SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

_ ICA/AYACUCHO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP Pisco/ Senati____________________________________

ESTUDIANTE: Guevara Ortiz Juan Angel___________________________________

ID: 001403464________ BLOQUE: 202410-MECD-606-TAL-NRC_30722

CARRERA: Estructuras y construcciones metálicas____________________________

INSTRUCTOR: Carlos CCencho Roque_____________________________________

SEMESTRE: 6to___________________ DEL: 12/02/24________ AL: 22/06/24_______

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Taller / Servicios Generales Jedem S.A.C 11/03/24 23/06/24 12

Seminario 13/02/24 06/03/24 4

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Interpretar planos ortogonales de tuberías,

01 X
accesorios, soportes y tubos
Interpretar planos isométricos de tuberías,
02 X
accesorios, soportes y tubos
Trazado y desarrollo de superficies cilíndricas de
03 X
revolución
Trazado de cilindros, tronco de cono, codos y
04 X
esferas
05 Corte con tijera curva y cizalla eléctrica
06 Trazar codos y reducciones X

Trazado de calderería cónico, cilíndrico y

07
piramidal
08 Formado en roladora manual y eléctrica X
09 Habilitar material X
10 Curvar y armar tuberías X
11 Habilitar material X
12 Cortar elementos de tuberías y bridas
Curvar tuberías y habilitar bridas y fijaciones de
13
accesorios
14 Preparar uniones a soldar
Ensamblar mediante soldadura elementos de
15 tuberías, injertos, bridas y fijaciones de
accesorios

Realizar el montaje de tramos de tuberías

16
considerando unión por tornillos y accesorios
17 Realizar elevación, situación y fijación definitiva
18 Nivelar y alinear tuberías
19 Fijar tuberías considerando unión por soldadura
20 Soldar por puntos a tope
21 Soldar por puntos en filete
22 Realizar elevación, situación y fijación definitiva
 Soldar con pasada de acabado en uniones pre
23
soldadas
24 Inspeccionar soldadura según API 1104
25 Aplicar criterios de aceptación según API 1104
26 Inspeccionar soldadura según ASME IX
27 Aplicar criterios de aceptación según ASME IX
28 Preparar probeta para ensayo de doblez
29 Doblar probeta
30 Aplicar criterios de aceptación según API 1104
31 Aplicar criterios de aceptación según ASME IX
32 Preparar probeta para ensayo de muesca
33 Romper probeta
34 Aplicar criterios de aceptación según API 1104
Preparar probeta para ensayo de líquido
35
penetrante
36 Realizar ensayo de líquido penetrante
37 Aplicar criterios de aceptación según API 1104
38 Aplicar criterios de aceptación según ASME IX
39 Identificar el proyecto o producto a soldar
40 Seleccionar el Código de soldadura a utilizar
Definir las variables esenciales, suplementarias y
41
no esenciales
42 Elaborar el WPS preliminar
43 Preparar la junta a soldar
44 Efectuar la soldadura

45 Realizar inspección visual

Seleccionar y aplicar los ensayos

46
correspondientes
47 Registrar resultados en el WPS
48 Cortar probeta
49 Seleccionar especificaciones
50 Realizar pruebas destructivas
51 Registrar resultados en el PQR
Identificar necesidades de calificación del
52
soldador
Identificar e interpretar el procedimiento de
53
soldadura especificado para la calificación
54 Identificar las variables esenciales
 Verificar que el equipo de soldadura, los
55 materiales base y de aporte sean los requeridos
para la calificación (calibrados)
Verificar que la probeta de prueba cumpla los
requerimientos dimensionales y de forma
56
especificados en el Código para la calificación del
soldador
Inspeccionar el desarrollo de la soldadura según
57 procedimiento de soldadura especificado para la
calificación
Seleccionar y aplicar ensayos requeridos para
58
evaluar la probeta soldada
Registrar en documento de Inspección del
59
Soldador WPQ según norma
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

6to SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 19/02 AL 24/02 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 Interpretación de planos para medidas de 1:4

 Uso de herramienta cortatubo para cortar tubos trazado 9
LUNES  Taladrado de canal C para soporte de tubo

 Uso de cizalla para corte de planchas

 Uso de roladora manual, para fabricación de tubos 9
MARTES  Apuntalado de tubos rolados

 Armado de soportes para línea de tubos

 Fabricación de bol para tubo 9
MIÉRCOLES  Apuntalado de plancha base para soporte

 Uso equipo oxicorte para fabricación de bridas

 Uso de taladro de banco para taladrado de bridas 8
JUEVES  Colocación de bridas en línea de tuberías

Teoria: Construcciones metálicas

 7
VIERNES

SÁBADO

TOTAL 35

Tarea más significativa:

Trazado en isométrico de línea de tubería
Descripción del proceso:
Operación 1: Interpretación del plano.
Paso 1: Verificar los canales C que irán en la parte superior de los soportes
Paso 2: Verificar las medias de las alas y base del canal C
Paso 3: Sacar calculo de la plancha a utilizar
Paso 4: Sacar cálculo de plegado
Operación 2: Habilitación de plancha
Paso 1: Trazar la medida de plancha a utilizar para el plegado en plancha de 1.5.
Paso 2: Verificar que las medidas estén acorde al plano.
Paso 3: Colocar la plancha en la cizalla
Paso 4: Verificar que la línea de corte este bien alineada con la cizalla manual.
Paso 5: Comenzar a cortar, siempre verificando la línea.
Operación 3: Plegado.
Paso 1: Marcar la rayador y huincha la medida del ala a plegar tomando en cuenta es espesor
de la plancha
Paso 2: Alinear las marcar con la cuchilla de la plegadora para formar las alas de 90º.
Paso 3: realizar lo mismo con la otra ala hasta formar el canal C.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE