Guia Fisica 10

GUIA FÍSICA GRADO 10 VILLA DE AMPUDIA 2023
cinco ejercicios de multiplicación de vectores paso a paso:
Ejercicio 1:
Dado los vectores A = (1, 2, 3) y B = (4, 5, 6), calcula A * B.
Solución:
A * B = (1 * 4) + (2 * 5) + (3 * 6)
= 4 + 10 + 18
= 32
Por lo tanto, A * B = 32.
Ejercicio 2:
Dado los vectores A = (-2, 1) y B = (3, 4), calcula A * B.
Solución:
A * B = (-2 * 3) + (1 * 4)
= -6 + 4
= -2
Por lo tanto, A * B = -2.
Ejercicio 3:
Dado los vectores A = (1, -2, 3) y B = (-4, 5, -6), calcula A * B.
Solución:
A * B = (1 * -4) + (-2 * 5) + (3 * -6)
= -4 - 10 - 18
= -32
Por lo tanto, A * B = -32.
Ejercicio 4:
Dado los vectores A = (2, 3, -1) y B = (-1, 4, 2), calcula A * B.
Solución:
A * B = (2 * -1) + (3 * 4) + (-1 * 2)
= -2 + 12 - 2
=8
Por lo tanto, A * B = 8.
Lo siento, pero la división de vectores no es una operación definida. En álgebra lineal, solo se
define la suma de vectores y la multiplicación de un vector por un escalar.
EXAMEN PARCIAL
¿Qué es un vector en dos dimensiones y cómo se representa gráficamente?
Un vector en dos dimensiones es una cantidad que tiene tanto magnitud como dirección. Se
puede representar gráficamente como una flecha que apunta en una dirección específica, con
la longitud de la flecha que representa la magnitud del vector.
Sean los vectores u = (2, 5) y v = (1, 3). Calcula u + v y u - v.

Sean los vectores a = (-3, 4) y b = (5, -2). Calcula a + b y a - b.
Sean los vectores c = (1, -3, 2) y d = (-2, 5, -1). Calcula c + d y c - d.
u + v = (2 + 1, 5 + 3) = (3, 8). u - v = (2 - 1, 5 - 3) = (1, 2).

a + b = (-3 + 5, 4 - 2) = (2, 2). a - b = (-3 - 5, 4 + 2) = (-8, 6).
c + d = (1 - 2, -3 + 5, 2 - 1) = (-1, 2, 1). c - d = (1 + 2, -3 - 5, 2 + 1) = (3, -8, 3).
Convierta 20 grados Celsius a Fahrenheit.

Convierta -40 grados Fahrenheit a Celsius.
¡Buena suerte!
Respuestas:
Para convertir Celsius a Fahrenheit, se usa la fórmula F = (C x 1.8) + 32. Sustituyendo los
valores: F = (20 x 1.8) + 32 = 68 grados Fahrenheit.
Para convertir Fahrenheit a Celsius, se usa la fórmula C = (F - 32) / 1.8. Sustituyendo los
valores: C = (-40 - 32) / 1.8 = -40 grados Celsius.
ESTUDIO DEL MOVIMIENTO SEGUNDO PERIODO ABRIL 17

Movimiento: Es un fenómeno físico que se define como todo
cambio de posición en el espacio que experimentan los cuerpos de un
sistema, con respecto a ellos mismo o a otro cuerpo que se toma

como referencia. Todo cuerpo en movimiento describe una trayectoria.
Antes de comensar describiendo las ecuaciones y variables es
importante identificar los tipos de movimiento presentes en física:
El movimiento se define como un cambio en la posición de un objeto en el espacio con

respecto a un punto de referencia. Para estudiar el movimiento se utiliza un sistema de
referencia, que es un conjunto de coordenadas que permite describir la posición del objeto en
el espacio.
Existen diferentes tipos de movimiento, como el movimiento rectilíneo, el movimiento circular,

el movimiento oscilatorio, entre otros. El movimiento se puede describir mediante magnitudes
como la velocidad, la aceleración y la posición.
La velocidad es la magnitud que describe el cambio en la posición de un objeto en el tiempo.

Se puede expresar como la distancia recorrida por unidad de tiempo, y se mide en metros por
segundo (m/s) en el Sistema Internacional de Unidades (SI).
La aceleración es la magnitud que describe el cambio en la velocidad de un objeto en el

tiempo. Se puede expresar como la variación de la velocidad por unidad de tiempo, y se mide
en metros por segundo al cuadrado (m/s²) en el SI.
La posición de un objeto en el espacio se puede describir utilizando coordenadas cartesianas,

que indican la distancia del objeto en cada dirección con respecto a un punto de referencia. La
posición también se puede medir en términos de distancia y dirección con respecto a un punto
de referencia.
El estudio del movimiento es de gran importancia en muchas áreas de la física y la ingeniería,

como la mecánica, la dinámica de fluidos y la biomecánica. Además, el movimiento es
fundamental para entender muchos fenómenos naturales, como el movimiento de los
planetas en el sistema solar, el movimiento de los fluidos en la atmósfera y los océanos, y el
movimiento de los cuerpos en el espacio.
MRU
El Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) es aquel en el que un objeto se mueve en línea

recta con una velocidad constante. Esto significa que la velocidad del objeto no cambia en el
tiempo y su aceleración es cero.
Algunos ejemplos de MRU son: un auto que viaja en una carretera recta a una velocidad
constante, un proyectil en el aire que sigue una trayectoria recta y uniforme, o una pelota que
se desplaza en una mesa sin fricción a una velocidad constante.
La velocidad en un MRU se mide en metros por segundo (m/s) y se calcula como la distancia
recorrida dividida por el tiempo transcurrido:
velocidad = distancia / tiempo
En un MRU, la distancia recorrida es proporcional al tiempo transcurrido:
distancia = velocidad x tiempo
Por lo tanto, si conocemos la velocidad de un objeto en MRU y el tiempo que ha transcurrido,

podemos calcular la distancia que ha recorrido. De igual manera, si conocemos la distancia
recorrida y el tiempo transcurrido, podemos calcular la velocidad del objeto.
El MRU es un concepto fundamental en la física y se utiliza para entender y analizar el

movimiento de objetos en diferentes situaciones.
Ejemplo 1:
Un coche se desplaza a una velocidad constante de 60 km/h durante 2 horas. ¿Qué distancia
ha recorrido?
Procedimiento:
Primero, convertimos la velocidad a m/s: 60 km/h = 16.67 m/s

Luego, usamos la fórmula de distancia: d = v*t
Sustituimos los valores: d = 16.67 m/s * 7200 s (2 horas en segundos)
Resolvemos: d = 120.012 m
Respuesta: El coche ha recorrido una distancia de 120.012 metros.
Ejemplo 2:
Un objeto se mueve a una velocidad constante de 5 m/s durante 10 segundos. ¿Qué distancia
ha recorrido?
Procedimiento:
Usamos la misma fórmula de distancia: d = v*t

Sustituimos los valores: d = 5 m/s * 10 s
Resolvemos: d = 50 m
Respuesta: El objeto ha recorrido una distancia de 50 metros.
Ejemplo 3:
Un avión vuela a una velocidad constante de 800 km/h durante 3 horas. ¿Qué distancia ha
recorrido?
Procedimiento:
Convertimos la velocidad a m/s: 800 km/h = 222.22 m/s

Usamos la fórmula de distancia: d = v*t
Sustituimos los valores: d = 222.22 m/s * 10800 s (3 horas en segundos)
Resolvemos: d = 2,400,000 m
Respuesta: El avión ha recorrido una distancia de 2,400,000 metros.
Ejemplo 4:
Un ciclista se mueve a una velocidad constante de 10 km/h durante 2.5 horas. ¿Qué distancia
ha recorrido?
Procedimiento:
Convertimos la velocidad a m/s: 10 km/h = 2.78 m/s

Sustituimos los valores: d = 2.78 m/s * 9000 s (2.5 horas en segundos)
Resolvemos: d = 25,020 m
Respuesta: El ciclista ha recorrido una distancia de 25,020 metros.
Ejemplo 5:
Un objeto se desplaza a una velocidad constante de 15 m/s durante 5 segundos. ¿Qué
distancia ha recorrido?
Procedimiento:

Sustituimos los valores: d = 15 m/s * 5 s
Resolvemos: d = 75 m
Respuesta: El objeto ha recorrido una distancia de 75 metros.
-*——————————————————————————————————————-
Ejercicio 1: mra
Un objeto se mueve con una velocidad inicial de 10 m/s y una aceleración de 2 m/s² durante 4
segundos. ¿Cuál es la velocidad final del objeto al final del tiempo de aceleración?
a) 18 m/s
b) 16 m/s
c) 14 m/s
d) 12 m/s
Solución:
Primero se debe encontrar la velocidad final del objeto utilizando la fórmula de la velocidad
final:
vf = vi + at
Donde:
vf: velocidad final
vi: velocidad inicial (en este caso es 10 m/s)
a: aceleración (en este caso es 2 m/s²)
t: tiempo (en este caso es 4 segundos)
vf = 10 m/s + (2 m/s²)(4 s) = 18 m/s
Entonces, la respuesta correcta es la opción a) 18 m/s.
Ejercicio 2:
Un coche que parte del reposo acelera uniformemente a 4 m/s² durante 8 segundos. ¿Cuál es
su velocidad al final del tiempo de aceleración?
a) 32 m/s
b) 16 m/s
c) 24 m/s
d) 28 m/s
Solución:
Primero se debe encontrar la velocidad final del coche utilizando la fórmula de la velocidad
final:
vf = vi + at
Donde:
vf: velocidad final
vi: velocidad inicial (en este caso es 0)
a: aceleración (en este caso es 4 m/s²)
vf = 0 + (4 m/s²)(8 s) = 32 m/s
Ejercicio 3:
Un objeto se mueve con una velocidad inicial de 12 m/s y una aceleración de -3 m/s² durante 5
segundos. ¿Cuál es la velocidad final del objeto al final del tiempo de aceleración?
a) 7 m/s
b) 2 m/s
c) 3 m/s
d) 17 m/s
Solución:
Primero se debe encontrar la velocidad final del objeto utilizando la fórmula de la velocidad
final:
vf = vi + at
Donde:
vf: velocidad final
vi: velocidad inicial (en este caso es 12 m/s)
a: aceleración (en este caso es -3 m/s²)
vf = 12 m/s + (-3 m/s²)(5 s) = 7 m/s
MRU
Problema 2
Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de
15km/h durante 45 minutos. ¿Qué distancia recorre?
Resolvemos:
La velocidad de la bicicleta es
El tiempo que dura el movimiento es

Como las unidades de velocidad son kilómetros por hora y el

tiempo está en minutos, tenemos que pasar el tiempo t de
minutos a horas (dividiendo entre 60):
Calculamos la distancia que recorre la bicicleta:
¿Cuántos metros recorre una motocicleta en un segundo si

circula a una velocidad de 90km/h?
Resolvemos:
Como tenemos la velocidad en km/h, la pasamos a metros

por segundo:
Como la velocidad de la motocicleta es 25 m/s, recorre 25

metros en un segundo.
Problema 5
¿A qué velocidad circula el móvil cuya gráfica de velocidad
en función del tiempo es la siguiente?
¿Qué distancia recorre el móvil si el movimiento dura 1

minuto?
Resolvemos:
La velocidad del móvil es
Si el movimiento dura 1 minuto, es decir, 60 segundos, la

distancia que recorre es 900 metros:
Problema 7
a. ¿La siguiente gráfica puede ser la gráfica de un
movimiento rectilíneo uniforme? ¿Por qué?
b. ¿La siguiente gráfica puede ser la gráfica de un

movimiento rectilíneo uniforme? ¿Por qué?
Resolvemos:
La primera gráfica no puede ser la gráfica de un MRU porque

la velocidad en un MRU es constante y, por tanto, su gráfica
de la velocidad en función del tiempo debe ser una recta
horizontal. La velocidad representada en la gráfica decrece y
crece.
La segunda gráfica sí puede ser la gráfica de un MRU porque

en un MRU la distancia recorrida crece de forma uniforme. La
gráfica de la distancia recorrida en función del tiempo debe
ser una recta diagonal creciente (una recta lineal creciente).
Problema 8
Si un avión tarda 2 segundos en recorrer 160 metros, ¿cuál

es su velocidad en km/h?
Resolvemos:
Calculamos la velocidad:
Pasamos la velocidad a kilómetros por hora: km/s a m/s *3,6

y km/h /3,6 da m/s
Problema 9
Sabiendo que la velocidad del sonido es de 343,2 m/s, ¿a
cuántos kilómetros de distancia se produce un trueno que
tarda 6 segundos en oírse?
Resolvemos:
Calculamos la distancia:
Pasamos la distancia a kilómetros:

Mayo 9 del 2023
Enunciado del ejercicio n° 1
Pasar de unidades las siguientes velocidades:
Desarrollo
Datos:
a) De 36 km/h a m/s
b) De 10 m/s a km/h
100 Km/h a m/s
Vamos a pasar 100 Km/h a m/s aplicando la fórmula vista en el apartado
anterior para comprobar la equivalencia de esta velocidad en metros por
segundo.:
100 Km/h x 0,2778 = 27,78 metros/segundo
Cuántos m/s son 120 km/h

Por si hubiese quedado alguna duda, vamos a ver otro ejemplo en el que
vamos a calcular cuántos m/s son 120 km/h. Para ello, volvemos a
aplicar la fórmula anterior y obtenemos lo siguiente:
120 Km/h x 0,2778 = 33,336 metros por segundo
90 Kmh a ms
Para este ejercicio resuelto vamos a hacer la conversión de Km/h a m/s
utilizando la fracción 5/18:
90 Km/h x 5/18 = 25 m/s
15 Km/h a m/s
Si queremos dejar el resultado de la conversión expresado en forma de
fracción irreducible, se haría de la siguiente manera:
15 Km/h x 5/18 = 75/18 m/s = 25/6 m/s

1.- Un barco recorre la distancia que separa Gran Canaria

de Tenerife (90 km) en 6 horas. ¿Cuál es la velocidad del
barco en km/h? ¿Y en m/s?
Como la fórmula de la velocidad en el MRU es v = d/t, la

velocidad del barco será: v = d/t = 90/6 = 15 Km/h
Para pasar a metros por segundo, multiplicamos por 1000

(porque un kilómetro son 1000 metros) y dividimos entre
3600 (porque una hora son 3600 segundos):
15·1000/3600 = 4,17m/s
2.- ¿Cuánto tiempo tardaré en completar la distancia de

una maratón (42 km) si corro a una velocidad media de
15 km/h?
Igual que el anterior, solo que en esta ocasión la incógnita

es el tiempo en lugar de la velocidad:
v = d/t
15 = 42/t
t = 42/15 = 2,8 horas
3.- Un avión vuela a una velocidad de 900 km/h. Si tarda

en viajar desde Canarias hasta la península 2 horas y
media, ¿qué distancia recorre en ese tiempo?
Igual que los anteriores, pero ahora la incógnita es la

distancia. Recuerda que “dos horas y media” tenemos
que indicarlo con una única cifra decimal que sería 2,5
horas:
v = d/t
900 = d/2,5
d = 900·2,5 = 2250Km
4.- El record del mundo de 100 metros lisos está de 9

segundos. ¿Cuál es la velocidad media del atleta?
Exprésala en km/h.
Primero calcularemos su velocidad en metros por

segundo:
v = d/t
v = 100/9 = 11'11m/s
Ahora pasaremos de metros por segundo a kilómetros

por hora. La operación es la inversa a la del ejercicio 1, es
decir, en este caso multiplicaremos por 3600 y
dividiremos por 1000:
11,11m/2 · 3600/1000 = 40Km/h
¿Qué es el movimiento rectilíneo uniformemente

acelerado (MRUA)?
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA),

o movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel
movimiento que describe un cuerpo que se mueve en línea recta y su
aceleración es constante.
Por ejemplo, un cuerpo en caída libre describe un movimiento rectilíneo

uniformemente acelerado (MRUA). La trayectoria de un cuerpo en caída
libre es una línea recta y la aceleración de la gravedad es constante, por lo
tanto, se trata de un claro ejemplo de un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (MRUA).
➤ Ver: Aceleración (física)

Características del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (MRUA)
Una vez hemos visto la definición del movimiento rectilíneo

uniformemente acelerado (MRUA) en física, vamos a ver cuáles son las
características de este tipo de movimiento.
 La principal característica del movimiento rectilíneo

uniformemente acelerado (MRUA) es que la aceleración
del cuerpo es constante en todo el movimiento.
 Otra característica del movimiento rectilíneo uniformemente

acelerado es que la trayectoria del cuerpo móvil es una línea
recta.
 Como la aceleración de un movimiento rectilíneo

uniformemente acelerado es constante, significa que la
velocidad en este tipo de movimientos varia de manera
uniforme. Es decir, la velocidad aumenta o disminuye su valor
en función del tiempo de manera lineal.
 Además, la aceleración centrípeta (o aceleración normal) de

los movimientos rectilíneos uniformemente acelerados es
nula en todo momento, ya que la trayectoria no cambia de
dirección.
Continuación……….
En el Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA), existen

varias fórmulas que nos permiten calcular diferentes aspectos del
movimiento. Aquí tienes las principales fórmulas del MRUA:
Fórmula de la velocidad final (vf):
vf = vi + at
Donde:
vf es la velocidad final del objeto.
vi es la velocidad inicial del objeto.
a es la aceleración del objeto.
t es el tiempo transcurrido.
Fórmula de la posición (x):
x = xi + vit + 1/2at^2
Donde:
x es la posición final del objeto.
xi es la posición inicial del objeto.
Fórmula de la aceleración (a):
a = (vf - vi) / t
Donde:

Fórmula de la velocidad media (vm):
vm = (vi + vf) / 2
Donde:
vm es la velocidad media del objeto.
Estas fórmulas son fundamentales para resolver problemas de MRUA y

obtener información sobre la velocidad, posición y aceleración de un
objeto en movimiento
Ejercicios de MRUA resueltos.
Para revisarlos ponga cuidado en los paréntesis. No se confunda.
1.- Un cuerpo se mueve, partiendo del reposo, con una aceleración

constante de 8 m/s2. Calcular: a) la velocidad que tiene al cabo de 5 s, b)
la distancia recorrida, desde el reposo, en los primeros 5 s.
Datos:
vi = 0 (m/s) a = 8 (m/s2)
vf =vi +at=0(m/s)+8(m/s2)x5(s)=40(m/s)
d=vit+at2/2=0(m/s)x5(s)+8(m/s2)x(5(s))2 /2=100(m)
2.- La velocidad de un vehículo aumenta uniformemente desde 15 km/h

hasta 60 km/h en 20 s. Calcular a) la velocidad media en km/h y en m/s, b)
la aceleración, c) la distancia, en metros, recorrida durante este tiempo.
Recuerde que para transformar de km/h a m/s hay que dividir por 3,6.
Datos:
vi = 15 (km/h) = 4,167 (m/s) vf = 60 (km/h) = 16,67 (m/s) t = 20 (s)
a = (vf – vi)/t = (16,67 (m/s) - 4,167 (m/s))/20 (s) = 0,625 (m/s2)
d = vit + at2/2 = 4,167 (m/s) x 20 (s) + 0,625 (m/s2) x (20 (s))2/2 = 208,34
(m)
3.- Un vehículo que marcha a una velocidad de 15 m/s aumenta su

velocidad a razón de 1 m/s cada segundo. a) Calcular la distancia
recorrida en 6 s. b) Si disminuye su velocidad a razón de 1 m/s cada
segundo, calcular la distancia recorrida en 6 s y el tiempo que tardará en
detenerse.
Datos:
vi = 15 (m/s) a = 1 (m/s2)
a) d = vit + at2/2 = 15 (m/s) x 6 (s) + 1 (m/s2) x (6 (s))2/2 = 108 (m)
b) d=vit+at2/2=15(m/s)x6(s)+1(m/s2)x(-6(s))2/2= 72(m)
t = (vf – vi)/a = (0 (m/s) – 15 (m/s))/(-1 (m/s2)) = 15 (s)
4.- Un automóvil que marcha a una velocidad de 45 km/h, aplica los

frenos y al cabo de 5 s su velocidad se ha reducido a 15 km/h. Calcular a)
la aceleración y b) la distancia recorrida durante los cinco segundos.
Datos:
vi = 45 (km/h) = 12,5 (m/s) vf = 15 (km/h) = 4,167 (m/s) t = 5 (s)

a = (vf – vi)/t = (4,167 (m/s) – 12,5 (m/s))/5 (s) = -1,67 (m/s2)
d = vit + at2/2 = 12,5 (m/s) x 5 (s) + (-1,67 (m/s2)) x (5 (s))2/2 = 41,625

(m)
Hernán Verdugo Fabiani Profesor de Matemática y Física
5.- La velocidad de un tren se reduce uniformemente de 12 m/s a 5 m/s.

Sabiendo que durante ese tiempo recorre una distancia de 100 m, calcular
a) la aceleración y b) la distancia que recorre a continuación hasta
detenerse suponiendo la misma aceleración.
Datos:
vi = 12 (m/s) vf = 5 (m/s) d = 100 (m)
a) a = (vf2 – vi2)/2d = ((5(m/s))2 – (12 (m/s))2/(2 x 100 (m)) = - 0,595

(m/s2)
b) d = (vf2 – vi2)/2a = ((0(m/s))2 – (12 (m/s))2/(2 x (-0,595 (m/s2))) = 121

(m)
6.- Un móvil que lleva una velocidad de 10 m/s acelera a razón de 2 m/s2.
Calcular: a) El incremento de velocidad durante 1 min. b) La velocidad al
final del primer minuto. c) La velocidad media durante el primer minuto.
d) El espacio recorrido en 1 minuto.
Datos:
vi = 10 (m/s) a = 2 (m/s2
a) vf –vi =at=2(m/s2)x60(s)=120(m/s)
b) vf =vi +at=10(m/s)+ 2(m/s2)x60(s)=130(m/s)

c) v = (vf + vi)/2 = (130 (m/s) + 10 (m/s))/2 = 70 (m/s)
d) d=vit+at2/2=10(m/s)x60(s)+2(m/s2)x(60(s))2/2=4.200(m)
7.- Un móvil que lleva una velocidad de 8 m/s acelera uniformemente su

marcha de forma que recorre 640 m en 40 s. Calcular: a) La velocidad
media durante los 40 s. b) La velocidad final. c) El incremento de
velocidad en el tiempo dado. d) La aceleración.
Datos:
vi = 8 (m/s) d = 640 (m) t = 40 (s)
a) v=d/t=640(m)/40(s==16(m/s)
b) v=(vf +vi)/2,entoncesvf =2v–vi =2x16(m/s)–8(m/s)=24(m/s)
c) vf –vi =24(m/s)–8(m/s)=16(m/s) 2
d) a=(vf –vi)/t=(24(m/s)–8(m/s))/40(s)=0,4m/s )
8.- Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 5

m/s2. Calcular la velocidad que adquiere y el espacio que recorre al cabo
de 4 s.
Datos:
vi = 0 (m/s) a = 5 (m/s2) t = 4 (s)
vf =0(m/s)+5(m/s2)x4(s)=20(m/s)
d = vit + at2/2 = 0 (m/s) x 4 (s) + 5 (m/s2) x (4 (s))2/2 = 40 (m)
2
9.- Un cuerpo cae por un plano inclinado con una aceleración constante
partiendo del reposo. Sabiendo que al cabo de 3 s la velocidad que
adquiere es de 27 m/s, calcular la velocidad que lleva y la distancia
recorrida a los 6 s de haber iniciado el movimiento.
Datos:
vi = 0 (m/s) t1 =3(s)
vf = 27 (m/s)
a=(vf –vi)/t=(27(m/s)–0(m/s))/3(s)=9(m/s2) t2 =6(s)
vf =vi+at=0(m/s)+9(m/s2)x6(s)=54(m)
d = vit + at2/2 = 0 (m/s) x 6 (s) + 9 (m/s2) x (6 (s))2/2 = 162 (m)
10.- Un móvil parte del reposo con una aceleración constante y cuando
lleva recorridos 250 m, su velocidad es de 80 m/s. Calcular la aceleración.
Datos:
vi = 0 (m/s) d = 250 (m) vf = 80 (m/s)
a = (vf2 – vi2)/2d = ((80 (m/s))2 – (0 (m/s))2)/(2 x 250 (m)) = 12,8 (m/s2)
11.- La velocidad con que sale un proyectil, del cañón, es de 600 m/s.
Sabiendo que la longitud del cañón es de 150 cm, calcular la aceleración
media del proyectil hasta el momento de salir del cañón.
Datos:
vf = 600 (m/s)
d = 150 (cm) = 1,5 (m)
vi = 0 (m/s) El proyectil, antes de ser disparado está en reposo.

a = (vf2 – vi2)/2d = ((600 (m/s))2 – (0 (m/s))2)/(2 x 1,5 (m)) = 120.000

(m/s2)
Se habla de aceleración media debido a que en el interior del cañón,

cuando se dispara el proyectil, la fuerza que lo impulsa no es constante,
por lo que la aceleración tampoco lo es.
12.- Un automóvil aumenta uniformemente su velocidad desde 20 m/s

hasta 60 m/s, mientras recorre 200 m. Calcular la aceleración y el tiempo
que tarda en pasar de una a otra velocidad.
Datos:
vi = 20 (m/s) vf = 60 (m/s) d = 200 (m)
a = (vf2 – vi2)/2d = ((60 (m/s))2 – (20 (m/s))2)/(2 x 200 (m)) = 8 (m/s2)

t=(vf –vi)/a=(60(m/s)–20(m/s))/8(m/s2)=5(s)
13.- Un avión recorre, antes de despegar, una distancia de 1.800 m en 12

s, con una aceleración constante. Calcular: a) la aceleración, b) la
velocidad en el momento del despegue, c) la distancia recorrida durante
el primero y el doceavo segundo.
Datos:
d = 1.800 (m) t = 12 (s)
a) Suponiendo que parte del reposo: d = vit + at2/2, despejando se tiene:
a = 2(d – vit)/t2 = 2x(1.800 (m) – 0 (m/s) x 12 (s))/(12 (s))2 = 25 (m/s)
b) vf =vi +at=0(m/s)+25(m/s2)x12(s)= 300(m/s)

c) posición al primer segundo:
d = vit + at2/2 = 0 (m/s) x 1 (s) + 25 (m/s2) x (1 (s))2/ 2 = 12,5 (m)
posición al doceavo segundo:
d = vit + at2/2 = 0 (m/s) x 12 (s) + 25 (m/s2) x (12 (s))2/ 2 = 1.800 (m)
distancia entre el primero y el doceavo segundo: d = 1.800 (m) – 12,5 (m)

= 1.787,5 (m)
14.- Un tren que lleva una velocidad de 60 km/h frena y, en 44 s, se

detiene. Calcular la aceleración y la distancia que recorre hasta que se
para.
Datos:
vi = 60 (km/h) = 16,67 (m/s) t = 44 (s)
vf = 0 (m/s)
a = (vf – vi)/t = (0 (m/s) – 16,67 (m/s))/44 (s) = -0,379 (m/s2)
d = vit + at2/2 = 16,67 (m/s) x 44 (s) + -0,379 (m/s2) x (44 (s))2/2 = 366,6
(m)
15.- Un móvil con una velocidad de 40 m/s, la disminuye uniformemente

a razón de 5 m/s2. Calcular: a) la velocidad al cabo de 6 s, b) la velocidad
media durante los 6 s, c) la distancia recorrida en 6 s.
Datos:
vi = 40 (m/s) a = -5 (m/s2) t = 6 (s)
vf =vi +at=40(m/s)+-5(m/s2)x6(s)=10(m/s) v=(vi

+vf)/2=(40(m/s)+10(m/s)/2=25(m/s) d = vt = 25 (m/s) x 6 (s) = 150 (m)

16.- Al disparar una flecha con un arco, adquirió una aceleración mientras
recorría una distancia de 0,61 m. Si su rapidez en el momento de salir
disparada fue de 61 m/s, ¿cuál fue la aceleración media que le aplicó el
arco?
Datos:
vi = 0 (m/s) d = 0,61 (m) vf = 61 (m/s)
a = (vf2 – vi2)/2d = ((61 (m/s))2 – (0 (m/s))2)/(2 x 0,61 (m)) = 3.050 (m/s2)
17.- Una nave espacial avanza en el espacio libre con una aceleración
constante de 9,8 m/s2. a) Si parte del punto de reposo, ¿cuánto tiempo
tardará en adquirir una velocidad de la décima parte de la velocidad de la
luz, b) ¿qué distancia recorrerá durante ese tiempo? (velocidad de la luz =
3x108 m/s)
Datos:
a = 9,8 (m/s2)
vi = 0 (m/s) 8 7
vf = vluz/10 = 3x10 (m/s) / 10 = 3x10 (m/s)
t = (vf – vi)/a = (3x107 (m/s) – 0 (m/s))/9,8 (m/s2) = 3.061.224,49 (s) = 35

dias 10 h 20 min 24,49 s
d = vit + at2/2 = 0 (m/s) x 3.061.224,49 (s) + 9,8 (m/s2) x (3.061.224,49

(s))2/2 = 4,59x1013 (m)
18.- Un jet aterriza con una velocidad de 100 m/s y puede acelerar a una
tasa máxima de – 5 m/s2 cuando se va a detener. a) A partir del instante
en que toca la pista de aterrizaje, ¿cuál es el tiempo mínimo necesario
antes de que se detenga?, b) ¿este avión, puede aterrizar en una pista

cuya longitud es de 0,8 km?
Datos:
vi = 100 (m/s) a = -5 (m/s2) vf = 0 (m/s)
t = (vf – vi)/a = (0 (m/s) – 100 (m/s))/(-5 (m/s2)) = 20 (s)
Para saber si puede aterrizar en una pista de 0,8 (km) = 800 (m) hay que
calcular qué distancia recorre con la información que hay y luego se
compara con esos 800 (m).
d = vit + at2/2 = 100 (m/s) x 20 (s) + -5 (m/s2) x (20 (s))2/2 = 1.000 (m)
Se observa que frenando a razón de -5 (m/s2) necesita 1.000 (m) de pista,

por lo tanto no alcanza a aterrizar en una pista de 800 (m).
¡Claro! Aquí te van cinco ejercicios de MRUA con sus respectivos

procedimientos:
1. Un objeto se mueve con una aceleración de 3 m/s^2. Si su velocidad

inicial es de 5 m/s, ¿cuál será su velocidad después de 4 segundos?
Vf = Vi + at
Vf = 5 m/s + (3 m/s^2 x 4 s) = 17 m/s
2. Un coche viaja a una velocidad constante de 20 m/s. Si tarda 5

segundos en recorrer una distancia de 100 metros, ¿cuál es su
aceleración?
a = (Vf - Vi) / t
a = (0 - 20 m/s) / 5 s = -4 m/s^2
3. Un objeto se mueve con una velocidad inicial de 10 m/s y una

aceleración de -2 m/s^2. ¿Cuánto tiempo tardará en detenerse?
Vf = Vi + at
0 = 10 m/s + (-2 m/s^2 x t)
t=5s
4. Un objeto se mueve con una velocidad inicial de 6 m/s y acelera

durante 8 segundos hasta alcanzar una velocidad final de 38 m/s. ¿Cuál es
su aceleración?
a = (Vf - Vi) / t
a = (38 m/s - 6 m/s) / 8 s = 4 m/s^2
5. Un objeto se lanza desde el suelo hacia arriba con una velocidad inicial
de 20 m/s. ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar su altura máxima?
Vf = Vi + at
0 = 20 m/s + (-9,8 m/s^2 x t)
t = 2,04 s
¡Claro! Aquí te dejo 10 ejercicios de MRUA con su respectivo procedimiento:
1. Un objeto se mueve con una aceleración de 5 m/s². Si parte del reposo, ¿qué velocidad lleva
después de 10 segundos?
R: v = a*t = 5 m/s² * 10 s = 50 m/s
2. Un coche se mueve con una aceleración constante de 3 m/s². Si parte del reposo, ¿qué
distancia recorre en los primeros 4 segundos?
R: d = (1/2)*a*t² = (1/2)*3 m/s² * (4 s)² = 24 m
3. Un objeto se mueve con una velocidad constante de 10 m/s durante 5 segundos. ¿Qué
distancia recorre?
R: d = v*t = 10 m/s * 5 s = 50 m
4. Un objeto parte del reposo y se mueve con una aceleración constante de -2 m/s² durante 6
segundos. ¿Qué velocidad lleva al final del movimiento?
R: v = a*t = -2 m/s² * 6 s = -12 m/s
5. Un objeto se mueve con una velocidad constante de -8 m/s durante 7 segundos. ¿Qué
distancia recorre?
R: d = v*t = -8 m/s * 7 s = -56 m (en dirección opuesta a la velocidad)
6. Un coche se mueve con una aceleración constante de 4 m/s² durante los primeros 8
segundos, y luego se detiene en otros 4 segundos más. ¿Qué distancia recorre en total?
R: d1 = (1/2)*a*t1² = (1/2)*4 m/s² * (8 s)² = 128 m
d2 = v*t = 0 m/s * 4 s = 0 m
d_total = d1 + d2 = 128 m
7. Un objeto se mueve con una velocidad constante de 12 m/s durante los primeros 3
segundos, y luego se mueve con una aceleración constante de -5 m/s² durante los siguientes 5
segundos. ¿Qué distancia recorre en total?
R: d1 = v*t1 = 12 m/s * 3 s = 36 m
d2 = (1/2)*a*t2² = (1/2)*-5 m/s² * (5 s)² = -62,5 m
d_total = d1 + d2 = -26,5 m (en dirección opuesta a la velocidad inicial)
segundos, y luego se detiene en otros 6 segundos más. ¿Qué distancia recorre en total?
R: d1 = v*t1 = 20 m/s * 4 s = 80 m
d2 = v*t2 = 0 m/s * 6 s = 0 m
d_total = d1 + d2 = 80 m
9. Un objeto parte del reposo y se mueve con una aceleración constante de 6 m/s² durante los
primeros 5 segundos, y luego se mueve con una aceleración constante de -4 m/s² durante los
siguientes 7 segundos. ¿Qué velocidad lleva al final del movimiento?
R: v1 = a1*t1 = 6 m/s² * 5 s = 30 m/s
v2 = v1 + a2*t2 = 30 m/s + (-4 m/s² * 7 s) = 2 m/s
segundos, y luego se mueve con una aceleración constante de -3 m/s² durante los siguientes 8
segundos. ¿Qué distancia recorre en total?
R: d1 = v1*t1 = 15 m/s * 5 s = 75 m
d2 = v1*t2 + (1/2)*a*t2² = 15 m/s * 8 s + (1/2)*-3 m/s² * (8 s)² = 60 m
d_total = d1 + d2 = 135 m
MOVIMIENTO CIRCULAR
Un cuerpo realiza un movimiento circular uniforme (m.c.u.) cuando su

trayectoria es una circunferencia y su velocidad angular es constante. En
este apartado vamos a estudiar:
 El concepto de m.c.u. a través de las principales magnitudes

cinemáticas presentes en él
 Las características principales del m.c.u
Concepto de M.C.U.
La Naturaleza y tu día a día están llenos de ejemplos de movimientos
circulares uniformes (m.c.u.). La propia Tierra es uno de ellos: da una
vuelta sobre su eje cada 24 horas. Los viejos tocadiscos o un ventilador son
otros buenos ejemplos de m.c.u.
Características del Movimiento Circular Uniforme

(M.C.U.)
Algunas de las principales características del movimiento circular
uniforme (m.c.u.) son las siguientes:
1. La velocidad angular es constante (ω = cte)

2. El vector velocidad es tangente en cada punto a la trayectoria y su
sentido es el del movimiento. Esto implica que el movimiento cuenta
con aceleración normal
3. Tanto la aceleración angular (α) como la aceleración tangencial (at) son
nulas, ya que la rapidez o celeridad (módulo del vector velocidad) es
constante
4. Existe un periodo (T), que es el tiempo que el cuerpo emplea en dar
una vuelta completa. Esto implica que las características del
movimiento son las mismas cada T segundos. La expresión para el
cálculo del periodo es πωT=2π/ω y es sólo válida en el caso de los
movimientos circulares uniformes (m.c.u.)
5. Existe una frecuencia (f), que es el número de vueltas que da el
cuerpo en un segundo. Su valor es el inverso del periodo
Ejercicios
Un cuerpo describe un movimiento circular uniforme de 3 metros de radio.

¿Cuál es su vector de posición cuando su posición angular es de 30º?
Solución
Datos
R=3m
φ = 30º = 1/6 π rad
Resolución
Sabiendo que el vector de posición de un cuerpo en un movimiento circular

uniforme (m.c.u.) se obtiene por medio de la siguiente expresión:
r→=x·i→+y·j→=R·cosφ·i→+R·sinφ·j→
Basta con sustituir en esta ecuación los datos que conocemos:
r→=3·cos 16·π·i→+3·sin 16·π·j→ ⇒r→=2.6 · i→ + 1.5 · j →
Movimiento circular uniforme

MCU, ejercicios resueltos
El movimiento circular uniforme o MCU es el movimiento que
realiza un objeto describiendo una trayectoria circular con
rapidez constante. La rapidez del móvil nunca va a cambiar. En
este capítulo hay bastante teoría por revisar, si eso te aburre,

puedes ver los videos que encontrarás al final de este artículo.
Aquí tenemos a nuestra pokebola realizando un MCU, es decir,

describe una trayectoria circular con rapidez constante de 20
m/s.
Esta rapidez de 20 m/s en el MCU recibe el nombre de rapidez

tangencial.
Rapidez tangencial (v):

Indica la longitud de arco que el objeto recorre por cada unidad
de tiempo.
En el caso de nuestra pokebola, que giraba con una rapidez

tangencial «v» de 20 m/s, este valor nos indica:
Este valor nos indica que en 1 segundo, la pokebola va a

recorrer una longitud de arco de 20 metros.
La rapidez tangencial es el módulo de la velocidad tangencial.
Velocidad tangencial (v̄ )

Es la velocidad instantánea del MCU. La velocidad tangencial es

una magnitud vectorial, por ello, se define mediante módulo y
dirección.
El módulo de la velocidad tangencial «v̄ » es la rapidez

tangencial «v».
La dirección de la velocidad tangencial «v̄ » en el MCU es

tangente a la circunferencia de la trayectoria, es decir, forma 90°
con el radio de la circunferencia.
En la gráfica anterior, puedes ver que si bien el módulo de la

velocidad tangencial o la rapidez tangencial se mantiene
constante, su dirección siempre está cambiando. El vector que
representa a esta velocidad tangencial va cambiando la
dirección en la que apunta. Y siempre que cambia una velocidad
aparece una aceleración, en este caso, como cambia la dirección
de la velocidad tangencial aparece la aceleración centrípeta.
Aceleración centrípeta (āc)

Es una magnitud vectorial que aparece debido al cambio de
dirección de la velocidad tangencial.
En la gráfica podemos ver que el vector aceleración centrípeta

es perpendicular a la dirección del vector velocidad tangencial.
Resumen
 MCU: trayectoria circular + rapidez constante. Esta
rapidez recibe el nombre de rapidez tangencial.
 La rapidez tangencial «v» es el módulo de la
velocidad tangencial «v̄ ».
 La velocidad tangencial «v̄ » mantiene su módulo
pero cambia su dirección.
 Como cambia la dirección de «v̄ », entonces aparece
la aceleración tangencial «āc«.
Continuamos con la teoría mencionando a la rapidez angular y

la velocidad angular.
Rapidez angular (ω):

Indica el ángulo que el radio de giro barre por cada unidad de
tiempo.
En el MCU, la rapidez angular no cambia, siempre va a ser la

misma. Por ejemplo, si nuestra pokebola realiza un MCU con
una rapidez angular de π rad/s, eso significa que:
Significa que en 1 segundo, el radio de giro va a barrer un

ángulo de π rad (o 180°).
Velocidad angular
Nos indica que tan rápido gira el cuerpo y en qué dirección lo
hace.
En la medida de lo posible, trataremos de trabajar solamente

con la rapidez tangencial y la rapidez angular, dejando de la
lado las velocidades.
Período
Tiempo empleado por el móvil en efectuar una vuelta o

revolución (barrer un ángulo central de 2π rad). Encontrarás su
fórmula líneas abajo.
Frecuencia
Magnitud física escalar que indica el número de vueltas
(revoluciones) efectuadas por el móvil con MCU por cada
unidad de tiempo. Es la inversa del período.
Fórmulas
Ahora sí, veamos las fórmulas que vamos a usar en este
capítulo:
Las fórmulas importantes para este capítulo son las siguientes:

Donde:
 θ : desplazamiento angular (rad).

 ω : rapidez angular (rad/s).
 t : tiempo (s).
 L : longitud de arco (m).
 v : rapidez tangencial (m/s).
 R : radio de giro (m).
 ac : aceleración centrípeta (m/s2).
 T : período (s). Se refiere al tiempo empleado para
dar una vuelta completa.
f : frecuencia (Hz). Es el número de vueltas por

unidad de tiempo que da el cuerpo.
En este capítulo, la clave es trabajar con las unidades de
manera correcta, como veremos en los ejercicios, se mezclan
radianes con sexagesimales y revoluciones, hertzios, minutos,
centímetros y otras unidades más.
Guía de Ejercicios
Durante los videos iremos resolviendo algunos de los ejercicios
planteados en esta guía, los demás, quedarán para que puedas
practicar en casa:
Claro, aquí te presento 5 ejercicios de movimiento circular

básicos con procedimiento:
1. Un objeto de 2 kg se mueve en un círculo de radio 3 m con

una velocidad angular constante de 2 rad/s. ¿Cuál es la fuerza
centrípeta que actúa sobre el objeto?
Solución:
Primero, calculamos la velocidad tangencial del objeto:
v = rω = 3 m x 2 rad/s = 6 m/s
Luego, calculamos la fuerza centrípeta:

F = mv²/r = (2 kg) x (6 m/s)² / 3 m = 24 N
2. Un objeto de 0.5 kg se mueve en un círculo de radio 0.2 m

con una velocidad angular constante de 10 rad/s. ¿Cuál es la
fuerza centrípeta que actúa sobre el objeto?
Solución:
v = rω = 0.2 m x 10 rad/s = 2 m/s
Luego, calculamos la fuerza centrípeta:
F = mv²/r = (0.5 kg) x (2 m/s)² / 0.2 m = 10 N
3. Un objeto de 1 kg se mueve en un círculo de radio 0.5 m con

una velocidad angular constante de 4 rad/s. ¿Cuál es la
aceleración centrípeta del objeto?
Solución:
v = rω = 0.5 m x 4 rad/s = 2 m/s

Luego, calculamos la aceleración centrípeta:
a_c = v²/r = (2 m/s)² / 0.5 m = 8 m/s²
4. Un objeto de masa desconocida se mueve en un círculo de

radio 1 m con una velocidad angular constante de π/4 rad/s. Si
la fuerza centrípeta que actúa sobre el objeto es de 20 N, ¿cuál
es la masa del objeto?
Solución:
v = rω = 1 m x π/4 rad/s = π/4 m/s
Luego, calculamos la masa del objeto:
F_c = mv²/r
m = F_c r/v²
m = (20 N) x (1 m) / (π/4 m/s)²
m ≈ 64 kg
5. Un objeto de masa desconocida se mueve en un círculo

vertical de radio R con una velocidad angular constante ω. Si el
objeto está en reposo en el punto más bajo del círculo y tarda t
segundos en completar una vuelta completa, ¿cuál es la masa
del objeto?
Solución:
Primero, calculamos la velocidad tangencial del objeto en el

punto más bajo del círculo:
v_bajo = Rω
Luego, calculamos la energía mecánica total del objeto en el

punto más bajo del círculo:
E_bajo = mgR + (1/2)mv_bajo²
Como el objeto está en reposo en el punto más bajo del círculo,

su energía mecánica total es igual a su energía potencial
gravitatoria máxima en ese punto:
E_bajo = mgR
Igualando las dos ecuaciones anteriores y despejando la masa

del objeto obtenemos:
m = E_bajo / [(1/2)v_bajo² + gR]

m ≈ (2gRt²)/(4π²R - gt²)
Espero que esto te ayude.
Origen: Conversación con Bing, 14/6/2023
(1) Movimiento Circular - Ejercicios Resueltos - 【 Fisimat.

https://www.fisimat.com.mx/movimiento-circular/.
(2) Conceptos básicos del movimiento circular: velocidad

angular, periodo y .... https://es.khanacademy.org/science/ap-
physics-1/ap-centripetal-force-and-gravitation/introduction-to-
uniform-circular-motion-ap/e/circular-motion-basics-exercises-
ap1.
(3) Movimiento circular uniforme MCU, ejercicios resueltos -

MateMovil. https://matemovil.com/movimiento-circular-
uniforme-mcu-ejercicios-resueltos/.
El movimiento circular se refiere al movimiento de un objeto a

lo largo de una trayectoria circular. Puede ser un movimiento
uniforme, en el cual el objeto se mueve a una velocidad
constante a lo largo de la circunferencia, o puede tener una
aceleración centrípeta, lo que significa que la velocidad del
objeto cambia constantemente, pero su dirección siempre
apunta hacia el centro de la circunferencia.
Aquí están las fórmulas clave para el movimiento circular:
Velocidad angular (ω):
La velocidad angular es una medida de la rapidez con la que un

objeto se desplaza a lo largo de la circunferencia. Se representa
por la letra griega omega (ω) y se mide en radianes por
segundo (rad/s). w=v/r
Período (T):
El período es el tiempo requerido para que un objeto complete

una vuelta completa alrededor de la circunferencia. Se
representa por la letra T y se mide en segundos (s). El período
está relacionado con la velocidad angular mediante la siguiente
fórmula:
T = 2π/ω
Frecuencia (f):
La frecuencia es el número de vueltas completas que un objeto

realiza por unidad de tiempo. Se representa por la letra f y se
mide en hertz (Hz), que es igual a una vuelta por segundo. La
frecuencia está relacionada con el período mediante la siguiente
fórmula:
f = 1/T
Velocidad tangencial (v):
La velocidad tangencial es la velocidad de un objeto en un

punto específico de la circunferencia. Se mide en metros por
segundo (m/s). La velocidad tangencial está relacionada con la

velocidad angular y el radio (r) mediante la siguiente fórmula:
v = rω
Aceleración centrípeta (ac):
La aceleración centrípeta es la aceleración experimentada por

un objeto en movimiento circular. Siempre apunta hacia el
centro de la circunferencia y es responsable de mantener al
objeto en su trayectoria circular. La aceleración centrípeta está
relacionada con la velocidad angular y el radio mediante la
siguiente fórmula:
ac = rω²
Recuerda que r representa el radio de la circunferencia, que es

la distancia desde el centro de la circunferencia hasta cualquier
punto en su borde.
Caída libre definición
Paso 1: Introducción
La caída libre es un concepto fundamental en física que

describe el movimiento de un objeto bajo la única influencia de
la gravedad, sin tener en cuenta la resistencia del aire u otras
fuerzas externas. En este caso, el objeto solo experimenta una
aceleración constante debido a la gravedad, que apunta hacia
abajo y tiene un valor aproximado de 9.81 metros por segundo
al cuadrado (m/s²) cerca de la superficie de la Tierra.
Ley de caída libre La ley de caída libre establece que la aceleración (a) de un objeto en
caída libre es constante y tiene un valor aproximado de 9.81 m/s² hacia abajo. Esta
aceleración actúa sobre el objeto sin importar su masa o forma. La aceleración hacia
abajo se representa como un valor negativo, ya que se opone al movimiento hacia
arriba.
Importancia en la física La caída libre es un concepto esencial en la física, ya que nos

permite entender el comportamiento de los objetos bajo la influencia de la gravedad.
Además, sirve como base para entender otros movimientos más complejos y
aplicaciones prácticas, como el lanzamiento de proyectiles, el cálculo de tiempos de
vuelo y el estudio de movimientos en sistemas planetarios.
El movimiento parabólico, también conocido como tiro oblicuo, es un

ejemplo de composición de movimientos en dos dimensiones: un m.r.u. en
el eje horizontal y un m.r.u.a. en el eje vertical. En este apartado
estudiaremos:
 El concepto y la representación de movimientos parabólicos

 Sus ecuaciones
 La altura máxima que alcanza un cuerpo que se mueve según
movimiento parabólico
 El tiempo que está en el aire
 El alcance
 El ángulo de la trayectoria
¿Empezamos?
El movimiento parabólico, también conocido como tiro oblicuo, consiste

en lanzar un cuerpo con una velocidad que forma un ángulo α con la horizontal. En la
siguiente figura puedes ver una representación de la situación.
El cuerpo en movimiento parabólico puede ser cualquier cosa: una pelota de

futbol, de tenis, un dardo, un misil... a todos ellos los denominaremos de manera
genérica proyectiles.
El movimiento parabólico o tiro oblicuo resulta de la composición de un

movimiento rectilíneo uniforme (mru horizontal) y un movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado de lanzamiento hacia arriba o hacia
abajo (mrua vertical).
El cuerpo en movimiento parabólico puede ser cualquier cosa: una pelota

de futbol, de tenis, un dardo, un misil... a todos ellos los denominaremos de
manera genérica proyectiles.
En física suele denominarse proyectil a cualquier cuerpo lanzado en el

espacio por la acción de una fuerza, aunque en castellano suele utilizarse
este término especialmente para aquellos lanzados con un arma.
Ecuaciones
Las ecuaciones del movimiento parabólico son:
 Las ecuaciones del m.r.u. para el eje x
x=x0+vx·t
 Las ecuaciones del m.r.u.a. para el eje y
vy=v0y+ay·t
y=y0+v0y·t+12·ay·t2
Dado que, como dijimos anteriormente, la velocidad forma un ángulo α con

la horizontal, las componentes x e y se determinan recurriendo a las
relaciones trigonométricas más habituales:
Paso 1: Introducción La caída libre es un concepto fundamental en física que describe

el movimiento de un objeto bajo la única influencia de la gravedad, sin tener en cuenta
la resistencia del aire u otras fuerzas externas. En este caso, el objeto solo experimenta
una aceleración constante debido a la gravedad, que apunta hacia abajo y tiene un
valor aproximado de 9.81 metros por segundo al cuadrado (m/s²) cerca de la superficie
de la Tierra.
Paso 2: Ley de caída libre La ley de caída libre establece que la aceleración (a) de un
objeto en caída libre es constante y tiene un valor aproximado de 9.81 m/s² hacia
abajo. Esta aceleración actúa sobre el objeto sin importar su masa o forma. La
aceleración hacia abajo se representa como un valor negativo, ya que se opone al
movimiento hacia arriba.
En resumen, la caída libre en física es el movimiento de un objeto bajo la única

influencia de la gravedad, sin considerar la resistencia del aire u otras fuerzas externas.
Es un concepto fundamental que se utiliza para comprender el comportamiento de los
objetos en movimiento vertical cerca de la superficie de la Tierra y otros cuerpos
celestes.
Paso 1: Introducción al Movimiento Armónico Simple (MAS) El Movimiento

Armónico Simple es un concepto fundamental en la física que describe un tipo
específico de movimiento periódico. Es importante entender que el MAS se
encuentra en muchas situaciones del mundo real, desde un resorte vibrante
hasta un péndulo en movimiento.
Paso 2: Desplazamiento desde la posición de equilibrio En el MAS, un objeto

se mueve alrededor de una posición de equilibrio, como un resorte que cuelga
sin estirarse o un péndulo en su posición de equilibrio. El objeto se desplaza
desde esta posición y luego regresa a ella repetidamente.
Paso 3: Fuerza de Restauración El movimiento armónico simple se produce

debido a una fuerza de restauración, que es proporcional al desplazamiento
desde la posición de equilibrio y actúa en dirección opuesta al desplazamiento.
Esta fuerza tiende a devolver al objeto hacia su posición de equilibrio.
Paso 4: Ley de Hooke En el caso de un resorte, la ley de Hooke describe esta

relación de fuerza de restauración. La ley de Hooke establece que la fuerza es
directamente proporcional al desplazamiento desde la posición de equilibrio y
se puede expresar como F = -kx, donde F es la fuerza, k es la constante del
resorte y x es el desplazamiento.
Paso 5: Movimiento Oscilatorio Cuando un objeto se suelta desde una

posición desplazada, comienza a oscilar alrededor de la posición de equilibrio.
La forma de esta oscilación es una función senoidal, como una onda sinusoidal.
Paso 6: Características del MAS El MAS tiene varias características

importantes:
 Es periódico: El objeto se mueve hacia adelante y hacia atrás de manera

regular.
 Tiene una frecuencia y un período definidos.
 La velocidad del objeto es máxima en la posición de equilibrio y mínima
en los extremos de su trayectoria.
Paso 7xxx: Frecuencia y Periodo La frecuencia (f) es el número de oscilaciones

completas por unidad de tiempo (generalmente en hercios, Hz), y el período (T)
es el tiempo que tarda en completarse una oscilación. Están relacionados por f
= 1/T.
Paso 8: Ecuación del Movimiento La ecuación que describe el desplazamiento

en función del tiempo en el MAS es x(t) = A * cos(ωt + φ), donde x(t) es el
desplazamiento en el tiempo t, A es la amplitud de la oscilación, ω es la
frecuencia angular (ω = 2πf), y φ es la fase inicial.
Paso 9: Conclusiones En resumen, el Movimiento Armónico Simple es un tipo

de movimiento periódico que ocurre cuando un objeto se desplaza alrededor
de una posición de equilibrio debido a una fuerza de restauración proporcional
al desplazamiento. Es fundamental en la física y se encuentra en numerosas
aplicaciones prácticas.
Paso 1: Descripción del MAS El Movimiento Armónico Simple es un tipo de

movimiento periódico que ocurre cuando un objeto oscila hacia adelante y
hacia atrás alrededor de una posición de equilibrio debido a una fuerza de
restauración.
Paso 2: Posición del Objeto en el Tiempo Para describir la posición del objeto
en función del tiempo en el MAS, utilizamos la siguiente ecuación:
x(t) = A * cos(ωt + φ)
 x(t) es el desplazamiento del objeto en el tiempo t.

 A es la amplitud de la oscilación, que representa la máxima distancia
desde la posición de equilibrio.
 ω (omega) es la frecuencia angular, que está relacionada con la
frecuencia f por ω = 2πf, donde f es la frecuencia del MAS.
 t es el tiempo.
 φ (phi) es la fase inicial, que determina la posición inicial del objeto en su
ciclo de oscilación.
Paso 3: Interpretación de la Ecuación
 A medida que el tiempo avanza (t aumenta), el objeto oscila hacia

adelante y hacia atrás alrededor de su posición de equilibrio.
 La amplitud A determina la máxima distancia a la que el objeto se aleja
de la posición de equilibrio.
 La frecuencia angular ω controla la velocidad de la oscilación.
 La fase inicial φ determina dónde comienza el objeto su oscilación en su
ciclo.
Paso 4: Frecuencia y Período
 La frecuencia (f) se refiere al número de oscilaciones completas por

unidad de tiempo. Está relacionada con ω por f = ω / (2π).
 El período (T) es el tiempo necesario para completar una oscilación
completa. T = 1 / f.
Paso 5: Conclusión En resumen, la ecuación del Movimiento Armónico Simple

(MAS) permite describir la posición de un objeto que oscila periódicamente
alrededor de una posición de equilibrio en función del tiempo. Esta ecuación es
fundamental para entender y modelar el comportamiento de sistemas que
exhiben este tipo de movimiento, como péndulos, resortes y ondas sinusoidales.
Ejemplos de la presencia del Movimiento Armónico

Simple (MAS) en la vida cotidiana:
- Péndulo que se mueve en un reloj.
- Cepillo de dientes eléctrico.
- Las figuras de los gatos chinos de la suerte (que mueve
su mano hacia a delante y atrás)
- Campana de una iglesia al sonar.
- Movimiento de una mecedora.
- El aleteo de los colibrís o abejas.
El Movimiento Armónico Simple corresponde a un
movimiento rectilíneo que experimenta una aceleración
variable , describiendo un movimiento

oscilatorio, desplazándose periódicamente.

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GUIA FÍSICA GRADO 10 VILLA DE AMPUDIA 2023

cinco ejercicios de multiplicación de vectores paso a paso:

Por lo tanto, A * B = 32.

Por lo tanto, A * B = -2.

Por lo tanto, A * B = -32.

¿Qué es un vector en dos dimensiones y cómo se representa gráficamente?

Sean los vectores u = (2, 5) y v = (1, 3). Calcula u + v y u - v.

u + v = (2 + 1, 5 + 3) = (3, 8). u - v = (2 - 1, 5 - 3) = (1, 2).

Convierta 20 grados Celsius a Fahrenheit.

ESTUDIO DEL MOVIMIENTO SEGUNDO PERIODO ABRIL 17

sistema, con respecto a ellos mismo o a otro cuerpo que se toma

El movimiento se define como un cambio en la posición de un objeto en el espacio con

Existen diferentes tipos de movimiento, como el movimiento rectilíneo, el movimiento circular,

La velocidad es la magnitud que describe el cambio en la posición de un objeto en el tiempo.

La aceleración es la magnitud que describe el cambio en la velocidad de un objeto en el

La posición de un objeto en el espacio se puede describir utilizando coordenadas cartesianas,

El estudio del movimiento es de gran importancia en muchas áreas de la física y la ingeniería,

El Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) es aquel en el que un objeto se mueve en línea

velocidad = distancia / tiempo

En un MRU, la distancia recorrida es proporcional al tiempo transcurrido:

distancia = velocidad x tiempo

Por lo tanto, si conocemos la velocidad de un objeto en MRU y el tiempo que ha transcurrido,

El MRU es un concepto fundamental en la física y se utiliza para entender y analizar el

Primero, convertimos la velocidad a m/s: 60 km/h = 16.67 m/s

Usamos la misma fórmula de distancia: d = v*t

Convertimos la velocidad a m/s: 800 km/h = 222.22 m/s

Convertimos la velocidad a m/s: 10 km/h = 2.78 m/s

Usamos la fórmula de distancia: d = v*t

vf = 10 m/s + (2 m/s²)(4 s) = 18 m/s

Entonces, la respuesta correcta es la opción a) 18 m/s.

Entonces, la respuesta correcta es la opción a) 32 m/s.

vf = 12 m/s + (-3 m/s²)(5 s) = 7 m/s

Entonces, la respuesta correcta es la opción a) 7 m/s.

El tiempo que dura el movimiento es

Como las unidades de velocidad son kilómetros por hora y el

Calculamos la distancia que recorre la bicicleta:

¿Cuántos metros recorre una motocicleta en un segundo si

Como tenemos la velocidad en km/h, la pasamos a metros

Como la velocidad de la motocicleta es 25 m/s, recorre 25

¿Qué distancia recorre el móvil si el movimiento dura 1

La velocidad del móvil es

Si el movimiento dura 1 minuto, es decir, 60 segundos, la

b. ¿La siguiente gráfica puede ser la gráfica de un

La primera gráfica no puede ser la gráfica de un MRU porque

La segunda gráfica sí puede ser la gráfica de un MRU porque

Si un avión tarda 2 segundos en recorrer 160 metros, ¿cuál

Pasamos la velocidad a kilómetros por hora: km/s a m/s *3,6

Pasamos la distancia a kilómetros:

Mayo 9 del 2023

Enunciado del ejercicio n° 1

Pasar de unidades las siguientes velocidades:

Cuántos m/s son 120 km/h

90 Km/h x 5/18 = 25 m/s

15 Km/h x 5/18 = 75/18 m/s = 25/6 m/s

1.- Un barco recorre la distancia que separa Gran Canaria

Como la fórmula de la velocidad en el MRU es v = d/t, la

Para pasar a metros por segundo, multiplicamos por 1000

2.- ¿Cuánto tiempo tardaré en completar la distancia de

Igual que el anterior, solo que en esta ocasión la incógnita

t = 42/15 = 2,8 horas

3.- Un avión vuela a una velocidad de 900 km/h. Si tarda

Igual que los anteriores, pero ahora la incógnita es la

4.- El record del mundo de 100 metros lisos está de 9

Primero calcularemos su velocidad en metros por