Convocatoria Revisado 2023

Diócesis de Buga
Sistema Integral de Nueva Evangelización

Etapa de Convocatoria
SINE Jóvenes
Presentación
Esta etapa es en la que los jóvenes son convocados, responden afirmativamente y
deciden comenzar su participación en la evangelización; se recomienda:
 Realizar invitaciones masivas a la creatividad del ministerio de jóvenes
como: visitas a colegios, visitas a sectores, misas juveniles, encuentros
juveniles, etc…
 La propuesta debe ser eclesial, “todo con el párroco nada sin el párroco”
 La propuesta debe de ser clara
 Se debe de acoger a los jóvenes de manera fraternal en la comunidad
cristiana
Esta etapa no se reduce sólo a la actividad por la que se realiza la convocatoria de
los jóvenes, se puede considerar cumplida sólo cuando el nuevo grupo se ha
estabilizado, sus integrantes han logrado un nivel mínimo de conocimiento y
confianza y hay cierto grado de claridad en los objetivos. Es la etapa en que los
jóvenes son convocados y se inician a la vida en grupo o comunidad. La
convocatoria es una responsabilidad permanente y debe tener en cuenta algunos
criterios:
 La convocatoria es una tarea de todos, no sólo del coordinador. Las formas
y los espacios de la convocación a formar parte de un nuevo grupo son
variados. Por lo general se cursa una invitación amplia a través de la
catequesis de preparación al sacramento de la confirmación, las eucaristías
juveniles, los retiros, etc., o una invitación personal hecha por los ya
evangelizados.
 Se recomienda invitar a jóvenes entre los 14 y 25 años.
 La metodología aquí propuesta es conocida como Método de Formación
Experiencial, que se define así: Nos interesa (Motivación Inicial) saber
cómo vivimos (Descripción de la Experiencia) y explicarnos qué sucede
(Análisis de la Experiencia) para darle un sentido (Discernimiento
Cristiano).
Recomendaciones:
 Orar cada encuentro, reconociendo que quien dirige sólo es un instrumento
de la acción salvadora de Dios.
 Preparar bien cada encuentro con los materiales necesarios.
 Cada momento tiene énfasis distintos, pero todos forman una unidad:
 Ser dinámico y alegre en la Motivación Inicial.
 Ser reflexivo e invitar al diálogo en la Descripción de la Experiencia.
 Iluminar y explicar debidamente el anuncio en el Análisis de la
Experiencia.
 Se invita a la escucha.
 Mantener un espíritu celebrativo y de solemnidad ante la Palabra de Dios
en el Discernimiento Cristiano.
 No es necesario decir cuándo se pasa de un momento a otro, solo se lleva
el encuentro de acuerdo al espíritu de cada momento.
 Finalmente es importante tener en cuenta que lo que más unidad le da a
estos encuentros es la experiencia del joven o persona que los vivencia,
aunque el objetivo es anunciar en la fe hay que tener en cuenta que es una
fe que le habla a la vida, a lo que se experimenta y es esa realidad la que
transforma.
Tiempo: cada encuentro tiene una duración distinta, pero es importante tener
presente que la reunión nunca dure más de dos horas y empezar la reunión
siempre a la misma hora.
Encuentro 1: ¿Quiénes somos?

Objetivo: Facilitar un primer encuentro entre los participantes y descubrir que
Dios, nuestro Padre, nos invita a crecer a través del encuentro con los demás.
Materiales:
Imagen de un grupo de jóvenes formando un circulo para la Ambientación
Imprimir cuestionario de conocimiento mutuo (para cada participante)
Cartelera para el discernimiento cristiano
Ambientación y acogida:
Ambientación y acogida: * Es conveniente que en la entrada del lugar haya
personas acogiendo a los participantes.
* Se sugiere colocar una imagen de un grupo de jóvenes formando un círculo, y
en la parte inferior el título de este encuentro.
- Saludo e invocación al Espíritu Santo: * De manera espontánea se presenta

un saludo breve y cordial de bienvenida, a la vez que se le invita a una activa
participación.
* La invocación al Espíritu Santo puede ser rezada o cantada.
۩ Motivación Inicial: El animador dice estas palabras o parecidas: “Este
primer encuentro tiene como finalidad presentarnos e iniciar un camino de
conocimiento. Todos somos diferentes, pero no vivimos aislados, sino que
formamos parte de grupos: familias, colegios, amigos. Queremos formar un Grupo
Cristiano para vivir la maduración de nuestra fe y el conocimiento como personas.
Conocernos significa abrirnos al otro, compromiso y organización.”
Actividad: Para “romper el hielo” e irnos conociendo es importante que los demás
sepan quién soy, por eso vamos a hacer dos círculos, uno va a ir dentro del otro
circulo, cada uno de la misma cantidad de personas, el circulo de adentro girará a
la derecha mientras en de afuera a la izquierda y viceversa, se puede poner
música y cuando se pare la música que le pregunten al que tiene al frente una de
las siguientes preguntas, las que el moderador indique. Puede primero trabajarse
con una, luego con dos y así sucesivamente.
¿Cómo te llamas?
¿Cuál es tu actividad favorita? ¿O hobbies?
¿Por qué estás aquí?
¿Dónde naciste?
¿Qué música te gusta?
¿Cuál es tu color favorito?
¿Cuál es tu presa de pollo favorita?
Puede utilizar más preguntas de conocimiento mutuo…
Terminado el diálogo anterior se presenta un pliego de papel periódico en el cual

cada joven escribe su nombre y luego expresa la motivación que lo trajo a esta
reunión. Es conveniente que los nombres estén expuestos durante esa etapa de
convocatoria y que cada que lleguen jóvenes nuevos se inscriban allí.
Luego el animador entregara una hoja con los siguientes ítems a cada
participante, que luego deberá buscar en el grupo al personaje con estas
características para que firme la hoja, después de un tiempo determinado el que
tenga más firma ganará el juego y se le podrá dar un incentivo pequeño que lo
anime.
Persona del grupo con la menor estatura
Persona del grupo con los ojos más bonitos
Persona del grupo más alegre
La persona del grupo más liberal
La persona del grupo más alta
La persona del grupo que vive más apartado de la parroquia
Persona del grupo que toca algún instrumento musical (firmar y poner que
instrumento toca)
La persona del grupo más sociable
La persona del grupo más romántica
La persona del grupo que tiene más hermanos (Escribir la firma y la cantidad de
hermanos)
Persona del grupo más renegón
La persona del grupo más deportista
La persona del grupo de mayor edad
La persona del grupo de menor edad
La persona del grupo que nació en el mismo mes que usted
۩ Descripción de la Experiencia: El animador invita al grupo a evaluar en forma

de plenario la actividad realizada, es importante que participen la mayor cantidad
de jóvenes presentes:
¿Cómo se sintió cada uno en la conversación por parejas?
¿Qué consecuencias tiene el buen o mal conocimiento de las
personas que nos rodean?
۩ Análisis de la Experiencia: El animador debe desarrollar las siguientes
ideas reflexionando brevemente a partir de cada una de ellas:
Todas las personas experimentamos cierta inquietud ante lo desconocido, también
ante las personas o grupos con quienes nos encontramos por primera vez.
Esta inquietud disminuye en la medida que nos vamos conociendo.
Dios nos ha creado con capacidad de relación. Nos ha creado para vivir con otros.
Él ha sembrado en nuestro corazón el deseo de acercarnos, conocernos y llegar a
querernos.
۩ Discernimiento Cristiano:
Si se puede realizar este momento en un lugar distinto donde se encuentre la
palabra de Dios entronizada y esta sea el centro del lugar, se invita a los
participantes a estar en un ambiente de celebración, de escucha y de
participación.
Se proclama el texto Mateo 6,7-13
“Al orar, no se conviertan en charlatanes como los paganos, que se imaginan que
serán escuchados por su mucha palabrería. No hagáis como ellos, porque su
Padre conoce las necesidades que tienen antes de que ustedes le pidan. Ustedes
oren así: Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre, venga a
nosotros tu reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy
nuestro pan de cada día, perdona nuestras ofensas como también nosotros
perdonamos a los que nos ofenden, no nos dejes caer en la tentación y líbranos
del mal”. Palabra del Señor.
Luego se proponen las siguientes preguntas que se deberán responder en un
ambiente de celebración, este momento puede estar acompañado por música
instrumental moderada que propicie el ambiente celebrativo:
[Qué dice el texto]
¿Quién es el que nos invita a orar en este texto?
¿De qué oración se trata?
¿La oración se dice el plural o en singular?
[Qué me dice el texto]
¿Cuándo rezas el Padre Nuestro comprende lo que rezas?
¿Sientes a Dios como tu Padre?
¿Sientes a los demás como tus hermanos?, cómo?
[Cómo interiorizo el texto]
Se prepara un cartel con la expresión: “Dios, Tú eres nuestro Padres, nosotros
somos tus hijos. Ayúdanos a conocernos y a caminar juntos”.
Se pone en el centro el cartel y se invita a reflexionar en silencio
Luego de ello se invita a rezar el Padre nuestro pausadamente y consientes de
cada palabra que vamos a expresar
[Qué cambia y hace orar en mí el texto]
- Se invita a que piensen en un compromiso que le nazca a cada joven
teniendo en cuenta lo vivido en el encuentro de hoy y el que desee puede
expresarlo en voz alta
- Se hace un momento de oración que puede ser espontanea agradeciendo a
Dios el momento compartido hoy, pidiendo por los participantes, sus
intenciones, sus familias, su colegio, sus proyectos y pidiendo por la iglesia
o en silencio se acompaña con una canción que puede ser “Nuestro Dios”
de Jon Carlo Link: https://www.youtube.com/watch?v=CCj1gwf1o6w se
finaliza con el Ave María y Gloria.
- Despedida: “Gracias por su participación y alegría en esta reunión, les invitamos
a acompañarnos en el próximo encuentro. Y que Dios nos bendiga en el nombre
del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.”
Encuentro 2: ¿Qué compartimos?

Objetivo: Propiciar un mayor acercamiento al otro para facilitar un
compartir fraterno.
Materiales:
Buscar imágenes en revistas o periódicos de personas, animales, paisajes, etc.
Carrete de hilo, lana o cáñamo para la motivación incial.

* Se sugiere colocar una imagen de un grupo de jóvenes formando
un círculo, y en la parte inferior el título de este encuentro.
- Saludo e invocación al Espíritu Santo:

De manera espontánea se presenta un saludo breve y cordial de bienvenida, a la
vez que se le invita a una activa participación.
La invocación al Espíritu Santo puede ser rezada o cantada.
۩ Motivación Inicial: El animador dice estas palabras o parecidas: “Cada
persona es como una permanente caja de sorpresas. Siempre un misterio y una
aventura surge al conocer a una persona. Si nos conocemos mejor podemos
entablar relaciones de amistad y enfrentar con más alegría y eficiencia las tareas
comunes del grupo.”
Actividad: El animador, con anterioridad, reunirá una cantidad suficiente de

recortes de revistas o periódicos que representen personas, animales, paisajes,
etc. Todos los participantes se van a colocar frente a las imágenes y cada uno
escogerá 2 o 3 que representen un acontecimiento de su vida. Sin levantar las
imágenes, reflexionan en silencio sobre lo que les dicen éstas. Luego cada uno
escoge un compañero con quien no haya hablado (el animador está atento para
que formen las parejas) y le comenta el significado de las imágenes escogidas.
Para el diálogo se pueden guiar por las siguientes preguntas. (escoger las más
convenientes y estar atento a que se propicie el dialogo)
¿Qué sientes ante estas imágenes?

¿Por qué escogió estas imágenes?
¿Qué acontecimiento de tu vida te recuerdan?
¿Cómo han influido estos acontecimientos en ti?
¿Qué cosa de las que representan las imágenes recuerdas con más alegría y
cuál con más tristeza? ¿Por qué?
Terminado el diálogo anterior se comparte en plenario las conclusiones a las

que llegaron
۩ Descripción de la Experiencia:
Se conforman varios grupos si el grupo es numeroso, si es de menos de 15
personas solo con un grupo puede desarrollarse la actividad.
Luego de ello el animado toma un carrete de hilo, cáñamo o lana y enrolla en la
punta uno de sus dedos responde las siguientes preguntas:
¿Qué es lo que más me gusta compartir?

¿Qué es lo que menos me gusta compartir?
¿Cuál es mi mayor deseo en la vida?
Cuando ha terminado, arroja el carrete a uno de los jóvenes que está al frente de
él y este realizará lo mismo, hasta que todos finalicen la actividad.
Terminada la actividad se comparte en plenario algunas conclusiones
۩ Análisis de la Experiencia:
Si no se hace incomodo se puede realizar observando la red que se formó en la
actividad anterior.
El animador debe desarrollar las siguientes ideas reflexionando brevemente a
partir de cada una de ellas:
La persona es la relación, es el encuentro con los otros.
Somos realmente personas en la unión, como la red que se formó mientras
conocíamos algunas cosas del otro, en la organización, en la búsqueda de un
bienestar comunitario, nunca en el egoísmo ni en la soledad.
Todos somos fruto de un pasado. No podemos rechazarlo.
Reconozcamos lo bueno que hemos recibido para perfeccionarlo y asumamos los
hechos negativos para corregirlos.
Otras veces nos sentimos descontentos por el mal que vemos a nuestro alrededor,
este descontento es una fuerza nuestra porque quiere decir que no nos
conformamos con lo que vemos, que sentimos que es posible vivir de otro modo.
Nuestras cualidades no son estáticas, sino que las descubrimos y desarrollamos
en el encuentro con los demás.
Todos tenemos algo que dar, y algo que recibir de los demás, entre todos nos
complementamos.
El compartir nos permite reconocer a los demás como un regalo de
Dios.
Quien comparte con los demás se enriquece a sí mismo y enriquece al mundo.
Jesús compartió todo con el ser humano, menos el pecado.
Al igual que el encuentro pasado y todos los demás, sí se puede realizar este
momento en un lugar distinto donde se encuentre la palabra de Dios entronizada y
esta sea el centro del lugar, se invita a los participantes a estar en un ambiente de
celebración, de escucha y de participación
Se proclama el texto Juan 6,1-13, se puede proclamar dos veces.
“Después Jesús pasó al otro lado del lago de Galilea (o Tiberíades). La gente
lo seguía, porque veían los prodigios que hacía con los enfermos. Jesús subió al
monte y allí se sentó con sus discípulos. Estaba cerca la pascua, la fiesta de los
judíos. Jesús alzó los ojos y, al ver tanta gente, dijo a Felipe: ‘¿Dónde
compraremos panes para que coman todos ellos?’ Decía esto para probarlo,
pues él sabía lo que iba a hacer. Felipe le contestó: ‘El sueldo de un año no
bastaría para que cada uno de ellos comiera un poco’. Entonces, uno de los
discípulos, Andrés, el hermano de Simón Pedro, dijo: ‘Aquí hay un muchacho que
tiene cinco panes de cebada y dos peces. Pero, ¿qué es esto para tantos?’ Jesús
dijo: ‘Díganles que se sienten’. Había mucha hierba en aquel sitio. Eran cinco mil
hombres. Jesús tomó los panes, dio gracias y los distribuyó entre todos; y lo
mismo hizo con los peces. Les dio todo lo que quisieron. Cuando se saciaron, dijo
a sus discípulos: ‘Recojan los trozos sobrantes para que no se pierda nada’. Los
recogieron, y llenaron doce canastos de las sobras de los cinco panes de
cebada.”. Palabra del Señor.
instrumental moderada que propicie el ambiente celebrativo:

¿Cuáles son los personajes que aparecen en el texto?
¿Quién puso los elementos para que Jesús realizara este milagro?
¿Cuál fue el resultado de la generosidad del joven cuando puso en las manos de
Jesús lo que tenía?
¿Con qué personajes del texto te identificas y por qué?
[Qué me hace decir el texto]
¿Qué le quiero pedir al Señor hoy teniendo en cuenta lo que has vivido en este
encuentro?
[Qué cambia en mí el texto]
¿A qué te quieres comprometer hoy?
Se puede realizar un momento de interiorización del texto con la canción Cinco
Panes y dos Peces – Pascua joven Link: https://www.youtube.com/watch?
v=Xu4gI2NxT8I

a acompañarnos en el próximo encuentro. Finalmente oremos como Jesús enseñó
a sus discípulos: Padrenuestro, Ave María y Gloria… Y que Dios nos bendiga en
el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.”
Encuentro 3: ¿De dónde venimos?
Objetivo: Valorar la presencia de nuestros antepasados en la vida personal, como
la preparación anticipada que Dios ha hecho de nuestro nacimiento, y reconocer
que Jesucristo hace parte de nuestra historia.
Materiales:
Fósforos
Copia para cada participante del cuadro de antepasados u hoja en blanco si se
invita a hacer el árbol genealógico
Una imagen de Jesús con una frase en la parte inferior
Un manto para el Cómo interiorizo el texto
Es conveniente que en la entrada del lugar haya personas acogiendo a los
participantes.
Se sugiere colocar una imagen de un grupo de jóvenes formando un círculo y en
la parte inferior el título de este encuentro.
un saludo breve y cordial de bienvenida, a la vez que se les invita a una activa
participación.
۩ Motivación Inicial:
Si hay demasiados participantes la dinámica se puede hacer en grupos
Se explica la d i n á m i c a “ Memoria y Familia” así: a cada participante se le
entrega un fósforo, uno por uno deberán encenderlo y mientras dure encendido
deberá decir la mayor cantidad de nombres de familiares suyos; se indica que
gana quien diga mayor cantidad de nombres.
Terminada la anterior dinámica se comparte en plenario lo siguiente:
¿Cuáles son los familiares que más recuerdan?
¿Algún familiar muy importante se les quedó sin mencionar?
Descripción de la Experiencia:
Se invita a un trabajo personal en el que cada uno debe poner por escrito algunos
datos que sepa de sus antepasados (Tener copia para cada participante). Si por
alguna razón no ha vivido con sus padres, reemplace los datos por los que siente
como sus familiares:
Familiar Nombre ¿Dónde ¿Lo ¿Qué recuerdos
nació? conociste? tienes de él o ella?
Papá
Mamá
Abuelo
Abuela
Bisabuelo
Bisabuela
Tío 1
Tío 2
Primo 1
Primo 2
La anterior actividad se puede reemplazar por la siguiente: entregar a cada

participante una hoja en blanco y realizar el árbol genealógico de su familia desde
sus abuelos o bisabuelos.
Luego de ello se invita a cada joven a socializar su cuadro o árbol genealógico, se
incentiva a la participación de todos.
۩ Análisis de la Experiencia: El animador debe desarrollar las siguientes ideas
reflexionando brevemente a partir de cada una de ellas, antes de ello puede hacer
un recuerdo de la motivación inicial y de la descripción de la experiencia.
Cada uno de nosotros ha crecido en una familia o entre personas que han sido
como una familia. De ellos heredamos rasgos físicos y también maneras de ser.
Del mismo modo nuestros hijos heredan nuestros rasgos físicos y maneras de ser.
Esto constituye una cadena en la que el pasado, presente y futuro se entrelazan
en nuestra familia.
No siempre tenemos conciencia de esto. A veces creemos que nosotros nos
hemos engendrado a nosotros mismos, que nuestra manera de ser se debe a
nuestra propia individualidad.
Necesitamos recuperar nuestras raíces familiares, culturales y
sociales.
Somos comunidad, no islas.
Dios no es ajeno a todo esto, pues es Él quien nos ha puesto en esa familia, en
esta historia de cada uno.
Jesucristo ha compartido nuestra vida, Él también tuvo una familia, un
pueblo, una historia.
Se proclama el texto Lucas 3,23-38 , puede hacerse dos veces.
“Jesús, al comenzar su predicación, tenía unos treinta años, y se le tenía por hijo
de José, de Helí, de Matat, de Leví, de Melquí, de Jannaí, de José, de Matatías,
de Amós, de Nahún, de Eslí, de Nagai, de Maat, de Matatías, de Semeín, de
Josec, de Jodá, de Joanán, de Resé, de Zorobabel, de Sealtiel, de Nerí, de
Melquí, de Abdí, de Cosán, de Elmadán, de Er, de Jesús, de Eliécer, de Jorín, de
Matat, de Leví, de Simeón, de Judá, de José, de Jonán, de Eliaquín, de Meleá,
de Mená, de Mataquá, de Natán, de David, de Jesé, de Obed, de Booz, de
Salmá, de Nasón, de Aminadab, de Admin., de Arní, de Jesrón, de Fares, de
Judá, de Jacob, de Isaac, de Abrahán, de Tara, de Nasor, de Seruc, de Ragáu, de
Fálec, de Eber, de Sala, de Cainán, de Arfaxad, de Sem, de Noé, de Lamec, de
Matusalén, de Henoc, de Járet, de Meleleel, de Cinán, de Enós, de Set, de Adán,
de Dios.”. Palabra del Señor.
instrumental moderada que propicie el a1mbiente celebrativo:
El evangelista Lucas quiere mostrarnos quién es Jesús ¿Por qué crees que inicia
contándonos la genealogía antes del Ministerio Público?
- ¿Tú también tienes una historia como Jesús?
- ¿Crees que es importante conocer toda tu historia? ¿Por qué?
- ¿Qué significan para ti las palabras “Historia de Salvación”?
Se sugiere que durante todo este momento se escuche música
instrumental o una canción apropiada para el tema, se propone “El rey de mi vida
– Joan Sánchez” Link: https://www.youtube.com/watch?v=CLu9efeCkC8
Se prepara una imagen de Jesús y en su parte inferior la expresión “Jesús
comparte tu historia”.
Se presenta la imagen cubierta con un manto y se va descubriendo de arriba
abajo muy lentamente, al final el animador lee tres veces y pausadamente la
expresión.
Luego se invita a los jóvenes a que repitan varias veces, lenta y
pausadamente, lo siguiente: “Jesús comparte mi historia”.
[Qué me hace decir el texto] [Qué cambia en mí el texto]
Se invita a que en voz alta expresen una oración en voz alta teniendo en cuenta lo
que han vivido el día de hoy en el encuentro y un compromiso.
Encuentro 4: ¿Dónde vivimos?

Objetivo: Descubrir los valores, actitudes, costumbres que nos dan identidad
como pueblo o como grupo, afianzando nuestro cariño por él, percibiéndolo como
el lugar en que Dios nos ha llamado a ser sus hijos.
Materiales:
Papelitos, lapiceros y un recipiente de barro para quemar
Imprimir las imágenes para el rompecabezas de la motivación inicial
* Se sugiere colocar una imagen de un grupo de jóvenes formando un círculo y en
participación.
۩ Motivación Inicial: Se propone iniciar con la dinámica “Triángulo del Triunfo”
así:
Se conforman 3 equipos con todos los participantes, a cada grupo se le asigna un
color diferente
Se indica que deben de explotar en grupo las bombas de su color y sacar de allí
dentro las fichas para formar un rompecabezas (el ministerio debe de organizar
que cada rompecabezas sea una imagen diferente de algo que identifique al
municipio y asignarle cada rompecabezas un color diferente para meter dentro de
la bomba de ese color)
Luego de explotar las bombas de cada color debe de armar la imagen del
rompecabezas
- ¿Qué significado tenía el nombre que eligieron para el equipo?
- ¿Y qué significado o importancia tiene para tu municipio esa imagen que
armaron?
۩ Descripción de la Experiencia:
Se invita a conformar varios grupos (preferiblemente de 4 personas), en los que
buscarán compartir las siguientes preguntas, es importante que en cada grupo
haya un miembro del ministerio de jóvenes para que coordine:
- Además de haber nacido en un sitio ¿Qué te hace formar parte de un pueblo o
región?
- ¿Qué caracteriza a la gente de tu pueblo?
- ¿Crees que es importante conocer tus raíces culturales? ¿Por qué?
Terminado el diálogo por grupos se comparte en plenario y de manera general

las conclusiones a las que llegaron.
۩ Análisis de la Experiencia:
El animador debe desarrollar las siguientes ideas reflexionando brevemente a
partir de cada una de ellas y recordando lo vivido en la motivación inicial y en la
descripción de la experiencia.
Nadie puede vivir solo, necesitamos de los demás.
En la vida tenemos la experiencia de pertenecer a diversos grupos: familia,
amigos, trabajo, etc., cada uno de estos grupos nos aportan elementos para la
vida y nos permiten expresar nuestra riqueza.
Todo grupo tiene unas características que lo identifican.
Todos nacemos en un pueblo, en un paisaje y en una red de relaciones que
coinciden en nuestra forma de ser y van creando lazos de compromiso.
Todos necesitamos sentir que tenemos raíces que nos dan identidad, seguridad y
estabilidad.
Los medios de comunicación nos bombardean con estilos de vida, valores,
costumbres, etc., de otros países, especialmente de los más ricos.
De este modo, empezamos a adquirir costumbres y valores que no corresponden
con nuestras raíces.
- Por esto es importante conocer y valorar lo propio porque nos proporciona
identidad auténtica, vivimos de nuestras propias raíces.
Se proclama el texto Deuteronomio 26,1-11, se puede proclamar dos veces.
“Cuando hayas entrado en la tierra que el Señor, tu Dios, te da en herencia, la
hayas conquistado y te hayas establecido en ella, tomarás las primicias de todos
los frutos del suelo que hayas hecho germinar en la tierra que el Señor, tu Dios, te
da, las pondrás en una cesta e irás con ella al lugar elegido por el Señor, tu Dios
para hacer habitar en él su nombre. Te presentarás al sacerdote en funciones y le
dirás: Yo declaro hoy en presencia del Señor, mi Dios, haber entrado ya en la
tierra que el Señor había jurado a nuestros padres que nos daría. El sacerdote
recibirá la cesta de tus manos y la pondrá delante del altar del Señor, tu Dios.
Tomarás de nuevo la palabra y dirás ante el Señor, tu Dios: Mi Padre era un
arameo errante, que bajó a Egipto. Allí se quedó con unas pocas personas más;
pero pronto se convirtió en una nación grande, fuerte y numerosa. Los egipcios
nos maltrataron, nos oprimieron y nos impusieron una cruel esclavitud. Pero
nosotros clamamos al Señor, Dios de nuestros padres, que escuchó nuestra
plegaria, volvió su rostro hacia nuestra miseria, nuestros trabajos y nuestra
opresión, nos sacó de Egipto con mano poderosa y brazo fuerte en medio de gran
terror, prodigios y portentos, nos trajo hasta aquí y nos dio esta tierra que mana
leche y miel. Y ahora aquí traigo las primicias de los frutos de la tierra que el
Señor me ha dado. Las dejarás delante del Señor, tu Dios, y te postrarás en su
presencia. Luego te regocijarás con todos los bienes con que te regala el Señor,
tú y tu casa, tú y tu levita y el extranjero residente.”. Palabra de Dios.
Luego se le asigna a cada uno de los tres grupos de la motivación inicial diferentes
versículos de la siguiente manera
Grupo 1: Versículos 1, 4, 7 y 10
Grupo 2: Versículos 2, 5, 8 y 11
Grupo 3: Versículos 3, 6 y 9
Se incentiva a leerlo de nuevo pero cada grupo en voz alta leerá cada versículo
que se le asigno.
- ¿Por qué o quién el texto te invita a dar gracias?

Se sugiere que durante todo este momento se escuche música instrumental o
una canción apropiada para el tema, la canción puede ser “Gracias, Señor –
Athenas” Link: https://www.youtube.com/watch?v=S1fmjZDsNG8
Se entrega a cada participante un papel y se le invita a plasmar allí
lo que más valora de su pueblo y de los grupos a los que pertenece.
Cuando todos hayan terminado, y manteniendo el silencio, se les invita a
quemarlo, uno por uno, en un recipiente, como ofrenda a Dios.
Cuando se queme se invita al joven a realizar una oración y compromiso, estos
pueden ser en silencio o públicamente.
a sus discípulos: Padrenuestro, Ave María, Gloria… Y que Dios nos bendiga en el
nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.”
Encuentro 5: ¿Qué buscamos?

Objetivo: Reconocer que como grupo todos buscamos el crecimiento personal y
el encuentro con Jesucristo, y la necesidad del compromiso de todos para
alcanzar el objetivo.
Materiales:
-Un cartel con la palabra “Vida” para pegarla en el piso
-Una silueta humana en una cartelera, con la palabra Cristo en la cabeza y el texto
bíblico del discernimiento cristiano
Ambientación y acogida: Es conveniente que en la entrada del lugar haya
Se sugiere colocar una imagen de un grupo de jóvenes formando un círculo, y en

un saludo breve y cordial de bienvenida, a la vez que se le invita a una activa
participación.
۩ Motivación Inicial: El animador inicia invitando a los participantes a ubicarse

en determinado sitio y a sentarse en el suelo formando un círculo.
Mientras hacen esto el animador o un ayudante reparte las sillas en todo el
salón formando obstáculos.
Luego se les indica que cierren el círculo hasta que no quede espacio entre uno y
otro, y que se abracen fuertemente tomándose de los hombros, es decir, formando
un solo abrazo en círculo.
Ahora se indica que, sin soltarse ni aflojar el abrazo, deben ponerse en pie e ir al
otro lado del salón buscando la palabra “vida” (que previamente se ha pegado en
el piso en un lugar poco visible para que la busquen) y deben rodearla.
Durante el recorrido no pueden mover los obstáculos, o si es muy difícil mover la
menor cantidad posible.
- ¿Cuál fue el paso que más les costó?, tomarse de los hombros, ponerse en
pie, caminar a través de los obstáculos…
- ¿Qué relación tenía la búsqueda en común y el objetivo de la palabra “vida”
con la vida real?
۩ Descripción de la Experiencia: Se le entrega a cada joven una hoja con un
grupo de personas formando un circulo y un lapicero, el motivador guía para que
todos realicen la actividad:
- Fuera del grupo de personas responder: ¿Qué te motivó a incorporarte a este
grupo?
- Sobre el grupo de personas responder: ¿Qué buscamos juntos en este grupo?
- Dentro del grupo de personas responder: ¿Qué puedes aportar para que todos
juntos alcancemos lo que buscamos?
- Se da un tiempo pertinente entre pregunta y pregunta para permitir que
respondan eficazmente.
- Terminada a actividad se invita a que cada joven socialice su resultado y se llega
a diferentes conclusiones al respecto.

reflexionando brevemente a partir de cada una de ellas y teniendo en cuenta lo
vivido en la motivación inicial y en la descripción de la experiencia:
“Cuatro ojos ven más que dos”, un grupo es más eficiente que una persona sola
para resolver problemas.
Las personas más fácilmente podemos crecer, cambiar de conducta, aprender
actitudes nuevas, desarrollar capacidades, etc., si participamos en un grupo.
Para que se den estas experiencias es necesario que en el grupo haya relaciones
fraternas, que todos participen activamente, que se fijen objetivos claros, que se
revise permanentemente la vida grupal.
En un grupo como el nuestro no buscamos que todos seamos iguales, ni hacer las
cosas de la misma manera, sino que todos podamos aportar algo para caminar
juntos, así como en la dinámica, a pesar de la diferencia de estaturas todos
caminaron hacia la “vida”.
Lo que aquí estamos buscando juntos es crecer como personas, y al mismo
tiempo conocer a Jesucristo y hacernos amigos de Él.
Al igual que el encuentro pasado, sí se puede realizar este momento en un lugar
distinto donde se encuentre la palabra de Dios entronizada y esta sea el centro del
lugar, se invita a los participantes a estar en un ambiente de celebración, de
escucha y de participación
Se presenta el texto en una silueta humana y se proclama el texto 1 Corintios
12, 12-18 dos veces.
“Del mismo modo que el cuerpo es uno, aunque tiene muchos miembros, y todos
los miembros del cuerpo, con ser muchos, forman un cuerpo, así también Cristo.
Porque todos nosotros, judíos y griegos, esclavos y libres, fuimos bautizados en
un solo Espíritu, para formar un solo cuerpo. Y todos hemos bebido del mismo
Espíritu. Porque el cuerpo no es un miembro, sino muchos. Aunque el pie diga:
“Como no soy mano, no soy del cuerpo”, no por eso deja de ser del cuerpo.
Aunque el oído diga: “Como no soy ojo, no soy del cuerpo”, no por eso dejar de
ser del cuerpo. Si todo el cuerpo fuese ojo, ¿dónde estaría el olfato? Pero Dios ha
dispuesto cada uno de los miembros del cuerpo como ha querido”. Palabra de
Dios.
instrumental moderada que propicie el ambiente celebrativo
- ¿Según el texto en qué consiste la diversidad y en qué consiste la unidad?
- ¿Con qué imagen presentada en el texto podemos comparar
- nuestro grupo?

Compartir lo siguiente en parejas o grupitos de tres lo siguiente: Cada parte del
cuerpo tiene una capacidad diferente, tu que haces parte de un cuerpo ¿Qué
capacidad tienes para ofrecer a los demás?
[Como interiorizo el texto]
Se sugiere que durante todo este momento se escuche música instrumental o una
canción apropiada para el tema, se recomienda
Alrededor de la silueta donde se presentó el texto bíblico, esto se debe hacer en
un ambiente celebrativo.
Mientras escribe su nombre en la silueta se le invita a que en silencio o
públicamente realice una oración y un compromiso teniendo en cuenta lo
vivido
Encuentro 6: ¿Qué buscamos?
Objetivo: Reconocer que Jesucristo nos muestra el verdadero rostro de Dios, el
de Dios Padre, e invitar a vivir como hijos de Dios.
Materiales:
Cartelera con la imagen de un camino hacia arriba (Cómo interiorizo el texto); *
Siluetas de huellas de pie, una para cada participante
Cinta para pegar.
Es conveniente que en la entrada del lugar haya personas acogiendo a los
participantes.
Se sugiere colocar una imagen de un grupo de jóvenes formando un círculo, y en
participación.
۩ Motivación Inicial: Se propone la dinámica “¿Quién soy?”:
Se organizan varios grupos pequeños de acuerdo al número de participantes, lo
ideal es que queden al menos unos cuatro grupos.
A cada grupo se le asigna en secreto el nombre de un personaje conocido (Simón
Bolívar, Maradona, el alcalde de la ciudad, etc., según el contexto) y reunidos
deberán elaborar una lista con las cualidades más características de este
personaje, bien sea como persona o por el papel que cumple en la sociedad.
Después de algunos minutos se da paso para que cada grupo presente a su
personaje, sin decir el nombre, y todos los demás intentarán descubrir de qué
personaje se trata.
۩ Descripción de la Experiencia: Ahora se organizarán los participantes en
parejas, en las cuales cada uno contará todas las cualidades y defectos que
piensa que lo caracterizan.
El compañero deberá memorizar la mayor cantidad de datos posibles para luego
decírselos a los demás.
Y la última y más importante pregunta que deben compartir en pareja es ¿quién
soy yo para los demás?, es decir ¿cómo creo que me ven los demás de acuerdo a
lo que yo hago?
Finalizado esto cada participante debe decir en voz alta las cualidades, defectos e
imagen ante los demás, de su compañero.
Terminada la dinámica se comparte en plenario buscando descubrir cómo cada
uno de nosotros tiene una imagen frente a los demás y que para esta imagen es
muy importante lo que cada uno hace o es dentro de la sociedad.
reflexionando brevemente a partir de cada una de ellas y teniendo en cuenta lo
vivido en la motivación inicial y la descripción de la experiencia.
Nos hemos preguntado por algún personaje conocido, luego nos preguntamos
quiénes éramos nosotros mismos, ante todo esto nos queda una pregunta
interesante para nosotros como cristianos: ¿quién es Jesús?, ¿qué podemos
descubrir en Él?
Pues bien, recordemos el pasaje aquél en que estando en una barca y en medio
de una tormenta Jesús ordena al viento y al agua que se calmen y estos le
obedecen, los discípulos se preguntan quién era ese y qué autoridad tenía (Mateo
8,23-27).
También recordemos la respuesta de Pedro: “Tú eres el
Mesías” (Mateo 16,16)
Para cada uno de nosotros ¿Quién es Jesús?, existe el riesgo de que lo tengamos
como algo que no se puede definir claramente, o que era simplemente un líder, o
que era algo que nunca podremos explicar.
También en la época de Jesús hubo quienes no fueron capaces de reconocerlo de
verdad (Mateo 13,54-57), y precisamente en la tierra donde creció.
Si verdaderamente alcanzamos a reconocer que Jesús es el Mesías, nuestro
Salvador, el Señor de nuestra vida, si alcanzamos a reconocer que es Dios, y
sobre todo que está siempre presente en nuestras vidas entonces entenderemos
la necesidad de vivir unidos a Él.
La principal consecuencia de reconocer a Jesús es tenerlo como el Señor de toda
la vida, el Señor del tiempo, el Señor de mi cuerpo, el Señor de mis estudios, de
mi familia, etc.
Es en Jesucristo en quien encontramos nuestra verdadera realidad, nuestra
verdadera forma de ser. Es decir, sólo en Jesucristo descubrimos
verdaderamente quiénes somos, y la respuesta es: HIJOS DE DIOS.
۩ Discernimiento Cristiano: Se proclama el texto Juan 14,1-7.
“No estén angustiados. Confíen en Dios, confíen también en mí. En la casa de mi
Padre hay sitio para todos; si no fuera así, se los habría dicho; voy a prepararles
un sitio. Cuando me vaya y les haya preparado un sitio, volveré y los llevaré
conmigo, para que, donde yo estoy, estén también ustedes; ya saben el camino
para ir adonde yo voy. Tomás le dijo: ‘Señor, no sabemos a dónde vas, ¿cómo
vamos a saber el camino?’ Jesús le dijo: ‘Yo soy el camino, la verdad y la vida.
Nadie va al Padre sino por mí. Si me habéis conocido a mí, conoceréis también a
mi Padre. Y desde ahora lo conocen y lo han visto’”. Palabra del Señor.
Luego se proponen las siguientes preguntas:
Reconstruir entre todos los participantes el texto
¿Hacia dónde nos conduce Jesús?
Entregar a cada joven una huella donde responderán: ¿Qué crees que necesitas
hacer para caminar en Jesús?, deberán socializarlo luego algunos jóvenes y
escribirán detrás su nombre.
[Cómo interiorizo el texto, Qué me hace decir el texto y a qué me hace
comprometer]
Se presenta en un pliego de papel la imagen de un camino hacia arriba, en la
parte superior la expresión “Dios Padre”, y dentro del camino la expresión
“Jesucristo”.
Cada joven deberá poner en el camino su huella y expresar de manera
espontánea y en voz alta su compromiso y una oración referente al texto y a lo
vivido hoy.
Se puede acompañar el momento con la siguiente canción y propiciar un momento
para que se escuche la letra de la canción: Enciéndeme – HAKUNA Link:
https://www.youtube.com/watch?v=tj6jkdiJI2Y
- Despedida: “Gracias por su participación y alegría en esta reunión, les
invitamos a acompañarnos en el próximo encuentro. Finalmente oremos como
Jesús enseñó a sus discípulos: Padrenuestro, Ave María y Gloria… Y que Dios
nos bendiga en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.”
Terminada esta última reunión se continúa con la guía

metodológica de la etapa de Kerigma.

Convocatoria Revisado 2023

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Diócesis de Buga

Sistema Integral de Nueva Evangelización

Encuentro 1: ¿Quiénes somos?

- Saludo e invocación al Espíritu Santo: * De manera espontánea se presenta

Terminado el diálogo anterior se presenta un pliego de papel periódico en el cual

۩ Descripción de la Experiencia: El animador invita al grupo a evaluar en forma

Encuentro 2: ¿Qué compartimos?

Ambientación y acogida: * Es conveniente que en la entrada del lugar haya

- Saludo e invocación al Espíritu Santo:

Actividad: El animador, con anterioridad, reunirá una cantidad suficiente de

¿Qué sientes ante estas imágenes?

Terminado el diálogo anterior se comparte en plenario las conclusiones a las

¿Qué es lo que más me gusta compartir?

Terminada la actividad se comparte en plenario algunas conclusiones

[Qué dice el texto]

- Despedida: “Gracias por su participación y alegría en esta reunión, les invitamos

La anterior actividad se puede reemplazar por la siguiente: entregar a cada

Encuentro 4: ¿Dónde vivimos?

Terminado el diálogo por grupos se comparte en plenario y de manera general

[Cómo interiorizo el texto]

Encuentro 5: ¿Qué buscamos?

- Saludo e invocación al Espíritu Santo: * De manera espontánea se presenta

۩ Motivación Inicial: El animador inicia invitando a los participantes a ubicarse

۩ Análisis de la Experiencia: El animador debe desarrollar las siguientes ideas

[Qué me dice el texto]

Terminada esta última reunión se continúa con la guía

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