Unidad I.

Introducción a las
matemáticas.

Hiram Levi Hinojosa Hernández

 1.3 Inteligencia intuitiva y reflexiva

Algunas personas basan sus acciones y decisiones en el análisis

de los hechos y en la lógica racional, Otros dan más
importancia al instinto y a la intuición.

Los reflexivos no están desprovistos de sentimientos ni los

intuitivos son incapaces de pensar.

Los reflexivos tienden a ocuparse metódicamente de partes

discretas de información, analizan cada parte por separado y
en orden.

Los reflexivos se fían más del proceso mental que de sus

reacciones instintivas, el mundo de los sentimientos les resulta
menos familiar y, por lo tanto, menos fiable.
 1.3 Inteligencia intuitiva y reflexiva

Los intuitivos confían más en el instinto y en el corazón que en

la cabeza, se resisten a que sean los hechos y la lógica los que
determinen sus acciones.

Los intuitivos tienden a ocuparse de la información de forma

global en vez de por partes.

Los dos difieren simplemente en la importancia que dan a

cada uno de estos procesos en sus vidas. La diferencia clave
entre el reflexivo y el intuitivo está en el modo como cada uno
de ellos trata la información.
 1.4 Símbolos

• Los símbolos son imágenes que

representan algo. En general, los símbolos
son conocidos dentro del contexto donde
se encuentren. En matemáticas, los
símbolos suelen representar operaciones o
relaciones entre números o valores.
 1.4 Símbolos

Suma +
• Es el símbolo de la suma. Representa la adición de un número sobre
otro.
Resta –
• Es el símbolo de la resta. Representa la sustracción de un número
sobre otro. También sirve para escribir un número entero negativo.
Ejemplo: -5
Multiplicación ×
• Es el símbolo de la multiplicación. Representa la cantidad de veces
que sumas un número. Para la multiplicación también se pueden
utilizar los símbolos: Un punto 3 · 4 o un asterisco 3 * 4
 1.4 Símbolos

División ÷
• Es el símbolo de la división. Representa la cantidad total
repartida en partes iguales.
Dos puntos 24 : 6
Barra de fracción: 24 / 6
Igual =
• Es el símbolo del igual. Representa el equilibrio entre dos
expresiones y es uno de los símbolos más importantes en
matemáticas.
 1.4 Símbolos

Paréntesis, corchetes y llaves ( ) , [ ] , { }

• Los paréntesis, los corchetes y las llaves se utilizan para agrupar
operaciones cuando aparecen varias en una misma expresión y
queremos especificar el orden para resolverlas. En este caso, la primera
operación que debemos resolver es la que está dentro del paréntesis.
Porcentaje %
• Es el símbolo del porcentaje. Representa la cantidad dada de un total de
100.
Mayor que y Menor que > , <
• Son los símbolos de mayor que y menor que. Sirven para comparar
cantidades