Propuesta Artística

1.- Título de la Propuesta

Taller de danza tradicional con la manifestación “la Zaragoza” del estado
Lara, dirigido a niños, niñas y adolescentes de la comunidad, en el “Salón
Comunitario Doña julia Arenas” de la Parroquia San Pedro de los Altos, Municipio
Guaicaipuro – Estado Bolivariano de Miranda.
1.2.- Autor(a)
María Medrano
1.3.- Descripción de la Propuesta
La Zaragoza es una celebración que se caracteriza por su alegría, vestuarios
coloridos e indumentarias extravagantes, pero en particular tiene una gran variedad
de formas en el área dancística, sencillas de ejecutar, pero que requieren grupos
grandes; por ello se pretende realizar un taller de inducción a la danza tradicional
con la manifestación la Zaragoza del estado Lara, para los niños, niñas, y
adolescentes con edades comprendidas entre los 7 a 12 años, en la comunidad de
la parroquia San Pedro de los Altos, en el “Salón Comunitario Doña julia Arenas”.
Se dará inicio al taller con una charla sobre que es la danza tradicional, las
manifestaciones culturales, y una breve reseña de la celebración de la Zaragoza; se
enseñará los pasos básicos y las figuras que se pueden realizar en grupo o en
parejas. El taller se ejecutará en 4 jornadas de 1 hora y media, con el fin de reforzar
los pasos aprendidos y poder llevar una proyección de montaje a la comunidad al
finalizar la jornada de talleres. Esto como objetivo de dar a conocer su origen,
incentivar, y exaltar los valores artísticos que puedan desarrollarse a través de esta
manifestación.
Justificación

Son aquellos que representan

un conjunto de creencias,
lenguas, costumbres,
tradiciones y relaciones
que
identifican a una sociedad o
grupo de personas.
Asimismo, los valores
culturales posibilitan
establecer
la identidad cultural de las
personas, sus hábitos,
actitudes y características
sociales.
Por esta razón, los valores
culturales se pueden
diferenciar entre las diversas
comunidades, más allá de
que exista una serie de
valores humanos y sociales
compartidos.
En este caso prevalece la
importancia de los bienes
materiales e inmateriales que
conforman los valores
culturales. Por ejemplo,
respetar un símbolo
nacional,
demostrar admiración un
personaje ilustre de la historia,
el cuidado a los parques
nacionales, el respeto a las
etnias indígenas, entre otros.
Los valores culturales
permiten que las personas se
identifiquen con un grupo
social, generen sentido de
pertenencia y arraigo a las
costumbres que les fueron
enseñadas a lo largo de su
vida.
Los valores culturales representan un conjunto de costumbres, tradiciones y
relaciones que identifican a una sociedad; al respetar un símbolo nacional,
demostrar admiración a un personaje ilustre de la historia, respetar a las etnias
indígenas y el mantener una manifestación danzaría o religiosa, permiten establecer
una identidad cultural, con un grupo social, y genera sentido de pertenencia y
arraigo a las costumbres que les fueron enseñadas a lo largo de su vida. En la
actualidad dichos valores culturales han ido desapareciendo, por culpa de un
fenómeno llamado la globalización.

La globalización es un complejo proceso económico que afecta activamente

numerosos niveles de la vida social, política, ecológica, pero sobre todo cultural. En
medio de la vida cotidiana, los medios de comunicación (televisión, radio, redes
sociales) son indudablemente los principales canales de la globalización de la
cultura, que desea universalizarse en la medida de su capacidad para imponerse y
para ser totalmente aceptada, -dice (Brzezinski, Zbigniew, La era tecnocrática,
Paidós, Buenos Aires, 1979) -“están llamados a elaborar una novedosa conciencia
planetaria que supera las culturas firmemente enraizadas, religiones tradicionales
sólidamente establecidas e identidades nacionales bien distintas”. Es decir que la
cultura se ve afectada por algo más comercial y urbano, dejando de un lado las
raíces de nuestros ancestros en el olvido.
La danza tradicional es una de las principales afectadas por la globalización, el
modernismo ya afecta a los niños, niñas y jóvenes, quienes prefieren ritmos más
comerciales, y se olvidan de lo que es propio de nuestro país, que son nuestras
raíces. En la Parroquia San Pedro de los Altos, Municipio Guaicaipuro – Estado
Bolivariano de Miranda, la danza tradicional no ha cumplido un rol constante en la
comunidad, es por ello importante realizar un taller, para la difusión de la danza
tradicional como método para incorporar a todos los niños, niñas y adolescentes de
la comunidad.

“Un taller es una experiencia de trabajo vivencial. Su materia prima son las
experiencias propias, y sus productos son planes de trabajo que influirán en la vida
de quienes participan. El taller debe generar identidad, apropiación de la palabra,
sentido de pertenencia a un grupo y compromiso colectivo.” (Preparación y
ejecución de talleres de capacitación: una guía práctica-Quezada, Luis ,Grundmann,
Gesa , Expósito Verdejo, MigueL, Valdez, Luisa, Santo Domingo- Centro Cultural
Poveda Editorial/Editor 2001 Fecha Serie Proyecto Comunicación y Didáctica) es
decir que debe ser una herramienta para compartir experiencias, trabajo en equipo y
lograr la unión de sus participantes.

Por esto se establecerá un taller de danza tradicional en la parroquia San Pedro

de los Altos, Municipio Guaicaipuro – Estado Bolivariano de Miranda, con una de las
danzas tradicionales del estado Lara, la Zaragoza. Esta manifestación cultural
conseguirá que los niños, niñas y adolescentes puedan expresar su danza con
mayor libertad y creatividad, la participación en equipo será fundamental y permitirá
afianzar y fortalecer los valores socio- culturales. Con este tipo de actividades se
podrá atraer a la comunidad en general, con un montaje final, se dará a conocer y
se activará el interés en hacer vida cultural, en el “Salón Comunitario Doña julia
Arenas”.
El rescate de dichos valores, será importante para la sociedad, mantener viva una
cultura que pasa de generación en generación, será la base de que nuestros
ancestros nunca serán olvidados. El fin siempre debe ser generar en las personas
mayor carácter de integridad y responsabilidad, así como de sentido de pertenencia
a sus raíces y cultura.

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar el taller de danza tradicional con la manifestación “la Zaragoza” del
estado Lara, dirigido a niños, niñas y adolescentes de la comunidad, en el “Salón
Comunitario Doña julia Arenas” de la Parroquia San Pedro de los Altos, Municipio
Guaicaipuro – Estado Bolivariano de Miranda.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Captación de la comunidad
1.Difundir el taller de la manifestación “la Zaragoza” del estado Lara, para la
captación de los niños, niñas y adolescentes de la Parroquia San Pedro de los Altos.
Actividades:
-Transmitir la información sobre el taller, en el medio de comunicación más
utilizada (WhatsApp).
-Asistir e informar el horario y día en las instituciones educativas.

2.Efectuar una breve charla informativa sobre la manifestación “la Zaragoza” del
estado Lara, en el “Salón Comunitario Doña julia Arenas” de la Parroquia San Pedro
de los Altos.
Actividades:
- Establecer las normas del grupo.
-Breve exposición de forma dinámica sobre que es la manifestación.

3.Ejecutar el taller de danza tradicional con la manifestación “la Zaragoza” del

estado Lara, dirigido a los niños, niñas y adolescentes de la Parroquia San Pedro de
los Altos, Municipio Guaicaipuro – Estado Bolivariano de Miranda.
Actividades:
-Calentamiento con música.
- Introducción a los pasos y figuras.
 4.Realizar un montaje coreográfico sobre la manifestación “la Zaragoza” del
estado Lara, en el “Salón Comunitario Doña julia Arenas” de la Parroquia San Pedro
de los Altos.
Actividades:
-Hacer un esquema coreográfico
-Enseñar la puesta en escena

5.Presentar el montaje coreográfico de la manifestación “la Zaragoza” del estado

Lara, en la Parroquia San Pedro de los Altos, Municipio Guaicaipuro – Estado
Bolivariano de Miranda.
Actividades:
-Presentación a la comunidad con los vestuarios de la manifestación.