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Anteproyecto de Tesis
Investigación forense de incendios y explosiones domiciliares denunciadas en
coban alta Verapaz año 2022
TITULO
El título debe ser lo suficientemente claro para dar una idea precisa de lo que se pretende con el
trabajo, a la vez de tener la brevedad necesaria para poder ser catalogado como un título.
MODALIDAD DE TRABAJO
Estudio de caso Deberá indicarse la modalidad que selecciona el estudiante, de acuerdo con las
establecidas en el artículo 2 del instructivo de tesis.
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OBJETIVOS
Los requisitos con los que debe cumplir todo objetivo de investigación son: Iniciar con un verbo
en infinitivo, ser claro (que cualquier lector entienda qué es lo que el
estudiante pretende hacer), concreto (no perderse en explicaciones demasiado largas,
indicaciones respecto a la metodología que se utilizará para la elaboración del trabajo, etcétera), y
realizable (que el estudiante pueda cumplir con el objetivo, ya que para que el Trabajo de Tesis
pueda ser aprobado, deberán estar cumplidos todos los objetivos planteados).
Objetivo General
Establecer criterios de evaluación y capacitación tanto para el personal permanente como para los
visitantes de manera que se puedan evitar las explosiones e incendios domiciliares, así como
identificar y proponer los puntos de claves para las salidas de emergencia.
Deberá existir un solo objetivo general que abarque todo lo que el estudiante pretende hacer con
su investigación.
Verbo
Objetivos Específicos
Siendo el objetivo general la gran meta que deberá cumplirse a través del trabajo de
investigación, en los objetivos específicos se descompondrá aquél en metas más reducidas que
sean necesarias para cumplir el objetivo general.
[1.] Verbo
[2.] Verbo
[3.] Verbo
[4.] Verbo
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Diferenciar las explosiones con incendios, para evitar la alteración de información o la
desinformación entre los habitantes para llevar a cabo el procedimiento adecuado e inmediato
según la necesidad.
MARCO TEÓRICO
En cualquiera de las modalidades de Tesis de Grado deberá Incluirse el Marco Teórico el cual
debe plantear el problema, y describir cómo ha sido conceptualizado en las obras científico-
teóricas. Debe resumir el estado actual del conocimiento sobre el asunto (antecedentes). Pero lo
principal del marco teórico es que conceptualice el contexto del problema y lo plantee
formalmente.
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2 Si la modalidad seleccionada es la de Monografía, a continuación de la explicación general del
tema de investigación se incluirá la pregunta de investigación. La pregunta de investigación
deberá concordar con el objetivo general, lo que puede lograrse fácilmente transformándolo en
una oración interrogativa. Además, deberá cumplir con los requisitos de claridad y concreción ya
indicados para el objetivo general, y debe ser una pregunta explicativa. No son admisibles
preguntas cerradas (que se respondan con “sí” o “no”).
Antecedentes.
Plantear problema.
Hipótesis (Trabajo de grado)
Desarrollar variables.
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ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN
En este apartado se deberá hacer la delimitación del Trabajo de Tesis (espacial, temporal o de
cualquier otra índole que sea necesaria, según el tema de investigación). En general, los alcances
deben llevar al lector a comprender qué va a abarcarse y qué no en el trabajo.
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LÍMITES DE LA INVESTIGACIÓN
Obstáculos que el investigador cree que puede encontrar en el desarrollo de la investigación, tales
como falta de bibliografía, de legislación, de expertos en la materia, entre otros; así como una
indicación de la forma en que piensa superar esos obstáculos.
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APORTE DE LA INVESTIGACIÓN
Además de ser un requisito para la graduación, con el Trabajo se pretende especialmente que el
estudiante entregue un documento de beneficio para la sociedad. Ese beneficio que pueda
esperarse del mismo deberá indicarse en este apartado.
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TIPO DE INVESTIGACIÓN
2. Este apartado deberá desarrollarse únicamente en el caso de que la modalidad seleccionada sea
monografía. Cada monografía puede ser de uno o varios de los siguientes tipos de investigación:
1 Histórica: En los casos en los que se tratare de una investigación relativa al seguimiento de una
institución desde sus orígenes hasta el presente, para lo cual se rastreará en fuentes históricas,
sean nacionales o extranjeras.
2 Comparativa: Este tipo de investigación buscará identificar las similitudes y diferencias que
pudieran encontrarse en normativas, técnicas, procedimientos o instituciones en dos o más
sistemas universalmente conocidos y vigentes, o el tratamiento que un mismo sistema da a dos o
más instituciones.
3 Descriptiva: Utilizando este tipo de análisis será posible descomponer un problema en sus
diversos aspectos, estableciendo relaciones y niveles que ofrecieren una imagen de
funcionamiento de una normativa, técnica, procedimiento o institución jurídica.
4 Exploratoria: Se tratará de dar pasos preliminares frente a una problemática de carácter
fáctico, dogmático, jurídico, técnico o científico, resaltando las principales facetas. Generalmente
estas investigaciones abrirán el camino para otras más profundas. Este tipo de investigación es
aplicable para temas de actualidad, que no han sido tratados doctrinaria y/o normativamente. No
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es admisible pretender acudir a este tipo de investigación con cualquier tema simplemente para
no profundizar en el mismo.
5 Proyectiva: Se hará una estimación a futuro del funcionamiento de una normativa, técnica,
procedimiento o institución jurídica.
6 Propositiva: Se tratará de cuestionar una normativa, técnica, procedimiento o institución
jurídica vigente, para luego evaluar sus fallas, proponer cambios a la misma o reformas
legislativas en concreto.
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SUJETOS DE LA INVESTIGACIÓN
Debe incluirse una descripción general de las características que deberán revestir las personas
para ser entrevistadas o encuestadas durante la investigación. Por ejemplo, en qué institución
deberán laborar, cargos que deberán desempeñar en la misma, ámbito de desempeño profesional
de los expertos, u otros elementos acordes a la finalidad del tema que se investiga, para el caso de
las entrevistas; o bien edades, lugar de residencia, etcétera, para el caso de las encuestas.
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UNIDADES DE ANÁLISIS
Son apartados teóricos o técnicos necesarios, los mismos se establecen como elementos que
deben ser estudiados con detenimiento para desarrollar el trabajo de investigación. Especialmente
se hará referencia a leyes, reglamentos, acuerdos, que serán analizados, así como expedientes
judiciales, administrativos, sentencias de la Corte de Constitucionalidad y otros documentos
oficiales relacionados con la materia de interés. En el caso de los expedientes, la descripción
puede ser general, estableciendo la materia, período al que pertenezcan, juzgados, cantidad de
expedientes que se analizarán, entre otros, por lo que no es necesario indicar los números de
expediente a no ser que se trate de casos puntuales. No pueden ser unidades de análisis los textos
académicos o doctrinarios o los manuales de procedimientos, pues los mismos ya son
conocimiento sistematizado.
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INSTRUMENTOS
Hace referencia a los elementos que sirven para que el investigador obtenga la información por sí
mismo de las fuentes primarias, tales como encuestas, entrevistas, cuadros de cotejo, fichas y
otros. Por lo tanto, no son instrumentos los libros, las leyes, el Internet y otras fuentes de
información.
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ÍNDICE ESQUEMÁTICO PRELIMINAR
Propuesta inicial de los temas y subtemas que serán desarrollados en el Trabajo de Tesis. Se
presentará en forma de capítulos, con los títulos y subtítulos respectivos.
Abreviaturas y acrónimos
Introducción
Capítulo I
Tema
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Capítulo II
Tema
2.1.
2.2.
2.3.
Capítulo III
Tema
3.1.
3.2.
3.3.
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Capítulo IV
Contexto en el país o actualidad del tema específico (monografía)
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
Capítulo IV
Metodología de investigación (Tesis de Grado)
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Capítulo IV
Datos del caso o casos a analizar (estudio de casos)
Capítulo V
Presentación, discusión y análisis de resultados
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias
Anexos
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ORIGINALIDAD DEL ENFOQUE
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REFERENCIAS
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MODELOS DE INSTRUMENTOS
El estudiante deberá adjuntar los instrumentos a que hace referencia el numeral 13 del presente
artículo. Por ejemplo, los cuestionarios que se utilizarán en las encuestas y entrevistas.
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