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Ejercicio I
⇒ 𝐴 𝐵
𝑋 ! − 2𝑋 − 3 2𝑋 + 1
3 es raíz de 𝐴 y 𝐵
Como 𝐴 y 𝐵 tienen una raíz en común ⇒
⏟ G ⋁ ∗
! $ % −1 es raíz de 𝐴 y 𝐵
𝑋 + 1 no divide a 𝐴 ⇒
⏟ − 1 no es raíz de 𝐴
&
∧ M ⇒ 3 es la raíz común
∗
3 es raíz de B ⇒
⏟ 𝑋−3|𝐵
&
𝐵 tiene grado 3 y coeficiente principal 3T ⇒ 𝐵 ≡ (3𝑋 − 1) (𝑋 − 3)(𝑋 − 𝛽 )
3𝑋 − 1 | 𝐵
𝐴̅(2) = −3
∧
̅ ! T ⇒ −50 + 25𝛽 − 3 = −3 ⇔
( ) ( 3.2 − 1 2 − 3 2 − 𝛽)(2.2 + 1) + 2
)( )(
𝐴 2 = WXXXXXXXXXXYXXXXXXXXXXZ WX X
−XYX
2.2X−
XZ3
'()*!(+ '%
⇔𝛽=2
∴ 𝑩 ≡ (𝟑𝑿 − 𝟏)(𝑿 − 𝟑)(𝑿 − 𝟐) ∧ 𝑨 ≡ (𝟑𝑿 − 𝟏)(𝑿 − 𝟑)(𝑿 − 𝟐)(𝟐𝑿 + 𝟏) + 𝑿𝟐 − 𝟐𝑿 − 𝟑
Ejercicio II
Indica si las siguientes proposiciones son Verdaderas o Falsas. En caso de ser verdadera,
demuéstrala y en caso de ser falsa, ofrece un contraejemplo.
(1)
Condiciones de existencia:
2𝑥 (𝑥 ! − 1) ≥ 0 ⟺ −1 ≤ 𝑥 ≤ 0 ∨ 1 ≤ 𝑥
En conclusión, la inecuación tiene sentido en el conjunto 𝐸 = [−1,0] ∪ [1, +∞)
Si 𝑥 ≥ 0
j2𝑥(𝑥 ! − 1) ≤ 𝑥 ⟺ 2𝑥(𝑥 ! − 1) ≤ 𝑥 ! ⟺
1 + √17
⟺ 2𝑥 % − 2𝑥 − 𝑥 ! ≤ 0 ⟺
} 𝑥 =0∨1≤𝑥 ≤
-∈0 4
-1)
1 + √17
Como 1,28 < 1,2807 < ⇒
⏟ 1,2807 ∈ 𝐴 ⇒
⏟ 1,28 no es máximo de 𝐴.
4 " !
∴ La proposición es falsa
(2)
!
Si para todo 𝑥 ∈ m% , 4p la inecuación se verifica, entonces la proposición es verdadera.
!
Por lo tanto, es verdadera si m% , 4p ⊆ 𝑆, siendo 𝑆 el conjunto solución de la inecuación.
Condiciones de existencia:
2>0
2≠1
2
3𝑥 + 2 > 0 ⇔ 𝑥 > −
3
!
En conclusión, la inecuación tiene sentido en el conjunto 𝐸 = m− % , +∞p
log ! (3𝑥 + 2) ≥ 2 ⇔
} log ! (3𝑥 + 2) ≥ log ! (4) ⇔ log ! (3𝑥 + 2) − log ! (4) ≥ 0 ⇔
!2345" (&)
Instituto de Profesores “Artigas”
Para que la proposición sea verdadera, 𝑆 ⊆ (1, +∞), siendo 𝑆 el conjunto solución de la
inecuación.
"
3- . 9- < 27- si 𝑥 ≥ 0
-"
3- . 9|-| < 27 ⇔
}• ∨
% 3 - . 9'- < 27 - " si 𝑥 < 0
Si 𝑥 ≥ 0
" "
3- . 9- < 27- ⇔ 27- < 27- ⇔
} 𝑥 < 𝑥! ⇔ 0 < 𝑥! − 𝑥 ⇔
}1<𝑥 ∗
!98" -1)
Si 𝑥 < 0
" " "
3- . 9'- < 27- } 3- . (3! )'- < (3% )- ⇔ 3-'!- < 3%- ⇔
⇔ } 𝑥 − 2𝑥 < 3𝑥 ! ⇔
:2%" %8"
!92%#
1
⇔ 0 < 3𝑥 ! + 𝑥 ⇔
} 𝑥<− ∗∗
-;)
3
"
Por ∗ y ∗∗, 𝑆 = m−∞, − %p ∪ (1, +∞)
Ejercicio III
(1)
⇒ 2|𝑘 ⇒ <=>. 𝑘 = 2𝑘 KK , 𝑘 KK ∈ ℕ ⇒ ‘ . 𝑘 KK ⇒
⏟ 𝑎 = 13.2 <=>.
@ABACDE P2"%L !Q @ABACDE
⏟ 𝑓K = 1
Como 13 no divide a 𝑎 ⇒ 𝑓 = 0 ⇒
⎫∗
⎪ K K
Como 36 divide a 𝑏 ⇒ <=>. 𝑏 = 36𝑘, 𝑘 ∈ ℕ ⇒ ⏟ 𝑐 ≥2∧𝑑 ≥2 ⇒
@ABACDE %Q2!" .%"
K
⎬
⏟𝑒=1
Como 7 no divide a 𝑏 ⇒ 𝑒 = 0 ⇒ ⎪
∗ ⎭
𝑎 = 2R . 3@ . 7
⇒› R $ @$
con 𝑐 K ≥ 2 ∧ 𝑑 K ≥ 2
𝑏 = 2 . 3 . 13
Finalmente, como:
𝒂 = 𝟐𝒄 . 𝟑𝒅 . 𝟕
› 𝒄$ 𝒅$
con 𝒄K ≥ 𝟐 ∧ 𝒅K ≥ 𝟐 ∗∗
𝒃 = 𝟐 . 𝟑 . 𝟏𝟑
(𝒄 + 𝟏)(𝒅 + 𝟏) = 𝟏𝟐 ∗∗∗
𝑐K 𝑐 𝑑 𝑑′ 𝑎 𝑏
2 3 2 3 𝟐𝟑 . 𝟑𝟐 . 𝟕 𝟐𝟐 . 𝟑𝟑 . 𝟏𝟑
3 2 3 𝟐𝟑 . 𝟑𝟐 . 𝟕 𝟐𝟑 . 𝟑𝟑 . 𝟏𝟑
3 2 𝟐𝟐 . 𝟑𝟑 . 𝟕 𝟐𝟑 . 𝟑𝟐 . 𝟏𝟑
2 3
3 𝟐𝟐 . 𝟑𝟑 . 𝟕 𝟐𝟑 . 𝟑𝟑 . 𝟏𝟑