Ejercicio 1: Sea p “Enrique escribe cartas” y sea q “Enrique lee versos” y sea r “estudia

matemáticas”. Escribe cada uno de los siguientes enunciados de manera simbólica.

i i. Enrique escribe cartas o lee versos, pero no estudia matemáticas.

ii ii. Enrique escribe cartas y lee versos, o no escribe cartas y estudia matemáticas.

iii iii. No es cierto que Enrique escribe cartas, pero no estudia matemáticas.

iv iv. No es cierto que Enrique estudia matemáticas o lee versos, pero no escribe cartas.

Ejercicio 2: Construir la tabla de verdad de las siguientes proposiciones.

i i. p→(q∧~p)

ii ii. (p ∧ q) ∨ (¬p ∧ r)

iii iii. ¬p ∧ ¬r

iv iv. ¬ (r ∨ q) ∧ ¬p

Ejercicio 3: Determina si las proposiciones son tautologías, contradicción o contingencia.

i. Enrique escribe cartas o lee versos, pero no estudia matemáticas.

(p ∨ q) ∧ ¬r

| p | q | r | (p ∨ q) ∧ ¬r |
|----|----|----|--------------|
|V |V |V |F |
|V |V |F |V |
|V |F |V |F |
|V |F |F |V |
|F |V |V |F |
|F |V |F |F |
|F |F |V |F |
|F |F |F |F |

La proposición no es una tautología ni una contradicción porque hay combinaciones de valores de

verdad que la hacen verdadera y combinaciones que la hacen falsa. Por lo tanto, es una
contingencia

ii. Enrique escribe cartas y lee versos, o no escribe cartas y estudia matemáticas.
(p ∧ q) ∨ (¬p ∧ r)

| p | q | r | (p ∧ q) ∨ (¬p ∧ r) |
|----|----|----|-------------------|
|V |V |V |V |
|V |V |F |V |
|V |F |V |F |
|V |F |F |F |
|F |V |V |V |
|F |V |F |F |
|F |F |V |V |
|F |F |F |F |

La proposición no es una tautología ni una contradicción porque hay combinaciones de valores de

verdad que la hacen verdadera y combinaciones que la hacen falsa. Por lo tanto, es una
contingencia.

iii. No es cierto que Enrique escribe cartas, pero no estudia matemáticas.

¬p ∧ ¬r

| p | q | r | ¬p ∧ ¬r |
|----|----|----|---------|
|V |V |V |F |
|V |V |F |F |
|V |F |V |F |
|V |F |F |F |
|F |V |V |V |
|F |V |F |V |
|F |F |V |V |
|F |F |F |V |
La proposición no es una tautología ni una contradicción porque hay combinaciones de valores de
verdad que la hacen verdadera y combinaciones que la hacen falsa. Por lo tanto, es una
contingencia.

iv. ¬(r ∨ q) ∧ ¬p.

| p | q | r | ¬(r ∨ q) ∧ ¬p |
|----|----|----|--------------|
|V |V |V |F |
|V |V |F |F |
|V |F |V |F |
|V |F |F |F |
|F |V |V |F |
|F |V |F |F |
|F |F |V |F |
|F |F |F |F |

Observamos que en todas las combinaciones de valores de verdad, la proposición es falsa. Por lo
tanto, la proposición es una contradicción, ya que no existe ninguna combinación de valores de
verdad que la haga verdadera