UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“REPÚBLICA DE IBERIA”

TERCER AÑO DE BACHILLERATO

TEMA

IMPLEMENTACION DE UNA RED LAN EN EL LABORATORIO

INFORMATICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA REPUBLICA DE
IBERIA POR LOS ESTUDIANTES DE 3RO BTI 2023-2024

PROYECTO

PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE:

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA
AUTORES

BUSTOS BORBOR DAYANNA ELIZABETH

JORDAN MENDOZA HOLGER RAUL
RODRIGUEZ PLUAS ENRIQUE JAIR
TORRES TADAY ALEXIS CESAR

PROFESOR TUTOR
TNLGA: LOLAY BURBANO MOSQUERA
ING: JOFFRE SANTOS ALVARADO

GUAYAQUIL – ECUADOR
2023-2024
 Índice
RESUMEN............................................................................................3
Introducción..........................................................................................4
1. Propuesta de trabajo........................................................................5
2. Memoria técnica................................................................................6
2.1. Descripción general....................................................................6
2.2. Descripción técnica...................................................................10
2.3 Glosario......................................................................................15
3. PROCESO DE PRODUCCION DE BIENES O PRESTACION DE
SERVICIOS........................................................................................16
4. RECURSOS....................................................................................17
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES..........................................18
6.CONCLUSIONES...........................................................................19
7. RECOMENDACIONES.................................................................20
8.BIBLIOGRAFIAS...........................................................................21
9. ANEXOS.........................................................................................22
RESUMEN
 INTRODUCCIÓN

Las redes informáticas han evolucionado con el tiempo, provocando una

revolución en la forma en que compartimos y accedemos a la información.
Aunque no existe un momento definido que marcó el inicio de las redes de
computadoras, su desarrollo se puede rastrear a través de eventos clave.

Se puede decir que las redes informáticas actuales comenzaron con el

desarrollo de ARPANET a finales de los años 1960, algo que en teoría fue
muchos años antes, pero que culminó en 1969 con la primera transferencia
de datos entre dos ordenadores separados por más de 600 kilómetros.
Antes de eso, existían redes de fabricantes de computadoras que estaban
diseñadas principalmente para conectar terminales o estaciones de trabajo
remotas a una computadora central, como lo comenta (Tokio, 2021).

A medida que las computadoras se vuelven más accesibles y las empresas

se dan cuenta de la importancia de la conectividad, las redes informáticas
se convierten en infraestructura necesaria. Ya que, en la actualidad se vive
en un mundo interconectado donde las redes informáticas son la columna
vertebral de las comunicaciones globales, se hace obligatorio implementar
redes que ayuden a organizar el trabajo de las empresas, así como también,
innovar la educación tecnológica en instituciones de enseñanza técnica,
permitiendo a los mismos estudiantes, aplicar los conocimientos adquiridos
durante el tiempo de aprendizaje.

Es por esto que, los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad

Educativa “República de Iberia”, proponen la implementación de una red
LAN en el laboratorio informático, para beneficio de profesores y alumnos,
quienes utilizarán las inmediaciones del mismo, tanto para la enseñanza
como el aprendizaje de los que forman parte la comunidad Iberiana.

.
 1. Propuesta de trabajo
La siguiente propuesta se basa en el área de las TICs y consiste en La
implementación de una red (LAN) en el laboratorio de cómputo de la
institución educativa República de Iberia, la misma que provee soporte
tecnológico y educativo a los estudiantes. Está hecha con el fin de que cada
computadora del laboratorio informático acceda a la red con facilidad y que
los estudiantes tengan un mejor acceso a la información.

El funcionamiento de una red de este tipo en un laboratorio de

computación, es esencial para optimizar la colaboración, el acceso a
recursos compartidos y la gestión eficiente de dispositivos. Aquí se
describen las condiciones y funcionalidades con las que cuenta una red
local en un entorno de laboratorio de computación:

1. Conexión de Dispositivos:
 Computadoras: Todas las computadoras en el laboratorio
están conectadas a la red local, ya sea mediante cableado
estructurado o a través de una conexión inalámbrica.
 Periféricos: Impresoras, escáneres y otros periféricos también
pueden estar conectados a la red para facilitar el acceso
compartido.
2. Acceso a Recursos Compartidos:
 Compartir Archivos y Carpetas: La red permite compartir
archivos y carpetas entre las computadoras del laboratorio, lo
que facilita la colaboración en proyectos y la transferencia de
datos.
 Impresión en Red: Las impresoras conectadas a la red
permiten a los usuarios imprimir documentos desde cualquier
computadora en el laboratorio.
3. Gestión Centralizada:
 Administración de Usuarios: La red permite la
administración centralizada de usuarios y permisos, facilitando
 la asignación de derechos de acceso y la protección de datos
sensibles.
 Actualización de Software: Las actualizaciones de software y
parches se pueden implementar de manera centralizada para
garantizar que todas las computadoras estén al día.
4. Conectividad a Internet:
 Acceso a Recursos en Línea: La red proporciona acceso a
Internet, permitiendo a los usuarios buscar información en
línea, acceder a recursos educativos y realizar investigaciones.
5. Seguridad y Control de Acceso:
 Firewalls y Antivirus: Se implementan medidas de seguridad,
como firewalls y software antivirus, para proteger la red y los
dispositivos contra amenazas de seguridad.
 Políticas de Acceso: Se establecen políticas de control de
acceso para garantizar que solo usuarios autorizados puedan
utilizar la red y acceder a ciertos recursos.
6. Laboratorio Virtual y Simulaciones:
 Ambientes Virtuales: La red facilita la implementación de
laboratorios virtuales y simulaciones que permiten a los
estudiantes realizar prácticas en entornos controlados y
seguros.
7. Monitorización y Diagnóstico:
 Herramientas de Monitoreo: Se implementan herramientas
de monitoreo de red para supervisar el rendimiento y
diagnosticar posibles problemas.
 Registro de Actividades: Se mantiene un registro de las
actividades en la red para fines de auditoría y seguridad.
8. Seguridad Física de la Red:
 Seguridad Física del Laboratorio: Además de la seguridad
en línea, se implementan medidas físicas para proteger la
infraestructura de red del laboratorio.
La pertinencia de este proyecto radica en su factibilidad de
implementación y el bajo costo en la adquisición de los materiales, los
mismos que se encontraron a disposición en cualquier tienda tecnológica.
Las estrategias a seguir para la instalación de la red, inician con la
aplicación del conocimiento adquirido en las aulas hasta la búsqueda de
informacion relevante y fidedigna que sirva como complemento a lo que se
aprendió anteriormente. Así como también, estar presto a sugerencias e
instrucciones de los tutores asignados para supervisar este proyecto.

2. Memoria técnica

2.1. Descripción general

El laboratorio de computación es un modelo de innovación educativa con

un objetivo claro: compartir experiencias de enseñanza y aprendizaje para
docentes y estudiantes con el apoyo de la tecnología digital para la gestión
de proyectos educativos. El laboratorio de computación transforma el aula
en un ambiente académico donde los profesores pueden discutir y
reflexionar mientras los estudiantes desarrollan sus habilidades en
programas informáticos como Excel, Word, Indesign, Illustrator,
Photoshop, AutoCAD, etc.

El laboratorio de computación está configurado con multimedia avanzada y

tecnología de comunicación flexible para crear espacios de trabajo locales
y virtuales con las herramientas necesarias para trabajar con todo tipo de
materiales de aprendizaje de programación de computadoras. No hay mejor
manera de aprender algo que practicándolo.

Características del laboratorio de computación

 100% práctico con simulación de programa real.

 Inmersión total en el programa informático deseado. Atención a la
diversidad.
 Promoción del trabajo en equipo.
 Participación activa entre alumnos y profesores.
  Personaliza el método de enseñanza de cada profesor.
 Personalizable para aprender cualquier programa informático: Excel,
Illustrator, Indesign, Photoshop, AutoCAD, HTML5, etc.

Beneficios para el profesor

Introducir un laboratorio de informática en un centro de formación es la

mejor solución para ampliar su oferta académica y brindar a los estudiantes
una experiencia de aprendizaje mucho más efectiva. Además, implementar
un laboratorio de informática tiene muchas ventajas para el docente:

Esto hace posible desarrollar el método tradicional de aprendizaje de

programas informáticos para estudiar el proceso cognitivo de aprendizaje
de programas informáticos.

Gracias al software de seguimiento, el profesor puede saber siempre qué

están haciendo sus alumnos y gestionar mejor el tiempo para aumentar la
eficacia de la lección.

Con la ayuda del laboratorio de computación, el profesor puede observar a

cada uno de sus alumnos de forma individual y más cercana.

Beneficios para el estudiante

 Una simulación real del programa informático que el estudiante está

aprendiendo. Por lo tanto, permite un mejor uso de las clases.
 Seguimiento personal. El docente siempre conoce el desarrollo y
progreso de cada alumno y esto hace que cada alumno optimice su
educación.
 Permite que varios estudiantes se comuniquen y compartan
información sobre un programa de computadora al mismo tiempo.
  Trabajar con contenido multimedia brinda a los estudiantes más
flexibilidad y eficiencia.
 Acceso rápido a la información. El uso de un laboratorio de
computación permite a los estudiantes acceder rápida y fácilmente a
información que fomenta la creatividad, la innovación y la
educación continua.

Una red de área local (LAN) es un grupo de computadoras y periféricos

que comparten una línea de comunicación común o conexión inalámbrica
con un servidor ubicado en un área geográfica específica. Una red de área
local puede atender sólo a dos o tres usuarios en una oficina doméstica o a
miles de usuarios en una oficina central corporativa. Los propietarios de
viviendas y los administradores de tecnología de la información (TI) crean
una red de área local para que los nodos de la red puedan comunicarse y
compartir recursos como impresoras o almacenamiento de red.

Características de una red LAN:

1. Área Geográfica Limitada: Una LAN se encuentra en un área

geográfica pequeña, como un edificio o un campus.

2. Alta Velocidad de Transmisión: Las redes LAN suelen ofrecer altas

velocidades de transmisión de datos, lo que permite una rápida
transferencia de información entre dispositivos.

3. Topología Varieda: Puede tener diferentes topologías, como estrella,

bus, anillo, etc.

4. Propietario Privado: Generalmente, una LAN es propiedad privada y

está bajo el control de una única organización o individuo.
 5. Conectividad Directa: Los dispositivos en una LAN están conectados
directamente entre sí o a través de dispositivos de red, como
conmutadores o routers.

Cómo Funciona una Red LAN:

1. Dispositivos Conectados: Los dispositivos en una LAN, como

computadoras, impresoras, servidores, etc., están conectados entre sí.

2. Protocolos de Comunicación: Se utilizan protocolos de

comunicación, como TCP/IP, para permitir la transferencia de datos
entre los dispositivos de la red.

3. Dispositivos de Red: Los dispositivos de red, como routers y

conmutadores, facilitan la comunicación y el enrutamiento de datos
dentro de la red.

4. Direcciones IP: Cada dispositivo en la red tiene una dirección IP

única que se utiliza para identificarlo y permitir la comunicación.

5. Cableado o Conexiones Inalámbricas: La interconexión puede

lograrse mediante cables (como en una red Ethernet) o de forma
inalámbrica a través de tecnologías como Wi-Fi.

Los materiales y equipos necesarios para implementar una Red LAN en un

laboratorio informático son los siguientes:

 Switch
 Cable UTP
 Canaletas
 Conectores RJ45
  Ponchador

SWITCH

Traducido al español como interrupto o conmutador según su contexto, es

un dispositivo hardware informático que se utiliza para conectar varios
dispositivos como computadores e impresoras. Un Switch opera a nivel de

combinación de datos y su objetivo principal es garantizar que al menos

dos segmentos de red estén conectados entre sí como un puente.

TIPOS DE SWITCH

Hay tres tipos comunes de Switches: desktop, perimetrales y troncales. A la

hora de seleccionarlos se debe tener en cuenta criterios como el tamaño de
la red configurada, la cantidad de dispositivos que se vayan a conectar o las
velocidades de conexión requerida.

Switch de tipo desktop: La variedad desktop mas utilizada en redes

domésticas. Esta no necesita ser preconfigurado, puede equiparse con
cuatro a ocho puertos y alcanzar una velocidad máxima de 100 Mbit/s.

Switch perimetral: Los switches perimetrales son más funcionales que el

tipo desktop y pueden ejecutar redes mas grandes y complejas. Estos
también tienen más puertos, aunque sus características dependen de:

 Conmutadores perimetrales no administrados: pueden conectar

hasta 24 dispositivos y operar a 1000 Mbps y proporcionar puertos
de alimentación PoE (Power Over Ethernet).
 Switches perimetrales administrados: hasta 48 entradas (finalmente
con PoE en todos los puertos), tienen características avanzadas,
 funcionan tanto con configuración automática como personalizada
y son apilables, lo que significa que se pueden conectar a otros
switchs para trabajar juntos.

Switch troncal: Están diseñados para redes empresariales de gran tamaño,

son muy confiables y ofrecen el máximo rendimiento. Estos suelen
ubicarse aislados en un centro de datos o sala de servidores, en armario
rack de 19 pulgadas, fuera de lugares de trabajo, ya que el sistema de
refrigeración a través de estos ventiladores es un poco ruidoso

CABLE UTP

Unshielded Twisted Pair (traducido como “Par trenzado no blindado”). Se

trata de una vía de conexión que cuenta con dos conductores eléctricos que
se entrelazan de tal manera que elimina el cruce de otros cables y las
interferencias de dispositivos externos. Pueden transmitir señales de forma
más clara y estable, evitando la degradación o pérdida de la señal.

TIPOS DE CABLE UTP

 El cable CAT 1 o categoría 1: es el mejor para comunicaciones

telefónicas. No es apto para transmisión de datos ni redes. Se utiliza
principalmente para la instalación de cables.
 El cable de categoría 2 o CAT 2: puede transmitir datos a
velocidades de hasta 4 Mbps. Es un cable de capa 2 que se utilizó
hace un tiempo en redes ARCnet (red arco) y Token Ring
(configuración en anillo).
 El cable categoría 3 o CAT 3: es un par trenzado sin blindaje capaz
de soportar una red 100BASE-T y soporta transmisión de datos de
 hasta 16 MHz a 10 Mbps. No se recomienda para instalaciones de
red nuevas.
 El cable de categoría 4 o CAT 4: es un par trenzado sin blindaje que
admite transmisión de hasta 20 MHz. Es confiable para la
transmisión de datos CAT 3 y puede transmitir datos a una velocidad
de 16 Mbps. Se utiliza principalmente en redes Token Ring.

 El cable de categoría 5 o CAT 5: ayuda a transmitir hasta 100 MHz a

velocidades de hasta 1000 Mbps. Este es un cable UTP muy común
adecuado para rendimiento 100BASE T. Se puede utilizar en redes
ATM, 1000BASE T, 10BASE T, 100BASE T y Token Ring. Estos
cables se utilizan para conectar computadoras conectadas a una red
local.
 El cable Categoría 5e o CAT 5e es una versión avanzada del Nivel 5.
Sus características son similares al CAT 5 y compatible hasta 10
MHz. Es más adecuado para operaciones Gigabit Ethernet y es una
excelente opción para una red 1000BASE T.
 El cable de categoría 6 o CAT 6: es un par trenzado sin blindaje que
admite transmisión de hasta 250 MHz. Este es un cable Ethernet de
sexta generación. Este cable con hilos de cobre admite una velocidad
de 1 GB.
 El cable de categoría 7, CAT 7: es otro estándar que admite
transmisión hasta 600 MHz. CAT 7 es un estándar Ethernet para
cables de cobre 10G de más de 100 metros de largo. Compatible con
CAT 5 y CAT 6 y tiene requisitos de ruido y diafonía del sistema
más estrictos que CAT 6.
 Tipo Velocidad Ancho de banda

CAT5 Hasta 100 Mbit/s 100mhz

CAT5E Hasta 1000 Mbit/s 100mhz

CAT6 Hasta 1000 Mbit/s 250mhz

CAT6A Hasta 10.000 Mbit/s 500mhz

CAT7 Hasta 10.000 Mbit/s 600mhz

CANALETAS

Son unos carriles de PVC (Policloruro de Vinilo) que se pueden fijar a la

pared. Las canaletas ocultan de manera visual los cables que logra permitir
ampliar instalaciones eléctricas, por ejemplo, el cable de una TV. También
dirigen de manera ordenada hacia algún enchufe cercano.

Los canalones se diferencian por cómo se fijan a la pared y por cómo se

coloca la cubierta.

Sencillo: se fijan a la pared con clavos, tornillos y tacos o cola. Para

fijarlos con pegamento es recomendable que no queden gotas en la pared y
que el color sea sólido.

Múltiple: Múltiples pistas en su interior para distinguir claramente el tipo

de cableado.

Bisagra: la tapa no es independiente del carril, se abre y se cierra

únicamente desde arriba. Cómo elegir tuberías de agua de lluvia.

Esquinero: colocado verticalmente en las esquinas de las paredes, pero

también muy práctico horizontalmente sobre una superficie de trabajo,
mesa o estantería.
Semicirculares: tienen la misma función que los rectos, tienen un aspecto
muy moderno y son muy discretos.

CONECTORES RJ45

Los conectores RJ45 son interfaces modulares conectadas por cable que
permiten la transmisión de datos a varios sistemas electrónicos. Contienen
8 pines y 8 puntos de cable utilizados para señales o energía, lo que
significa que permiten 4 pares de cables trenzados. Estos conectores son de
los más utilizados para conectar un dispositivo conectado a internet a un
dispositivo de red.

Las características y capacidades agregadas a la línea de productos RJ45,

como mayor velocidad y durabilidad, hicieron que este sistema de conexión
fuera útil fuera de las redes domésticas o de oficina, mientras que la
introducción del protocolo EtherCAT aumentó el uso tanto en la tienda
como en el exterior. Algunas aplicaciones nuevas que utilizan la tecnología
RJ45 incluyen:

 Automatización industrial Gestión de procesos industriales.

 Robótica industrial (fabricación y montaje) Sistemas de prueba y
medición.
 Sistemas de control de calidad Sistemas y equipos de voz sobre
protocolo de Internet (VOIP)
 Dispositivos de red de Internet de las cosas (IoT)

PONCHADOR

Es una herramienta con forma de pinza o alicate que se utiliza de manera

manual y sirven para diversos trabajos necesarios para crear conexiones
estables y rendimiento óptimo, pero debe utilizar el tipo adecuado para un
trabajo eléctrico más preciso.

Tipos de ponchadoras

1-Ponchadora para terminales sin aislar

Es una herramienta de alta calidad fabricada con metal duradero y

equipada con un mango ergonómico que permite trabajar cómodamente. Es
compatible con conectores no aislados, tipo "U" - "O entre otros.

2- Ponchadora metálica telefónica

Fabricada en acero resistente y duradero, la herramienta engarzadora es

muy cómoda y segura de usar, incluye un accesorio quitacables que facilita
el trabajo requerido para conectar redes telefónicas. Admite varios tipos de
terminales como 4P4C-4P2C / 6P6C-6P4C-6P2 / C8P8C y RJ11, RJ12,
RJ45.

3- Ponchadora para coaxial

Con esta prensa podrá crear conexiones de cable coaxial eficientes y

precisas para una transmisión sin problemas de señales de alta frecuencia.
Esta útil y altamente eficaz herramienta está fabricada en acero al carbono
y tiene un mango ergonómico revestido. Es compatible con cables RG-6,
RG-59 y conectores F, RCA, BNC.

4- Ponchadora Proskit Ratcher

Es una herramienta de acero ergonómica y duradera diseñada con una

función automática de autoajuste y bloqueo para un almacenamiento
conveniente. El Proskit Ratcher proporciona una conexión de sellado
precisa a los terminales, lo que crea conexiones telefónicas suaves y de alta
calidad. Es compatible con conectores RJ-11 8P8C/RJ45,
6P2C/6P4C/6P6C.

5- Ponchadora Proskit Rj45 808-376I

Es una herramienta multiusos de alta calidad que se utiliza para prensar,

cortar y pelar. Está recomendado para conectores 8P8C / RJ45 / 6P2C /
6P4C / 6P6C / RJ11 / RJ12, y es adecuado para trabajos eléctricos con
cables telefónicos planos y cables STP utilizados para instalar conexiones
de alta velocidad; y cables UTP, que son muy adecuados para varios tipos
de comunicación, pero principalmente Proporciona acceso a Internet
porque transmiten información de forma rápida y fluida.

6- Ponchadora Proskit para Terminal aislado

Es una herramienta muy robusta fabricada en acero al carbono con

dimensiones precisas de conexión para un rendimiento óptimo. Tiene un
mecanismo de clic para una compresión más precisa y un manejo más
eficiente sin utilizar fuerza excesiva. Es compatible con muchos conectores
DIN y JIS y varios conectores AWG.