Colegio Madres Dominicas Concepción

Participación y Argumentación en Democracia

Departamento de Lenguaje

HOJA DE COTEJO
AMBIENTE Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA ESCOLAR

Objetivo: Sanidad democrática

Grado de conocimiento

¿Sabes lo que es la participación democrática?

Si – No

¿Crees que hay espacios democráticos?

Si – No

¿Conoces los espacios de participación democrática dentro del colegio?

Si – No

¿Participas en votaciones dentro del colegio?

Si – No

¿Crees que tienen efecto?

Si – No

¿Sueles dar tu opinión sobre temas relacionados con la toma de decisiones en tu curso?

Si – No

Sientes que tu opinión es/sería respetada y escuchada?

Si – No

¿Conoces a los miembros del CED?

Si – No

¿Has leído el reglamento?

Si – No

¿Sabes quién toma las decisiones dentro del colegio?

Si – No
 HOJA DE APRECIACIÓN
AMBIENTE Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA ESCOLAR

Objetivo: Que tanta injerencia tienen los encuestados en las decisiones en la

institución.

En nuestra institución el impulso que se le da a los procesos democráticos en las diferentes instancias es:

 Excelente
 Bueno
 Por mejorar
 Inexistente

¿Qué tan frecuentemente se hacen votaciones dentro de la institución?

 Muy frecuentemente
 Frecuentemente
 Poco frecuente
 Nunca

¿Cuántas veces has votado en el colegio?

 Nunca
 Entre 1 y 5
 Entre 5 y 10
 Más de 10

La opinión de los estudiantes es considerada:

 Muy frecuentemente
 Frecuentemente
 Poco frecuentemente
 Nunca

La opinión de los trabajadores es considerada:

 Muy frecuentemente
 Frecuentemente
 Poco frecuentemente
 Nunca

¿Sientes una preocupación del colegio por cultivar valores democráticos?

 Bastante
 Suficiente
 Poco
 Nada

¿Te sientes parte de tu curso/comunidad educativa?

 Bastante
 Suficiente
 Poco
 Nada
 TESTIMONIO
AMBIENTE Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA ESCOLAR

¿Cuál ha sido la última o más fructífera instancia democrática en la que has participado? (discusión, participación,
elección)