10 de febrero del 2023

Primer
periodo.

Los seres vivos

Plan de trabajo

¿Qué voy a aprender?

 ¿cuáles características identifican

a los seres vivos?
  ¿Cómo se clasifican los seres
vivos?
 ¿Qué importancia tienen los
alimentos para el desarrollo del
ser humano?
 ¿Cómo están organizados los
diferentes sistemas del ser
humano?

¿Qué voy hacer?

 Verificar ciclos de la vida en

los seres vivos
 Clasificar organismos de
acuerdo a sus características.

¿A qué me comprometo?
 Respetar y cuidar a los seres
vivos y los objetos de mi
entorno.
 Cuidar, respetar y exigir respeto
por mi cuerpo y el de las demás
personas.

Características de los seres vivos

1. Ciclo vital de los seres

vivos: los seres vivos
comparten muchas
características. Todos nacen,
crecen, se reproducen y,
finalmente mueren; este
 proceso que se repite en todos
los seres vivos, se llama CICLO
VITAL. Durante su ciclo vital,
los seres vivos se nutren,
respiran, se mueven y se
relacionan con otros seres
vivos y con su medio.

2. Ciclo vital de las plantas:

Las plantas, al igual que los
seres vivos, tienen un ciclo
vital. Comienzan su vida como
plántulas que salen de la
semilla. Luego, a medida que
adquieren nutrientes, crecen y
se desarrollan. Aumentan de
 tamaño, su tallo se vuelve más
grueso y producen nuevas
hojas. También, llegado el
momento, producen flores,
frutos y semillas.

Brota el
forman las

16/02/2023
Ciclo vital de un mamífero
Ciclo vital de un insecto
 Ciclo vital de los animales:
Todos los animales presentan
cambios durante su ciclo vital,
pero en algunas son más
notorios que en otros.

Algunos animales como los

mamíferos, las aves y los
reptiles, cambian de tamaño u
de peso, pero la forma del
cuerpo, de la cabeza, de las
orejas y de los ojos permanece
sin modificarse hasta la muerte.

Otros animales como las

mariposas, los cucarrones o las
ranas, cambian completamente
durante su ciclo vital. Estos
animales pasan por un proceso
conocido como
METAMORFOSIS, en el que los
hijos al nacer son
completamente diferentes a los
padres.

Ejemplo: Las ranas salen de

huevos y se convierten en
renacuajos que viven en el agua,
tienen forma alargada con cola
y sin patas. Luego al cabo de
dos meses, aparecen las patas
traseras; a los tres meses,
aparecen las patas delanteras y
pierden la cola. En su estado
de rana adulta, viven en la
tierra.

Ciclo vital del ser humano

23/02/2023

Nuestra vida comienza en el

vientre materno, cuando se
forma el feto, que se desarrolla
hasta convertirse en un bebé.
Durante este periodo se forman
los órganos y los huesos. Luego
del nacimiento, el bebé
aumenta de peso y tamaño, le
aparece la dentadura y cambia
su forma de alimentarse. Los
niños y las niñas continúan
creciendo y se convierten en
adolescentes.

Durante la adolescencia
aumenta la cantidad de pelo,
cambia el color del cabello y el
tono de la voz. También
ocurren cambios diferentes en
los hombres y las mujeres. En
los hombres por ejemplo
aparece pelo en la cara; y en
las mujeres se ensanchan las
caderas y se desarrollan los
senos.

El crecimiento termina cuando

los adolescentes se convierten
en adultos.
02/03/2023
Clasificación de los seres vivos:
Para conocer a los seres vivos,
los seres humanos intentamos
agruparlos o clasificarlos según
las características que
comparten, para ello se tienen
en cuenta características como
la forma y el tamaño del
cuerpo, el tipo de
desplazamiento que realizan, la
forma de alimentación y el
medio en el que viven. De esta
manera, los seres vivos se
clasifican en 5 grandes grupos
llamados reinos. Estos son:
mónera, protista, hongo,
vegetal y animal.

El reino mónera: El reino

mónera está compuesto por
seres vivos diminutos, que solo
pueden ser vistos a través de
un microscopio, por lo cual
también se les conoce como
microorganismos.
Las bacterias pertenecen a este
reino y pueden vivir en todo
tipo de ambientes, como las
nubes, el suelo, el fondo del
mar, las más altas montañas e
incluso el cuerpo de otros seres
vivos.

Algunas bacterias han sido

utilizadas por el hombre para
su beneficio. Por ejemplo: para
fabricar yogurt y vino, o para
limpiar las aguas contaminadas.
Otras causan graves
enfermedades, como el cólera y
la tuberculosis.
Reino protista: Está compuesto
principalmente por seres
microscópicos, que por lo
general viven en lugares
húmedos. Los protozoos y las
algas pertenecen a este reino.

 Los protozoos: viven en

lugares húmedos y se mueven
de diversas formas. Los
protozoos no pueden
producir su propio alimento;
se alimentan de organismos
muertos, cazan a otros
organismos vivos o viven
 como parásitos dentro de
otros animales.
 Las algas: viven en lugares
húmedos y son capaces,
como las plantas, de producir
su propio alimento. Las algas
se pueden asociar formando
grupos o colonias de gran
tamaño.

09/03/2023
Reino de los hongos: Este reino
está compuesto por seres vivos
de diferentes tamaños: algunos
se pueden observar a simple
vista y otros, solamente a
través de un microscopio.
Características de los hongos:

 Los hongos no pueden

fabricar su propio alimento;
por este motivo deben
tomarlo de otros organismos
vivos o de restos de
 organismos muertos, por lo
cual se llaman
descomponedores.
 Los hongos no se desplazan,
pero son capaces de atrapar
organismos utilizando
sustancias pegajosas o
trampas en forma de cuerda,
que se cierran cuando un
microorganismo entra en
contacto con ellas.
 Los hongos pueden ser útiles
o perjudiciales para el ser
humano.
 Algunos hongos son
comestibles, como los
champiñones, o los que se
utilizan para fabricar pan,
como las levaduras.
 Otros hongos son venenosos
y producen graves
intoxicaciones si se producen.
16/03/2023
El reino vegetal o de las
plantas: Las plantas se
caracterizan por su capacidad
de fabricar su propio
alimento a través del proceso
de la fotosíntesis. En este
utilizan la energía
proveniente de la luz solar,
los nutrientes del suelo y
algunos elementos que
encuentran en el aire, y los
incorporan dentro de su
cuerpo.

Las partes de las plantas

23/03/2023
La raíz: Se encuentra
enterrada en el suelo y tiene
palos absorbentes que le
permiten tomas el agua y los
minerales que la planta
necesita para vivir.
La raíz se encarga de fijar
las plantas al suelo de
manera segura.
Algunas plantas tienen una
raíz principal más gruesa, de
la que salen varias raíces
secundarias. Otras plantas
tienen todas las raíces de
tamaño parecido.

El tallo: crece por encima del

suelo. Sostiene las hojas, las
flores y los frutos, y los
comunica con las raíces. Por
su interior se transportan
sustancias desde la raíz hacia
el resto de la planta, y
desde las hojas hacia las
raíces y los tallos.
Existen tallos leñosos, que
son duros y están formados
por madera; y tallos
herbáceos, que son blandos y
suelen ser verdes. En las
plantas grandes, el tallo se
divide en un tronco principal,
del cual se desprenden varias
ramas.
Según el tipo de tallo, las
plantas pueden ser árboles,
arbustos tienen un tallo
leñoso y grueso, llamado
tronco, del que nacen las
ramas.
Los arbustos tienen un tallo
leñoso muy corto y las
ramas salen casi desde el
suelo. Las hierbas tienen un
tallo herbáceo y suelen ser
de poca altura.
Las hojas: son las partes
verdes de la planta que
nacen de las ramas y los
tallos. Cada hoja tiene dos
partes: el pecíolo, por donde
la hoja se une al tallo, y el
limbo, que es la parte más
ancha de las hojas. En el
limbo se distinguen dos
caras: el haz, que recibe la
luz proveniente del sol y es
de color verde oscuro; y el
envés, que no recibe
directamente la luz solar y
es de color verde claro.
Las hojas son las partes de
la planta donde se elabora el
alimento y se intercambian
gases con el medio y tienen
formas y tamaños
diferentes: algunas hojas son
alargadas como agujas y
otras son circulares como
platos, algunas hojas son tan
grandes que pueden
protegerte de la lluvia bajo
ellas, y otras hojas son tan
pequeñas que tienen que
verlas con la lupa.

13/04/2023

La flor:
La flor contiene los órganos
reproductores de la planta.
 A partir de ella se
desarrollan los frutos y las
semillas. Hay un sin número
de flores, algunas son
grandes y de colores
llamativos, y otras son
pequeñas y de colores
opacos, de igual manera, en
todas se pueden distinguir
cuatro partes básicas:
 El órgano reproductor
femenino, que está
constituido por el pistilo,
 que contiene el ovario donde
se forman los óvulos.
 El órgano reproductor
masculino, formado por los
estambres, compuesto por
las antenas, donde se forman
los granos de polen.
 La corona, formada por las
hojas coloreadas llamadas
pétalos.
 El cáliz, constituido por un
conjunto de pequeñas hojas
verdes llamadas sépalos.
El fruto:

Los frutos se forman a

partir de las flores. Cada
planta produce un tipo de
fruto. Para poder distinguir
un fruto de otros, debemos
fijarnos principalmente en el
color, el tamaño y la forma.

Según la cantidad de agua

que tienen en su interior, se
pueden clasificar en carnosos
y secos, y las oleaginosas que
producen grasas.

Los frutos carnosos, son

jugosos porque tienen mucha
agua en su interior, por
ejemplo: la guayaba, la pera
y el melón.

Los frutos secos, no

acumulan agua en su
interior, por ejemplo: las
nueces y el maní.

Las semillas:
 El toma
muchas se
durazno
una s
Las semillas se encuentran en
el interior de los frutos. Hay
semillas blandas como las del
tomate y semillas duras
como las del limón. Otras,
como las del melocotón
tienen una cubierta muy
dura y gruesa.

Cuando las semillas llegan al

suelo y encuentran
condiciones adecuadas para su
desarrollo, curre el proceso
de germinación, mediante el
cual se da origen a una
nueva planta.

Cuando germina, la planta

desarrolla una pequeña raíz
hacia abajo y un tallo con
una o dos hojas hacia arriba.
Después, la planta sigue
creciendo, echa más raíz y su
tallo se fortalece.
 Tarea: Escribe 2 ejemplos de
cada caso:
 Frutos carnosos.
 Frutos con muchas semillas.
 Frutos con una sola semilla.

20/04/2023

Las plantas se alimentan y

respiran: Las plantas elaboran
su propio alimento mediante un
proceso conocido como
fotosíntesis que se realiza de la
siguiente manera:
Segundo Periodo.

27/04/2023
Los animales se
alimentan: Según
lo que cada
animal consume,
los animales
pueden ser
herbívoros,
carnívoros u
omnívoros.
Tarea: Realizar
el dibujo del
sistema
respiratorio de
los siguientes
animales:
Un caballo
Un pato
 Un pez

04/05/2023

Los animales respiran: Todos los

animales respiran, pero muchos
de ellos tienen diferentes
maneras de realizar su proceso
respiratorio,
Los animales se reproducen: La
reproducción en animales es un complejo
proceso de cambios hormonales que
provocan transformaciones físicas y
comportamentales en los individuos para
lograr un único fin: crear descendencia.
11/05/2023

Clasificación de los animales.

Según la presencia o ausencia de esqueleto

interno, los animales se clasifican en
vertebrados e invertebrados.

 Los animales invertebrados: Son aquellos

que no tienen esqueleto interno es decir
no tienen huesos, la mayoría son
pequeños, de unos pocos centímetros,
aunque algunos alcanzan un gran tamaño,
como los calamares gigantes. El cuerpo
de muchos invertebrados está protegido
por conchas o caparazones.

Muchos invertebrados viven en el mar; el

resto viven en el agua dulce o en la
tierra.
La mayoría se pueden desplazar tanto
en el agua como en la tierra o en el
aire. Sin embargo, algunos viven fijos a
las rocas del fondo marino y no se
desplazan.
La mayoría de los invertebrados son
ovíparos, normalmente del huevo sale
una larva con aspecto diferente a la del
adulto.
Los invertebrados son el grupo de
animales más abundante y diverso que
existe.
Se clasifican en:
Entonces continuamos con la temática y
luego explico cuando mi conexión mejore…
ok?

18/05/2023
  Animales vertebrados: Se caracterizan
por tener esqueleto interno formado por
huesos. El esqueleto sirve para sostener
y dar forma al cuerpo, y para proteger
los órganos internos, como el cerebro el
corazón, los pulmones y el hígado. Los
vertebrados se clasifican en 5 grupos:

25/05/2023
Taller de repaso.
01/06/2023

El ser
humano.
La nutrición: La nutrición es el
estudio de los alimentos y la manera
en que éstos funcionan en tu cuerpo.
La nutrición incluye los elementos
que contiene la comida, como las
vitaminas, las proteínas, las grasas y
demás. Es importante consumir una
variedad de alimentos, como frutas,
verduras, productos lácteos y
cereales, a fin de disponer de los
nutrientes necesarios para crecer y
estar sano.

Los procesos que intervienen en la

nutrición son:

La digestión. El aparato digestivo se

encarga de introducir el alimento en
el organismo, y transformarlos
en nutrientes sencillos utilizables por
las células.

La respiración. El aparato
respiratorio se encarga de obtener
el oxígeno necesario para las células y
eliminar el CO2 procedente
del metabolismo celular.

La circulación. El aparato
circulatorio transporta
los nutrientes, gases, productos de
desecho y otras sustancias, uniendo a
todas las células del organismo entre
sí.

La excreción. El aparato
excretor elimina los productos de
desecho procedentes del metabolismo
celular, transportados por el aparato
circulatorio, filtrando la sangre y
expulsándolos a través de la orina.
08/06/2023
Los alimentos contienen la
materia y energía que
necesitamos, pero en
nuestras células sólo pueden
entrar moléculas pequeñas. Los
alimentos están formados por
moléculas complejas (polímeros)
formadas por cientos o miles de
moléculas sencillas (monómeros)
aprovechables por las células.
Por tanto, es necesario
descomponer
esos polímeros en monómeros,
y de eso se encargan
las enzimas digestivas, unas
proteínas muy específicas que
se encargan de esta
simplificación a lo largo del
recorrido del alimento por
nuestro organismo.

Las enzimas digestivas son

segregadas por las paredes
del intestino o por
unas glándulas anexas, que las
vierten al tubo digestivo al
paso del alimento, dejándolo
preparado para poder ser
utilizado por las células

Después, en las vellosidades

intestinales del intestino
delgado, se producirá la
absorción, pasando el alimento
digerido a la sangre. Las
sustancias no digeridas seguirán
su camino por el intestino
grueso, donde se absorberá agua
y se formarán las heces.

Por tanto, la digestión es un

proceso mediante el cual las
enzimas digestivas rompen los
enlaces entre los monómeros
que forman los polímeros,
dejando muchos monómeros
libres. Las enzimas digestivas
son específicas para cada
polímero:

 Las amilasas o carbohidrasas

rompen los enlaces
glucosídicos que forman
los glúcidos como
el almidón, dejando
libres monosacáridos, como
la glucosa.
 Las lipasas separan
las grasas en ácidos
grasos y glicerina.
 Las peptidasas o proteasas r
ompen los enlaces
peptídicos que unen
los aminoácidos en
las proteínas, dejándolos
libres.
Tarea: Escribe, lee y
completa.
La Nutrición.
15/06/2023

Nutrición en el ser humano.

La nutrición consiste en conseguir las
sustancias que necesitamos para
vivir, repartirlas por todo el cuerpo
y eliminar aquellas que son
perjudiciales.

En la nutrición participan los

sistemas digestivo, respiratorio,
circulatorio y excretor.

Sistema digestivo: para que nuestro

cuerpo pueda aprovechar las
sustancias que forman los alimentos,
es necesario que estas se vuelvan en
sustancias más sencillas. Esto sucede
durante la digestión de los
alimentos.
 La realizan los diente
digestivo y en este p
Digestión mecánica
pequeños los alimen
intermol
Etapas del proceso digestivo:

Ingestión: Los alimentos son

triturados por los dientes y
mezclados con la saliva.

Digestión: Las enzimas de los jugos

descomponen los nutrientes en
moléculas más sencillas.

Absorción: Las moléculas sencillas

atraviesan las paredes del tubo y son
transportadas por la sangre.

Asimilación: Las células utilizan los

nutrientes para obtener energía o
fabricar nuevas moléculas.
Defecación: Las sustancias no
digeridas o no absorbidas son
eliminadas por el ano.

El aparato digestivo es,

realmente, un tubo. El
alimento durante su recorrido
por el mismo se ve sometido a
una serie de acciones que lo
van transformando.

El Aparato Digestivo realiza la

transformación de las
complejas moléculas de los
alimentos en sustancias simples
y fácilmente utilizables por el
organismo.
Estos compuestos nutritivos
simples son absorbidos por las
vellosidades intestinales, que
tapizan el intestino delgado.

En la boca ya empieza
propiamente la digestión.
 Los dientes trituran los
alimentos y las secreciones de
las glándulas salivales los
humedecen e inician su
descomposición química.

En su primera porción o
duodeno recibe secreciones de
las glándulas intestinales, la
bilis y los jugos del páncreas.

Todas estas secreciones

contienen una gran cantidad de
enzimas que degradan los
alimentos y los transforman en
sustancias solubles simples.
El tubo digestivo está formado por: cavidad oral,
faringe, esófago, estómago, intestino delgado que
se divide en duodeno, yeyuno, íleon. El intestino
grueso. Que se compone de: ciego y apéndice,
colon y recto.
Las glándulas anejas:
El hígado (con su vesícula biliar) y el páncreas
forman parte del aparato digestivo, aunque no
del tubo digestivo.

Cavidad oral:
La boca es el punto de entrada del
alimento en el cuerpo. En ella se
encuentran diferentes estructuras
que lo preparan:

 DIENTES
Dientes que fragmentan, glándulas
que segregan saliva y la lengua que
mueve y mezcla todo.
Para fragmentar adecuadamente los
diferentes tipos de alimento existen
distintos tipos de piezas dentarias:
los que cortan, los que desgarran y
los que muelen.
Tercer
periodo
13/07/2023

Los dientes: son órganos de tejido

duro calcificado, tienen una
estructura compleja formada por
tejidos conocida como periodonto,
cuya función es servir de apoyo y
protección a los dientes.

Las estructuras son las siguientes:

· Corona: Es la parte del diente que
podemos ver.

· Raíz: Es la parte del diente que

está dentro de la encía.

· Esmalte: Es la parte blanca que

recubre la corona, compuesto
especialmente por sales de calcio y
fósforo.

· Dentina: Es la parte que está

debajo del esmalte en la corona, es
un tejido menos duro que el esmalte
y de color amarillento.

· Encía: La encía sana es de color

rosado pálido y tiene una forma
como cáscara de naranja, la parte
que se encuentra entre diente y
diente es triangular, móvil y se llama
papila. Ayuda a mantener fijos los
dientes a los maxilares, facilita el
deslizamiento de los alimentos
evitando que se depositen sobre los
dientes.

· Pulpa: Es la parte blanda que se

encuentra en el interior del diente,
en una cavidad llamada cámara pulpa
formada por la dentina. Es el tejido
encargado de nutrir y defender el
diente, pues tiene vasos sanguíneos,
tiene también nervios que reaccionan
a cualquier estímulo doloroso.
· Hueso: Es fino y compacto que
mantiene las raíces del diente fijas
en el hueso, desaparecen cuando los
dientes son extraídos por atrofia.

Su estructura, su número y su
disposición varían en los niños y en
los adultos.
La lengua: La lengua es un órgano
muscular, movible, que además de
experimentar la sensación del gusto
sirve para otras funciones como el
habla, el masticamiento y el tragar
de los alimentos.
La lengua contiene un conjunto de
células especializadas, llamadas yemas
gustativas, que son, los órganos
especiales del gusto. Además de
éstas, la lengua también tiene otro
tipo de células que producen saliva,
que es necesaria para tragar los
alimentos.
Las yemas gustativas se encuentran
distribuidas de manera no uniforme
sobre la superficie de la lengua así
como en las estructuras adyacentes
de la garganta.

28/07/2023

Desde la boca el alimento pasa al

esófago a través de la faringe. La
faringe es un tramo común de las
vías respiratoria y digestiva, es decir,
es una vía de paso tanto del aire
como del alimento. Para evitar que
el alimento vaya a las vías
respiratorias hay una especie de
tapadera que cierra estas. Es la
epiglotis.
Esófago: El esófago es un conducto
músculo membranoso que se
extiende desde la faringe hasta el
estómago. De los incisivos al cardias
porción donde el esófago se
continúa con el estómago hay unos
40 cm. El esófago empieza en el
cuello, atraviesa todo el tórax y
pasa al abdomen a través del hiato
esofágico del diafragma.
Habitualmente es una cavidad
virtual. (es decir que sus paredes
se encuentran unidas y solo se
abren cuando pasa el bolo
alimenticio).
03/08/2023
Estómago:
El estómago es un órgano que varía de
forma según el estado de repleción
(cantidad de contenido alimenticio
presente en la cavidad gástrica) en
que se halla, habitualmente tiene
forma de J. Consta de varias partes
que son: fundus, cuerpo, antro y
píloro. Su borde menos extenso se
denomina curvatura menor y la otra
curvatura mayor. El cardias es el
límite entre el esófago y el estómago
y el píloro es el límite entre estómago
y duodeno. En un individuo mide
aproximadamente
25cm del cardias al píloro y el
diámetro transverso es de 12cm.
Intestino delgado:
El intestino delgado se inicia en el
píloro y termina en la válvula ileocecal,
por la que se une a la primera parte
del intestino grueso. Su longitud es
variable y su calibre disminuye
progresivamente desde su origen
hasta la válvula ileocecal.
El duodeno, que forma parte del
intestino delgado, mide unos 25 - 30
cm de longitud; el intestino delgado
consta de una parte próxima o yeyuno
y una distal o íleon; el límite entre las
dos porciones no es muy aparente. El
duodeno se une al yeyuno después de
los 30cm a partir del píloro.
El yeyuno-íleon es una parte del
intestino delgado que se caracteriza
por presentar unos extremos
relativamente fijos: El primero que se
origina en el duodeno y el segundo se
limita con laválvula ileocecal y primera
porción del ciego. Su calibre
disminuye lenta pero progresivamente
en dirección al intestino grueso. El
límite entre el yeyuno y el íleon no es
apreciable. El intestino delgado
presenta numerosas vellosidades
intestinales que aumentan la
superficie de absorción intestinal de
los nutrientes.

Intestino grueso:
El intestino grueso. Se inicia a partir
de la válvula ileocecal en un fondo de
saco denominado ciego de donde sale
el apéndice vermiforme y termina en
el recto. Desde el ciego al recto
describe una serie de curvas,
formando un marco en cuyo centro
están las asas del yeyuno íleon. Su
longitud es variable, entre 120 y 160
cm, y su calibre disminuye
progresivamente, siendo la porción
más estrecha la región donde se une
con el recto o unión rectosigmoidea
donde su diámetro no suele
sobrepasar los 3 cm, mientras que el
ciego es de 6 o 7 cm.
Tras el ciego, la segunda porción del
intestino grueso es denominada como
colon ascendente con una longitud de
15cm, para dar origen a la tercera
porción que es el colon transverso con
una longitud media de 50cm,
originándose una cuarta porción que
es el colon descendente con 10cm de
longitud. Por último se diferencia el
colon sigmoideo, recto y ano. El recto
es la parte terminal del tubo
digestivo. Es la continuación del colon
sigmoideo y termina abriéndose al
exterior por el orificio anal.

Páncreas:
Es una glándula íntimamente
relacionada con el duodeno, el
conducto excretor del páncreas, que
termina reuniéndose con el colédoco a
través de la ampolla de Vater, sus
secreciones son de importancia en la
digestión de los alimentos.

10/08/2023
Hígado: El hígado es la mayor víscera
del cuerpo pesa 1500 gramos. Consta
de dos lóbulos. Las vías biliares son
las vías excretoras del hígado, por
ellas la bilis es conducida al duodeno.
Normalmente salen dos conductos:
derecho e izquierdo, que confluyen
entre sí formando un conducto único.
El conducto hepático, recibe un
conducto más fino, el conducto
cístico, que proviene de la vesícula
biliar alojada en la cara visceral de
hígado.
Bazo: El bazo, por sus principales
funciones se debería considerar un
órgano del sistema circulatorio. Su
tamaño depende de la cantidad de
sangre que contenga.

Enfermedades o trastornos
relacionados con el aparato digestivo
Apendicitis: inflamación del apéndice.
Sus principales síntomas son: dolor en
el lado derecho del vientre (bajo la
línea que une el ombligo con la
cadera), acompañado por vómitos,
estreñimiento o, a veces, diarrea.

Peritonitis: inflamación del peritoneo

(membrana que recubre la cavidad
abdominal), por acción de bacterias
patógenas provenientes de la ruptura
del apéndice (apendicitis mal cuidada)
o por la perforación del estómago.

Estreñimiento: retardo de la
defecación. La causa de esta demora
puede ser patológica, como tumores o
inflamaciones de la pared intestinal.
Sus orígenes más frecuentes, hoy en
día, están en el estrés, las dietas
incorrectas, y muy especialmente la
falta de fibra en la dieta y la vida
sedentaria, así como la ingestión de
medicamentos como antidepresivos y
otros.

Diarrea: defecación frecuente de

materias generalmente líquidas. Se
debe al paso anormalmente rápido de
las heces por el intestino grueso, sin
tener el tiempo suficiente para la
absorción del agua. Las causas pueden
ser bacterias patógenas, sustancias
químicas, trastornos nerviosos,
irritación provocada en las paredes
intestinales por los alimentos no
digeridos. Una diarrea prolongada
puede traer como consecuencia una
deshidratación.
Úlcera gástrica y gastroduodenal: las
úlceras son heridas que se producen
en la mucosa del estómago, y
frecuentemente en el duodeno, a raíz
de un aumento de las secreciones
gástricas, estimuladas por tensiones
nerviosas, bebidas alcohólicas,
ajetreo de la vida moderna, comidas
abundantes o condimentadas.
Vómito: consiste en la expulsión
brusca, por la boca, del contenido
gástrico y, a veces, también del
intestino. Los músculos abdominales
se contraen con fuerza, elevando la
presión abdominal, que empuja el
contenido estomacal, lo impulsa hacia
el esófago, y luego, es expulsado por
la boca. El vómito prolongado puede
provocar deshidratación grave, y
otros problemas que requieren de
asistencia médica.

17/08/2023
 Quiz de ciencias naturales

Nombre:
Fecha:
Grado:

1. ¿Qué nombre reciben los órganos

rotulados con los números 1 - 2 - 3
respectivamente?
2. ¿Cuál es el nombre del tubo que
va desde la boca hasta el
estómago?
3. Observa la imagen. ¿Cuál es la
función del órgano que se
destaca?

4. Está situado entre el estómago y

el intestino delgado
5. ¿Cuál de los siguientes órganos
NO corresponde al sistema
digestivo?
Bronquios
 Páncreas
Estómago
Esófago
6. ¿En qué consiste la nutrición?
7. ¿Cuál es la función del sistema
digestivo?
8. Se encuentra detrás del
estómago. Genera ácidos para
digerir los alimentos y, además,
controla los niveles de glucosa en
nuestro cuerpo.
9. Son partes del intestino grueso:
10. Es un líquido producido por unas
glándulas especiales. Permite
cubrir la comida de agua, para
que ésta tenga un paso fácil por
el esófago y para facilitar el
 trabajo de digestión del
estómago.

24/08/2023
Sistema circulatorio humano
El Corazón: El corazón es un órgano
hueco, del tamaño del puño, encerrado
en la cavidad torácica, en el espacio
mediastínico, entre los pulmones,
sobre el diafragma.
Histológicamente en el corazón se
distinguen tres capas de diferentes
tejidos que, del interior al exterior se
denominan endocardio, miocardio y
pericardio.
 El endocardio está formado por un
tejido epitelial de revestimiento
que se continúa con el endotelio
del interior de los vasos
sanguíneos.
 El miocardio es la capa más
voluminosa, estando constituido
por tejido muscular de un tipo
 especial llamado tejido muscular
cardíaco.
 El pericardio, también epitelio,
envuelve al corazón
completamente, y es una
membrana doble similar a la
pleura.

Cavidades del corazón

El corazón está hecho de un músculo
que se contrae y dilata (se mueve,
late) rítmicamente. Tiene cuatro
cavidades en su interior. Dos son
superiores, más pequeñas, a las que
les llega sangre: las aurículas.
Las otras dos inferiores, más
grandes, desde donde es impulsada la
sangre hacia fuera del corazón, son
llamadas ventrículos.
Cavidades del corazón, venas y
arterias más importantes
A la aurícula derecha del corazón le
llega sangre “sucia” desde el cuerpo,
sangre con mucho dióxido de carbono.
Esta sangre pasa al ventrículo
derecho y desde ahí, cuando el
músculo se contrae, la sangre es
impulsada hacia los pulmones. En los
pulmones, la sangre recibe oxígeno y
expulsa el dióxido de carbono. La
sangre “limpia” regresa a la aurícula
izquierda del corazón. Pasa al
ventrículo izquierdo, y cuando se
contrae, lo hace con la suficiente
fuerza como para impulsar a esta
sangre, llena de oxígeno, hacia todo el
cuerpo.

CICLO CARDÍACO
Los sonidos del latido del corazón se
producen al abrir y cerrar las válvulas
El ciclo cardiaco comprende un
periodo de contracción denominado
SÍSTOLE, durante el cual el corazón
se vacía de sangre, seguido de un
periodo de dilatación denominado
DIÁSTOLE, durante el cual el
corazón se llena de sangre.
 31/08/2023
El corazón y los capilares sanguíneos:
Como una bomba, el corazón impulsa la
sangre por todo el organismo,
realizando su trabajo en fases
sucesivas.

 Primero se llenan las cámaras

superiores o aurículas, luego se
contraen, se abren las válvulas y la
sangre entra en las cavidades
inferiores o ventrículos.
 Cuando están llenos, los
ventrículos se contraen e impulsan
la sangre hacia las arterias.
 El corazón late unas setenta veces
por minuto y bombea todos los
días unos
10.0 litros de sangre.
Circulación menor y mayor: el
sistema circulatorio efectúa
paralelamente dos tipos de
circulación, denominadas menor o
pulmonar y mayor o sistémica. La
 primera de ellas tiene como fin
recoger la sangre cargada de
desechos y transportarla hacia
los pulmones para ser
nuevamente renovada.

La mayor, por su parte conduce a

todo el organismo la sangre
limpia y oxigenada hasta los más
mínimos rincones del cuerpo.

07/09/2023

Los vasos sanguíneos

 Hay tres tipos de vasos
sanguíneos: las arterias, las venas
y los capilares sanguíneos.
 Las arterias son más gruesas y
son las que transportan la sangre
 hacia fuera del corazón. Con una
excepción, que es la arteria que
va a los pulmones, la sangre que
transportan es “limpia” (con
oxígeno)
 La principal arteria del cuerpo es
la arteria Aorta, la que sale del
ventrículo izquierdo, que luego se
ramifica muchas veces para llegar
a todo el cuerpo.
 Las venas son conductos de
menor espesor que las arterias,
que llevan sangre al corazón. Con
la excepción de las venas que
llegan desde los pulmones,
transportan sangre “sucia”.
 Las venas más grandes son las
venas Cavas que son el resultado
de la unión de todas las otras
venas que, como si fueran
afluentes de un río, van formando
un gran río, que son las cavas,
que desembocan en el corazón.
 Las arterias llevan la sangre desde
el corazón hasta los capilares de
los distintos tejidos del cuerpo,
tienen una capa muscular muy
desarrollada que permite el
control del flujo y la presión.
 Son muy elásticas. Esta
elasticidad convierte el flujo a
 impulsos del corazón en flujo
continuo
 En los primeros tramos son
bastante gruesas para soportar la
presión
 Las venas son menos elásticas que
las arterias pero más distensibles.
Tienen válvulas para facilitar la
circulación de retorno al corazón.
 La capa muscular no es tan
fuerte como en las arterias ya
que la sangre de retorno al
corazón no lleva tanta presión
 Los capilares de la sangre están
formados por una sola capa de
células lo que el intercambio de
 sustancias entre la sangre y el
plasma intersticial
 En los capilares la sangre que llega
es oxigenada y la que sale es rica
en dióxido de carbono (excepto
en los pulmones)
Tarea: Dibujar el sistema circulatorio.
 Cuarto
periodo
28/09/2023

Sistema
respiratorio
Los órganos que componen el aparato
respiratorio funcionan como
abastecedores y distribuidores de
aire, a excepción de los alveolos,
donde se realiza el intercambio
gaseoso de O2 (oxígeno) y CO2
(dióxido de carbono) entre los tejidos
y los capilares sanguíneos.
Los órganos a los que debe hacerse
referencia son: fosas nasales (nariz),
faringe, laringe, tráquea, bronquios y
pulmones.
1. Nariz o fosas nasales: Es el
órgano que comunica el aparato
respiratorio con el exterior.
Consta de una parte externa, o
nariz propiamente dicha, y otra
interna, situada en el techo de la
boca.
El interior es hueco y está
dividido por el tabique nasal
(zona cartilaginosa) en dos
mitades tapizadas por tejido
epitelial (mucosa), donde se
localizan los cilios (protectores
de la nariz), necesarios para
filtrar las partículas grandes del
aire inspirado. Comunican con el
exterior mediante un
ensanchamiento llamado
vestíbulo.
Toda la cavidad nasal desempeña
un papel importante en el
acondicionamiento del aire
inspirado, incluido el control de
la temperatura y de la humedad,
la eliminación de polvo y
organismos infecciosos, gracias a
la existencia de los cilios, y la
secreción de moco. Colabora
también en el sentido del olfato
y de la fonación.

Finalidad de la nariz
Las funciones de los senos
paranasales son:
• Acondicionamiento del aire
inspirado, incluido el control de
la temperatura y de la humedad.
 • Eliminación del polvo y
organismos infecciosos, gracias a
los cilios y a la secreción de
moco.
• Colaboración con el sentido del
olfato (contiene los receptores
sensoriales olfativos) y de la
fonación.

2. Faringe: Es el conducto que

comunica el aparato digestivo y
el respiratorio, permite el paso
del aire y de los alimentos;
también interviene en el proceso
de la fonación. Se describe en la
Unidad 9 (Aparato digestivo).

Tarea: Buscar, imprimir o dibujar el

sistema respiratorio con sus partes.
19/10/2023

3. Laringe: Es el órgano que

comunica la faringe con la
tráquea. Se denomina «caja de la
voz», ya que es el órgano
principal de la fonación. Se
localiza en la parte anterior del
cuello, entre la IV y VI
vértebras cervicales. Está
constituida básicamente por
cartílagos y músculos. Consta de
nueve cartílagos, tres pares
(seis) y tres impares.
En la laringe se pueden distinguir tres
porciones anatómicas:
• El vestíbulo o parte superior.
• Los ventrículos (zona glótica), donde
se localizan las cuerdas vocales falsas
(pliegues superiores), y las cuerdas
vocales verdaderas (pliegues
inferiores) formadas por un tejido
fibroso. Van del cartílago tiroides al
aritenoides.
• La cavidad infraglótica, que
comunica la laringe con la tráquea.
Actividad: responde las
siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las funciones de

los senos paranasales?
2. Indica qué factores
intervienen en el proceso de la
producción de la voz.
3. Cita alguna característica
propia del cartílago tiroides.
4. Traquea: Tráquea Es un conducto
de unos 11 cm de largo que se
extiende desde la laringe hasta
los bronquios. Desciende por
delante del esófago y penetra en
el mediastino, desviándose
ligeramente a la derecha, donde
se divide en dos bronquios
principales (primarios), derecho
e izquierdo, respectivamente.

Está formada por 15 anillos de

cartílago hialino (en forma de C),
abiertos en su parte posterior y
recubiertos por una mucosa ciliada,
que dan firmeza a la pared y evitan
que se colapse. Entre los anillos hay
fibras elásticas dispuestas
longitudinalmente, que permiten que
 se extienda y descienda durante la
inspiración y que ayudan a la
retracción pulmonar durante la
espiración.

5. Bronquios:

02/11/2023
Patología más frecuente
1. Nariz y laringe
 Rinitis: Es la inflamación
superficial de la mucosa pituitaria,
 que produce una secreción
mucopurulenta causada por
diferentes agentes etiológicos,
especialmente virus. Para que la
enfermedad aparezca son
necesarios condicionantes
exteriores, como un enfriamiento
brusco, la humedad y un medio
ambiente con sustancias irritantes
o alergizantes. Los síntomas más
frecuentes son los siguientes:
sensación de escalofrío, cefaleas,
estornudos, hidrorrea, obstrucción
nasal y anosmia.
 Sinusitis Es la inflamación de la
mucosa de los senos nasales
(anteriores y posteriores), que
produce supuración de las
cavidades paranasales con
 aparición de una cefalea muy
intensa.
Si afecta a los senos anteriores
produce dolor con la presión en el
frontal y el maxilar.
Si afecta a los senos posteriores, el
dolor aparece en la zona de la nuca.

09/11/2023

La vejiga urinaria: es el órgano donde

se acumula la orina antes de ser
expulsada.
La uretra: es el tubo que comunica la
vejiga urinaria con el exterior.

Toda la sangre de nuestro cuerpo

pasa a los riñones. Éstos filtran la
sangre para separar las sustancias de
desecho que luego salen al exterior
de nuestro cuerpo.

Glándulas sudoríparas producen el

sudor. El sudor está formado en su
mayor parte por agua, pero también
contiene sales y una pequeña cantidad
de sustancias de desecho. El sudor se
forma en las glándulas sudoríparas y
es eliminado por la piel. Por ello, el
sudor participa en la función de
excreción.
Responde a las preguntas en tu
cuaderno
1. ¿Para qué sirve la excreción?
2. Explica cuál es la función de los
riñones.
3. Indica el recorrido de la orina,
desde que se forma en el riñón
hasta que se expulsa.
4. ¿Qué es el sudor?
 5. ¿Por qué las glándulas
sudoríparas participan en la
función de excreción?

23/11/2023

Los músculos:
30/11/2023