apropiados para resaltar y comprender la respuesta del
problema.

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DESARROLLO DEL TRABAJO

Hallar el perímetro: Teorema de Pitágoras:

17
P= 21 + 40 + 13 + 23 + X
P= 97 + (18,79)
8
X
2
P= 115,79 mm

172 + 82 + X2
289 + 64 = x2
353 = X2
18,79 = X

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 21

40

Área del circulo mayor y menor:

Hallar el área: A = π r²
Circulo mayor:
Circulo menor:
A= 3,14 x 6,5 2
2

Área del rectángulo: Área del triángulo: A= 3,14 x 1,5

A= 132,66 mm22
A= b * h A= 7,07 mm

A= 21 x 40
A= 68 mm2 A=
840 mm2

Área de la pieza:

840 – 207,73

=632,27 mm 2