REVIT FUNDAMENTOS

SESIÓN N° 5
TEMA: MODELADO DE
ESCALERAS
SESIÓN N° 5

TEMA: MODELADO DE ESCALERAS APRENDIZAJE ESPERADO

▪ Tipo de escaleras
▪ Entender y desarrollar el
▪ Barandas
correcto modelado de las
▪ Crear y modificar escaleras por
boceto diversas escaleras para
una vivienda.
PRE REQUISITOS

SESIÓN N° REVISAR INFORMACIÓN SOBRE:

5
Actividades previas:
1. Tener instalado el software Revit 2020, versión
en inglés (indispensable)
2. Tener a mano:
▪ Archivos Revit descargados
▪ Pdf de la sesión 5
ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN

Circulación y desplazamiento:
• ¿Cual es la importancia de
una buena accesibilidad ?
• ¿Por qué el usuario es
predominante en esta
función?

https://www.youtube.com/watch?v=bU2DNrfzgsM
TIPO DE ESCALERAS
INTERFAZ INTERNO: LOCATION LINE, OFFSET,
ACTUAL RUN WIDTH

STRAIGHT L-SHAPE WINDER

DERECHO FORMA DE L

FULL STEP-SPIRAL U-SHAPE WINDER

ESPIRAL DE PASO COMPLETO FORMA DE U

OPCIONES COMPLEMENTARIAS
CENTER ENDS-SPIRAL
ESPIRAL CENTRO A FIN LANDING SUPPORT
DESCANSO SOPORTE
BARANDAS
INTERFAZ INTERNO: SLOPE, HEIGHT
CORRECTION

SKETCH PATH PLACE ON STAIR

RUTA DE BOCETO UBICAR EN ESCALERA

RAILING
900MM
PIPE

UBICACIÓN DE BARANDAS EN
GLASS PANEL-BOTTOM FILL ESCALERAS
RELLENO INFERIOR DEL PANEL DE VIDRIO

900MM RECTANGULAR TREADS STRINGER

ESTILO RECTANGULAR 900MM PASOS LARGUERO
CREAR Y MODIFICAR ESCALERAS POR BOCETO

BOUNDARY
CREATE SKETCH PERÍMETRO
CREAR BOCETO

RISER
CONTRAHUELLA

STAIR PATH
CAMINO DE ESCALERA
ACTIVIDAD PRÁCTICA
“La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los
conocimientos en la práctica”
Aristóteles
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD

• Elaborar un prototipo de escalera con baranda con herramienta Sketch.

INDICACIONES

• Diseño propio no común

• Barandas ubicadas en el larguero
• Escalera de concreto
• Barandas de 900mm rectangular, distribución de balustres 0.4
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE MÁXIMO

1 Diseño propio no común 5
2 Barandas ubicadas en el larguero 5
3 Escalera de concreto 5
4 Barandas de 900mm rectangular, 5
distribución de balustres 0.4
PUNTAJE TOTAL 20
CONCLUSIONES

• ¿Qué herramientas hemos visto en la sesión?

• Tipos de escaleras y modelado propio
• Modelado de barandas y sus características
• ¿Para que nos sirven estas funciones?
• Para elaborar un buen elemento de circulación, utilizando
criterios de accesibilidad y normativa.
• ¿Cuál fue la actividad más compleja a realizar?
• Retroalimentación en grupo.
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