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INGLÉS
2° AÑO
ACTIVIDADES DE SEMANA NO PRESENCIAL
Activity 6
https://www.youtube.com/watch?v=sfjUz-Oyq5E
LET’ S PRACTICE!
¡A PRACTICAR!
Después de ver el video explicativo resolvé las siguientes actividades.
Todas estas actividades deberán ser enviadas para corregir. Podes mandarlas
por mail (anagebhart@hotmail.com) o enviarlas en el “Classroom”. Tenés tiempo
de mandarlas hasta el lunes 7 de junio.
1. Complete with the correct form of the verb in brackets. (Completar con la forma correcta del verbo
entre paréntesis)
Example: I …………………….. tennis on Tuesdays and Thursdays. (play)
I play tennis on Tuesdays and Thursdays.
1. I ………..... to school in the morning. (go)
2. My sister ………………tasty snacks. (make)
3. They ……………….lunch at work. (have)
4. He ………………..TV in the afternoon. (watch)
5. After lunch I…………….. my homework (do)
6. Tom ……………..to the theatre on Sundays. (go)
2. Choose the correct form of the verb. (Elegir la forma correcta del verbo)
Ahora copia en la carpeta toda la información que está a continuación para tener
registrado el tema, poder estudiarlo y aprenderlo.
En inglés utilizamos el tiempo verbal Presente Simple para expresar acciones que realizamos de
manera frecuente o habitual y las decimos a modo de información o también para expresar
sentimientos.
Para expresar oraciones afirmativas en presente simple, utilizamos el pronombre seguido del verbo
que queremos comunicar.
Cuando damos información sobre la tercera persona del singular (He/ She/ it), generalmente le
agregamos -s al verbo. Existen algunas excepciones:
Cuando el verbo termina en consonante seguida de “y”, cambiamos la “y” por “i” y
luego agregamos “-es”. Ej: study / studies.
Cuando el verbo termina en “-sh, -ch, -x, -s”, agregamos “-es”. Ej: Watch / watches.
Algunos verbos son irregulares: go/goes, do/does, have/has