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Anexo 3.

Preguntas a los usuarios que pueden ayudar al profesional a realizar el análisis de la realidad desde la perspectiva
ecológica y de la determinación social
Macrosistema – determinantes
Microsistema y mesosistema – determinantes intermedios
estructurales
Preguntas de fenotipo y Preguntas de carácter
Preguntas socioemocionales Preguntas familiares/sociales
genotipo estructural

 ¿Quiénes conforman su
 ¿Cómo se siente hoy  ¿Dónde vive?
familia? O ¿Con quién vive?
 ¿Cuáles son las anímicamente?
características biológicas,  ¿Cómo describe el contexto
 ¿Cómo son las relaciones
anatómicas y  ¿Qué situaciones social y vecinal en el que
entre los integrantes?
antropomórficas más estresantes ha tenido vive?
relevantes que logra últimamente? Aparte de la
 ¿Por qué suelen presentarse
identificar en el usuario, de que motivó la consulta.  ¿Qué es lo que más le gusta
los conflictos?
acuerdo con la información del lugar dónde vive?
que tiene disponible?  ¿Qué situaciones
 ¿Qué es lo que más le gusta
estresantes han sido  ¿Qué es lo que más le
de las personas con quienes
 ¿Durante el desarrollo del significativas en el curso de disgusta del lugar donde
vive?
curso de vida de la persona, su vida? vive?
ha tenido situaciones
 ¿Qué es lo que más le
particulares en este campo,  ¿Qué hace cuando vivencia  ¿Actualmente quién ejerce el
disgusta de las personas con
(por ejemplo, bajo peso al una situación estresante? rol de proveedor económico
quienes vive?
nacer, cirugías, (Cómo reacciona). en el hogar?
enfermedades etc.)?
 ¿Cómo son las relaciones
 Físicamente y  ¿Hay desempleo? ¿Cuáles
con sus vecinos?
emocionalmente, ¿qué son las condiciones de
siente cuando vivencia una  ¿Acude a algún escenario de trabajo de los integrantes de
situación estresante? desarrollo colectivo o la familia o el hogar?
comunitario? (Descríbalo).
 ¿Qué hace para intentar  ¿Se han presentado
superar la situación situaciones en las que algún
estresante? (Solo o con integrante haya tenido
otros). problemas con la justicia?

 ¿Por qué cree que esta  ¿Cuál es el modelo de


persona acude a los servicios desarrollo (social y
sociales?, (Qué lo motiva). económico) que orienta el
proyecto de sociedad del
municipio, la ciudad, el
departamento o el país?

 ¿Cuál es la legislación
existente que enmarca la
población que se está
atendiendo y la situación que
se está abordando?

 Describa las características


culturales que tiene el
contexto en el que interactúa
el usuario y su familia.

Fuente: Elaborada para este curso por el programa HRH 2030 – USAID (2020

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