UNIVERSIDAD PANAMERICANA DEL PUERTO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE CONTADURIA PÚBLICA

Bachiller: María José López Quiñonez

CI: 31.396.507

Puerto cabello, Febrero de 2024

 a) Histograma de frecuencia

Un histograma es la representación gráfica en forma de barras, que simboliza la

distribución de un conjunto de datos. Sirven para obtener una "primera vista" general,
o panorama, de la distribución de la población, o de la muestra, respecto a una
característica, cuantitativa y continua.

En un histograma el eje de las (o abscisas) consiste del rango en el cual se encuentran

los datos. Ahora, las bases de los rectángulos consisten de los intervalos en los cuales
agrupamos dichos datos.

Por otro lado, en el eje de las (u ordenadas) tenemos más opciones, dependiendo estas
opciones es el tipo de histograma que tenemos. Los dos tipos principales de
histogramas son los siguientes:

 Histograma de frecuencias absolutas: Representa la frecuencia absoluta

mediante la altura de las barras.
 Histograma de frecuencias relativas: Representa la frecuencia relativa
mediante la altura de las barras.

Así, ya que conocemos las características de un histograma, tenemos que para

construir uno, dado un conjunto de datos, debemos seguir los siguientes pasos.

 Dibujamos el eje de las abscisas de tal forma que incluya como mínimo el
rango de los datos y, posteriormente, dividimos este rango en los intervalos
dados.
 Dibujamos el eje de las ordenadas representando las frecuencias absolutas o
relativas según sea el caso.
  Se dibujan los rectángulos de anchura igual y proporcional al intervalo (en
nuestro caso todos tendrán la misma anchura) y de altura igual a la frecuencia
absoluta o relativa, según sea el caso.

Ejemplo. Consideremos los siguientes datos

Nuestro histograma de frecuencias absolutas sería el siguiente

Por otro lado, nuestro histograma de frecuencias relativas sería el siguiente

 b) Polígono de frecuencia

Un polígono de frecuencias da la misma información de un histograma, para esto

graficamos un punto por cada clase del conjunto de datos en donde en la entrada
de las abscisas se toma el valor del punto medio de la clase y en la entrada las
ordenadas tendrán en mismo valor que la altura del rectángulo. Al final, unimos
cada punto con su sucesor y su antecesor.

Ejemplo. Utilizando el mismo conjunto de datos del ejemplo anterior

c) Ojiva

Una ojiva es un gráfico que muestra la curva de una función de

distribución acumulativa dibujada a mano o en software de computadora. Los
puntos trazados son el límite de la clase superior y la frecuencia acumulativa
correspondiente. La ojiva para la distribución normal se asemeja a un lado de un
arco arabesco u ojival . El término también se puede usar para referirse a la
función empírica de distribución acumulativa. Este es un tipo de gráfico de
frecuencia y también se denomina polígono de frecuencia acumulada. Sirve para
dar el número (o proporción) de observaciones más pequeño o igual a un valor
particular.

 Aspectos matemáticos:
Una ojiva se construye sobre un sistema de ejes perpendiculares. Colocamos
en el eje horizontal los límites de los intervalos de clase determinados
previamente. Con base en cada uno de estos valores límite, determinamos la
ordenada de la altura igual a la frecuencia acumulada correspondiente a este
valor. Uniendo por segmentos de línea los puntos sucesivos así determinados,
obtenemos una línea llamada ojiva. Normalmente colocamos la frecuencia
acumulada en el eje vertical izquierdo y el porcentaje de frecuencia acumulada
en el eje vertical derecho.

 Dominios y limitaciones:
Las ojivas son especialmente útiles para estimar los percentiles en una
distribución. Por ejemplo, podemos conocer el punto central para que el 50%
de las observaciones estén por debajo de este punto y el 50% por encima. Para
hacer esto, dibujamos una línea desde el punto del 50% en el eje de porcentaje
hasta que se cruza con la curva. Luego proyectamos verticalmente la
intersección en el eje horizontal. La última intersección nos da el valor
deseado. El polígono de frecuencia y la ojiva se usan para comparar dos
conjuntos estadísticos cuyo número podría ser diferente.

Ejemplo de gráfica de ojiva de la distribución acumulativa:

 d) Diagrama circular

Un gráfico circular, también conocido como diagrama circular, es una representación

gráfica que suele utilizarse para ilustrar datos en proporciones o distribuciones
porcentuales. Consiste en un círculo dividido en sectores o proporciones, en el que
cada sector representa el tamaño de una categoría o elemento concreto.

El tamaño de cada sector corresponde a la parte o porcentaje del valor de esa

categoría en el contexto global. Los gráficos circulares son extremadamente útiles
para presentar información compleja de forma sencilla y fácil de entender,
especialmente cuando se compara la distribución de datos en diferentes categorías o
se ofrece una visión general de la contribución de elementos individuales a un total
general. Hacer gráficos circulares online para distintos ámbitos, como informes
financieros, resultados de encuestas, estudios de mercado o su próxima presentación.

¿Cuándo se utiliza un gráfico circular?

Los gráficos circulares se utilizan en situaciones en las que los datos deben
presentarse en porcentajes o fracciones y se conoce la cantidad o el valor total. Un
uso habitual es mostrar la cuota de mercado de diferentes productos o servicios para
que sea fácil ver qué producto o servicio tiene la mayor cuota. Del mismo modo, los
gráficos circulares pueden utilizarse para ilustrar la distribución de los datos de una
encuesta o la composición de los empleados de una empresa por departamentos.

Los gráficos circulares también ayudan a visualizar datos estadísticos para mostrar la
distribución de frecuencias. En investigación y ciencia, los gráficos circulares se
utilizan para mostrar la distribución porcentual de características o categorías. En las
empresas, este tipo de gráfico puede ayudar a mostrar la distribución de las ventas de
productos, los valores de las encuestas o la composición de los empleados.

¿Cómo hacer un gráfico circular?

Crear un gráfico circular es fácil y sólo requiere conocimientos y cálculos

matemáticos básicos. Las funciones de creación de gráficos de Miro facilitan aún más
el proceso y te permiten añadir tus datos directamente.

1. Recopila los datos

Primero necesitas los datos que quieres mostrar de forma gráfica. Asegúrate de que
tienes todos los datos que quieres utilizar para el gráfico.
2. Elige la plantilla
Con Miro puedes simplemente seleccionar la plantilla de gráfico circular de la
biblioteca. Añade la plantilla a tu tablero.

3. Inserta los datos

Pega los datos en el gráfico circular. En este punto ahorrarás tiempo en cálculos, ya
que el gráfico se adapta automáticamente a los datos introducidos.

4. Etiqueta las acciones

Etiqueta cada acción con el nombre de la categoría o elemento que representa. Si es
necesario, añade la distribución porcentual o los valores exactos.

5. Ajusta el gráfico circular.

Si hay proporciones especialmente importantes o interesantes que deban resaltarse,
puede hacerse aumentando el tamaño o los colores. Crea una leyenda para explicar el
significado de los colores o sectores. No olvides poner un título significativo al
gráfico circular e indicar la fuente de los datos.

6. Compártelo
Comparte el gráfico circular terminado con tu equipo compartiendo con ellos el
enlace a la pizarra. O utiliza el gráfico en tu presentación para mostrar visualmente
datos importantes.

Prácticas recomendadas para gráficos circulares

Al crear gráficos circulares, conviene seguir algunas prácticas recomendadas para

mejorar la legibilidad y la precisión:

Limita el número de proporciones

Tener demasiadas proporciones diferentes en el gráfico circular puede llevar a
confusión y dificultar la comparación de los datos. Selecciona las categorías más
importantes y agrupe los elementos con menos datos en una sola categoría, como
Otros.

Coloca las proporciones de forma que tengan sentido

Pon las acciones de forma que sean fáciles de leer y comparar. Una disposición
habitual es ordenarlas por tamaño, empezando por la acción más grande en el sentido
de las agujas del reloj.
Evita solapamientos
Asegúrate de que las etiquetas de las acciones no se superpongan y sean fáciles de
leer. Si es necesario, puedes utilizar líneas o flechas para conectar las etiquetas con
las acciones correspondientes.

Evita representaciones erróneas

Los gráficos circulares deben representar los datos de forma correcta y precisa. No
utilices efectos tridimensionales ni proporciones distorsionadas, ya que pueden
falsear la representación.

Añade información adicional

A veces los gráficos circulares por sí solos no pueden transmitir toda la información
necesaria. Si es necesario, complétalos con texto adicional, tablas online u otros
diagramas para aclarar el contexto y el significado de los datos.

Elige los colores adecuados

Utiliza colores fácilmente distinguibles para diferenciar los sectores entre sí. Si es
necesario, también puedes utilizar tramas o patrones para que la presentación sea más
clara. También puedes utilizar los colores de tu identidad de marca para que el gráfico
resulte apropiado para las presentaciones.

Ejemplos de gráficos circulares

Los gráficos circulares tienen muchos usos en diferentes campos y negocios. He aquí
algunos ejemplos de uso de este gráfico:

Distribución de ventas por productos

Una empresa puede utilizar un gráfico circular para visualizar la distribución de las
ventas por productos. Cada parte representa un producto o categoría de productos,
mientras que el tamaño de las partes muestra la contribución porcentual de cada
producto a las ventas totales. Esto permite a la empresa identificar rápidamente qué
productos representan la mayor parte de las ventas y qué productos pueden necesitar
ser optimizados para fortalecer el negocio en general.

Resultados de encuestas
Si estás realizando una encuesta en toda la empresa, un gráfico circular puede
ayudarte a mapear las distintas opiniones. La distribución porcentual te muestra qué
opciones obtienen el mayor apoyo. También puedes realizar una encuesta entre los
clientes para ver qué productos utilizan más.
Composición de la empresa
Una empresa puede utilizar un gráfico circular para mostrar la composición de los
empleados por diferentes características. Por ejemplo, un gráfico circular puede
mostrar la distribución de los empleados por sexo, departamento o nivel educativo.
Esto permite a la dirección revisar la diversidad dentro de la empresa y tomar
medidas para promover la inclusión y el crecimiento cuando sea necesario.

Canal de marketing
Un equipo de marketing puede utilizar un gráfico circular para analizar la eficacia de
los distintos canales de marketing. Cada sector representa un canal, como las redes
sociales, los medios de pago, el marketing por correo electrónico o la publicidad
impresa. Los costes de los distintos canales también pueden representarse para
planificar mejor el presupuesto de marketing. Esto permite al equipo ver qué canales
están generando más ingresos y dónde puede ser necesario hacer ajustes en la
estrategia de marketing.

Crea un gráfico circular con Miro

En general, los gráficos circulares ofrecen una manera sencilla y eficaz de presentar
los datos en porcentajes y transmitir información compleja de una manera fácil de
entender. Con las versátiles funciones de Miro, puede crear fácilmente su propio
gráfico circular online y representar claramente los datos pertinentes.

Los diagramas circulares también son llamados gráficos de torta, tarta, pizza o 360
grados, porque se dividen en porciones.

Características de un diagrama circular:

 Estos gráficos sólo representan y comparan una variable.

 A cada cualidad de la variable le pertenece una porción del gráfico.
 Las cifras que se anotan sobre cada trozo se expresan en porcentajes, por
eso son útiles cuando la información que tienes es en su mayoría
numérica y son pocos datos.
 La unión de todos los sectores forman un círculo completo.
 Se usa para expresar proporcionalmente los distintos valores de la
frecuencia de las variables.
Los datos que se dan a continuación corresponden a los pesos en Kg. de ochenta
personas:

(a) Obténgase una distribución de datos en intervalos de amplitud 5, siendo el primer

intervalo [50; 55].

(b) Calcúlese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg.

(c) ¿Cuántas personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg. pero menor que 85?

60;66;77;70;66;68;57;70;66;52;75;65;69;71;58;66;67;74;61;
63;69;80;59;66;70;67;78;75;64;71;81;62;64;69;68;72;83;56;
65;74;67;54;65;65;69;61;67;73;57;62;67;68;63;67;71;68;76;
61;62;63;76;61;67;67;64;72;64;73;79;58;67;71;68;59;69;70;
66;62;63;66

SOLUCIÓN:

(a) Como se trata de efectuar una distribución de datos agrupados, debemos obtener
primero los intervalos correspondientes, situando los datos en sus lugares respectivos:

(b) Observando la columna de frecuencias acumuladas se deduce que existen N3 = 26

individuos cuyo peso es menor que 65 Kg., que en términos de porcentaje
corresponden a:
(c) El número de individuos con peso comprendido entre 70 y 85 Kg. es:

n5 + n6 + n7 = 14 + 7 + 3 = 24

Lo que es equivalente a: N7 – N4 = 80 – 56 = 24

2. Dada la distribución siguiente, constrúyase una tabla estadística en la que

aparezcan las frecuencias absolutas, las frecuencias relativas y las frecuencias
acumuladas relativas crecientes:

SOLUCIÓN:

La tabla que se obtiene es la siguiente:

3. Las edades de los empleados de una determinada empresa son las que aparecen en
la siguiente tabla:

Sabiendo que el empleado más joven tiene 18 años, escríbase la distribución de

frecuencias acumuladas decrecientes (o «más de»).
SOLUCIÓN:

Es preciso obtener, en principio, la distribución de frecuencias absolutas:

A la vista de la tabla anterior, la distribución pedida es:

4. Las temperaturas medias registradas durante el mes de mayo en Madrid, en grados

centígrados, están dadas por la siguiente tabla:

Constrúyase la representación gráfica correspondiente.

SOLUCIÓN:

5. Dada la distribución de frecuencias:

(a) Constrúyase una tabla en la que aparezcan frecuencias absolutas, frecuencias

relativas, frecuencias acumuladas absolutas crecientes (o «menos de») y decrecientes
(o «más de»).

(b) Represéntese mediante un diagrama de barras la distribución dada y su

correspondiente polígono de frecuencias.

(c) Obténgase el polígono de frecuencias absolutas acumuladas crecientes y

decrecientes.

SOLUCIÓN:

(a) La tabla pedida es la siguiente:

6. Represéntese gráficamente la siguiente distribución de frecuencias:
SOLUCIÓN:

Como es una distribución de datos agrupados, o de tipo III, cuyos intervalos tienen
amplitudes iguales (a = 10), su representación gráfica es el histograma siguiente, en el
que se han colocado como alturas las frecuencias absolutas:

7. Dada la siguiente distribución de frecuencias:

(a) Constrúyase una tabla en la que aparezcan las marcas de clase, las frecuencias
absolutas y relativas y las frecuencias absolutas acumuladas crecientes (o «menos
de») y decrecientes (o «más de»).

(b) Represéntese la distribución mediante un histograma y su correspondiente

polígono de frecuencias.

SOLUCIÓN:

(a) La tabla pedida es la siguiente, en la que se han añadido, además, la columna de

las amplitudes de los intervalos y la columna de las alturas correspondientes para
construir el histograma.
(b) Con la primera y última columna de la tabla anterior se obtienen el siguiente
histograma y su polígono de frecuencias:

8. Encuestados cincuenta matrimonios respecto a su número de hijos, se obtuvieron

los siguientes datos:

2 ; 4 ; 2 ; 3 ; 1 ; 2 ; 4 ; 2 ; 3 ; 0 ; 2 ; 2 ; 2 ; 3 ; 2 ; 6 ; 2 ; 3; 2; 2; 3; 2; 3; 3; 4;1 ; 3 ; 3 ; 4 ; 5 ; 2 ; 0 ;
3 ; 2 ; 1; 2; 3; 2; 2; 3; 1 ; 4 ; 2 ; 3 ; 2 ; 4 ; 3 ; 3 ; 2

Constrúyase una tabla estadística que represente dichos datos:

SOLUCIÓN:

Efectuando el recuento de los datos se obtiene:

9. Calcula la media, la varianza, la desviación típica y el coeficiente de variación de
Pearson tras encuestar a 25 familias sobre el número de hijos que tenían, se
obtuvieron los siguientes datos,

SOLUCIÓN:

Las cuatro distribuciones de frecuencia serán:

La Media Aritmética de las veinticinco familias encuestadas será:

Es decir, las familias encuestadas tienen un número medio de hijos de 1'68.

El Recorrido será R = 4 - 0 = 4.

La Varianza es:

Y la Desviación Típica s = 1'85.

Para este ejemplo el Coeficiente de Variación de Pearson, Vp, toma el valor:

En cuanto a la simetría, el Coeficiente de Variación de Pearson, Ap,es igual a:

Con lo que la distribución es ligeramente asimétrica a la izquierda.

10. Calculo de la media aritmética, la mediana y la moda. Se analizó el IVA que se

aplica, en diversos países europeos, a la compra de obras de arte. Los resultados
obtenidos fueron los siguientes:

PAIS

 España 0,16
 Italia 0,20
 Bélgica 0,06
 Holanda 0,06
 Alemania 0,07
 Portugal 0,17
 Luxemburgo 0,06
 Finlandia 0,22

SOLUCIÓN:

Ahora realizamos las cuatro distribuciones de frecuencias:

Calculamos la media aritmética:

Ahora calculamos la mediana:

Por último, el valor más frecuente, correspondiente a la moda, es el valor:

j x = 0,06. Por tanto:

Md = 0,06.

11. Con los mismos datos del ejercicio anterior vamos a calcular los cuartiles:

SOLUCIÓN:

Como sabemos el segundo cuartil es igual a la mediana:

P 4/2 = Me = 0,115.

Para determinar los otros dos cuartiles p1/4 Y p3/4, debemos establecer primero las
desigualdades:

Para los casos r/k = 1/4 y r/k = 3/4.

Para el primer cuartil:

Es decir menor que la primera frecuencia absoluta acumulada, por tanto.