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OBJETIVOS
- Proporcionar información práctica y útil a los intérpretes y constructores de instrumentos. Todo
esto implica:
A) Analizar, autentificar y datar antiguos instrumentos por medios científicos.
B) Discernir los métodos usados para su diseño y construcción.
C) Estudiar las influencias extramusicales, como avances técnicos, económicos, y todo lo que pueda
causar la innovación.
HISTORIA
Gran número de culturas antiguas dejaron documentación que detallaron o describían instrumentos
musicales y el rol que estos desempeñaban en la sociedad. En Europa encontramos un interés por la
organología a partir del siglo XIV.
Tratados De inventione et usu musicae (Johannes Tinctoris, 1487), Música getutscht (Sebastian
Virdung, 1511), Música instrumentalis deudsch (Martín Agrícola, 1529), Declaración de
instrumentos musicales (Fray Juan Bermudo, 1549-1555), Syntagma Musicum y Teathrum
Instrumentorium (Michael Praetorius, 1614-1620 y 1620-1621), Armonie Universel (Marin
Mersenne, 1636).
- Uno de los organólogos más importantes del inicio del siglo XX fue Curt Sachs y escribe la
Enciclopedia de los instrumentos musicales en 1913. En 1917, él y Hornbstel publican la revista de
música donde se dará a conocer un novedoso sistema de clasificación de los instrumentos
musicales, que será conocido con el nombre Clasificación Comboster-Sag, que ha sido guiado a lo
largo de los años. Esta clasificación toma como referencia la clasificación de Dewly, bibliotecario
en EE.UU y lo publicó en 1876. También está basado en el sistema desarrollado por Víctor
Mahillon a finales del siglo XIX. Era restaurador de la colección de instrumentos del conservatorio
de Usera.
Este sistema se clasificaba de acuerdo a la parte del instrumento que producía el sonido, pero estaba
limitado a los instrumentos occidentales de la música clásica. El sistema Comboster-Sag es una
expansión de los anteriores donde es posible clasificar cualquier instrumento musical de cualquier
cultura. Según este sistema hay cuatro grupos principales: aerófonos, cordófonos, idiófonos y
membranófonos. Posteriormente se agregó un quinto grupo, electrófonos.
Idiófonos
El sonido es originado en el mismo cuerpo del instrumento vibrante. El término idiófono proviene
del griego “idios”, que significa propio, y “phonos”, que significa sonido. Por lo cual se refiere a
todos los instrumentos que suenan mediante la vibración de sus propios cuerpos. Esto incluye a gran
parte de los instrumentos de percusión, excepto los tambores, que son membranófonos. Podemos
distinguir diferentes tipos: idiófonos de golpe (idiófonos puestos en vibración al ser golpeados, por
ejemplo un xilófono o una caja china), idiófonos punteados (se ponen en vibración al ser punteados,
por ejemplo el arpa judía o de boca), idiófonos por fricción (son raspados, por ejemplo el violín de
clavos, especie de violín cuyas cuerdas son de metal sólido), idiófonos soplados (se ponen en
vibración por el movimiento del aire, por ejemplo el clave de aire).
Membranófonos
El sonido es originado por una membrana. Este grupo incluye a los tambores.
- Tambores golpeados o percutidos: instrumentos que tienen una membrana que se golpea. Incluye
la mayoría de tipos de tambores, por ejemplo el timbal.
- Tambores punteados: son tambores con una cuerda sobre la membrana. Cuando la cuerda es
pulsada, esta pasa la vibración a la membrana, que vibrará para dar el sonido. Algunos tipos de
tambores que se usan en la India tienen este sistema. Algunos musicólogos creen que los
instrumentos de esta clase deberían incluirse en los cordófonos.
- Tambores de fricción o frotados: son raspados, ya sea con la mano o con un palo, en vez de
golpearlo.
- Membranas resonantes: este grupo no produce sonido por sí mismo, sino que son modificados por
medio de una membrana resonante, por ejemplo el kazoo. Los membranófonos también se dividen
según sus dimensiones y según su número de membranas.
Aerófonos
Son los instrumentos que utilizan el aire como fuente de sonido. Hay dos tipos.
- Aerófonos de columna: utilizan la columna de aire como cuerpo sonoro. Los instrumentos de
viento que se utilizan corrientemente en la orquesta son aerófonos de columna. Tienen un tubo
sonoro cuya columna aérea actúa como cuerpo sonoro.
- Aerófonos libres: son aquellos que el aire que vibra no está dentro del instrumento sino a su
alrededor. La columna de aire solo actúa como resonador. Tubos de lengüeta del órgano, armónica.
Cordófonos
Son aquellos que producen sonidos por medio de las vibraciones de una o más cuerdas.
Normalmente amplificadas por medio de una caja de resonancia. Estas cuerdas están tensadas entre
dos puntos del instrumento, y se hacen sonar pulsando, frotando o percutiendo la cuerda. Se dividen
en:
- Instrumento de cuerda o de arco: pertenecen a este grupos aquellos instrumentos cuyo sonido se
obtiene a través de un arco. Hay dos tipos: sin trastes (violín, viola, cello, contrabajo) y con trastes
(viola de gamba).
- Instrumento de cuerda pulsada: son aquellos en los que la cuerda vibra tras ser pulsada o punteada
por los dedos, produciendo el sonido. También se puede utilizar plectro (púa). Arpa, lira, laúd,
guitarra, vihuela, tiorba. También los hay de cuerda, como el clavecín, espineta.
- Instrumento de cuerda percutida o golpeada: producen su sonido al golpear o percutir sus cuerdas.
Hay dos tipos, sin teclado (salterio o címbalo) y con teclado (piano, clavicordio).
Electrófonos
Son los intrumentos en los que el sonido reproducido es amplificado mediante corrientes eléctricas.
Son la última familia en instegrarse en la clasificación Sas-Bost.
Hay dos grupos:
- Mecánicos-eléctricos: las vibraciones sonoras son producidas y transformadas en oscilaciones
eléctricas. Son los instrumentos tradicionales amplificados.
- Radio-eléctricos: se basan en la oscilación eléctrica. Theremin, sintetizadores.
El sonómetro
Es un instrumento de física que permite estudiar algunas de las leyes de las vibraciones de las
cuerdas. En su forma primitiva, el monocordio, fue inventado por Pitágoras. Con él pudo determinar
las longitudes de las cuerdas y sus intervalos armónicos. El sonómetro es una caja de forma
rectangular que actúa como resonador sobre la cual están tendidas dos o tres cuerdas. La tensión de
las cuerdas se regula mediante clavijas, y su longitud vibrante mediante cuñas de madera móviles,
que se introducen entre la caja y la cuerda.
Tiene una caja de resonancia horizontal que amplifica la vibración, y de esta forma experimentar las
leyes de las vibraciones de las cuerdas armónicas. Los sonómetros están generalmente provistos de
una escala impresa sobre una cara lateral, que permite hallar rápidamente la mitad, el tercio u otras
fracciones de la longitud vibrante total de las cuerdas.
Violín
Es el instrumento más agudo de la familia de los instrumentos de cuerda frotada. Sus cuatro cuerdas
están afinadas por quintas justas, vibrando con su máxima longitud los siguientes sonidos: mi5, la4,
re4, sol3. Su extensión habitual en la orquesta es de sol3 a mi7, pero pueden obtenerse sonidos más
agudos.
Surgió en Italia a comienzos del siglo XVI. Parece que evolucionó a partir de dos instrumentos de
cuerda frotada. Viene de la fídula, también denominada viella; y de la lira da braccio. La lira es un
instrumento como el violín pero con dos bordones separados.
Los mejores constructores fueron los italianos Gasparo Bertolotti, Giovanni Maggini, y Andrea
Amatti (de Cremona). El arte de la construcción del violín brilló con intensidad en el siglo XVII y
principios del XVIII en los talleres de Antonio Stradivarius y de Giuseppe Guarneri. Estos
instrumentos, comparados con los modernos, tenían un mango más grueso, un diapasón más corto,
un puente más bajo, y las cuerdas hechas de tripa. Los arcos antiguos también eran diferentes en sus
diseños. Estas características constructivas se fueron modificando en los siglos XVIII y XIX para
producir un sonido más duro y brillante.
Viola
instrumento musical de cuerda frotada. La viola que conocemos nace entre los siglos XVI y XVII.
Es similar en cuanto a materiales y construcción al violín, pero de sonido más grave. Se presta
mejor a pasajes de poco movimiento que excesivamente rápidos. Su tesitura se sitúa entre los
medios del violín y los agudos del violonchelo. Es considerado como el contralto o el tenor
dramático de la familia de las cuerdas. En el siglo XVII el papel de la viola se limitaba a reforzar la
línea del bajo o completaba la armonía. En el siglo XVIII tendrá un papel más importante. En este
siglo, por ejemplo Telemann compone el primer concierto para viola, en 1731. En los 100 años
siguientes será la edad dorada de la viola porque se componen más de 150 conciertos.
Las cuerdas de las violas están afinadas en intervalos de 5ª Justa: la4, re4, sol3, do3. La extensión
de la viola en la orquesta es do3-mi6, pero puede producir sonidos más agudos. Para su lectura
emplea la clave de do en tercera y sol en segunda.
Violonchelo
Instrumento de cuerda frotada, las cuerdas se afinan por 5ª Justas y producen los siguientes sonidos:
la3, re3, sol2, do2. Se extensión de la orquesta es do2-la5, pero puede llegar hasta la7. La primera
mitad del siglo XVI es el momento donde empieza a desarrollarse el violonchelo, aunque en ese
tiempo no tenía las dimensiones y características actuales. Normalmente en la orquesta realiza la
parte grave aunque su versatilidad permite partes melódicas. Tradicionalmente está considerado
como uno de los instrumentos de cuerda que más se parecen a la voz humana.
Contrabajo
Instrumento de cuerda frotada de tesitura más grave. Puede disponer de cinco cuerdas aunque
normalmente usa cuatro, afinadas por cuarta justa sol2-re2-la1-mi1. A veces se pueden afinar de
otra forma sol2-re2-sol1-do1. Cuando se le agrega esa quinta cuerda es un do1. En la orquesta la
extensión es mi1-re4. Los orígenes del contrabajo se remontan al siglo XVI, época en la que ya
existía un instrumento llamado violone, que era bastante similar. Hasta el siglo XVII no adoptó la
forma y las características actuales. Es una combinación de elementos propios del violín y de la
viola de gamba. También en este siglo se incorporó definitivamente a la orquesta, en la que
desempeñaban un papel secundario. Se limitaba a ir reforzando la parte del violonchelo.