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Investigación: búsqueda de papers

Investigaciones transversales y longitudinales con hipótesis asociativas


(sin internvenciones)
Tu búsqueda se centrará en hallar investigaciones con diseños no experimentales, en las
que los investigadores solo observaron o midieron fenómenos y establecieron
vinculaciones asociativas o predictivas (no causales) según hayan sido sus hipótesis por
corroborar. Específicamente, tenés que hallar diseños no experimentales que respecto de
su duración sean longitudinales y transversales.

Característicamente, en las investigaciones con diseños no experimentales longitudinales


que parten de hipótesis asociativas o predictivas lo que hacen los científicos es observar
los cambios en los fenómenos y en sus relaciones a lo largo del tiempo. Estas
investigaciones con diseño longitudinal incluyen varias instancias o tiempos de recolección
de datos (a veces llamadas “olas” o waves en inglés). La cantidad óptima mínima de
tiempos u olas es tres, o sea que el diseño debería tener tres instancias temporales (T1, T2
y T3) en las cuales se observan o recolectan datos, unas instancias que están separadas
temporalmente entre sí. Algo muy característico de las investigaciones con diseño
longitudinal y sin intervenciones por parte de los científicos es que duren algunos años,
incluso décadas. En abierta contraposición, las investigaciones con diseños no
experimentales transversales o transeccionales no tienen varias olas o tiempos en los
cuales se repite la recolección de datos, sino que la recolección de datos se realiza en un
determinado momento, o sea, en un solo tiempo. Dicho de otro modo, no hay definidos
otros puntos temporales futuros en los cuales repetir la recolección de datos en las
investigaciones con diseños no experimentales transversales.

Consigna
Ahora, tu tarea es elegir unas variables que te interesen y buscar, por medio de Google
Académico, artículos donde muestren el análisis de las relaciones entre esas variables, sea
que fuesen estudiadas transversal o longitudinalmente. Tenés que hallar por lo menos dos
artículos: un artículo que incluya un estudio con diseño no experimental longitudinal y
otro artículo que incluya un estudio con diseño no experimental transversal. No hay
necesidad que las variables sean las mismas en los dos artículos. En las búsquedas por

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Internet, no te olvides de agregar comillas (“”) cuando sea necesario hallar una “cadena de
caracteres exacta” con Google Académico. La búsqueda la podés hacer con los términos
escritos en castellano o en inglés.

En Internet, a veces se ofrecen solo los resúmenes de los artículos científicos que te
interesan. Como ya sabemos, en general, los abstracts o resúmenes de artículos científicos
no sirven para sacar conclusiones, sino para orientarnos y saber si proceder o no a leer su
contenido textual completo. Sin embargo, en realidad, siempre tenemos que leer los
textos completos, o full text, si queremos comprender en profundidad si los artículos se
refieren realmente a lo que estamos buscando. Algo interesante es que en los artículos
completos que informan diseños longitudinales es habitual que haya gráficos donde se
muestran visualmente los cambios en la relación entre las variables a través de los
tiempos del diseño.

Para cada artículo hallado podría plantearme algunas preguntas: ¿están relacionadas las
variables que son de mi interés y cómo sería esa relación si es que existiese?, ¿unas
variables están asociadas o predicen a otras? Si es una investigación con diseño
longitudinal, ¿hay cambios a través del tiempo? Si hallé más de un artículo para hacer mi
afirmación o sacar mi conclusión, ¿todos los artículos hallados proponen las mismas
relaciones entre las variables o son diferentes según los artículos? Finalmente, ¿puedo
sacar una sola conclusión cuando hallé varios papers sobre el mismo tema?

Sugerencias
Te sugiero que subrayes o resaltes la parte de los papers donde se expresan las relaciones
que existen entre las variables, ya sea que hayan sido analizadas de forma longitudinal o
transversal. Esa parte subrayada, enmarcada o resaltada se convierte en el soporte para
sostener tu propia afirmación sobre las relaciones entre las variables.

Una vez que halles al menos un artículo, actividad que puede llevarte algo o mucho
tiempo, escribí tu afirmación sobre las relaciones entre las variables que se pueden
derivar de ese artículo y seguidamente, entre paréntesis, incluí los apellidos de los autores
y año de publicación del paper, dejando constancia del soporte académico para tu propia
aseveración. A veces, varias de estas afirmaciones las podés sintetizar en una sola
afirmación que reúna sus puntos en común.

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Ejemplos
A continuación, hay algunos ejemplos de afirmaciones (y sus fuentes).

“Existe una asociación positiva entre el bienestar mental y el consumo de verduras y


frutas (Peltzer & Pengpid, 2017; Sapranaviciute-Zabazlajeva, Luksiene, Virviciute, Bobak, &
Tamosiunas, 2017)”.

“El consumo habitual de cannabis y de tabaco entre compañeros en la adolescencia


predice el consumo habitual de anfetaminas en la adultez, dos décadas después (Chan,
Butterworth, Becker, Degenhardt, Stockings, Hall, & Patton, 2019)”.

“La modificación, luego de una década, en la percepción del grado de comprensión,


cuidado y amor de la propia pareja romántica predice la reactividad negativa al estrés, que
a su vez predice el riesgo de muerte diez años después (Stanton, Selcuk, Farrell, Slatcher,
& Ong, 2019)”.

“Las dimensiones de las piezas dentarias y de las papilas dentales predicen el biotipo
gingival (Nagate, Tikare, Chaturvedi, AlQahtani, Kader, & Gokhale, 2019; Malhotra,
Grover, Bhardwaj, Mohindra, 2014)”.

Ingresá tus afirmaciones junto con las fuentes en el archivo de Excel correspondiente.

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