FORMAR PARA EL MAÑANA REPUBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GUACAMAYO

ACHÍ-BOLÍVAR
OFRECE: EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y
MEDIA, APROBADA SUS ESTUDIOS MEDIANTE RESOLUCIÓN N° 328 DEL 27 DE
NOVIEMBRE DEL 2003, EMANADA DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
DANE:213006000154 NIT:806013958-0

AREA: Tecnología e informática DOCENTE: Néstor Vásquez Rossi

ESTUDIANTE: CORREO: vaquezrossinestor@gmail.com

GRADO: 11° (Undécimo) Celular: 3203278419
PERIODO: 3° FECHA: 02 al 06 de agosto del 2021

PSeInt: Ciclo Para (For)

https://www.youtube.com/watch?v=ddgdWGNMj0w&ab_channel=LeopoldoTer
%C3%A1n

ESTRUCTURAS REPETITIVAS O CICLOS EN PROGRAMACION

Son bloques de código que nos permite repetir un proceso varias veces en función de la
condición que se declare. Entre estos están FOR (PARA), WHILE (MIENTRAS),
REPIT (REPETIR HASTA).

Un ejemplo cotidiano es cuando utilizamos la hora (el tiempo), el reloj empieza desde las
12 pm y arranca un día, llega nuevamente al mismo punto y arranca el siguiente día; esto se
conoce como un ciclo.

Una característica principal de todos estos ciclos que se verán a continuación comienza con
un VALOR INICIAL que sería el punto de partida y también van a tener un VALOR
FINAL y es donde va a terminar, pero para llegar al ciclo final debe haber algo que se
llama INCREMENTO o DECREMENTO. el incremento va haciendo que el valor inicial
vaya escalando o aumentando hasta llegar al valor final y lo mismo va haciendo el
decremento va reduciendo su valor inicial hasta llegando al valor final.

FOR (PARA)

Ahora veremos su estructura, la siguiente es la estructura del ciclo PARA.

Donde dice PARA es un texto y se puede colocar cualquier tipo de letra que el estudiante
desee asignarle, pero por costumbre siempre se utiliza la i que hace referencia al índice, los
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símbolos , ya se ha utilizado anteriormente y sabemos que significa igual en Pseint.

VALOR INICIAL se utiliza para asignarle un valor a esa variable y puede ser numérico o
de texto. En este caso vamos a asignarle el valor 1 (uno), quiero que inicie mi ciclo desde 1
hasta el VALOR FINAL que puede ser un numero o un texto también, en este ejemplo
colocaremos 5 (cinco), o sea que se va a repetir el proceso 5 veces. PASO me hace
referencia al número de saltos que va a haber dentro de 1 a 5 y siempre normalmente se
representa con un número, en el ejemplo que haremos este salto va a ir de uno en uno hasta
llegar a cinco. SECUENCIA DE ACCIONES es lo que se quiere mostrar en el proceso,
en este ejercicio se quiere mostrar un mensaje ESCRIBIR "Este es un ciclo que llegara
solamente hasta 5 mensaje y no sigue más". Así como en el condicional SI el siclo para
inicia desde donde dice Para y termina con Fin Para.

Escribamos este procedimiento en Pseint y al terminar, hacemos clic en el icono que se

muestra a continuación al lado de los Comandos (lado derecho), donde dice Ejecución
Paso a Paso. Hacemos clic donde dice Primer Paso y seguimos presionando donde dice
Avanzar un Paso. La ejecución paso a paso permite realizar un seguimiento más detallado
de la ejecución del algoritmo. Es decir, permite observar en tiempo real qué instrucciones y
en qué orden se ejecutan, como así también observar el contenido de variables o
expresiones durante el proceso.
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Ejercicio 01.

Se mostrará un seudocódigo que permita mostrar la tabla de multiplicar con el 2 que inicio
al multiplicar con 0 hasta el numero 10.

Ejercicio 02.

Realizar un seudocódigo que permita digitar una tabla de multiplicar con el numero que
usted elija como variable y se muestre la tabla de multiplicar hasta el 10.

Ejercicio 03.

Realizar un seudocódigo que te permita ingresar una cantidad de numero y de esa cantidad
de numero le permita ingresar los números que usted quiera y se le va a obtener el
promedio a esos números.
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Ejercicio 04.

Hacer un seudocódigo que permita promediar 6 meses de servicios del recibo del fluido
eléctrico y muestre por pantalla el resultado de este promedio.

TALLER EN CLASE CALIFICABLE.

1. Hacer un pseudocódigo utilizando el Ciclo Para, que pida el ingreso de una cantidad
de estudiantes de un salón de clase, pida la nota de informática de cada uno de estos
estudiantes y obtengan al final el promedio general del curso de la nota de
informática, finalizando con un mensaje informando que la nota promedio del área
de informática es…
NOTA: Hacer la declaración de las notas y la nota definitiva como un tipo de dato
Real.
Guía Ejercicio 03 y 04.

2. En un almacén se pide el ingreso de una cantidad de artículos a través del Ciclo

Para, se ingresa el valor de cada articulo y se debe mostrar el resultado total a pagar.
NOTA: Hacer la declaración de los valore de los artículos como un tipo de dato
Entero.
Guía Ejercicio 03 y 04. Pero recuerde que acá se suman.

3. Realizar la tabla de multiplicar utilizando el Ciclo Para, de un número y que

muestre por pantalla su tabla de multiplicar iniciando desde el 10 hasta el 100, pero
mostrándolo desde 10 en 10 (Recuerde utilizar Paso en 10).
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Guía Ejercicio 01 y 02.