UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA

CENTRO DE ESTUDIO PREUNIVERSITARIO

SIMULACRO N° 02 -
SOLUCIONARIO
EXAMEN PRESENCIAL TIPO ADMISIÓN
RAZONAMIENTO LÓGICO, RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, MATEMÁTICA, HISTORIA,
GEOGRAFÍA, ECONOMÍA, FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA. EDUCACIÓN CÍVICA, MUNDO FÍSICO-
QUÍMICO, MUNDO VIVIENTE, SALUD INTEGRAL, RAZONAMIENTO VERBAL, LENGUAJE,
LITERATURA, INGLÉS: LECTURA Y GRAMÁTICA.

DOMINGO 03 DE SETIEMBRE DE 2023

HORA: 9:00 – 11:00 AM
LUGAR: FACEN, ENTRE LAS CALLES PEVAS CON SAMANEZ OCAMPO (ESQUINA)
 ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICAS

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

1. Hallar el número que sigue en la sucesión:

5; 9; 14; 21; 31; x
a) 44 b) 45 c) 47 d) 43
SOLUCIÓN
5; 9; 14; 21; 31; 45

+4 +5 +7 +10 +14

+1 +2 +3 +4
Luego: y = 10 +4 = 14 x = 31 +y = 31 +14 = 45

2. ¿Cuál es el valor de la incógnita?

4; 9; 28; 113; x
a) 566 b) 560 c) 660 d) 666
Solución
4; 9; 28; 113; x= 566

4.2+1 9.3+1 28.4+1 113.5+1

3. ¿Cuántas estacas se necesitan para cerrar un terreno en forma de cuadrado cuyo lado es de 18 metros, si
las estacas se colocan cada 9 metros?

Solución:

De la figura:
18 m

18 m 18 m

18 m

Perímetro = 4 x 18 = 72 metros
Longitud unitaria = 9 metros
Se deduce que:
perimetro
Nº de estacas =
longitud unitaria

La fórmula se aplica, por ser línea cerrada.

Sustituyendo los datos mencionados
72
Nº de Estacas = = 8 Rpta.
9

Debemos colocar 8 estacas para cercar el terreno

8 Iquitos, 03 de Setiembre 2023

 4. Que letra sigue en la sucesión :
B; K; E; O; H; S; K; ?
a) U b) T c) W d) V
SOLUCIÓN

LMN PQR TUV

B; K; E; O; H; S; K; W

CD FG IJ
Luego la letra que sigue es W

5. hallar el valor de x
3 (8) 2
9 (19) 1
4 (X) 6
Solución:
Como verás la relación es en forma horizontal.

3x2 + 2 = 8

9x2 + 1 = 19
Por lo tanto:

4x2+ 6= X  X=14

̅̅̅̅̅ + 𝐼𝐼
6. Si 𝑀𝑀 ̅ + 𝐿𝐿
̅̅̅ = 𝑀𝐼𝐿
̅̅̅̅̅, calcula el valor de 𝑀 + 𝐼 + 𝐿 + 𝐼

a) 27 b) 26 c) 28 d) 25
Solución:
̅̅̅̅̅
𝑀𝑀
̅̅̅̅
𝐼 𝐼
̅̅̅̅
𝐿𝐿
̅̅̅̅̅̅̅
𝑀𝐼𝐿
𝑀 = 1; 𝐼 = 9; 𝐿 = 8
Piden: 𝑀 + 𝐼 + 𝐿 + 𝐼 = 1 + 9 + 8 + 9 = 27
7. Si 𝑚 + 𝑛 + 𝑝 = 16, calcula el valor de: ̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑝3𝑛 + ̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 𝑝2𝑛𝑝 + ̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑛𝑚𝑚4 + ̅̅̅̅̅̅̅ 5𝑛𝑝𝑚

a) 23010 b) 23009 c) 22010 d) 21009

Solución:
𝑛 + 4 + 𝑝 + 𝑚 = 20
36𝑚 + 𝑛 + 𝑝 = 19 + 2 = 21 ̅̅̅̅̅̅̅̅ + 𝑛𝑚𝑚4
𝑚𝑝3𝑛 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅ + 𝑝2𝑛𝑝 ̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅̅̅̅̅ + 5𝑛𝑝𝑚
𝑝 + 𝑚 + 2 + 𝑛 = 18 + 2 = 20 = 23010
𝑚 + 𝑛 + 𝑝 + 5 = 21 + 2 = 23

8. Anita compra 9 limones por 4 nuevos soles y los vende a 12 limones por 6 nuevos soles. ¿Cuántos limones
debe vender para ganar 40 nuevos soles?

a) 700 b) 720 c) 730 d) 750

8 Iquitos, 03 de Setiembre 2023

 Solución:
9 𝑙𝑖𝑚𝑜𝑛𝑒𝑠 <> 4 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 1 4 1
4 𝐺𝑎𝑛𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = − = 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
→ 1 𝑙𝑖𝑚ó𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑎 = 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 2 9 18
9 1
12 𝑙𝑖𝑚𝑜𝑛𝑒𝑠 <> 6 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 → 𝑥 ( 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠) = 40 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
18
1 𝑥 = 40 × 18
→ 1 𝑙𝑖𝑚ó𝑛 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑒 = 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
2 𝑥 = 720 𝑙𝑖𝑚𝑜𝑛𝑒𝑠

9. Doña Carmen compra manzanas en el mercado a dos por S/. 5 y luego las vende a tres manzanas por S/.
8. ¿Cuánto ganará si vende 240 manzanas?
a) S/. 50
Solución:
b) S/. 40 8 5 1
2 𝑚𝑎𝑛𝑧𝑎𝑛𝑎𝑠 <> 5 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
c) S/. 45 5 𝐺𝑎𝑛𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = − = 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
3 2 6
d) S/. 55 → 1 𝑚𝑎𝑛𝑧𝑎𝑛𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑎 = 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 1
2 → 𝑥 = 240 × 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
e) S/. 60 3 𝑚𝑎𝑛𝑧𝑎𝑛𝑎𝑠 <> 8 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 6
8 𝑥 = 40 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
→ 1 𝑚𝑎𝑛𝑧𝑎𝑛𝑎 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑒 = 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
3

10. A un número se le suma 6, luego al resultado se le multiplica por 4, luego se le suma 4 al resultado
obtenido, a este nuevo resultado se le extrae la raíz cuadrada y se obtiene finalmente el número 8. ¿Cuál
es el número inicial?
Solución:
f) 8
𝑀é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑎𝑛𝑔𝑟𝑒𝑗𝑜:
g) 9
82 = 64 − 4 = 60 ÷ 4 = 15 − 6 = 9
h) 10
i) 11
j) 12

ARITMÉTICA

11. Dados los conjuntos:

A = {𝒙𝝐𝚭⁄−𝟏𝟐 < 𝒙 + 𝟔 < 𝟐𝟎}
B = {𝒙𝝐𝚭⁄ 𝟏𝟎 < 𝒙𝟐 < 𝟒𝟎𝟎}

Determine los números de elementos que tiene A.B

a) 1054 b) 1020 c) 992 d)1056

Solución
A = {𝒙𝝐𝚭⁄−𝟏𝟐 < 𝒙 + 𝟔 < 𝟐𝟎}
A = {𝑥𝜖Ζ⁄−18 < 𝑥 < 14} = {−17, −16 … , 12,13}= 31
n(A) = 31

B = {𝒙𝝐𝚭⁄ 𝟏𝟎 < 𝒙𝟐 < 𝟒𝟎𝟎}

B = {𝑥𝜖Ζ⁄ 10 < 𝑥 2 < 400} =
B = {+4. +5. +6, … + 20} n(B) = 34
B = {+4. +5. +6, … + 20}

n(A) . n(B) = 31. 34 = 1054

12. Si: A = {𝜙, 0, {5}} y P(A) es el conjunto potencia de A. Decir si las siguientes expresiones son verdaderas o
falsas:
i. {𝜙} 𝜖 P(A) iii. 𝜙 ⊂ P(A) v. {𝜙} ⊂ P(A)
ii. {{𝜙}} 𝜖 P(A) iv. 𝜙 𝜖 P(A)

8 Iquitos, 03 de Setiembre 2023

 a) VVFFV b) FFVVV C) VFVVV D)VFFFV

Resolución
i. {𝜙} 𝜖 P(A) Verdadero, por que {𝜙} es subconjunto de A
ii. {{𝜙}} 𝜖 P(A) Falso, por que {{𝜙}} no es subconjunto de A
iii. 𝜙 ⊂ P(A) Verdadero, porque 𝜙 es subconjunto de todo conjunto.
iv. 𝜙 𝜖 P(A) Verdadero, porque 𝜙 es subconjunto de A
v. {𝜙} ⊂ P(A) Verdadero, porque 𝜙 es elemento de P(A).
❖ Rpta: VFVVV

13. Si:
𝐴 = {2; 4; 5; 6; 8} 𝑦 𝐵 = {1; 2; 4; 7; 9}, Hallar la suma de los elementos de:
(𝐴 ∪ 𝐵) − (𝐴 − 𝐵)
a) 23 b) 24 c) 25 d) 26
SOLUCIÓN
(𝐴 ∪ 𝐵) = {1; 2; 4; 5; 6; 7; 8; 9} 𝑦 (𝐴 − 𝐵) = {5; 6; 8}
Luego:
(𝐴 ∪ 𝐵) − (𝐴 − 𝐵) = {1; 2; 4; 5; 6; 7; 8; 9} − {5; 6; 8} = {1; 2; 4; 7; 9}
La suma de los elementos es: 1 + 2 + 4 + 7 + 9 = 23

GEOMETRÍA
14. Se ha tendido un cable de 26 m de longitud uniendo los extremos de dos torres metálicas cuyas alturas
son 25 m y 35 m, respectivamente. ¿Qué distancia separa los pies de ambas torres?

Solución:
𝑥 2 + (35 − 25)2 = 262
𝑥 2 + 100 = 676
𝑥 2 = 576
a) 24 cm 𝑥 = 24 𝑐𝑚
b) 16 cm
c) 20 cm
d) 18 cm
e) 22 cm

15. Calcula el área de la siguiente figura:

Solución:
26 × 24
𝐴=
2
𝐴 = 312𝑐𝑚2
a) 300 cm2
b) 310 cm2
c) 308 cm2
d) 312 cm2
e) 315 cm2

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 16. Calcula la superficie de la zona sombreada:
Radio de la circunferencia es la
Solución: mitad de la diagonal del
Área del rectángulo: rectángulo: 𝐷 = 2𝑟 → 𝑟 = 25 𝑐𝑚
𝐴 = 30 × 40
𝐴 = 1200 𝑐𝑚2 Área de la circunferencia:
Encontramos la diagonal del
𝐴𝑐 = 𝜋(25)2
rectángulo (D): 𝐴𝑐 = 3,14 × 625
a) 761,5 cm2 𝐷 2 = 402 + 302
b) 761 cm2 𝐴𝑐 = 1962,5 𝑐𝑚2
𝐷 2 = 1600 + 900
c) 762 cm2 𝐷 2 = 2500
d) 762,5 cm2 Área sombreada: 𝐴𝑠 = 𝐴𝑐 − 𝐴
𝐷 = 50 𝑐𝑚 𝐴𝑠 = 1962,5 − 1200
e) 750 cm2
𝐴𝑠 = 762,5 𝑐𝑚2

ALGEBRA
17. Calcular:
𝑃 = 4−1 + 4−2 + 4−3 + 4−4

a) 85/64 b) 85/256 c) 64/85 d) 256/85

SOLUCIÓN
1 1 1 1
𝑃= 1+ 2+ 3+ 4
4 4 4 4
1 1 1 1
𝑃= + + +
4 16 64 256
64 + 16 + 4 + 1
𝑃=
256
85
𝑃=
256

18. Resolver:
5𝑥+1 + 5𝑥+2 + 5𝑥+3 + 5𝑥+4 = 780

a) 0 b) 5 c) 1 d) 10
SOLUCIÓN
Sacando factor común:
𝟓𝒙 (𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟏𝟐𝟓 + 𝟔𝟐𝟓) = 780

5x (780) = 780

𝟓𝒙 = 𝟏

𝟓 𝒙 = 𝟓𝟎 ⇒ 𝒙 = 𝟎

19. Simplificar:
𝑛 𝑛−2 −1
√2 . 41+4𝑛
𝑀= 𝑛+3
2𝑛
√16
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
SOLUCIÓN
Efectuando:
𝑛−2 4 𝑛−2 2𝑛+8
2(1+ )
2 𝑛 .2 𝑛 2 𝑛 .2 𝑛
𝑀= 4(𝑛+3)
= 2𝑛+6
2 2𝑛 2 𝑛

8 Iquitos, 03 de Setiembre 2023

 𝑛−2 2𝑛+8 2𝑛+6 𝑛
+ −
𝑀=2 𝑛 𝑛 𝑛 = 2𝑛
𝑴=𝟐
TRIGONOMETRÍA
√3
20. Sabiendo que 𝑐𝑜𝑠 𝛼 = 2
y que α está en el 4to cuadrante, halla la tangente de α .

a) −√3/3 Solución: Piden:

b) √3/3 √3 𝑥 𝑦 −1
𝑐𝑜𝑠 𝛼 = = → "y" 𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 ∈ 𝐼𝑉 𝐶 𝑡𝑔 𝛼 = =
c) 1/√3 2 𝑟 𝑥 √3
2
d) −1/3 (√3) + 𝑦 2 = 22 √3
e) 1/3 3 + 𝑦2 = 4 𝑡𝑔 𝛼 = −
3
𝑦2 = 1
𝑦 = −1

21. Hallar “x” en 𝑆𝑒𝑐𝑥. 𝑆𝑒𝑐𝑥 = 4

Solución:
a) 30° 𝑆𝑒𝑐𝑥. 𝑆𝑒𝑐𝑥 = 4
b) 40° 𝑆𝑒𝑐𝑥. 𝑆𝑒𝑐𝑥 = 2 × 2
c) 50° 𝑆𝑒𝑐𝑥 = 2
d) 60° 𝑆𝑒𝑐60° = 2
e) 45° 𝑥 = 60°

22. Calcular:

4𝑆𝑒𝑛30° + √3𝑇𝑔60°
𝐹 =
10𝐶𝑜𝑠37° + √2𝑆𝑒𝑐45°
a) 1/5
b) 1/2
c) 2/3 Solución:
1
d) 1/4 4 (2) + √3(√3)
e) 2/5 𝐹 =
4
10 ( ) + √2(√2)
5
2+3 5
𝐹= = = 1/2
8 + 2 10

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

ESTADISTICA
23. Hallar la probabilidad de que compre solo una de dichas prenda. Si la probabilidad de que no
compre ninguna es 0,5.
a) 0,1 b) 0,2 c) 0,3 d) 0,4
solucionario
Diagrama de Venn
T=1
B =0,3 F=0,5

0,3-x x 0,5-x

0,5

Del gráfico:

8 Iquitos, 03 de Setiembre 2023

 0,3 – x + x + 0,5 – x + 0,5= 1
1,3 – x = 1
x = 0,3
Probabilidad de que compre solo la blusa:
0,3 – 0,3 =0
Probabilidad de que compre solo la falda:
0.5 – 0,3 = 0,2
Piden:
0 + 0,2 = 0,2
.
24. Al lanzar una moneda 3 veces consecutivas, ¿Cuál es la probabilidad de obtener tres sellos?
a) 1/2 b) ¼ c) 1/8 d) 1/32
Solución
Casos Totales =2x2x2=8
Casos Favorables = S S S = 1
1
Probabilidad =
8

25. Los pesos de cuatro cajas son: 8,2 kg, 7,6 kg, 3,9 kg y 4,3 kg. ¿Cómo se modifica la media de estos pesos si
cada valor es redondeado al número entero más cercano?

a) La media disminuye en 0,25 kg. Solución:

b) La media no cambia. 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎:
c) La media aumenta en 0,25 kg. 8,2 + 7,6 + 3,9 + 4,3 24
d) La media disminuye en 0,5 kg. 𝑋= = =6
4 4
e) La media aumenta en 0,5 kg. 𝑅𝑒𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒𝑎𝑛𝑑𝑜:
8 + 8 + 4 + 4 24
𝑋= = =6
4 4
La media no cambia

ÁREA CURRICULAR: CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL
26. Plantea la teoría autoctonista o andino oriental como aparición de las altas culturas peruanas:
a) Federico Kaufman Doig b) Guillermo Lumbreras c) Julio C. Tello d) Juan de Azevedo

Julio César Tello Rojas, considerado el padre de la Arqueología peruana, en su afán de conocer el origen y
características de la sífilis, estudió con rigurosidad científica los restos fósiles en Paracas descubriendo los
famosos mantos, investigó la formación y naturaleza de la cultura Chavín determinando su antigüedad en unos
2,000 años, lo que le permitió formular la teoría del origen autoctonista de la cultura peruana, en oposición a la
tesis inmigracionista de Uhle. RPTA. C

27. Planteó la tesis difusionista, en la cual determinaba el origen foráneo para el desarrollo de nuestra cultura
peruana:
a) María Rostorowsky b) Jorge Alex c) Luis Guillermo Lumbreras d) Federico Max Uhle

plantea que a inicios del siglo XX el arqueólogo alemán Federico Max Uhle – considerado “Pionero de la
arqueología peruana”, hizo una gran contribución a la Arqueología peruana, sostuvo que nuestra cultura se
originó con los aportes venidos de México y Centroamérica; fue el primero en aplicar el método estratigráfico en
las excavaciones de Pachacamac y en notar que la iconografía Tiahuanaco se había difundido desde la zona
del lago Titicaca hasta gran parte del actual territorio peruano. Las corrientes de Tello y Uhle marcaron la
orientación del quehacer arqueológico peruano por muchos años, como se evidencia en los trabajos de Jorge
Muelle, Pedro Villar, Rafael Larco, Toribio Mejía, Rebeca Carrión, Augusto Cardich, entre otros. RPTA. D

28. Plantea la teoría Hologenista la cual tiene un desarrollo más completo de las altas culturas:
a) Jorge Basadre b) Julio C. Tello c) María Reiche d) Luis Guillermo Lumbreras

Luis Guillermo Lumbreras desde una perspectiva materialista dialéctica impulsa la Arqueología social con el
propósito de darle un marco conceptual básico a esta ciencia. Sus estudios en Huari, Chavín y el

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 aprovechamiento económico de los pisos ecológicos le permitieron plantear el carácter Hologenista de la cultura
peruana que en su formación incluye elementos internos y externos, proponiendo además una nueva
periodificación cultural del Antiguo Perú. Superando el autoctonismo y el aloctonismo. RPTA. D

29. Plantea la teoría Aloctonista, la cual genera una influencia extranjera para el desarrollo de las altas cultura:
a) Luis Guillermo Lumbreras b) Jorge Basadre c) Federico Kauffman d) Julio C. Tello

Afirma que Federico Kauffmann Doig lanzó la hipótesis de un centro originario común para las altas culturas
como la Inca; este se ubicaría en México y Centroamérica. RPTA. C

30. Fue la base principal de la civilización occidental, generando la mayor influencia en Europa:
a) Imperio Romano b) La Cultura Griega c) La cultura egipcia d) La cultura Mesopotámica

La antigua Grecia sentó las bases de la civilización Occidental. Los griegos fueron grandes innovadores en
infinidad de campos, pero sobre todo en política, filosofía y arquitectura, y son muchos los que piensan que en
las artes y en la escultura no han sido superados todavía. RPTA. B

31. No fue parte territorial de la Grecia antigua:

a) Asia menor b) Península de los Balcanes c) Las costas de Sicilia d) Islas del mar Egeo

Las costas de Sicilia, pertenecen a Italia y por ende a la cultura romana. RPTA C.

32. Fue el Dios supremo del Olimpo; padre de arios dioses y el creador del rayo:
a) Zeus b) Atlas c) Titan d) Poseidón

Dios supremo del cielo (olimpo) y de la ciudad, padre de los dioses. RPTA A.

33. Las guerras médicas se dieron entre las huestes griegas y los …………….:
a) Persas b) Fenicios c) Romanos d) Egipcios

Los Persas se enfrentaron a los griegos en las tres guerras médicas por la lucha de la invasión de nuevos
territorios en el último siglo ante de cristo. RPTA: A
PSICOLOGÍA
34. El sistema nervioso autónomo está constituido por:
a) Simpático y parasimpático b) sistema nervioso periférico
c) Lóbulo derecho y lóbulo izquierdo d) Aprendizaje e inteligencia

Para entender el S. N. A. se debe hacer una distinción más. Consta de dos ramas: La división Simpática
y la Parasimpática . Las dos divisiones actúan casi en total oposición una de otra, pero ambas se
encargan, directamente de controlar e integrar las acciones de las glándulas y los músculos lisos
dentro del organismo. RPTA. A

35. Es un proceso de cambios internos relacionados estrechamente a procesos anatomo- fisiológicos, tales como
la estructura, la forma y habilidad:
a) Herencia b) Socialización c) Maduración d. Aprendizaje

Es un proceso de cambios internos relacionados estrechamente a procesos anátomo- fisiológicos, tales como
la estructura, la forma y habilidad. Estos cambios producidos por la maduración siguen un orden regular y se
dan en un tiempo similar en todos los seres humanos, donde dichos cambios se presentan a través de etapas
progresivas, desde la concepción hasta el fin de la senectud. RPTA. C

36. Lleva mensajes y los envía al sistema nervioso central:

a) El Tálamo b) El cerebro c) Sistema nervioso autónomo d) Sistema nervioso periférico

El sistema nervioso periférico (s.n.p.) : Lleva mensajes y los envía al sistema nervioso central. Sin él no puede
llegar la información a la médula espinal ni al cerebro, y el cerebro puede dar órdenes a los músculos y a las
glándulas del cuerpo. RPTA D.

37. Está constituido por un conjunto de estructuras que están dentro de la cavidad craneal Cerebro, Cerebelo y
Tronco encefálico:
a) Encéfalo b) sistema nervioso central c) Sentimientos d) Barbullo raquídeo

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 El Encéfalo Está constituido por un conjunto de estructuras que están dentro de la cavidad craneal: Cerebro,
Cerebelo y Tronco encefálico. RPTA A

38. Está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, sistema que se encarga de procesar la información recibida
de los nervios y de enviar mensajes al organismo.
a) Sistema nervioso central b) encéfalo c) Cerebro d) Cerebelo

Está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, sistema que se encarga de procesar la información recibida
de los nervios y de enviar mensajes al organismo. Este sistema tiene como unidad anatómica funcional a la
Neurona. RPTA A

39. Se encarga de generar, conducir y transmitir el impulso nervioso, (energía bioquímica eléctrica).
a) Células b) Neurona c) Axón d) Cerebro
La Neurona se encarga de generar, conducir y transmitir el impulso nervioso, (energía bioquímica eléctrica).
RPTA. B

GEOGRAFÍA
40. Es la máxima temperatura que tiene nuestro planeta en el núcleo interno:
a) 6000° b) 4500° c) 6500° d) 3000°

El núcleo interno de la tierra tiene una temperatura máxima de 6000°c en el núcleo interno de la tierra. RPTA.
A

41. Realizado en torno al Sol, en sentido anti horario a una velocidad de 30 km/seg:
a) Movimiento de rotación b) Afelio c) Perihelio d) Movimiento de traslación

Realizado en torno al Sol, en sentido anti horario a una velocidad de 30 km/seg. En 365 días con 6 horas, esas
6 horas se acumulan cada ano, transcurridos 4 años, se convierte en 24 horas (1 día). Cada cuatro años hay un
ano que tiene 366 días, al que se denomina año bisiesto. RPTA D

42. Es el círculo máximo que divide la Tierra en dos hemisferios iguales:

a) Trópicos b) Polos c) Ecuador terrestre d) Meridiano

El círculo máximo que divide el planeta en dos conocidos como hemisferio norte y sur es el Ecuador terrestre o
línea ecuatorial RPTA. C

43. Son todos los semicírculos que recorren el planeta:

a) Altitud b) Latitud c) Paralelo d) Meridiano

El meridiano genera semicírculos en el planeta de 180°c y son infinitos. RPTA D

ECONOMÍA
44. Son los elementos que por sus características tienen la capacidad de satisfacer necesidades humanas:
a) Arrendamiento b) Trabajo c) Bienes d) Servicios

los bienes Son los elementos que por sus características tienen la capacidad de satisfacer necesidades
humanas. RPTA C.

45. Es la capacidad que tienen los bienes para satisfacer necesidades humanas. Se entiende también como la
medida de la satisfacción.:
a) Prosperidad b) Bienes c) Desarrollo d) Utilidad

La utilidad Es la capacidad que tienen los bienes para satisfacer necesidades humanas. Se entiende también
como la medida de la satisfacción. etc. RPTA D

46. Son las diferentes actividades económicas que el hombre realiza a través de las cuales se satisfacen
necesidades de terceras personas.:
a) Proceso económico b) Bienes sociales c) Servicios d) Bienes

Los servicios Son las diferentes actividades económicas que el hombre realiza a través de las cuales se
satisfacen necesidades de terceras personas. RPTA C

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 EDUCACIÓN CÍVICA
47. Facultades reconocidas como inherentes a la persona humana que le corresponde por su propia naturaleza;
indispensable para asegurar su pleno desarrollo dentro de la sociedad.
a) derechos humanos b) Deberes c) Tutela d) Curatela

Los derechos Humanos facultades reconocidas como inherentes a la persona humana que le corresponde por
su propia naturaleza; indispensable para asegurar su pleno desarrollo dentro de la sociedad. RPTA. A

48. En qué año se dio la declaración de los derechos humanos:

a) 1760 b) 1789 c) 1948 d) 1949

La Declaración Universal de Derechos Humanos, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas
el 10 de diciembre 1948, fue el primer documento legal en establecer la protección universal de los derechos
humanos fundamentales. RPTA. C

49. La cultura de paz es un tipo de derecho denominado:

a) Cuarta generación b) Segunda generación c) primera generación d) Tercera generación

Llamadas, también, de solidaridad, son aquellos que buscan el ordenamiento mundial en base al sostenimiento
de la paz como medio fundamental para la preservación de la especie humana, así como la protección del medio
ambiente y el derecho a acceder al patrimonio común de la humanidad. RPTA D

ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

FÍSICA
50. El módulo de la resultante de dos vectores varía entre un valor mínimo de 0 u. y un valor máximo de 30 u.
Determine el módulo de la resultante cuando los vectores formen un ángulo de 60°

a) 15 u. b) 15√3 u. c) 10 u. d) 3√15 u.
SOLUCION:

51. En el siguiente sistema de vectores, determinar el módulo del vector F, para que la resultante este horizontal.

a) 30
b) 60
c) 80
d) 100
SOLUCION:

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52. Calcular el valor de la resultante de dos vectores de 5 u y 8 u, que forman un ángulo de 37°.

a) 17 u. b) 17√3 u. c) 13 u. d) 3√17 u.
SOLUCION:

53. ¿Cuánto tiempo tardará un pájaro que vuela con MRU a 15 m/s en línea recta en cruzarse con un tren de 200
m de largo que viaja a 10 m/s con MRU en sentido contrario?

a) 5 s b) 8 s c) 10 s d) 15 s.
SOLUCION:

54. Un móvil se mueve desde el punto A (4;5) hasta el punto B (8 ; 8) en 2 s, calcular el módulo de la velocidad
media del móvil.

a) 1,5 m/s b) 2,5 m/s c) 3,0 m/s d) 4,0 m/s

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 QUÍMICA
55. Cuantas de las siguientes proposiciones son falsas y verdaderas:
* Toda sustancia es un compuesto. ( )
* Las sustancias son mezclas homogéneas. ( )
* En las mezclas heterogéneas se presentan varias fases. ( )
* La materia es toda realidad objetiva, susceptibles de cambios y transformaciones, que puede ser apreciado
directa o indirectamente. ( )

a) FVVV b) VVVV c) FVVF d) FFVV

Rpta. A

* Toda sustancia es un compuesto. (F)

* Las sustancias son mezclas homogéneas. ( V )
* En las mezclas heterogéneas se presentan varias fases. ( V )
* La materia es toda realidad objetiva, susceptibles de cambios y transformaciones, que puede ser apreciado
directa o indirectamente. ( V )

56. Una sustancia química es la materia:

a) Formada por una sola clase de átomos
b) Gaseosa
c) Líquida, que como el agua de mar, contiene varias sales disueltas.
d) Formada por una sola clase de moléculas.

Rpta, D

Sustancias como aquellos tipos homogéneos de materia, dotados de una composición química definida y
fija. Las sustancias están compuestas de moléculas, y estas a su vez de átomos, o sea, de partículas
unidas químicamente entre sí de una manera fija y estable.

57. El número de masa de un átomo excede en 1 al doble de su número atómico. Determine el número de
electrones, si posee 48 neutrones y su carga es –2.

a) 46 b) 47 c)48 d) 49

Resolución

n = 48
Donde:
A = n + Z ..................... (1)
A = 2Z + 1 ................... (2)
Luego:
Reemplazando (2) en (1):
2Z + 1 = 48 + Z
Z = 47
= 47+2 = 49

Rpta (D)

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58. Si la suma del número de masa de 3 isótopos es 39 y el promedio aritmético de su número de neutrones es 7,
luego se puede afirman que los isótopos pertenecen al elemento.

a) 9F b) 21Sc c) 5B d) 6C

Resolución
Isótopos: Igual protones

n1 n2 n3

Luego
A1 + A2 +A3 = 39..........(1)

n1 + n2 + n3 = 21..........(2)

Luego restamos (2) – (1)

A1 + A2 + A3 = 39 -
n1 + n2 + n3 = 21

P + p + p = 18

P = 6  6C

Rpta. (D)

59. En la serie de números cuánticos(n,l,m,s), que ha continuación se presenta no es posible:

a) 6 ,5 +3, -1/2

b) 9, 8, -6, -1/2

c) 1, 0, 0 +1/2

d) 4, 4,- 3,+1/2

Rpta. D

Los niveles se consideran desde 1,2,3,4…. Mientras los subniveles desde 0,1,2,3…n-1, entonces en nivel y
subnivel no pueden ser iguales.

BIOLOGÍA
60. De acuerdo con los niveles de organización de la materia en los organismos vivos, es correcto afirmar
que:
I) Una población está integrada por más especies que un ecosistema
II) Un órgano posee más variedades celulares que un tejido
III) Un sistema como el digestivo, posee menos variedades celulares que un órgano
A) solo I es correcto
B) solo II es correcto
C) solo III es correcto
D) solo I y II es correcto
E) I, II y III es correcto
Rsta. B
De acuerdo con la definición de cada uno de los niveles de organización, una población es un conjunto
de individuos con características similares que habitan en un lugar y tiempo determinado y un
ecosistema está formado por varias poblaciones de organismos distintos, por lo tanto, una población
no puede presentar más especies que un ecosistema. Sin embargo, es correcto que un órgano tiene

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 mayor variedad celular que un tejido, ya que un órgano reúne varias clases de tejidos. Finalmente, un
sistema está formado por varios órganos, por lo tanto, la variedad de células es mayor.
61. El nivel de organización más pequeño que podemos encontrar en los organismos pluricelulares es:
A) Celular
B) Molecular
C) Atómico
D) Supramolecular
E) Macromolecular
Rsta. C
En cualquier forma de materia (animada o no) se considera el átomo como el nivel de organización
más pequeño. Este, si bien se constituye de partículas subatómicas, no se descompone en ellas durante
las reacciones químicas, es decir, mantiene su identidad atómica.
62. Son considerados procesos catabólicos, excepto:
A) Glicólisis
B) Lipólisis
C) Gluconeogénesis
D) Oxidación de los ácidos grasos
E) Glucogenólisis
Rsta. C
Los procesos catabólicos permiten transformar sustancias complejas en simples, con liberación de
energía y desgaste celular. La gluconeogénesis es un proceso anabólico, que realiza la biosíntesis
de glucosa a partir de precursores no glucídicos, es decir, realiza la formación de sustancias complejas
a partir de las simples.
63. Cuando el movimiento del ser vivo es por un estímulo eléctrico, se llama:
A) Osmotaxia
B) Tigmotaxia
C) Galvanotaxia
D) Quimiotaxia
E) Reotaxia
Rsta. C
Las taxias son movimientos de desplazamiento, propio de animales, protozoarios y bacterias. La
galvanotaxia es un tipo de movimiento por un estímulo eléctrico.
64. Son características de la reproducción sexual, excepto:
A) Participan gametos
B) Intercambio de material genético
C) Existe variabilidad genética en la descendencia
D) Existe fecundación
E) Es exclusiva de los animales
Rsta. E
En la reproducción sexual participan células especializadas haploides, que al unirse originarán el
huevo o cigoto, para originar al nuevo ser. Es propio de células animales y vegetales

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65. Proceso fisiológico del cuerpo humano por el cual se realiza la eliminación de agua en forma gaseosa:
A) Excreción
B) Respiración
C) Defecación
D) Digestión
E) Secreción
Rsta. B
Durante la respiración, el aire espirado además de Dióxido de Carbono contiene vapor de agua, el cual
es eliminado hacia el medio, a manera de humedad.

ANATOMÍA
66. ¿Cuál de los huesos está en posición proximal al húmero?
A) huesos del carpo
B) metacarpianos
C) clavícula
D) falange proximal

RPTA. C. La clavícula es un hueso en forma de S, es el hueso del cuerpo que con mayor frecuencia se fractura.
Se encuentra en posición proximal a húmero.

67. El agua representa aproximadamente el 60% del peso corporal ¿ En cuál de los siguientes espacios se
encuentra en mayor frecuencia?
A) espacio extracelular
B) espacio tisular
C) espacio intravascular
D) espacio intracelular

RPTA. D. El agua representa el 60% del peso corporal, de las cuales el 40% se encuentra dentro de las células,
por tanto, encontrarás mayor cantidad de agua en el compartimiento intercelular.

68. No corresponde al tejido conectivo:

A) posee abundantes sustancias intercelulares.
B) presenta vasos sanguíneos y inflamación
C) deriva del mesodermo
D) no nutre al tejido epitelial

RPTA. D El tejido conectivo o conjunto posee vasos sanguíneos u linfáticos, los cuales se encargan de nutrir a
los tejidos vecinos que carecen de vasculatura. Por esta razón el tejido epitelial se nutre por difusión a partir de
los vasos sanguíneos del tejido subyacente.

69. Huesos que contienen a las estructuras involucradas en la audición y el equilibrio.

A) frontal
B) temporal
C) esfenoide
D) occipital

RPTA. B. El temporal es un hueso par, situado en la parte lateral media e inferior del cráneo y contiene a los
órganos de la audición y el equilibrio. En el feto y en el recién nacido, se puede identificar 3 piezas óseas
diferentes: la parte escamosa, la parte timpánica y la petrosa. En el adulto, estas 3 porciones están soldadas.
El hueso forma un bloque único, con una parte endocraneana que contiene numerosos conductos y cavidades.

70. ¿Cuál de las siguientes articulaciones no es de tipo sinovial?...

A) articulación del hombro
B) articulación del codo
C) articulación de la cabeza
D) sínfisis del pubis

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 RPTA. D. La articulación sinovial o diartrosis es de libre movimiento que se caracteriza por la presencia de un
espacio, denominado cavidad sinovial o articular, el cual separa a los huesos que se articulan. Este tipo de
articulación lo encontramos a nivel del hombro, codo, muñeca, cadera, rodilla y tobillo. La sínfisis del pubis
constituye una articulación arfiatrosica, es decir, de escaso movimiento. El material de conexión es un disco
plano y ancho de cartílago fibroso. Este tipo de articulación también lo encontramos entre los cuerpos de las
vértebras.

71. ¿En qué parte de una vértebra dorsal se localizan las carillas articulares para la tuberosidad de la costilla?
A) Lámina
B) Cuerpo vertebral
C) Apófisis transversa
D) Apófisis espinosa

RPTA C. Las vértebras dorsales a diferencia de las cervicales, poseen apófisis espinosas más largas, aplanadas
lateralmente y dirigidas hacia abajo. Salvo en las vértebras dorsales undécima y duodécima , las apófisis
transversas poseen carillas para articularse con los tubérculos de las costillas. Los cuerpos de las vértebras
dorsales tienen también carillas completas o semicarillas para articularse con las cabezas de las costillas.

ECOLOGÍA
72. Entre los elementos formales de una población cuando decimos que al hecho de que, en circunstancias
idénticas, los individuos difieren en una o más características se refiere a:
La variabilidad
Dispersión
Densidad
Edad

Rpta= A. La variabilidad se refiere al hecho de que, en circunstancias idénticas, los individuos difieren en una
o más características (como el color, el tamaño, etc.), en lo que influyen variables genéticas, ambientales y
ecológicas. Por ejemplo, es posible encontrar individuos con o sin la mancha blanca alrededor de los ojos en el
mismo grupo de osos de anteojos.

73. Es una de las principales propiedades de las poblaciones que tiene la capacidad máxima de procreación de los
miembros de una población en circunstancias ideales:
Densidad
Natalidad
Mortalidad
El potencial biótico

Rpta= D. El potencial biótico es la capacidad máxima de procreación de los miembros de una población en
circunstancias ideales. Esta característica, innata a la especie, denota el potencial máximo de reproducción de
las hembras en condiciones ideales de disponibilidad de recursos.

ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

RAZONAMIENTO VERBAL
SINÓNIMOS

74. PACHORRA
a) cachaza
b) celeridad
c) batahola
d) altruista

SOLUCIÓN: PACHORRA, es un sustantivo femenino, que significa modo de comportarse de una persona, con
mucha lentitud o mostrando excesiva tranquilidad. Rpta. A

75. HURGUETE
a) fisgón
b) chalado
c) pánfilo
d) melindroso

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 Solución: HURGUETE , es un adjetivo que hace referencia a una persona, que acostumbra hurgar las cosas
ajenas o averiguar con indiscreción aspectos de la vida privada de los otros. Rpta. A

76. AJUMADO
a) vicisitud
b) beodo
c) fausto
d) anacoreta
Solución: AJUMADO, es un adjetivo que significa, persona que ha tomado una cantidad tal de alcohol que
tiene alteradas sus facultades físicas o perceptivas. Rpta. B

ANTÓNIMOS

77. CACORRO
a) pérfido
b) imputar
c) varonil
d) sodomita
Solución: CACORRO es un sustantivo masculino que hace referencia a un hhombre homosexual que siente
atracción por los niños varones; por lo tanto, el antónimo es varonil. Rpta. c

78. FEMENTIDO
a) sedentario
b) pérfido
c) pigmea
d) fiel
Solución: FEMENTIDO, es un adjetivo que hace referencia a una persona falsa o desleal; por lo tanto, el
antónimo es fiel. Rpta. D

79. FACHENDOSO
a) pelotillero
b) fatuo
c) tornadizo
d) modesto
Solución: FACHENDOSO, es un adjetivo que hace referencia a una persona que es vanidoso, orgulloso o
presumido; por lo tanto, el antónimo es modesto. Rpta. D

ANALOGÍAS

80. MIEL : DULCE::

a) chocolate : rico
b) ají : picante
c) café : taza
d) azúcar : blanca

Solución:
La miel es un alimento que se caracteriza por ser de sabor DULCE, así como el AJÍ se caracteriza por ser de
sabor PICANTE. Si bien es cierto el AZÚCAR también se caracteriza por ser de color blanco, pero el par análogo
está relacionado en base a sus sabores. RELACIÓN DE CARACTERÍSTICA.
Rpta. B

81. ADIVINA : POETA

a) charlatanería : sensatez
b) aficionada : profesional
c) pitonisa : vate
d) anuncios : suicidios

Solución:
ADIVINA y PITONIZA son personas que predicen el futuro, así como POETA y VATE son personas que
componen obras poéticas. La relación análoga está de forma vertical formando una analogía por SINONIMIA.
Rtpta. C

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ORACIONES INCOMPLETAS

82. En esos momentos en que debían tomarse..........inmediatas, la sola ............era censurable.

a) reprimendas - consolación
b) decisiones - vacilación
c) decisiones - inseguridad
d) formulaciones – indeterminado

SOLUCIÓN
El contexto de la oración se basa en aquellas situaciones donde tomar una decisión de manera rápida y sin
tener dudas puede ser causa de consecuencias buenas o malas. Es por ello que la sola vacilación o duda se
convierte en algo reprochable o censurable. Rpta. B

83. El derecho solo tiene sentido para los hombres; no para el hombre en...............sino para el hombre en
....................
a) misantropía - filantropía
b) sociabilidad - congregación
c) justicia – adversidad
d) aislamiento – sociedad

SOLUCIÓN
El derecho es la facultad de exigir aquello que la ley establece en nuestro favor, pero esto no se cumple para
aquellos hombres que viven en aislamiento, es decir, lejos de sociedad. Por ello la oración afirma que solo los
derechos tienen sentido para aquellos que viven en sociedad. Rpta. D

COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTO 01
El señor Carlos y su esposa Aracely, tienen un hijo de 16 años, llamado Luis, este adolescente era muy rebelde con
sus padres, tenía amigos hampones y él formaba parte de ello, los padres un día decidieron conversar con Luis, así
que, prepararon una cena especial para él, en esa cena su papá le preguntaron a Luis, ¿qué significa la vida para
ti?, le dejó pensativo y después de unos minutos el expresó: significa estar con mis amigos, beber licor y hacer lo
que más me gusta hurtar. Los padres se quedan preocupados por su respuesta de Luis, el Sr. Carlos, tocando el
hombro de Luis, le aconseja que la palabra vida es el espacio de tiempo que transcurre desde el momento
de la concepción, nacimiento hasta la muerte que se da en los seres vivos. Entonces el Sr. Carlos
le dice a su hijo, vez aquel caballo, este mamífero de carga, trabaja todo el día, hijo mío, usted
también lo puede hacer, para ser un hombre de bien ante sociedad, se cómo el caballo o como las
aves que también trabajan haciendo sus nidos por ejemplo el páucar y el loro.

84. Cuando su papá le pregunta a Luis, ¿qué significa la vida para ti? y él se queda pensando. A qué tema hace
referencia:
a) Semántica
b) Razonamiento.
c) Verbal
d) Razonamiento verbal.

Solución: Cuando su papá le pregunta a Luis, ¿qué significa la vida para ti?, él se queda pensativo, reflexiona y
medita para poder responder a su papá; entonces Luis está haciendo el acto de razonar, pensar, reflexionar; por
lo tanto, la respuesta es Razonamiento. Rpta. B

85. Cuando Luis, responde a su papá que la vida para él, es estar con sus amigos, beber licor y hacer lo que más
gusta hurtar, la expresión que hace Luis corresponde al tema.
a) Campo Semántico
b) Campos léxicos
c) Verbal
d) Series verbales

Solución: Cuando Luis, responde a su papá que la vida significa estar con sus amigos, beber licor y hacer lo que
más gusta que es hurtar, está haciendo la acción de expresarse, por lo tanto, hace referencia al tema verbal.
Rpta. C

Verbal. Es todo aquello referente a la palabra, puede ser escrita u oral.

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86. Cuando el Sr. Carlos le dice a su hijo, vez aquel caballo, este mamífero de carga, trabajan todo el
día. La palabra resaltada hace referencia a:
a) homógrafa
b) Cohipónimo
c) Campo semántico
d) Hiperónimo

Solución: Hiperónimo, Es una relación semántica en la que un término representa una categoría mayor que
engloba a un conjunto de palabras. Es decir, presenta una relación de mayor a menor. Son palabras que tienen
el mayor nivel semántico. GÉNERO; esto lo encontramos en la palabra mamífero que tiene el mayor nivel
semántico. Rpta. D

87. La palabra “caballo” en el texto hace referencia a:

a) Campos léxico
b) Series verbales
c) Hipónimo
d) Cohipónimo

Solución: “Caballo” es una especie de mamífero; por lo que, hace referencia a Hipónimos. Rpta. C

Los hipónimos. Es una relación semántica en la que un término que está incluido en una categoría mayor. La
relación es de menor a mayor. Son palabras que tienen el menor nivel semántico o también llamado termino
incluido. ESPECIE

88. En el Texto Páucar y Loro hace referencia a:

a) Campo semántico
b) Mosémicas
c) Polisémicas
d) Cohipónimos

Solución: Paucar y Loro son especies de aves, por lo tanto, corresponde al tema los cohipónimos. Rpta. D

Cohipónimos. Es una relación semántica en la que dos términos comparten la característica de pertenecer a una
misma categoría mayor o campo semántico. La relación es de igual a igual. Son palabras que tiene igual nivel
semántico. Se relaciona entre sí. ESPECIE / ESPECIE

LITERATURA
89. ¿Cuál es el contexto del Costumbrismo?
a) La creación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
b) Las guerras por la Independencia
c) El Primer Militarismo
d) La muerte de los hermanos Gutiérrez

SOLUCIÓN
El contexto histórico en el cual se ubica el Costumbrismo es el Primer Militarismo (1828 -1841), pugnas
caudillistas que llevaron a enfrentamientos entre conservadores contra liberales.
RPTA.: C

90. El Anticriollismo se caracterizó por:

a) el predominio del sentimiento
b) la comprensión a la naciente democracia
c) el estilo clásico y desprecio por lo criollo y popular
d) su producción literaria excesivamente abundante

SOLUCIÓN
El estilo clásico y el desdén por los elementos populares son propios del Anticriollismo de Felipe Pardo y Aliaga.
RPTA.: D

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91. El Neoclasicismo aporta al Costumbrismo:
a) intención didáctica
b) excesivo artificio
c) la búsqueda de la belleza
d) el uso de la lírica
SOLUCIÓN
La escuela neoclásica, caracterizada por su didactismo y moralidad, incursiona dentro del Costumbrismo con
una fuerte actitud satírica, pero didáctica a la vez.
RPTA.: B

92. Obra teatral de Segura realizada con la colaboración de don Ricardo Palma:
a) Ña Catita
b) El sargento Canuto
c) El santo de Panchita
d) La Pelimuertada

SOLUCIÓN
El santo de Panchita es una comedia escrita en coautoría con don Ricardo Palma.
RPTA.: C

93. El Costumbrismo tuvo entre sus representantes a:

a) Manuel Ascencio Segura
b) Juan del Valle y Caviedes
c) Manuel Moncloa
d) Carlos A. Salaverry

SOLUCIÓN
Fue Manuel Ascencio Segura representante del costumbrismo (criollo).
RPTA.: A
REDACCIÓN

94. Para el correcto silabeo ortográfico de las palabras, se toman en cuenta las reglas vigentes
preestablecidas por la Real Academia Española (RAE). De acuerdo con ellas, seleccione la alternativa
que presenta adecuada segmentación silábica de las palabras.
a) E-lla hi-zo un es-fuer-zo so-bre-hu-ma-no.
b) Cre-o que lo hi-cie-ron con mu-cho ahín-co.
c) En Pa-ra-gu-ay, com-pra-mos huai-ru-ros.
d) Prohi-bió a los par-la-men-ta-rios reu-nir-se.
RESOLUCIÓN :
La correcta segmentación silábica es la siguiente:
a) E-lla hi-zo un es-fuer-zo so-brehu-ma-no.
b) Cre-o que lo hi-cie-ron con mu-cho a-hín-co.
c) En Pa-ra-guay, com-pra-mos huai-ru-ros.
d) Prohi-bió a los par-la-men-ta-rios reu-nir-se.
RPTA.: D

8 Iquitos, 03 de Setiembre 2023

95. Encontramos hiatos:
1) peine
2) baúl
3) decae
4) creímos
Son ciertas:
a) 1, 2 y 3
b) 1, 3 y 4
c) 1, 2 y 4
d) 2, 3 y 4
RESOLUCIÓN :
1. peine = Diptongo decreciente
2. baúl = Hiato acentual
3. decae = Hiato simple
4. creímos = Hiato acentual
RPTA.: D

96. Señale la palabra paroxítona que encuentre a continuación.

a) informe
b) acción
c) teléfono
d) vocal
RESOLUCIÓN : Informe es una palabra paroxítona porque lleva la mayor fuerza de voz en la
penúltima sílaba.
RPTA.: A

97. Marque la alternativa que presenta correcto uso de tildación.

a) Es tarde, conqué apurate.
b) Mira la toga con qué me graduare.
c) ¿Con qué dinero viajó?
d) ¡Con que frescura me contesto!
RESOLUCIÓN: Deben llevar tilde las palabras qué (interrogativo) y viajó (aguda terminada en vocal).
Rpta : "C"

98. Reconozca la serie de palabras que presenta una correcta tildación:

a) Crustáceo, fácil, resúmen
b) Murciélago, matriz, tí
c) Petróleo, destruído, paz
d) Fluido, ámbar, regímenes
RESOLUCIÓN : La acentuación es el conjunto de normas ortográficas que rige el uso de la tilde,
también llamado acento escrito o gráfico. Existen dos tipos: acentuación general y especial.
La acentuación general se utiliza en la mayoría de palabras castellanas según la ubicación del acento
(mayor fuerza de voz en una sílaba).
Los monosílabos, por regla general, no se tildan.
Ejemplos: fe, fin, ti, paz, hui, fui, vio, dio, guion, ruin, truhan, etc.
Rpta: D

8 Iquitos, 03 de Setiembre 2023

 ÁREA CURRICULAR: INGLÉS
Daily Routine Facts

Turns out that people from Jungle areas are good at getting up early and start working, and
that’s because of weather. Many researches point out that people who are regularly called
early birds are good at systemize their schedule, so, as they wake up, they plan what to do
next, in order to raise the energy booster, they have got inside, so they can begin a proactive
and prolific day. According to western authors from The States, mention that, only 55% of
jungle citizens or individuals who lives among tropical areas gets up around 7 o’clock, or 7:30
in the morning, so, it can be concluded that there are a great amount of citizens who get up
even later than expected. Hence, there are two major implications to submit, if people who
get up way after than 7 am are also considered morning ones, or not, and tropical citizens are
just like the rest, in terms of getting out of the bed, so there are no meaningful differences
between.

1. What kind of citizens are called “Early Birds”?

a) The ones who like sunlight in the morning.
b) The ones who get up early.
c) The one who are birds.
d) The ones who start taking morning calculations.
Answer: B= The ones who get up early.

2. What kind of actions morning lovers start rewinding as they wake up?
a) They prepare a coffee in the morning.
b) They check email.
c) They brush their teeth.
d) They plan intrinsically upcoming actions.
Answer: D= They plan intrinsically upcoming actions.

3. What is the conclusion about daily routine of Jungle citizens?

a) They are not lazy as they are well-known abroad.
b) They know ancestral morning rituals to begin a proactive day.
c) They are no longer particular in terms of ‘get up’ early implications.

Answer: C= They are no longer particular in terms of ‘get up’ early implications.

9 Iquitos, 03 de Setiembre 2023