EJERCICIOS DE AFIANZAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE EXCEL BÁSICO

LICENCIADO EN INFORMÁTICA: NÉSTOR VÁSQUEZ ROSSI.

Este es material es diseñado por mi persona para que el estudiante pueda estudiarlo, practicarlo y
comprenderlos para que aprendan a dominar parte de los temas vistos en el primer periodo.

Para esta actividad el estudiante debe tener disposición y discernimiento para trabajar e interpretar la
información que se le brinda y poder crear cada formula.

ACTIVIDAD
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OBJETIVO:

Demostrar el conocimiento obtenido sobre los elementos indispensables para la creación de fórmulas y el
formato de celdas vistos durante todo el año académico.

ACTIVIDAD.

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El estudiante debe hacer la anterior factura, creándola lo más posiblemente parecido. Utilizando las
diferentes opciones del cuadro de dialogo formato de celdas:
1. Colocación de los diferentes grosores y colores de bordes en las respectivas celdas.
2. Relleno de color a las celdas correspondientes.
3. Orientación del texto en 90° en la celda que dice “Cliente”
4. Fuente de texto Broadway donde dice “SUPERDROGUERÍA” y al resto de las celdas Time New
Román y respectivos colores de fuente.
5. Combinación de las respectivas celdas.
6. Alineación de todos los textos CENTRAR – CENTRAR
7. Formato moneda a los datos correspondiente a dinero (Precio Unitario, Subtotal, Valor IVA, Total y
Total a Factura)
8. En las celdas vacías que están al frente del texto Fecha, colocar el respectivo formato de fecha

Creación de las diferentes fórmulas para hallar los resultados dentro de la factura:
9. Realizar de forma correcta la fórmula para hallar el Subtotal.
10. Realizar de forma correcta la fórmula para hallar el IVA.
11. La fórmula del valor del IVA debe realizarse utilizando la Referencia absoluta.
12. Realizar la fórmula correcta para hallar el Total.
13. Realizar la formula correcta para hallar el Total Factura.

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ACTIVIDAD
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CREACIÓN DE FORMULAS.

OBJETIVO:

Introducir distintos tipos de datos mediante un ejercicio práctico en Excel y realización de fórmulas de forma
correcta.

ACTIVIDAD

En un almacén deportivo disponen a la venta diversos artículos deportivos y en cada proceso de venta se hace
el registro dentro de una hoja de cálculo de Excel.

Cantidad. Aquí el estudiante debe escribir cuantos artículos del mismo tipo se está vendiendo.

Concepto. Se registra el nombre del artículo que se está vendiendo.

Precio Un. Se registra el valor unitario de cada artículo.

Subtotal. Se debe hacer la formula multiplicando el precio unitario y la cantidad.

Impuesto IVA. Se debe obtener el porcentaje del 19% (por ciento) del subtotal.

Total a pagar. Se debe realizar la suma del subtotal y el impuesto del IVA.

Ejemplo:

Haga el registro de 15 artículos.

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ACTIVIDAD
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FORMATO DE CELDAS Y FORMULAS.

OBJETIVO:

Introducir distintos tipos de datos mediante un ejercicio práctico en Excel y realización de fórmulas de forma
correcta.

ACTIVIDAD.

Ejercicio 1.

1. Introduzca los siguientes textos en las celdas. Hay que observar que el texto de una celda puede
ocupar varias columnas, y será visible mientras no se escriba nada en la columna de la derecha.

Seleccione desde la celda A1 hasta a celda E1 y combine las respectivas celdas desde el Formato de celdas
(Alineación).

2. Introducción de fechas. Hay varios formatos posibles de fechas, dd-mm-aa, dd/mm/aa.

Seleccione desde la celda A3 hasta a celda A5 y configure el respectivo formato de fecha en el Formato de
celdas (Número).

3. Seguimos introduciendo texto. Queremos que la columna B se ajuste a la anchura del texto más largo.
Llevemos el cursor del mouse a la línea que hay entre la cabecera de la columna B y la C, y cuando se
convierta en doble flecha, hacemos clic sostenido y hacemos el desplazamiento.

Seleccione desde la celda B3 hasta a celda B5 y configure para que se ajuste el contenido del texto al tamaño
de la celda desde el Formato de celdas (Reducir hasta ajustar).

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 4. Introducción de valores numéricos. Vamos a introducir los valores que se ven en la ilustración. Para
usar los decimales debe utilizar la coma.

Seleccione desde la celda C3 hasta a celda C5 y configure las celdas para que reciba el formato moneda sin
decimales desde el Formato de celdas (Número).

5. Introducción de fórmulas, introduzca la fórmula para hallar el IVA y para halla el TOTAL A
PAGAR. Recuerden que siempre una formula se introduce con el signo “=” (igual).

Seleccione desde la celda D3 hasta a celda D5 y configure las celdas para que reciba el formato moneda con
dos decimales desde el Formato de celdas (Número).

Seleccione desde la celda E3 hasta a celda E5 y configure las celdas para que reciba el formato moneda sin
decimales desde el Formato de celdas (Número).

Cada columna debe tener un color diferente.

Ejercicio 2.

Ahora haremos una actividad que usted debe desarrollar el siguiente ejercicio, con sus respectivos datos en
las celdas y sus fórmulas. El estudiante debe digitar 10 nombres de estudiante y sus respectivos registros de
notas, Examen final y formula para %n1, n2, n3, %Examen final y la nota definitiva.

Se desea saber el valor del porcentaje de la suma de las tres notas y multiplicarla por el 60 por ciento. Para
hallar el porcentaje se puede multiplicar la suma de las notas por 0,60; o la suma de las notas multiplicarla
por 60 y dividirla entre 100 o la suma de las notas multiplicarla por 60%.

En la celda %EXAMEN FINAL, debe hacer la fórmula para hallar el 40 por ciento del EXAMEN FINAL.

En la celda DEFINITIVA, haga la fórmula sumando las celdas correspondientes %N1, N2, N3 con la celda
%EXAMEN FINAL.

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ACTIVIDAD 4
EJERCICIO: LISTA DE PRECIOS

Luego de copiar los datos:

1. Aplique los formatos para que su planilla se vea similar a la del ejemplo.
2. Complete los artículos desde la celda A7
3. Para calcular los porcentajes correspondientes a RECARGO POR PAGO CON TARJETA y
DESCUENTO POR PAGO CONTADO debe multiplicar el PRECIO DE LISTA por el porcentaje
correspondiente en cada caso (debe utilizar referencia absoluta, según corresponda)
4. El PRECIO FINAL CON TARJETA se obtiene sumando el PRECIO DE LISTA O UNITARIO +
(mas) el resultado obtenido en RECARGO POR PAGO CON TARJETA
5. El PRECIO FINAL AL CONTADO se obtiene restando el PRECIO DE LISTA – (menos) el
resultado obtenido en DESCUENTO POR PAGO CONTADO.

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ACTIVIDAD
5
OBJETIVO:

Realizar correctamente el ingreso de datos, formulas y obtención de porcentajes en Excel.

ACTIVIDAD:

En una Microempresa se les cancela un sueldo a 10 empleados, donde se les hace un descuento del sueldo de
un porcentaje del 12% para prestaciones sociales y el monto a cancelar a cada empleado (sueldo de cada
empleado, menos el monto de las prestaciones sociales).

DESARROLLO.

1. En la columna A se debe escribir el nombre con apellido de los empleados.

2. En la columna B se debe digitar el sueldo de cada empleado.
3. En la columna C se debe hacer la fórmula para encontrar las prestaciones sociales de cada empleado
que corresponde al 12% del sueldo.
4. En la columna D se debe hacer la fórmula para hallar el monto a cancelar que es la resta del sueldo y
las prestaciones sociales.