1.Cuadro comparativo entre los métodos cuantitativos y cualitativos.

CUADRO COMPARATIVO
CUANTITATIV
CUALITATIVO
O

Hace referencia a la calidad Hace referencia a cantidad

Esta relacionado con el
producto de las muestras
No es medible
Posee un enfoque subjetivo,
orienta a los procesos
Tecnicas de recoleccion de
datos: entrevistas, estudios de
caso, proceso de observacion
Los resultados no estan sujetos
a interpretaciones
Es cuantificable
Posee un enfoque objetivo,
enfocado a los resultados
Tecnicas de recoleccion de
datos: muestreo probabilistico,
entrevistas, encuentas y
cuestionarios

2. Explique la realidad social se puede investigar como un fenómeno científico.

La realidad social puede investigarse como un fenómeno científico mediante métodos y enfoques
científicos, como la observación sistemática, la recopilación de datos empíricos y el análisis
estadístico. Los investigadores sociales utilizan teorías y marcos conceptuales para entender y explicar
patrones sociales, comportamientos y estructuras. La investigación social busca objetividad y rigor en
la recopilación y análisis de datos para comprender mejor la complejidad de la realidad social.

3. Según lo visto en las clases que se buscó con una investigación social.
A lo que nos ayudar una investigación social es a tener un conocimiento mas amplio de los
pensamientos o ideales que tiene la sociedad en general, porque todas las personas tienen
pensamientos muy diferentes ya sea de una o de otra cosa, entonces según los que yo comprendí en lo
que vimos en clase a eso nos ayuda la investigación social a darnos un mayor conocimiento de todo lo
que piensa o ve como bueno y malo la sociedad.

4. La historia define a una sociedad.

La historia influye en la formación y evolución de una sociedad, pero no la define de manera estática.
La sociedad es un ente dinámico y complejo que se ve afectado por diversos factores, como eventos
históricos, cambios culturales, avances tecnológicos y movimientos sociales. La historia proporciona
contexto y comprensión, pero la sociedad también está moldeada por decisiones presentes y futuras.
En conjunto, la historia y la sociedad están interconectadas en un proceso constante de influencia
mutua.
5.Clasifica la hipótesis y dar ejemplos de cada una de ellas.
Las hipótesis se pueden clasificar en diferentes tipos según su naturaleza y propósito. Aquí hay
algunas categorías comunes:

1. Hipótesis de investigación:

Ejemplo: "Existe una relación significativa entre el consumo de azúcar y la incidencia de diabetes tipo
2."

2. Hipótesis nula:

Ejemplo: "No hay diferencia significativa en el rendimiento académico entre estudiantes que reciben
tutorías y aquellos que no las reciben."

3. Hipótesis alternativa:

Ejemplo: "Hay una diferencia significativa en la eficacia de dos métodos de enseñanza en el

aprendizaje de vocabulario."

4. Hipótesis estadística:

Ejemplo: "La media de horas de sueño semanal en adultos jóvenes es igual a 7 horas."

5. Hipótesis causales:

Ejemplo: "El aumento en el nivel de educación se asocia positivamente con mayores ingresos
económicos."

6. Hipótesis correlacionales:

Ejemplo: "Existe una correlación negativa entre el tiempo dedicado a las redes sociales y el
rendimiento académico."

7. Hipótesis descriptivas:

Ejemplo: "La mayoría de los usuarios de teléfonos inteligentes en esta población son menores de 30
años.

Estas clasificaciones sirven como marcos conceptuales para estructurar y comprender las afirmaciones
propuestas en el contexto de la investigación científica.