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1. OBJETIVOS
Determinar experimentalmente el calor específico de un sólido.
2. INTRODUCCIÓN
Mantener la temperatura de la Tierra en un rango compatible con la vida es fundamental para la
supervivencia de los seres vivos. Una de las propiedades del agua que resulta esencial para la
regulación de la temperatura en los organismos y en el medio ambiente es su calor específico.
Cuando se añade calor a un sólido o un líquido, la energía podría aumentar, la energía cinética molecular
(cambio de temperatura) y también la energía potencial asociada a los enlaces moleculares. Las distintas
sustancias tienen diferentes configuraciones moleculares y patrones de enlace. Por tanto, si se añade
la misma cantidad de calor a masas iguales de diferentes sustancias, los cambios de temperatura
producidos generalmente no son iguales.
Un calorímetro es un aparato de laboratorio que se utiliza para medir la cantidad y la dirección del flujo
de calor que acompaña a un cambio químico o físico. En este experimento se detalla la medición
cuantitativa de calor: medidas del calor específico de un metal.
Un calorímetro es un instrumento que sirve para medir las cantidades de calor suministradas o recibidas
por los cuerpos. Éste consiste en un envase cerrado y, en principio, perfectamente aislado, por lo que
cualquier proceso que ocurra dentro de él es un proceso adiabático. En otras palabras, debido a que el
calorímetro no permite ningún intercambio de calor entre el sistema y el entorno, la energía interna del
sistema no cambia.
Si dentro del calorímetro hay dos cuerpos a diferentes temperaturas, teniendo en cuenta la ley cero de
la termodinámica, ellos estarán en equilibrio térmico si están a la misma temperatura, de lo contrario,
habrá un flujo de calor desde el cuerpo más caliente hacia el cuerpo más frío. Esta transferencia de calor
debe ser completa puesto que el proceso ocurre adiabáticamente. De esto se deduce que:
qCedido = -qAbsorbido (1)
Ahora, en esta práctica, los dos cuerpos a considerar será un sólido a temperatura ambiente y agua a
alta temperatura, por lo que habrá un flujo de calor desde el agua hacia el sólido. Si mM es la masa de el
sólido con calor específico cM y este se encuentra a una temperatura TFría dentro de un calorímetro con
capacidad calorífica el calor absorbido por dicho cuerpo está dado por:
(2)
el calor cedido por una masa de agua caliente de agua a temperatura inicial TCaliente, donde es el calor
específico del agua, que es 4,184 J·g-1·K-1 en condiciones estándar, y donde se ha asumido que ambos
sistemas alcanzan una temperatura final TMezcla cuando la mezcla alcanza el equilibrio.
(3)
3. METODOLOGÍA
a. Materiales y Equipos
Ricardo Tusso
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1 Plancha de calentamiento 1
Termómetro °C
2 Vasos de precipitado de 50 mL 50 mL 2
Frasco lavador 1
1 Balanza
Cantidad necesaria para cada grupo. UM: unidad de medida
b. Reactivos
5. Sumerja el sólido en una cantidad de agua suficiente para cubrirla dentro del vaso de
precipitados y tome la temperatura durante 40 segundos seguidos, si no varía el valor reportado
por el termómetro, regístrelo en la tabla 4, en la fila que corresponde al “agua que contiene a el
sólido”.
6. Adicionar el agua caliente al calorímetro, y mantener herméticamente con agitación frecuente.
7. Cuando la temperatura se estabilice por 40 segundos, registrar en la tabla 2, en la fila que
corresponde al “agua caliente”.
8. Introducir el sólido al calorímetro y cerrar inmediatamente. Debe iniciar el cronómetro justo en
el momento en que introduce el sólido en agua caliente y debe registrar la temperatura cada 10
segundos en la tabla 4.
9. Ahora observe sus valores registrados, calcule el valor de cM.
Tabla 3. Datos medidos para la calibración de la capacidad calorífica del calorímetro usado.
Cuidado para la manipulación de recipientes con fluido caliente. Uso de guantes, cofia, gafas de
seguridad, bata.
e. Pictogramas
Para el sólido
Aprovechamiento del agua de la práctica para el lavado de los materiales. No arrojar los sólidos a la
caneca de residuos. Devolver al profesor al finalizar la práctica
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5. REFERENCIAS
[1] Brown, T. L.; LeMay, E. Jr.; Bursten, B. E. Química: La Ciencia Central. 7 ed, México: Prentice Hill
[2] Petrucci, Ralph H.; Harwood, William S. Química General: Principios y Aplicaciones Modernas. 7 ed,
Madrid: Prentice may, 1999.
[3] W.H. Freeman and COMPANY. “Química: Un Proyecto de la ACS (American Chemical Society)”.
New York : Editorial Reverté S.A. 2007.