Datos de identificación

Nombre del alumno: Ruth Solis Lagunes

Matrícula: 22022327
R4. El proyecto de investigación: Planteando el problema e hipótesis.
Nombre del Reto:
MODULO: Introducción al Método Científico v2
Nombre del Módulo:

Nombre del Asesor: Benigno Miguel Calderón Rojas

Fecha de elaboración: 21 de febrero 2024.

Instrucciones

a) En el punto I. Planteamiento del problema, tras analizar cada artículo, completa la tabla, indicando lo siguiente:

 ¿Cuál es el enfoque de cada investigación en los artículos?

 Desglosa el planteamiento del problema de cada investigación señalando: objetivos, variables y delimitación, para cada caso.

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distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la
grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
 I.Planteamiento del problema

Comparación de los valores de Alpha ratio entre Afiliación juvenil y desafiliación institucional:
Artículo de investigación. hombres y mujeres fumadores y no fumadores entre el entramado complejo de la deserción en la
18 y 26 años. educación media.

cuantitativo cualitativo
Enfoque de la investigación:
¿Como se ve afectado el timbre de la voz de una ¿Cuáles son los factores principales que
persona a causa del tabaquismo y cuáles son las intervienen en la deserción juvenil en
diferencias según Alpha ratio entre hombres y EMS, principalmente en educación
mujeres? profesional técnica y bachilleratos
tecnológicos?
Planteamiento del problema:
¿Cuáles son las condiciones de
vulnerabilidad a las que este sector
queda expuestos tras la deserción?

 Objetivo conocer los principales factores que

el objetivo principal de esta investigación fue
determinar si existen diferencias significativas en el
timbre de la voz, en jóvenes entre 18 y 26 años, con
y sin hábito tabáquico, a través del análisis del
parámetro alpha ratio.
intervienen en la deserción juvenil en la
educación media, particularmente en los
subsistemas de Educación Profesional
Técnica (ept) y los
Bachilleratos Tecnológicos (bt), así
como las condiciones de vulnerabilidad

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Afectación del timbre de la voz según Alpha ratio
 Variables Diferencias entre hombres y mujeres fumadores de
acuerdo al indicador Alpha ratio
a las que este sector de la población
queda expuesto tras la deserción.
Factores principales que intervienen en
la deserción
Condiciones de vulnerabilidad a las que
se exponen tras la deserción

194 estudiantes universitarios que no hacían uso

profesional de la voz, de entre 18 y 26 años de deserción escolar en EMS
edad, Educación profesional técnica
 Delimitación Bachilleratos tecnológicos
32 hombres fumadores Jóvenes de 15 a 17 años
61 mujeres fumadoras,
21 hombres no fumadores
80 mujeres no fumadoras.

b) En el punto II. Hipótesis, tras analizar cada artículo, completa la tabla de acuerdo a lo siguiente:
 ¿Cuáles son las hipótesis de cada investigación?
 ¿Qué tipo de hipótesis es cada una de las identificadas?
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  Desglosa las hipótesis en sus elementos de cada investigación señalando: variables, unidad de medición, conector entre
variables y resultados.

II. Hipótesis

Comparación de los valores de alpha ratio entre Afiliación juvenil y desafiliación institucional: el
Artículo de investigación. hombres y mujeres fumadores y no fumadores entre entramado complejo de la deserción en la
18 y 26 años. educación media.

Los problemas de afiliación juvenil,

hipótesis desafiliación institucional, identidad y en
El hábito tabáquico constituye una de las general la ausencia de capacidades
conductas que influyen en generar un fonotrauma englobadas en el desarrollo del oficio de
químico-térmico que afecta la voz, alterando su estudiante, constituyen ese trasfondo y
tono y su timbre. están en la base de la mayoría de las
deserciones juveniles, y que éstas forman,
Hipótesis.
de hecho, elementos de un proceso de
acumulación de desventajas (Saraví,2009)
expresadas de manera distinta en hombres
y mujeres; sin embargo, se Coincide en que
se detonan procesos de subjetivación que
no se pudieron presentar mientras
estudiaban.
Hipótesis de investigación Hipótesis de investigación
 ¿Cuáles son sus hipótesis?

 ¿Qué tipo de hipótesis son?

Variables, unidad de medición, conectores entre Variables, conectoras entre variables y
 Elementos de la hipótesis
variables y resultados resultados
o Variables Consumo en hombres y mujeres Deserción por causas económicas
Edad en hombres y mujeres Deserción por reprobación
Años del habito problemas de afiliación juvenil,
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 desafiliación institucional,
identidad y en general la ausencia de
capacidades englobadas en el desarrollo
del oficio de estudiante,

diferencias en el timbre de la voz, en jóvenes entre 18 y Entrevistas biográficas e historias de vida

26 años, con y sin hábito tabáquico, a través del análisis como método Instituciones de educación
del parámetro alpha ratio. media superior que concentraran la mayor
o Unidad de medición deserción por subsistema, (la Educación
Profesional Técnica y el Bachillerato
Tecnológico)

Diferencias en jóvenes fumadores Entrevistas

o Conector entre variables y
Diferencias en jóvenes no fumadores Historias de vida
resultados Parámetro Alpha ratio Deserción por subsistema

III. Conclusiones

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 Escribe una conclusión donde desarrolles la respuesta de las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es tu opinión sobre el planteamiento y temática de cada investigación?

 ¿Cuál consideras que es la importancia de la realización de investigaciones científicas?

La importancia de las investigaciones es que da respuestas a los problemas que se presentan, nos provee de herramientas
para el desarrollo de ellas ya que a través de la investigacion podemos entender y criticar los sucesos investigados , y esto nos
ayuda ya sea para prevenirlos o explicarlos y darles una pronta solución, sin la investigacion seguiríamos con muchas
preguntas sin resolver y no tendríamos ningún avance tanto científico, como humano pues al resolver algunas cuestiones de la
vida no estaríamos abriendo puertas a otras detonantes que pudieran surgir de las respuestas a las primarias. Su importancia
es vital en nuestras vidas como el alimento diario a nuestro cuerpo, ya que sin ella no hubiera avances en la medicina
mejorando nuestra calidad de vida, tampoco en la tecnología es un factor que incluso afecta a nivel económico a países que no
la desarrollan. Aplicando la importancia a nuestra carrera, es que su hacemos uso de ella podemos entender fenómenos que
se estén dando dentro de la educación, conocer a través de ella las razones, la historia y así poder determinar cuál será
nuestra aportación, pero de una manera acertada y no al azar, o simplemente conocer si alguien más ya hizo algo al respecto,
pero no obstante aportar y mejorarla, por lo cual recalco que la investigación es ese alimento que se necesita para crecer en
todos los ámbitos de nuestra vida.

IV. Incluye las citas y referencias en las que te basaste para responder este Reto.

# Citas y referencias utilizadas

1 Estrada Ruiz, Marcos J.. (2014). Afiliación juvenil y desafiliación institucional: el entramado complejo de la deserción en la educación media. Revista mexicana
de investigación educativa, 19(61), 431-453.
2 Marsano, M. Roco, A; Aguilera, R. (2019, junio). Comparación de los valores de Alpha ratio entre hombres y mujeres fumadores y no fumadores entre 18 y 26 años.
Interdisciplinaria, 36, pp77-86
3
4
Estrada, M. (2013, noviembre 29.). Revista
Mexicana de Investigación Educativa.
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 Afiliación Juvenil y Desafiliación Institucional,
19,
pp. 431-453
Estrada, M. (2013, noviembre 29.). Revista
Mexicana de Investigación Educativa.
Afiliación Juvenil y Desafiliación Institucional,
19,
pp. 431-453
Estrada, M. (2013, noviembre 29.). Revista
Mexicana de Investigación Educativa.
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grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
 Afiliación Juvenil y Desafiliación Institucional,
19,
pp. 431-453

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