Clase Física aristotélica

- Cita de las dimensiones del universo. 114 Kuhn.

- Leer cita de Aristóteles. Relación física y astronomía
- Hacer la reconstrucción lógica del argumento de Ptolomeo. Encontrar sus hipótesis
auxiliares.
- Presentar las leyes del movimiento en el formato de Cohen.
1) para que algo se mueva, se debe ejercer sobre él una fuerza mayor que la resistencia
que ejerce el objeto a permanecer en reposo. (Una carreta)
2) la velocidad de un objeto es directamente proporcional a la fuerza que se imprime
sobre él e inversamente proporcional a la resistencia.

Ejemplo: Una vez que están la cantidad de personas que se necesitan para mover el barco,
mientras más personas haya remando, el barco se moverá más rápidamente.

¿De qué movimiento estamos hablando acá? ¿Natural o forzado?

Presupuestos de estas leyes:

1) Los objetos tienden naturalmente al reposo.

2) El reposo y el movimiento son estados absolutos. Si un cuerpo se mueve, lo hace en
relación a los puntos de referencia que da el espacio finito y limitado.

- Sobre el vacío. Leer Kuhn. ¿por qué un universo infinito no podría ser aristotélico? 1.
Porque perderíamos los puntos de referencia absolutos. 2. Porque nuestro universo no
sería único
- Leer texto 4, hablar sobre la historia anacrónica y diacrónica, whig, anti wigh, y la anti
anti whig.
- Sobre la concepción causal del espacio aristotélico y cualitativamente heterogénea del
espacio aristotélico, contraponerlo con el espacio de Newton.
- Ver video de Galileo. Minuto 9. Hasta el 20. Explicar concepto de inercia.
- Leer y comentar lo último de Koiré.
- Explicar por qué el terraplanismo está mal.

Espacio aristotélico Espacio newtoniano

finito
Heteregeneo (con puntos de referencias
absolutos
Causalmente influyente sobre las cosas
Indistinguible de la materia
Infinito
Homogéneo (cualquier punto del espacio es
equivalente a cualquier otro)
Independiente de las cosas.
Independiente de la materia