NEUROFISIOLOGÍA

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Mecanismos neuronales y endocrinos de la regulación respiratoria y cardíaca.

Mecanismos integrativos neuroendocrinos y conductuales.
¿Qué es el sistema endocrino?
También es llamado sistema de glándulas de secreción interna, es el conjunto de órganos y
tejidos del organismo, que segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas, que son
liberadas al torrente sanguíneo y regulan algunas de las funciones del cuerpo.

Se comprende por conocimiento un fenómeno psicológico que resulta de la interacción

entre un ser viviente y sus medios. El resultado de esta interacción consiste en el
procesamiento de las informaciones que el medio entrega al ser viviente. Este
procesamiento tiene lugar en el Sistema Neuroendocrino, el cual tiene a su cargo la
regulación de los procesos de ajuste de los individuos de una especie al medio de
pertenencia.

Sistema Endocrino.
Es un sistema de señales que guarda algunas similitudes con el sistema nervioso, pero en
lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por medio de
sustancias (señales químicas) que se liberan a la sangre.

El conocimiento es un proceso psicológico, producto de las funciones de integración del

Sistema Neuroendocrino, que sucesivamente permiten a un ser vivo reconocer a un
fenómeno, suceso u objeto integrante de un medio (externo, interno, subjetivo); generar un
reflejo subjetivo de este fenómeno, suceso u objeto; conservarlo en sus sistemas mnémicos
(Relativo a la memoria o que se caracteriza por ella. También se denomina mnésico. Allí es
donde Freud intenta dar cuenta del funcionamiento del aparato psíquico en los neuróticos,
en relación con la inscripción de las huellas mnémicas en el aparato psíquico y en sus
diferentes sistemas consciente, preconsciente e inconsciente.); manipularlo, predecir un
comportamiento tanto espontáneo como inducido; operar de una manera virtual sobre el
objeto, es decir, planificar a futuro las manipulaciones que eventualmente puedan modificar
intencionalmente al objeto, fenómeno o suceso; desarrollar habilidades para reproducirlo, y
en su última fase, recrearlo.

Regulación cardiovascular.
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El objetivo del sistema cardiovascular es proveer a los diferentes órganos y partes del
cuerpo un flujo continuo de sangre, que permita el intercambio de nutrientes y oxígeno a
través de los capilares; para el cumplimiento de esta función el sistema cardiovascular
necesita de varios procesos de regulación, dado que las condiciones internas y externas
varían en el tiempo.

La demanda de sangre y su distribución regional varía según los estados fisiológicos del
organismo (cambios postulares, estado emocional, deshidratación, hiperhidratación, estado
patológico, entre otros). Los mecanismos de regulación amortiguan el impacto de estos
cambios para mantener las condiciones normales y suplir las necesidades de los diferentes
tejidos según su necesidad.

Existen dos niveles de control, el control local que es realizado por cada órgano y afecta
principalmente; y el sistémico que se encarga de la distribución de sangre por todo el
organismo.

Regulación respiratoria.
La respiración es un proceso finamente regulado que permite cubrir, en todo momento, las
cambiantes demandas metabólicas por parte del organismo en reposo o durante el ejercicio
físico. Sin embargo, a pesar de lo cambiante que pudieran ser las necesidades metabólicas
del organismo, las concentraciones sanguíneas de oxígeno, anhídrido carbónico y de
protones, en todo momento, se mantienen prácticamente inalterables.

Las funciones homeostáticas y conductuales del aparato respiratorio están reguladas por el
sistema nervioso central (SNC), donde se origina el ritmo respiratorio básico. Se observó
que este se mantiene tras la eliminación del cerebro por encima del tronco encefálico y que
la respiración automática cesa después de seccionar el tronco del encéfalo en la unión del
bulbo raquídeo con la médula espinal.

Mecanismos conductuales.
En comparación con el condicionamiento estructural el cual se centra en las
respuestas de cada individuo, en sus antecedentes motivacionales y en las
consecuencias específicas de estos; la regulación conductual abarca un contexto
más extenso.
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En la regulación conductual se estudian todas las opciones de comportamiento que

un organismo posee a su disposición a la hora de conseguir algo que le servirá de
refuerzo. Se trata de una perspectiva mucho más práctica que se centra en cómo las
condiciones de la situación o contexto limitan o influyen en las conductas de la
persona.
Mecanismos neuroendocrinos.

Hace referencia a los cambios somáticos y emocionales que acompañan al proceso de

maduración. La condición biológica que la define depende de los componentes
endocrinológicos de los sistemas: el que involucra al hipotálamo, la hipófisis, las gónadas,
etc.

Los mecanismos fisiológicos que explican el porqué de la aparición de estos procesos.

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

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Estos tres cerebros son, en orden evolutivo, el Reptiliano (supervivencia inmediata), el

Límbico (emociones) y el Neocórtex (razonamientos). A este factor tripartida se le
reconoce como: Eneagrama de la personalidad

Lóbulos cerebrales.

El cerebro humano puede dividirse en dos partes

más o menos simétricas denominadas
hemisferios (izquierdo y derecho - lógico y
creativo). Cada hemisferio puede dividirse en
cuatro lóbulos diferentes, explicados de la
siguiente manera; un lóbulo es una parte de la
corteza cerebral, este subdivide el cerebro según
su función. Los principales lóbulos cerebrales
son: Lóbulo frontal, Lóbulo parietal, Lóbulo
occipital, Lóbulo temporal.

Lóbulo Occipital. En el lóbulo occipital reside la corteza visual y por lo tanto está
implicado en nuestra capacidad para ver e interpretar lo que vemos.
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Lóbulo Parietal. El lóbulo parietal tiene un importante papel en el procesamiento de la

información sensorial procedente de varias partes del cuerpo, el conocimiento de los
números y sus relaciones y en la manipulación de los objetos.

Lóbulo Temporal. Las principales funciones que residen en el lóbulo temporal tienen que
ver con la memoria. El lóbulo temporal dominante está implicado en el recuerdo de
palabras y nombres de los objetos. El lóbulo temporal no dominante, por el contrario, está
implicado en nuestra memoria visual (imágenes, formas, figuras, rostros).

Lóbulo Frontal. El lóbulo frontal se relaciona con el control de los impulsos, el juicio, la
producción del lenguaje, la memoria funcional (de trabajo, de corto plazo), funciones
motoras, comportamiento sexual, socialización y espontaneidad. Los lóbulos frontales
asisten en la planificación, coordinación, control y ejecución de las conductas.