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  • FORMATO Planeación - STEAM

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    RHdzRosario
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    El documento presenta la planificación didáctica de un proyecto educativo para un grado y grupo específico en la Escuela Secundaria Técnica 71. El proyecto se basará en la metodología de aprendizaje STEAM e incluirá 5 fases con actividades enfocadas en la identificación y resolución de una problemática a través de la indagación. El proyecto abarcará diversos campos formativos y tendrá como ejes articuladores los procesos de desarrollo del aprendizaje.

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    FORMATO Planeación_STEAM

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    de 3

    DIRECCION DE SECUNDARIAS TECNICAS

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 71


    CLAVE: 21DST0081W
    CICLO ESCOLAR 23-24
    PLANIFICACIÓN DIDACTICA

    Nombre del docente Grado y Grupo

    Nombre del proyecto

    Metodología Aprendizaje basado en indagación STEAM

    Campo(s) formativo(s):

    Contenido Procesos de desarrollo de aprendizaje

    Periodo de realización Número de sesiones

    Eje(s) articuladore(s):
    DIRECCION DE SECUNDARIAS TECNICAS
    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 71
    CLAVE: 21DST0081W
    CICLO ESCOLAR 23-24
    PLANIFICACIÓN DIDACTICA

    Fecha Fases Momentos Actividades Recursos Tipo de


    Evaluación
    Introducción al
    tema

    Conocimientos
    1 previos

    Identificación de la
    problemática

    Diseño de
    investigación
    2
    Desarrollo de la
    indagación

    Respuestas a las
    preguntas
    3 específicas de
    indagación

    Presentación de los
    resultados de
    indagación
    4
    Aplicación de las
    propuestas de
    acción

    Metacognición
    5
    DIRECCION DE SECUNDARIAS TECNICAS
    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 71
    CLAVE: 21DST0081W
    CICLO ESCOLAR 23-24
    PLANIFICACIÓN DIDACTICA

    Instrumento de evaluación:

    Observaciones y ajustes:

    ELABORO REVISO Bo.Vo.

    ADRIANA YASMIN VELAZQUEZ ZARATE MTRO. ALBERTO JOSÉ AMBROSIO RAMÍREZ


    PROFR(A).: SUBDIRECTORA DIRECTOR DE LA ESCUELA

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