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Índice de tablas
Tabla 1: Datos demográficos del municipio 4
Tabla 2: Resultados de la producción pecuaria en 2022 5
Tabla 3: Tipo de empresas registradas (2022-2023) 6
Tabla 4: Tamaño de empresas registradas en 2023 6
Tabla 5: Actividad de empresas registradas en 2023 6
Tabla 6: Evolución de créditos otorgados a empresas (2017-2022) 7
Tabla 7: Evolución de créditos otorgados según actividad (2017-2020) 7
Tabla 8: Participación en la actividad económico según sexo 9
Tabla 9: Desglose de Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por la ONU 10
Tabla 10: Dimensiones del Índice de Ciudades Prósperas según ONU Habitat 11
Tabla 11: Cantidad de Centros educativos por subsistema en Cochabamba 12
Tabla 12: Cantidad de Unidades y estudiantes en BTH por Distrito educativo 13
Tabla 13: Cantidad de Unidades y estudiantes en CEA por Distrito educativo 13
Tabla 14: Número de CEAs ofertantes por carrera 14
Tabla 15: Cantidad de Unidades y estudiantes en CEE por Distrito educativo 14
Tabla 16: Cantidad de Unidades y estudiantes en ITS por Distrito educativo 15
Tabla 17: Cantidad de Universidades por carácter y nivel de oferta 15
Tabla 18: Evolución de postulantes y aprobados en la UMSS (2018-2021) 16
Tabla 19: Características de estudiantes de CEAs 17
Tabla 20: Estudio de satisfacción del estudiante de CEA 17
Tabla 21: División de vocaciones productivas por porcentaje 21
Tabla 22: División de actividad económica por porcentaje 21
Tabla 23: Potencial productivo del municipio 22
Tabla 24: Cadena productiva en el rubro de la industria manufacturera 23
Tabla 25: Cadena productiva en el rubro del comercio y ventas 23
Tabla 26: Cadena productiva en el rubro del turismo 24
Tabla 27: Cadena productiva en el rubro de la gastronomía 25
Tabla 28: Elementos inhibidores y facilitadores en los rubros más valorados del municipio 26
Tabla 29: Resumen de oportunidades y demandas de rubros de sector productivo y económico 30
Tabla 30: Potencialidad de mejora en la cadena productiva 34
Tabla 31: Estado de situación de formación técnica a nivel medio 35
Índice de gráficos
Gráfico 1: Tasa de crecimiento del PIB de Bolivia y Cochabamba (2015-2019) 5
Gráfico 2: Variación del PIB real Cochabamba sector económico (2019) 5
Gráfico 3: Concentración de fuerza laboral por sexo 9
Gráfico 4: Resultados de Cochabamba en le Índice de Ciudades Prósperas 11
Gráfico 5: Matriculados en BTH Plenos según escolaridad (Distrito I) - 2023 13
Gráfico 6: Matriculados en BTH Plenos según escolaridad (Distrito II) 13
Gráfico 7: Matriculados de BTH en formación técnica 13
Gráfico 8: Matriculados en CEE según área de atención (Distrito I) - 2023 14
Gráfico 9: Matriculados en CEE según área de atención (Distrito II) - 2023 14
Gráfico 10: Frecuencia de carreras según los Institutos Técnicos y/o Tecnológicos y/o Artísticos 15
Gráfico 11: Nivel de instrucción del obrero de la industria manufacturera 16
Gráfico 12: Tipo de vivienda 17
Gráfico 13: Acompañante en el hogar 17
Gráfico 14: Estado civil 17
Gráfico 15: Dependientes en el hogar 17
Gráfico 16: Elementos para mejorar en la cadena productiva (manufactura) 23
Gráfico 17: Elementos para mejorar en la cadena productiva (comercio) 24
Gráfico 18: Elementos para mejorar en la cadena productiva (gastronomía) 25
Gráfico 19: División de empresas por sector 27
Gráfico 20: División de empresas por tamaño 27
Gráfico 21: Relación de empresas por tamaño y rubros 27
Gráfico 22: Tiempo de antigüedad en la empresa donde trabaja 27
Gráfico 23: Mecanismo y búsqueda de contratación 28
Gráfico 24: Modalidad de contratación 28
Gráfico 25: Cambios en contrataciones por pandemia 28
Gráfico 26: Efecto de pandemia en la empresa 28
Gráfico 27: Posibilidad de contratar nuevo personal en los próximos 2 años 28
Gráfico 28: Preferencia de contratación por sexo 28
Gráfico 29: Rubros con oportunidades 29
Gráfico 30: Carreras demandadas por empresas 29
Gráfico 31: División de empresas en Cochabamba por industria 32
Gráfico 32: Participantes que tienen un emprendimiento 33
Gráfico 33: Motivación para terminar la formación técnica 33
Gráfico 34: Necesidades de participantes al finalizar la formación 34
Gráfico 35: Necesidad de personal ante la competitividad 37
Índice de figuras
Figura 1: Zonas de concentración de industria pequeña y mediana en Cochabamba 5
Figura 2: División del Índice Municipal de Potencial Turístico 22
presentación y resumen ejecutivo
“A²e© ©i ²eía a©a²e© Ö e©as ¸e agaba, e c es COVID ¸ c |á© Ö de©aaeÜc, c |i e©©a Ö |i© hij©, ¸e
Öa © fe©iase© s he|© hech eÊiÊi, aha e© difee²e sa f|aci de |i hija s ha ca|biad…”
Mae©² Cai²e
El periodo de la pandemia ha diferenciado niveles sociales, sexos, generaciones y culturas. Ha movido el piso
de la totalidad de la población provocando un nuevo constructo social, que se ha generado sobre la base de lo
vivido, la experiencia, prácticas previas y la aspiración de mejorar.
Es la empatía del otro reflejada en la familia propia que muestra que el 82% de los empresarios encuestados
sostiene su apoyo en la formación técnica de los jóvenes para realizar prácticas laborales, visitas,
investigaciones. Solo el 12% se opuso a esta alternativa.
En el entendido que el proceso de oferta y demanda laboral tiene un actor clave como lo es el egresado de los
centros de formación técnica, al ser el ofertante de su capacidad de trabajo, la empresa priorizará si responde
esta oferta a la demanda que requiere. Si bien el centro no es parte directa de la oferta y demanda laboral, es
su producto, la capacidad instaurada en los participantes de la formación técnica. Esto preferentemente debe
ser favorecido por las políticas de desarrollo de la región. Este estudio recopila información como:
1. Sector productivo y económico, según los datos del Servicio Plurinacional de Registro de Comercio
dependiente Ministerio de Desarrollo Productivo y Economía Plural, el municipio de Cochabamba muestra que
de las empresas que destacan desarrollan actividades en alojamiento y servicio de comidas (3.378), industria
manufacturera (5.463), información y comunicaciones (2.452), servicios profesionales y técnicos (4.407),
construcción (5.595) y transporte y almacenamiento (2.848). El crecimiento del sector productivo se centra
principalmente en la micro y pequeña empresa, presentando un crecimiento en el sector manufacturero,
gastronómico y de comercio, donde existe una participación muy importante de las mujeres.
Se percibe dos tipos de población, una dependiente de los padres y una segunda independiente que tienen
responsabilidades económicas como ser: vivienda, servicios básicos, alimentación en caso de tener
dependientes.
1
Industria Manufacturera
Comercio
Turismo Urbano-Regional
Gastronomía
A partir de la información existente, una primera recomendación es fortalecer las carreras existentes y que
tienen mayor relación con la priorización de apoyo de parte del municipio.
1. El ámbito de la industria manufacturera; por los datos identificados este rubro está en crecimiento, las
carreras existentes relacionadas a este ámbito son Carpintería Industrial, Electricidad Industrial, Mecánica
Industrial, Electrónica, Mecánica Automotriz, Contaduría General, Textil y Confección, Sistemas Informáticos,
Diseño Gráfico, Tecnología de la Información Digital, Agropecuaria, Serigrafía y Transformación de Alimentos.
2. El ámbito del comercio; por los datos identificados es el primer rubro que está en crecimiento, las carreras
relacionadas son Contaduría General, Diseño Gráfico, Tecnología de la Información Digital y Serigrafía.
3. El ámbito del turismo; por los datos identificados que siempre ha existido, pero se ve afectado por la
percepción de estabilidad local, se favorece por la 3ra posición de ciudad destino en Bolivia y la declaratoria de
ciudad gastronómica. Las carreras relacionadas son Textil y Confección, Gastronomía, Gestión Municipal,
Artesanía, Pintura, Tejido Artesanal, Joyería, Artes Musicales, Transformación de Alimentos y Turismo
2
1. Contexto general del municipio
1.1 Características socioculturales, demográficas, climatológicas del municipio
El municipio de Cochabamba, parte de la provincia de Cercado, es la capital del departamento de
Cochabamba y es parte de la Región Metropolitana de Kanata. La ciudad de Cochabamba se ubica al
interior del Valle Central, contigua al Parque Nacional Tunari y la laguna Alalay. Es parte de la serranía de
San Pedro, a una altura de 2.570 metros sobre el nivel del mar.
De acuerdo a lo establecido en el PTDI del Municipio de Cochabamba, cuenta con una superficie de
32.253,87 hectáreas, donde la mancha urbana alcanza una extensión territorial de 13.848,79 Has,
representando el 42,80% de la superficie total (1), el área forestal cubre el 20,16%, la zona de preservación
y regulación ambiental (Parque Tunari) representa el 18,02%, la zona agropecuaria tiene una superficie
porcentual de 9,62%; y finalmente el porcentaje restante está ocupado por las áreas de equipamientos
especiales, sociales, regionales, zonas arqueológicas, áreas de integración paisajística y área industrial.
El municipio de Cochabamba es la tercera ciudad en importancia económica del país, muestra las
siguientes características que:
TERRITORIO
La superficie del municipio de Cochabamba es de 32.253,84 hectáreas.
El área proyectada con ampliación del perímetro urbano llega al 50% (16.101,15
hectáreas).
Área forestal del municipio 20,2% (6.523,87 hectáreas).
POBLACIÓN
Población Censo 2012, 632.013 habitantes.
Población proyectada 2022, 856.198 habitantes (2).
Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) fue del 28,5% (3).
CONDICIONES DE VIDA
Acceso a los 3 servicios básicos, 2012 (% de hogares) 68
Cobertura de agua potable, 2017 (% de población) 70,2
Cobertura de saneamiento, 2017 (% de población) 72,5
Cobertura de energía eléctrica, 2012 (% de población) 97,2
SALUD
Cobertura de parto institucional, promedio 2008-2012 (%) 84,5
EDUCACIÓN
Tasa de mortalidad infantil (< 1 año), 2016 (por 1,000 nacidos
Población con educación superior (≥ 19 años), 2012
vivos) 15,7
(%) 33,9
Tasa de mortalidad en niños (< 5 años), 2016 (por 1,000
Tasa de alfabetización (≥ 15 años), 2012 (%) 97,6
nacidos vivos) 19,5
374 infraestructuras educativas fiscales y de convenio:
Tasa de fecundidad en adolescentes (15-19 años) promedio
fiscales (297) y de convenio (77) (4).
2008-2012 (nacimientos por 1,000 mujeres) 45,8
Desnutrición crónica en niños (< 5 años), 2016 (%) 11
IDIOMAS
Según el Censo 2012, en el municipio hablan:
CLIMA
Castellano 466.775 hab.
Altura (m.s.n.m.) 4.493 (máxima) 2.529 (mínima)
Quechua 99.450 hab.
Temperatura (°C) 17 (máxima) 5 (mínima)
Aymara 24.859 hab.
Precipitación (m.m.) 61 (máxima) 38 (mínima)
Otros idiomas nacionales 1.278 hab.
Otros idiomas extranjeros 5.195 hab.
1.2 Situación económica productiva del municipio, exponiendo las brechas de género,
interculturales, urbanas - rurales y discapacidad
De la recopilación de datos en el municipio de Cochabamba, se encontró:
Tabla 1: Datos demográficos del municipio
Indicadores Valor
Formación Población con educación superior (≥ 19 años), 2012 (%) (**) 33,9
Población que participa de un actividad económica ((≥ 10 años), 2012 (*) 281.390
El municipio de Cochabamba, con una población proyectada de 856.198 habitantes, respecto al nivel de
pobreza encontrado en el Censo del 2012 era del 28,5% de la población. De la población mayor a los 19
años, solo el 33,9%, habría terminado algún nivel de la educación superior. De la población entre 15 a 24
años, que no estudian ni participan del mercado laboral llegan a 18% en el caso de mujeres y 10,6 % en los
varones. Son 281.390 habitantes mayores de 10 años que participan de alguna actividad económica. (6)
La población en el municipio de Cochabamba, en sus distritos urbanos rurales, realiza aun actividades
agrícolas y de ganadería, pero su número ha reducido considerablemente por el crecimiento de la mancha
urbana. Según los datos del Sistema de Información Territorial de Apoyo a la Producción, en el municipio se
observa que la actividad avícola es la resaltante.
(5) SIPRUNPCD, Programa de Registro Único Nacional de Personas con Discapacidad reporte 2022
(6) Censo 2012 INE.
4
Tabla 2: Resultados de la producción pecuaria en 2022
Producción pecuaria 2022
El Censo agropecuario del 2013 identificó 2.735 Unidades de Producción Agropecuarias (7) (UPA), en esa
gestión la producción avícola llegaba a 206.661 cabezas.
El 2017, el proyecto “Mercado de Trabajo y Acumulación de Capital” del Instituto de Estudios Sociales y
Económicos (IESE) de la Universidad Mayor de San Simón, dirigido por Tania Aillón Gómez, logró
consolidar el siguiente gráfico.
Figura 1: Zonas de concentración de industria pequeña y mediana en Cochabamba
Donde se puede observar que en el
municipio de Cochabamba existen dos
zonas (B y C) donde se concentra la
industria pequeña y mediana empresa,
aunque los puntos amarillos muestran la
ubicación de las Unidades industriales o
productivas. Y de color Celeste (P) muestra
el asentamiento industrial proyectado.
Por otro lado, el crecimiento económico del departamento de Cochabamba previo la pandemia, presentaba:
Gráfico 1: Tasa de crecimiento del PIB de Bolivia y Cochabamba Gráfico 2: Variación del PIB real Cochabamba sector económico (2019)
(2015-2019)
(7) UPA, es todo terreno que se utiliza, para las producciones agrícolas, pecuarias o ambas, por un productor (solo o con la ayuda de otras personas) sin considerar el
régimen de tenencia ni la condición jurídica.
5
El municipio de Cochabamba, al ser la capital del departamento,
se vio afectado por la dinámica económica. Como se observa en el
primer gráfico se evidencia la caída del PIB, explicable en el “La |aÖ a²e des ©ec² iÊad iÊi²i
segundo cuadro por donde las industrias manufactureras y los ec¸©© aa c¸bi s© ga©²© ea²iÊ© Ö
hidrocarburos (petróleo crudo y gas natural) fueron las únicas que |a²ee©e a fs²e, a difeecia de sa©
se contrajeron en 0.15% y 14.78% respectivamente. En cambio, el ge©²ie© a²eie© e sa© ¸e ©e iÖec²
resto de los rubros productivos tuvieron un crecimiento. cai²as aa |eja sa iÊaci
Cochabamba no es un productor importante de gas natural pero sí
²ecsgica Ö sa ifae©²¸c²¸a c es
de hidrocarburos líquidos, por otro lado, Cochabamba es de los
departamentos con mayor coeficiente de industrialización, por bje²iÊ de |eja s© ce©© de
encima de La Paz. d¸cci Ö s© ©eÊici©”
L¸i© Laed Aessa, Pe©ide²e de sa
Esta desaceleración en el ritmo de crecimiento de la cartera de las Fedeaci de E²idade© E|e©aiase©
empresas cochabambinas debido al estancamiento de la parte Cchaba|bia© (FEPC) (8)
productiva, fue el contexto productivo con la que ingresó a la
gestión 2020 año del COVID 19.
Según los datos del Servicio Plurinacional de Registro de Comercio dependiente del Ministerio de Desarrollo
Productivo y Economía Plural, el municipio de Cochabamba muestra se tiene registrado las siguientes
Empresas o Unidades Económicas (UE): (9)
Tabla 4: Tamaño de empresas registradas en 2023
Tabla 3: Tipo de empresas registradas (2022-2023)
Tamaño empresas registradas 2023
Tipo societario: empresas registradas 2023 2022
Gran empresa 49
Empresa Unipersonal 41.831 41.168
Mediana empresa 424
Sociedad De Responsabilidad Limitada 8.421 8.241
Micro empresa Tipo I 4.101
Sociedad Anónima 311 307
Micro empresa Tipo II 4.491
Sociedad Constituida en el Extranjero 68 65
Micro empresa Tipo III 717
Otros 27 27
Pequeña empresa Tipo IV 774
TOTAL 50.658 49.808
Vacías(sin catalogar) 40.102
TOTAL 50.658
Es importante destacar que en la gestión 2022 se tenía registradas 49.808 empresas que subió a 50.658 y
que el mayor porcentaje son empresas unipersonales. En cuanto al tamaño, la categoría Vacías (sin
catalogar) llega a 40.102 empresas y le siguen las microempresas en su tres categorías con 9.309
empresas.
Tabla 5: Actividad de empresas registradas en 2023
Empresas registradas 2023 Empresas registradas 2023
Actividades de servicios administrativos y de apoyo 1.935 Servicios de salud y de asistencia social 857
(8) Artículo Valor Agregado: ¿Cómo evalúa el desempeño económico de Cochabamba en 2022
(9) Entidad (institución, empresa, negocio o persona) que se dedica a la producción de bienes, compra-venta de mercancías o prestación de servicios públicos y privados.
6
Agricultura, ganadería, caza, pesca y Suministro de agua; evacuación de aguas residuales,
281 92
silvicultura gestión de desechos y descontaminación
Esta última tabla muestra que son parte del rubro del comercio, construcción e industria manufacturera.
Fuente: SITAP
Tabla 7: Evolución de créditos otorgados según actividad (2017-2020)
Crédito financiero según actividad (millones de dólares)
Caza, Silvicultura y
1,78 2,01 1,43 1,53 1,74 2,09
Pesca
Fuente: SITAP
Estas tablas muestran que el crédito se concentró en la industria manufacturera y gran parte con
características de microcrédito y empresarial. Representan el proceso de recuperación del sector productivo
y enfocado a la manufactura.
Realizando una lectura entre las gestiones 2021 y 2022, en la industria manufacturera el incremento de
crédito no es muy significativo, pero en la agricultura y ganadería existe un incremento de 21,43 millones de
dólares, que puede ser causa para el crecimiento del rubro porque durante el periodo de la pandemia el
acceso al alimento no paró.
Por otro lado, el crédito a las pymes y al sector empresarial muestra un bajón de 30,45 millones de dólares,
pero el microcrédito incrementó en 88,8 millones de dólares.
7
Desde la perspectiva del Plan Territorial de Desarrollo integral del Gobierno Autónomo Municipal de
Cochabamba, se plantea cuatro líneas estratégicas:
El comercio, concentrado en el centro del municipio, también juega un papel central en la economía
municipal. El sistema de ferias “La Cancha” es considerado como el motor que mueve no solo la economía
municipal, sino también a la región metropolitana Kanata y el departamento.
En 2017 el municipio de Cochabamba fue nombrado como “Ciudad Creativa en Gastronomía”, uniéndose a
la Red de Ciudades Creativas de la UNESCO, esto por la diversidad gastronómica, además de ser
reconocida como capital gastronómica del país. Por la diversidad de paisajes, clima, cultura y ambientes,
Cochabamba es un atractivo turístico y una gran potencialidad para el fortalecimiento del sector del turismo,
que conlleva desarrollar la gastronomía, hotelería, servicios, artesanía, transporte y cultura entre otros.
En el ámbito del comercio, destaca que en julio del 2021, la Federación de Comerciantes por cuenta Propia
de Cochabamba, conformada por 50 mil comerciantes organizados en 152 asociaciones, consolidó una
alianza con la Cámara Agropecuaria de Cochabamba (CAC) para apoyar al sector agropecuario, porque
existe la internación de productos del Perú (cebolla y zanahoria) a Cochabamba, el Trópico y hasta a Santa
Cruz. Mostrando así la cantidad de personas dedicadas al comercio y el efecto del contrabando en dos
rubros como son los productores agropecuarios y comerciantes.
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) manifestó que el 70% de los puestos de trabajo generados
desde mediados de 2020 hasta el primer trimestre de 2021 en varios países latinoamericanos han sido en
condiciones de informalidad y Cochabamba no ha sido la excepción.
El comercio virtual o en línea, fruto de la pandemia, hoy responde a “necesidad y comodidad”, una
demanda de este servicio, especialmente para el público más joven. A mediados de mayo del 2021, el
Ministerio de Economía informó que “la incidencia de compras de comidas y bebidas a través de Internet es
de un 34% en La Paz y El Alto; un 28% en Santa Cruz y el 21% Cochabamba”. Donde las plataformas
digitales como Facebook e Instagram se convirtieron en las vitrinas comerciales y los conductores directos
a la compra y venta de productos. Donde un 21% de los usuarios llegó a un producto o servicio por un
anuncio en esas redes. Siendo WhatsApp el canal preferido para cerrar transacciones.
8
El informe 2020 de la ATT indica, “el Estado Plurinacional de Bolivia registra 10.407.690 conexiones a
Internet. El 91.99% del total de conexiones a Internet son establecidas a través de las tecnologías de
acceso móvil 2.5G, 3G y 4G” donde Cochabamba contó con 1.960.164 conexiones.
Es en otros servicios como la gastronomía donde se observa a 51.708 mujeres vinculadas. Además del
comercio, están 44.155 y en industrias manufactureras 11.388. Desde la perspectiva de Categoría
ocupacional 50.877 mujeres están como Obreras o empleadas, 50.848 mujeres como Trabajadoras por
cuenta propia.
Cabe resaltar que los rubros de la gastronomía, comercio y manufactura coinciden con las políticas del
municipio. Respecto a la relación de dependencia como empleados o por cuenta propia de las mujeres, se
encuentra en la misma proporción, a diferencia de los varones que es mayor como empleados, que como
cuenta propia.
Gráfico 3: Concentración de fuerza laboral por sexo
El artículo “La urdimbre social en la producción del
espacio de los mercados de trabajo en la industria
de Cochabamba-Bolivia” de Tania Aillón Gómez
(10), desarrollado con obreros y obreras que
trabajan en la industria de alimentos, bebidas,
textiles y curtiembres en la región metropolitana de
Cochabamba (municipios de Cercado, Sacaba,
Quillacollo, Colcapirhua, Tiquipaya, Vinto y Sipe
Sipe), muestra que la participación de la mujer en
la industria, se concentra en ciertas ocupaciones.
Al inicio de su carrera laboral en la ciudad se
encuentran concentradas como trabajadoras
domésticas, auxiliares de restaurantes o en un
pequeño comercio por cuenta propia. En las Fuente: Encuesta Mercados de trabajo y acumulación de capital (IESE-
UMSS)
fábricas tienen la exclusividad de las tareas de
limpieza o se concentran en otras ocupaciones que demandan destrezas manuales (control de calidad,
operador directo o manual); normalmente no se encuentra obreras en ocupaciones relacionadas con una
formación técnica, como operador de instalaciones o de mantenimiento, de técnico de campo o de
controlador de procesos. Si se asocia estas ocupaciones, con las posibilidades de ascenso laboral, vemos
que las ocupaciones de limpieza o la de obrero manual, donde se concentran las trabajadoras, son las que
tienen menos posibilidades de este ascenso.
En el gráfico se aprecia cómo el origen rural de un obrero u obrera, limita sus posibilidades de ascenso en
la escala ocupacional de la empresa.
(10) https://journals.openedition.org/laboreal/18509
9
Revisando la situación de las Personas con Discapacidad, en el marco de la Ley 977 sobre los derechos
laborales de personas con discapacidad, se indica que “establece la inserción laboral en los sectores
público (4%) y privado (2%) a Personas con Discapacidad, así como madre o el padre, cónyuge, tutora o
tutor que se encuentren a cargo de una o más Personas con Discapacidad menor a 18 años o con
discapacidad grave o muy grave”.
De acuerdo al informe de la Defensoría del Pueblo de la gestión 2017, el Gobierno Autónomo Municipal de
Cochabamba tendría 1.712 personas que prestan servicios en sus dependencias, de las cuales 74 serían
madres, padres, cónyuges y/o tutores de personas con discapacidad, que constituyen el 4% del total de su
personal.
10
En el caso del municipio de Cochabamba, presenta un índice municipal de 73.7, un índice departamental de
63.5 y se encuentra en el puesto 2 de 339 municipios y respeto de cada objetivo se tiene:
PARÁMETRO DE LECTURA
El indicador 5 (igualdad de género) se encuentra próximo a alcanzar (color amarillo), pero el municipio se
destaca por los avances logrados.
Estos avances han permitido al municipio ser parte del primer reporte sobre Ciudades Prósperas en Bolivia
2022 que establece, en un estudio, la satisfacción a las necesidades básicas de las personas, provisión de
los servicios públicos esenciales y encuentran oportunidades para alcanzar sus anhelos y condiciones de
bienestar. Por lo tanto, las ciudades prósperas son entendidas como el lugar donde las personas alcanzan
sus metas, aspiraciones y otros aspectos intangibles que incrementan las expectativas de bienestar
individual y colectivo (UN-Habitat, 2012). Para esto establece el Índice de las Ciudades Prósperas de ONU-
Habitat (CPI por sus siglas en inglés) con seis dimensiones:
Tabla 10: Dimensiones del Índice de Ciudades Prósperas según ONU Habitat
Dimensiones
(11) Evalúa condiciones como el desarrollo económico, la generación de empleo, incremento en los ingresos de los hogares y la creación de nuevas oportunidades laborales.
(12) Evalúa el acceso a sistemas de soporte necesarios para el desarrollo de la vida de los ciudadanos y la práctica de actividades económicas. Servicios básicos como agua
potable, saneamiento, energía eléctrica, acceso a internet e infraestructuras públicas como vías y sistemas de transporte y movilidad.
(13) Evalúa el acceso a servicios sociales, educación, salud, recreación y seguridad social, que promuevan un adecuado nivel de desarrollo de los individuos y de la
sociedad.
(14) Mide los niveles de equidad e inclusión social considerando que una sociedad tiene potencial para ser próspera únicamente cuando se promueve la eliminación de la
pobreza y la marginalización, la mejora integral de entornos urbanos informales y en condiciones deficitarias.
(15) Mide el impacto, degradación, regeneración o conservación de las ciudades, derivado de los efectos de su crecimiento, expansión y consumo sobre el entorno natural.
(16) Mide la disponibilidad de instrumentos de gobernanza, como políticas, normas, regulaciones y marcos de actuación institucional que permitan implementar acciones
coordinadas para alcanzar la prosperidad.
11
Este reporte permite tener una lectura bajo parámetros nacionales de las 4 dimensiones donde respecto a
la equidad e inclusión social, se observa que se llega a un 64,7% en equidad económica, que relaciona
la inequidad en la distribución de ingreso y la tasa de pobreza existente en el municipio de Cochabamba.
En la inclusión social se llega a un 61.5% que mide la relación de viviendas en tugurios y el desempleo
juvenil en el municipio de Cochabamba. Finalmente, en la inclusión de género se llega a 92,5% que
relaciona la Inscripción equitativa en educación de nivel secundario, mujeres en los gobiernos locales y
mujeres en el mercado laboral en el municipio de Cochabamba.
También se percibe que han sido parte de un proceso de fortalecimiento en políticas de promoción de
equidad de género que se ha sumado a la esencia de la mujer cochabambina, reconocida por siempre
como “aguerrida, luchadora y emprendedora”, teniendo un efecto como se observa en el estudio de la
ONU-Habitat.
Respecto a la identidad cultural en el municipio de Cochabamba, según datos del INE (2012), 99.450
habitantes hablan el quechua, especialmente en las ferias como la Cancha, un espacio de compra y venta
de los productos básicos para la canasta familiar que ha provocado que la población urbana utilice este
idioma para poder comunicarse. Pero conforme la actividad productiva o económica se aleja de estos
centros de abasto el manejo del quechua se diluye. A pesar de que, de una forma indirecta, se ha generado
un espacio de encuentro de culturas, entre lo urbano y lo rural.
La población en el municipio se ha expandido en los últimos años ya que existe una migración rural
incorporándose a los diferentes rubros económicos productivos, en muchos casos sin una formación
profesional, sino como mano de obra. Pero también, últimamente en los municipios rurales se ha generado
inversiones en la tecnificación de los jóvenes, bajo la premisa de que al llegar a las ciudades tengan algo
con que respaldarse.
Educación Regular Unidades Educativas niveles: Inicial, Primario y Secundario (45 BTH) 437
12
El sistema regular es un primer escenario de formación técnica, la más nueva en su masificación por el
modelo educativo que en los últimos 4 años de escolaridad se consolida la formación técnica a nivel de
técnico medio denominado Bachillerato Técnico Humanístico (BTH). En el ámbito educativo el municipio de
Cochabamba en dos distritos educativos, se tiene:
Tabla 12: Cantidad de Unidades y estudiantes en BTH por Distrito educativo
Distrito I Distrito II
Los estudiantes de los últimos niveles de Secundaria acceden a las carreras de Administración de
Empresas, Mecánica Automotriz, Sistemas Informáticos, Gastronomía, Turismo y Hotelería y Electricidad.
Un segundo escenario de formación técnica son los Centros de Educación Alternativa (CEA), con formación
complementaria o alternativa en humanidades y técnica. Ésta tiene origen en muchos casos en
capacitación para dar alternativas de generación de ingresos a madres de familia en zonas populares y
suburbanas, y que fue evolucionando hasta poder ofertar carreras a nivel de técnico básico, auxiliar y
medio.
De acuerdo a los reportes a junio de 2023, del subsistema de Educación Alternativa y Especial del
Ministerio de Educación se tiene:
Tabla 13: Cantidad de Unidades y estudiantes en CEA por Distrito educativo
Distrito I Distrito II
13
En los dos distritos educativos de Cochabamba, según reporte del Ministerio de Educación, se observa 36
CEAs que ofertan:
Tabla 14: Número de CEAs ofertantes por carrera
N° de CEAs que ofertan la N° de CEAs que ofertan la
Carrera ofertada Carrera ofertada
carrera carrera
Gastronomía 24 Serigrafía 1
Diseño Gráfico 6
Observándose que, de las 25 carreras, Gastronomía, Textil y Confección, Belleza Integral, Electricidad
Industrial, Electrónica y Parvulario son carreras ofertadas en mayor número por los Centros.
Un tercer escenario de formación, aunque menor, pero de gran importancia son los Centros de Educación
Especial (CEE), que llegan a 2.290 estudiantes con algún tipo de discapacidad.
Tabla 15: Cantidad de Unidades y estudiantes en CEE por Distrito educativo
Distrito I Distrito II
14
La formación técnica en Educación Especial tiene sus propios matices por las características de la
población estudiantil, que es bastante compleja. Por ello, en un proceso de adecuación y preparación, los
Centros han incorporado diversas carreras como artesanías, gastronomía, metalmecánica y otras. El nivel
de formación establecido abarca desde un operario cualificado, técnico básico, técnico auxiliar y técnico
medio. El operario cualificado es el que mejor se está implementando.
El cuarto espacio de formación técnica se desarrolla en los Institutos Técnicos, Tecnológicos Superiores.
De acuerdo a los registros del Ministerio de Educación del subsistema de Formación Superior, en el
municipio de Cochabamba se tiene 50 Institutos Técnicos Tecnológicos Superiores.
Tabla 16: Cantidad de Unidades y estudiantes en ITS por Distrito educativo
Institutos Técnicos Tecnológicos Superiores
De acuerdo a reportes del Ministerio de Educación, la oferta formativa más frecuente entre los Institutos
Superiores en Cochabamba muestra:
Gráfico 10: Frecuencia de carreras según los Institutos Técnicos y/o Tecnológicos y/o Artísticos
Una quinta opción de la oferta formativa a nivel superior son la Universidades, bajo el siguiente detalle:
Tabla 17: Cantidad de Universidades por carácter y nivel de oferta
Universidades
19 Universidades
Siendo la Universidad Mayor de San Simón el referente universitario, se observa los siguientes datos:
15
Tabla 18: Evolución de postulantes y aprobados en la UMSS (2018-2021)
2018 2019 2020 2021
Analizando la gestión 2021, de 23.324 postulantes solo el 54.1% ingresó a las diferentes carreras.
Un quinto escenario se refiere a la formación técnica puntual o capacitaciones ofertada por una diversidad
de instituciones como el municipio, la gobernación, cámaras de empresarios u otros similares, ONG´s,
instituciones financieras, el Ministerio de Educación a partir de la Educación Permanente, otros ministerios
o programas, asociaciones o entes representativos de grupos productores, comerciantes u otros similares.
Estas capacitaciones responden a oportunidades de fortalecimiento o complementarios a actividades
económicas o productivas a la que la población está vinculada de alguna manera. Además, tienen dos
orientaciones de promoción del emprendimiento y vinculación o fortalecimiento de la actividad laboral
dependiente.
En el municipio de Cochabamba existe una diversidad de opciones para la formación superior, entre ellas la
formación técnica, pero ésta toma un matiz por las expectativas propias de los jóvenes o afectadas por las
expectativas de la familia o la situación económica.
En el imaginario colectivo la profesión está estrechamente vinculada al estatus social, por ellos la
Universidad en su mayoría es la primera opción de formación superior, pero las evidencias empíricas han
mostrado que no todos logran ingresar a la Universidad (“23.324 postulantes del departamento solo el
54.1% ingreso a las diferentes carreras… ¿Cuántos de ellos concluyen?”) o que la falta de recursos no
permite probar esta opción (“sólo en el municipio de Cochabamba 13.353 Estudiantes 6to secundaria
egresan por año”). Éstas son algunas de las razones por la cual se ha ido promoviendo la educación
técnica como una alternativa para que el gran contingente de jóvenes mujeres y varones puedan tener una
formación de apoyo.
Pero también es necesario remarcar que los jóvenes son parte de las convivencias de la actividad
productiva o económica de la familia, lo que en muchos casos provoca una mirada estratégica en ellos de
apoyarse en esta actividad familiar para consolidar su proyecto de vida.
Gráfico 11: Nivel de instrucción del obrero de la industria manufacturera
“Algún día quiero ser profesional, pero sé que esta
formación del Centro me puede ayudar, ya conozco, pero me
falta…”
José, participante CEA San Miguel A
16
La dinámica de los Centros de formación técnica ha respondido siempre a una demanda del sector
económico y productivo, muchas veces de forma espontánea o empírica, pero con una interacción con la
comunidad como los clubes de madres en las parroquias, que se han transformado en los CEAs. Los
mismos albergan a estudiantes que, en horarios alternos, acuden a formarse para mejorar su modo de vida,
pero gran parte de esta participación se basa en la experiencia laboral para iniciar algo nuevo, otros porque
encuentra como un espacio de complementación formativa y otros como la alternativa más accesible para
una formación. Concentrando la investigación en los CEAs se encontró:
Tabla 19: Características de estudiantes de CEAs
Características de los estudiantes asistentes a Centros de formación técnica
De 445 estudiantes:
69% son mujeres y 31% hombres
24,49% tiene menos de 18 años
56,63% se encuentran entre 19 a 30 años
59,8% trabaja
13% está emprendiendo algo
Se percibe dos tipos de población, una dependiente de los padres y otra independiente que tiene
responsabilidades económicas como la vivienda, servicios básicos, alimentación y otros, en caso de tener
dependientes.
Según las encuestas, el 20,67% de los jóvenes conocían de la existencia de la carrera en el Centro y con la
formación recibida el 30,34% estima conseguir un trabajo.
Tabla 20: Estudio de satisfacción del estudiante de CEA
En la formación técnica, el El equipamiento de apoyo en El tiempo de capacitación
La formación técnica fue:
material educativo fue: las capacitaciones fue: fue:
Suficiente y no se
3,15% Adecuado y faltó 35,73% Corto 30,11% Conocía y aprendí más 27,87%
entiende
17
Se cuenta con un 85,62% de satisfacción del aprendizaje nuevo, 92,58% del material educativo suficiente y
entendible y 66,07% de tiempo suficiente para la formación técnica; el punto bajo es el equipamiento y
material de apoyo que llega a un 57,53%.
El suficiente equipamiento es una debilidad, teniendo su efecto en los tiempos de aprendizaje, menos
equipo y más tiempo de espera para las prácticas de los participantes. Es necesario destacar que la
infraestructura y mobiliario llega a ser insuficiente debido a que en muchos de los Centros se abrieron
carreras en instalaciones con otros objetivos, la construcción de espacios adecuados y con las normativas
respectivas pudieran elevar los indicadores situacionales. La formación técnica, en gran parte de sus
carreras, implica una gran inversión para su equipamiento y mantenimiento.
Normativamente, es competencia municipal desarrollar esta acción, pero los presupuestos y las tomas de
decisiones priorizan la educación regular en vez de la educación alternativa.
Como se observa en los datos estadísticos estos espacios de formación son ocupados en mayor proporción
por las mujeres que por los varones, esta participación ha hecho que el origen de muchas de las carreras
técnicas sean adecuadas para la población femenina, aunque manteniendo la percepción de los roles de
géneros de una sociedad muy conservadora.
“…es CEA ha ¸edad e es ce² de sa ci¸dad, e sa© cdicie© Ö caac²eí©²ica© de ¸e©²a i©²i²¸ci de
e¸ia|ie² Ö casidad de f|aci, ga a²e de s© a²icia²e© Êiee de sa© Üa© asejada© asg¸a© ¸ase©…”
Diec² CEA Sa²a Maía
La población mayoritaria de los Centros de Formación son mujeres y existen casos significativos donde
esta alternativa conlleva el rol de madre. Por los datos, el 20% tienen dependientes que son los hijos. En
gran parte de los Centros no se cuenta con un espacio para los hijos menores (guardería), si bien el rol de
estos Centros no es dar este servicio, la característica de la población hace que se sume este apoyo.
18
2. Metodología del diagnóstico
La metodología aplicada para el presente estudio descriptivo-participativo, cuali-cuantitativo es aplicado a tres
niveles:
Oferta formativa del Centro Técnico. Con la participación de los directivos, docentes y participantes, familia y
comunidad se deberá establecer la situación de la oferta formativa, enfoques de género, cultura emprendedora
y empleabilidad (empleo, intermediación laboral y emprendimientos); del rol, procesos y acciones
desarrollados en la formación técnica con el entorno mediato e inmediato de los participantes, del Centro
Técnico y la práctica productiva cotidiana. Además, en la lógica de proyección de las aspiraciones para los
participantes de parte de la familia ante su formación y proyección profesional y económica.
Demanda del Mercado laboral. Desde la perspectiva del productor, empresario e instituciones como
empresas del entorno de Centro y relacionadas a la oferta formativa del centro, conocedoras del proceso la
actividad productiva, de transformación y su comercialización.
Lo que permitirá conocer la demanda laboral y de mercado a partir de la oferta formativa, pasantías y prácticas
laborales y la efectividad de consolidar los procesos de inserción laboral o consolidación de emprendimientos
productivos.
Políticas públicas. Establecidas por las autoridades locales e instituciones de apoyo del Estado central con la
participación de la Direcciones de Desarrollo Humano y/o Productivo, Concejo Municipal y otras del ámbito
productivo y de desarrollo. La exploración se enfoca en relacionar las políticas locales de desarrollo productivo
y formación técnica, empleabilidad, economía circular promovidas en el municipio local o a nivel regional o
departamental.
Bajo la premisa de comprender las prácticas cotidianas y proyecciones en los tres niveles respecto al estado
situacional de las brechas de género, interculturales, urbanas-rurales y discapacidad entorno a la oferta y
demanda laboral.
B) PREPARACIÓN
19
-Recopilación de información de empresas.
Se accedió a las bases de datos de:
Servicio Plurinacional de Registro de Comercio (SEPREC)
Base de Datos Gran Paititi - Servicio Nacional De Sanidad Agropecuaria e Inocuidad
Alimentaria SENASAG – BOLIVIA
Sistema Integrado de Información Productiva (SIIP) – Ministerio de Desarrollo Productivo y
Economía Plural
Sistema de Reportes Estadísticos (SIE) - Ministerio de Educación
-Recopilación de fuentes secundarias: normativas, políticas, estudios, bases de datos entre otros.
Con el objetivo de entender y explicar la exploración, para visibilizar nueva información, se vació la información
en una matriz, respondiendo a los supuestos y preguntas guías planteadas en el momento de planificar,
considerando y relacionando toda la información.
Reducción de Datos
Disposición y transformación de Datos
Obtención y verificación de Conclusiones
F) INFORMATIVA
El proceso de redacción del informe final del trabajo desarrollado, en función de cada municipio.
El resultado fue la consolidación Informe del estudio de “Diagnósticos municipales sobre demanda/oferta
laboral y productiva para la adecuación a la oferta formativa de los CEAs y CEE”.
3. Vocaciones, potencialidades y necesidades productivas y económicas del municipio
20
Tabla 21: División de vocaciones productivas por porcentaje
Vocación Sup. ha % Agropecuario 547 1,89
Cultivos agrícolas 6.250 21,62 Cultivos agrícolas mercado local 122 0,42
Este cuadro se basa en los datos de producción del Observatorio Agroambiental 2013 del Ministerio de
Desarrollo Rural y Tierras. Visibiliza la vocación productiva del municipio, pero como se mencionó
anteriormente la zona urbana ha sufrido un crecimiento en la última década. De acuerdo al GAM
Cochabamba, la zona urbana proyectada llega a 16.101,15 hectáreas, reduciéndose significativamente la
actividad agrícola y pastoreo, y variando en diversas proporciones el resto de las actividades productivas.
Actividades de servicios administrativos y de apoyo 3,8 Servicios de salud y de asistencia social 1,7
TOTAL 100%
De las 50.658 empresas registradas comercio (38,9%), industria manufacturera (10,8%), construcción
(11,0%), servicios profesionales y técnicos (8,7%), actividades de alojamiento y servicio de comidas (6,7%),
transporte y almacenamiento (5,6%) son las más desarrolladas en el municipio. Marcando así, la vocación
productiva y económica de la zona urbana del municipio.
Ell Índice Municipal de Potencial Turístico (IMPT) se basa en la metodología del Atlas Municipal de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible en Bolivia 2020 y el Índice de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS). Toma en cuenta algunos indicadores del Atlas considerado relevante para el turismo y añade otros
indicadores como atracciones turísticas y porcentaje de la población que trabaja en turismo, entre otros. En
total, el IMPT está construido por 43 indicadores, en 4 subíndices: 1. Infraestructura, 2. Atracciones
Turísticas, 3. Entorno Propicio para el Turismo y 4. Amenazas.
21
Figura 2: División del Índice Municipal de Potencial Turístico
La primera versión del IMPT para Bolivia brinda una radiografía, a nivel municipal, del estado del turismo
desde diferentes dimensiones. En el caso del municipio de Cochabamba el IMPT llega a 72,8 ubicándose a
nivel nacional en el puesto 3.
Respecto al potencial productivo y económico del municipio, el SITAP, en base a la Agenda 2025 - Datos
Diálogo 2000 y a la recolección de las perspectivas de la población de los municipios, en función a sus
capacidades y aspiraciones identificó:
Tabla 23: Potencial productivo del municipio
POTENCIAL
En contraste a las dos últimas tablas, se identificó el Plan
Territorial de Desarrollo Integral del municipio de
1. Servicios relacionadas con la salud humana Cochabamba, ha identificado como potencial productivo
2. Producción agrícola para la Agenda 2025 y decidido fortalecer la:
3. Producción de leche sin tratar
4. Artesanía -hilados, textiles Industria Manufacturera,
5. Fabricación de prendas de vestir de cuero
6. Turismo Comercio
7. Papa Turismo Urbano-Regional
Gastronomía
3.2 Identificación de las cadenas productivas y el estado en el que se encuentran sus diferentes
fases o eslabones en el territorio
ÁMBITO DE INDUSTRIA MANUFACTURERA
En la industria manufacturera con un 10,8% del mercado productivo y, según los reportes del SENASAG a
septiembre de 2023, se tiene 279 empresas procesadoras y fraccionadoras de alimentos y bebidas. Entre
ellas 172 son semi industriales, 6 industriales y el resto artesanales. A nivel de departamento la industria
manufacturera llega a 2.469.
Respecto a la cadena de valor del sector manufacturero, en la industria grande y mediana está consolidado
en todos los eslabones, el volumen de producción obliga al cumplimiento de las normativas.
22
Tabla 24: Cadena productiva en el rubro de la industria manufacturera
Consumo
Creación de Producción Exhibición
Distribución Apropiación
productos Manufactura Mercadotecnia Participación
Centros o tiendas de
Actividad Diseño y creación Transporte exhibición Gestión de la
primaria de productos Sistema de Almacenaje Publicidad al información
Marketing producción Sistema de consumidor Devoluciones
Marca y Control de calidad distribución Ferias productivas Sugerencias
empaquetado Mantenimiento Sistema Relación con medios y reclamos
Inventarios contable de comunicación Fidelización
Comercialización
De las encuestas aplicadas al sector Gráfico 16: Elementos para mejorar en la cadena productiva (manufactura)
productivo se encontró que:
Como efecto de la pandemia, la comercialización y ventas han evolucionado, saliendo de los procesos
clásicos al comercio digital en sus diferentes variaciones.
El rubro del comercio, en el municipio llega a 19.728 empresas, además habrá que considerar partes de las
2.735 Unidades Productoras agropecuarias que, como se vio, están en la crianza avícola.
Tabla 25: Cadena productiva en el rubro del comercio y ventas
Mercadotecnia y Servicio de
Logística interna Operaciones Logística externa ventas postventa
Publicidad y mercadeo (14%), atención al cliente (13%) y distribución y entrega (11%) son elementos que,
desde la percepción de la muestra explorada, se identifican como débiles.
23
Gráfico 17: Elementos para mejorar en la cadena productiva (comercio)
ÁMBITO DE TURISMO
En el rubro del turismo en la gestión 2017, según datos del Atlas productivo del MDP y EP-DAPRO, se
tenía identificado 13.047 unidades productivas en este rubro, además de 3.954 unidades productivas en
restaurantes y hostales.
De acuerdo al Índice Municipal de Potencial Turístico del municipio de Cochabamba del SDSN Bolivia, esta
se encuentra en el puesto 3 de 339 municipios, con un índice de 72,8 debido a que en los sub índices
llegan en: Infraestructura y Servicios (78/100), Atracciones Turísticas (71), Entorno Propicio (77) y
Amenazas (65).
Tabla 26: Cadena productiva en el rubro del turismo
Creación de Servicios
Promoción Logística interna Servicios del destino
productos postventa
Publicidad al
Centros de visitantes
Actividad consumidor Servicios de
Alojamiento Gestión de
primaria Rutas y circuitos Ferias turísticas acogida y
Gastronomía la
Materiales de Relación con transporte
Tours, itinerarios y información
marketing medios de Manejo de
recorridos Bases de
Paquetes turísticos comunicación equipaje
Alquiler de vehículos Datos
Operadores Seguridad
Información turística
turísticos
El turismo es una cadena de valor donde no se tiene certezas de las debilidades, pero está estrechamente
vinculada a otros rubros como la gastronomía, la artesanía, mercadeo.
La actividad está más promovida por el sector privado aunque se sabe que existe un plan municipal de
turismo.
ÁMBITO DE GASTRONOMÍA
En Gastronomía en la gestión 2017, según datos del Atlas productivo del MDP y EP-DAPRO, se
identificaron 3.954 unidades productivas del rubro en el municipio.
24
Tabla 27: Cadena productiva en el rubro de la gastronomía
Mercadotecnia y Servicio de
Logística interna Operaciones Logística externa
ventas postventa
En una lectura general de los rubros industria manufactura, comercio, turismo y gastronomía se encuentra
que:
25
Tabla 28: Elementos inhibidores y facilitadores en los rubros más valorados del municipio
Inhibidores Facilitadores
26
4. Análisis del mercado laboral en el municipio considerando las brechas de género,
etnias/pueblos indígenas, condición de discapacidad y discriminación rural - urbana en un
contexto post COVID 19
4.1 Características del empleo: preferencias en la contratación de personal, modalidades de
reclutamiento y selección de personal, tipos de contratación, posibilidades de pasantías, prácticas
laborales, derechos laborales y otros
Según el SEPREC las empresas existentes en el municipio de Cochabamba se caracterizan:
Gráfico 19: División de empresas por sector Gráfico 20: División de empresas por tamaño
El 23,1% está el ámbito productivo, en servicios un 38% y en comercio un 38,9%. Respecto a empresas por
tamaño en tipo la categoría Vacías (que se encuentra entre micro y mediana empresa) llega al 79%, le
sigue la microempresa en un 18% y la pequeña, mediana y gran empresa llegan a un 3%, en este marco se
tomó una muestra de empresas abiertas a compartir información, con las siguientes características:
Gráfico 21: Relación de empresas por tamaño y rubros Gráfico 22: Tiempo de antigüedad en la empresa donde trabaja
En la exploración de empresas se puede observar que el peso de los datos se concentra más en las
microempresas, siguiéndole la mediana y pequeña empresa. Muy por debajo se encuentra la gran empresa.
Por otro lado, el comercio es más fuerte en las microempresas con 71%. La producción es mayor en la
mediana, pequeña y gran empresa. Finalmente, los servicios están presentes en menor magnitud, no
siendo más visible en la mediana empresa.
Otra característica de las empresas, parte de esta investigación, muestra que con un 60% participaron las
que tienen más de 10 años de existencia, con un 26% se encuentra en las empresas de 5 a 10 años, con
un 10% se encuentran las empresas con menos de 3 años de vida. Y finalmente, con un 5% las empresas
que tienen entre 3 a 5 años de existencia. Es visible que este estudio tiene un peso en 76% en las
empresas de más de 5 años.
27
Las empresas participantes de este estudio Gráfico 23: Mecanismo y búsqueda de contratación
comparten que en la búsqueda de personal para
contratar es por invitación directa (33%) y el 26% por
Internet y redes sociales. Un 8% sostiene que lo
hace mediante publicación en prensa. Un 8%
desconoce los procedimientos de búsqueda y
contratación de nuevo personal. Un 6% desarrolla
esta acción mediante convenios con otras
instituciones y en una proporción similar a través de
familiares. Respecto a la modalidad de contratación,
las empresas comparten que el 70% lo desarrolla
por contratos por un tiempo u obra determinada. En
Fuente: Elaboración propia
un 9%, por contratos indefinidos.
Gráfico 24: Modalidad de contratación
La dinámica de los procesos administrativos no se
desvincula de la realidad productiva. La mejor
estrategia de las empresas es tener personal por un
periodo determinado, entendiendo que la dinámica
productiva recién está volviendo a tiempos previos a
la pandemia.
A la pregunta sobre la preferencia en los procesos de contratación para contratar a un hombre o una mujer,
las empresas sostienen que es indiferente en un 71%. Que prefieren contratar a los hombres en un 14,5% o
a las mujeres en otro 14,5%.
Existen oportunidades en el municipio para actividades como el comercio con un 17,35%, servicios con
un 15,31%, lo agrícola con el 9,18%, construcción con un 8,16%, crianza de ganado/aves con el 5,1% e
industria con el 5,1%.
29
Desde la percepción de los empresarios, conociendo la realidad productiva, manifiestan que las carreras
demandadas son gastronomía con un 14,5%, textil y confección con un 14,5%, contaduría general con
un 11,3%, diseño gráfico con un 11,3%, luego se encuentra la agropecuaria con 9,7%, mecánica
industrial 8,1%, electrónica con un 6,5%.
A partir de la información desglosada, se presenta la siguiente tabla resumen respecto a los rubros del
sector productivo y económico como parte de una demanda a partir de políticas públicas y de la práctica
productiva. Este es un elemento para considerar el análisis según el ámbito formativo.
Tabla 29: Resumen de oportunidades y demandas de rubros de sector productivo y económico
Potencial
Mejora en la cadena Oportunidades Demandas
productivo
Desde la perspectiva del empresariado, resaltan la calidad de trabajo con un 20%, el interés por
aprender con 13%, el trabajo en equipo con 15%, el conocimiento técnico con 12%, iniciativa y toma de
decisiones con 10%.
Desde la perspectiva de los docentes, por encima del valor promedio se encuentra el cumplimiento de
normas y tareas asignadas con 15%, comunicación con 11%, trabajo en equipo con 11%, calidad de
trabajo con 11%, interés por aprender con 10% e iniciativa y toma de decisiones con un 9%.
Desde la perspectiva de los estudiantes, se toma en cuenta el interés por aprender con un 13%, el
trabajo en equipo con 13%, comunicación 13%, cumplimiento de normas y tareas asignadas 13%,
autoconfianza con un 13% y la calidad de trabajo con un 9%.
30
“Conocer lo que les enseñan ayudaría a ver si nosotros ya no les capacitamos al
momento de incorporarlos aquí en la empresa… ”
Responsable de recursos humanos pequeña empresa
Las características y condiciones del sector productivo desde los diferentes roles y funciones muestran
que la empresa está para producir u ofrecer producto o servicios de calidad, motivo por el que prioriza la
calidad de trabajo del empleado u obrero, de cuidar el del proceso productivo o de servicio, destacando
la iniciativa y toma de decisiones, el trabajo en equipo, el conocimiento técnico y el interés por aprender.
Estas competencias deberán ser consideradas al momento de fortalecer la formación técnica por parte
de los Centros.
Alguno de los responsables de recursos humanos compartió que, en las prácticas, pasantías o la
incorporación a prueba de potenciales obreros, se notaba la falta de puntualidad y muchas veces
compromiso a la exigencia empresarial.
Dependiendo si las empresas son grandes, medianas, pequeñas y micro cada una tiene establecida una
normativa de trabajo que implica principios y valores de cada empresa.
31
Entre la normativa complementaria municipal se encuentra:
Desde la perspectiva del empresariado, respecto a la existencia de leyes o normas de fomento del
emprendimiento, el 95% de los empresarios manifiestan no conocer norma alguna y el resto (5%) hace
referencia a alguna norma.
Metalmecánica,
Madera
Confección y textiles
Alimentos y bebidas
Plásticos y químicos
Cuero
Según el Sistema Integrado de Información Productiva se sabe que los microempresarios desarrollan
actividades en:
Gráfico 31: División de empresas en Cochabamba por industria
32
Explorando con los participantes se encuentra que:
Gráfico 32: Participantes que tienen un emprendimiento Gráfico 33: Motivación para terminar la formación técnica
Por su lado, los participantes de este estudio establecen que el 41% desarrollan un emprendimiento en
carpintería, venta de empanadas, salón de belleza, joyería, peluquería y barbería, accesorios de mascotas,
venta de pollo, taller de motos, costura y venta de ropa, repostería, producción de papa y verduras, venta
de laptops y celulares, venta de cuñapes, venta de gelatina y panqueques, entre otros. Pero, según 69% de
los empresarios, terminada la formación técnica ven como oportunidad para los formados de generar
ingresos, iniciando un emprendimiento o negocio propio.
Según un artículo del periódico Los Tiempos, más de 40.000 asociados a Asociaciones de Comerciantes se
movilizaron en contra de cambios de la normativa municipal propuestos por la Alcaldía de Cochabamba,
esto muestra la contingencia poblacional que desarrolla algún tipo de emprendimiento.
Con información de los participantes de los Centros de Formación que desarrollan emprendimientos, estos
mencionan que vienen de familias vinculadas al comercio en un 33%.
Además, indican en un 39% que aprendieron lo que hacen hoy con los padres y con un 33% en los trabajos
donde estuvieron vinculados.
Por otro lado, los participantes que emprenden, comparten en 24% la expectativa de iniciar su negocio. De
la población participante de los Centros que trabajan y no emprenden en un 57,14% tienen la expectativa
de iniciar un negocio.
En Cochabamba se tiene un sistema virtual de trámites denominado INNOVA que consolida el registro de
toda actividad económica en el municipio. Pero aún se observa pequeños negocios de venta que no han
ingresado a este sistema.
Por otro lado, el manejo del comercio virtual, ante la posibilidad de los pagos virtuales con una cuenta de
ahorro o débito o cuentas para billetera móvil, ha provocado que el comercio y el sector productivo formalice
paulatinamente su actividad productiva o económica.
En esta gestión, según datos desglosados anteriormente, 663 microempresas se han formalizado.
A la culminación de las carreras técnicas, los participantes sostienen que necesitan lo siguiente:
33
Gráfico 34: Necesidades de participantes al finalizar la formación
El apoyo económico es lo primero con un 32%, lo
que ratifica los programas o productos financieros
para que los emprendedores accedan a
financiamiento como el BDP o financieras locales.
Fuente: Elaboración propia
La publicidad, el mercadeo, la atención al cliente, la distribución y entrega del producto son los eslabones
débiles de las actividades primarias.
Tabla 30: Potencialidad de mejora en la cadena productiva
Potencial productivo Mejora en la cadena Las actividades de apoyo que tienen que ver con la
infraestructura, desarrollo técnico, recursos humanos y
Publicidad y mercadeo abastecimiento son aspectos no explorados al detalle, pero no
Industria Apoyo económico
manufacturera Comercialización por ello significa que no existan debilidades.
Distribución y entrega
El escenario plantea dos retos:
Publicidad y mercadeo
Comercio Atención al cliente De atención a los eslabones débiles de forma interna, en
Distribución y entrega los cuatro rubros.
De promoción de generación de servicios externos, que
Turismo
respondan a los eslabones débiles.
Publicidad y mercadeo
Gastronomía
El primero, tiene que ver con la generación de espacios
Apertura de mercado
Comercialización
laborales a partir de egresados con el perfil requerido para el
Atención al cliente
fortalecimiento de estos eslabones. El segundo, con la
Fuente: Elaboración propia
generación de egresados
que respondan a estas necesidades, pero será necesario considerar un elemento clave que favorece a la
promoción de emprendedores, que es el universo de empresas, no es lo mismo la micro y pequeña empresa
que la grande.
Un elemento transversal y visibilizado por el sector empresarial es la CALIDAD. Existen los espacios de
formación y, en cierta forma, las especialidades requeridas, pero una exigencia es que el técnico egresado
maneje y practique el desarrollo productivo enfocado a la calidad.
34
Otra lectura dada es que la oferta formativa responde a
prácticas productivas cotidianas, establecidas desde
“N e© |as cce, e ©i e© sa |a dde sa hace mucho tiempo y en muchos casos familiares. En
©easé²ica ²e s híbe, e©e e© ¸ c©² aa sa este espacio el egresado de los Centros encuentra o
e|e©a…Ö © ha a©ad c ¸ a©a²e…” tiene un espacio laboral, y la formación técnica fortalece
Gee²e de d¸cci e|e©a ce©ada a la actividad productiva que desarrolla, o es apertura un
emprendimiento nuevo porque identificó un nuevo
espacio o mercado. En este contexto, la oferta de
carreras responde a las oportunidades del entorno pero
“E²e ©²© © cce|©, es a²ei dce²e
cada vez más saturadas.
ea |¸Ö b¸e Ö aedí |¸ch de és, e as ¸eÊ
fe se fas²a ác²ica… Öa ©s © s© ded© e sa
La diferencia puede marcarse en la actualización de la
es¸¸eía haÖ ¸eÊa© f|a©, sa csaÊe e© sa
formación no sólo a responder a desarrollar lo que
ac²¸asiÜaci…”
plantea la planificación y el currículo, sino entender las
E©²¸dia²e de BesseÜa I²egas
reglas de juego en el sector productivo como la calidad,
eficiencia y eficacia.
Para ello, los entornos de práctica son altamente importantes y que estas sean de crecimiento gradual. Un
primer ambiente al interior del Centro, pero éste es una burbuja ante la realidad; un segundo espacio deberá
considerar el vínculo con el mercado real, pero con acompañamiento que permita tener retroalimentación; el
tercer paso es de vinculación vía prácticas o pasantías pero de exigencia real en el ámbito productivo y
económico.
El periodo de recomposición y mejoramiento de muchas “… ¸ csie²e i©a²i©fech ej¸dica |i egci, ied
empresas es una oportunidad para los egresados de los die… ¸ a©a²e s ©abe ²d, e ²iee ¸e ²ee
Centros de formación técnica. El empresariado requiere ac²i²¸d, gaa© Ö ©abe c|¸ica©e…”
retomar una dinámica mayor para compensar el periodo Re©²e
vivido por la pandemia. Además, las políticas de
promoción de las autoridades nacionales, departamentales y municipales ofrecen oportunidades a los
emprendedores nuevos como una capacitación o acceso a financiamientos.
7. Análisis de compatibilidad y aplicabilidad de las carreras técnicas actuales de los CEAs del
proyecto, en respuesta a las oportunidades de empleo o emprendimiento identificadas más
relevantes
El siguiente cuadro muestra la lectura de la realidad en cuanto a la formación técnica a nivel medio y las
oportunidades en el actual contexto.
Tabla 31: Estado de situación de formación técnica a nivel medio
Vocación y potencial
Industria
Rubros priorizados Comercio Turismo Gastronomía
manufacturera
Apertura empresarial
Practicas o Pasantías x x x x
35
Participación de la mujer <= >= > >
Políticas Publicas
PTDI x x x x
Normativa nacional x x x x
Normativa municipal x x x x
Oferta formativa
Carpintería Industrial x
Electricidad Industrial x x
Mecánica Industrial x x
Belleza Integral x
Electrónica x
Mecánica Automotriz x
Contaduría General x x x x
Textil y Confección x x
Prótesis Dental
Gastronomía x x
Parvularia x
Sistemas Informáticos x x x x
Diseño Gráfico x x x x
Tecnología de la
x x x x
Información Digital
Gestión Municipal x
Artesanía x
Pintura x
Tejido Artesanal x
Joyería x
Agropecuaria x x
Sistemas Agroforestales x
Artes Musicales x
36
Serigrafía x x x x
Transformación de
Alimentos x x x
Turismo x x
Fuente: Elaboración propia
El rubro de la industria manufacturera, por los datos identificados, está en crecimiento. Las carreras
existentes relacionadas a este ámbito son Carpintería Industrial, Electricidad Industrial, Mecánica Industrial,
Electrónica, Mecánica Automotriz, Contaduría General, Textil y Confección, Sistemas Informáticos, Diseño
Gráfico, Tecnología de la Información Digital, Agropecuaria, Serigrafía y Transformación de Alimentos.
El ámbito del comercio, por los datos identificados, es el primero en crecimiento. Las carreras relacionadas
son contaduría General, Parvulario, Sistemas Informáticos, Diseño Gráfico, Tecnología de la Información
Digital y Serigrafía. El comercio tiene dos proyecciones, una habitual que se refiere al comercio internacional,
pero existe una segunda referente al comercio y ventas. Ésta es la acompaña y mejora a la dinámica
productiva y económica del municipio.
El ámbito del turismo, que siempre ha existido pero se ve afectado por la percepción de estabilidad local. El
punto a favor es ubicarse en la 3ra posición de ciudad destino en Bolivia y la declaratoria de “Ciudad
Gastronómica”. Favorecen a este rubro las carreras relacionadas a Belleza Integral, Contaduría General, Textil
y Confección, Gastronomía, Sistemas Informáticos, Diseño Gráfico, Tecnología de la Información Digital,
Gestión Municipal, Artesanía, Pintura, Tejido Artesanal, Joyería, Sistemas Agroforestales, Artes Musicales,
Serigrafía, transformación de Alimentos y Turismo.
Las carreras relacionadas son electricidad industrial, mecánica industrial, contaduría general, gastronomía,
sistemas informáticos, diseño gráfico, tecnología de la información digital, agropecuaria, serigrafía,
transformación de alimentos y turismo. En torno a la generación de carreras nuevas, esto debería centrarse en
Publicidad, Marketing, Logística y Almacenes, Comercialización y Ventas, E-commerce, Atención al Cliente.
Algunas de estas sugerencias de carreras, existe en la oferta formativa del sector privado, pero ésta presenta
un perfil profesional a nivel de licenciatura y lo que se requiere son operadores técnicos. En el entendido que
el potencial mercado de llegada son las micro y pequeñas empresas.
Gráfico 35: Necesidad de personal ante la competitividad Un elemento a favor de los Centros de formación técnica es el
periodo de la formación, además que las carreras son aprobadas
dentro de la oferta formativa nacional. Otro elemento
recomendado por el sector productivo es que la formación tenga
la dinámica de exigencia propia del sector productivo.
37
8. Recomendaciones para la adecuación, complementación y/o creación de nuevas carreras
técnicas sobre la base de los resultados obtenidos, resignificando roles y estereotipos
desiguales de género, con pertinencia cultural y enfoque inclusivo de Personas con
Discapacidad
La regeneración del empresariado, la dinámica productiva y el acceso a la tecnología y conocimiento son una
oportunidad para la formación técnica.
El periodo de la pandemia ha diferenciado niveles sociales, sexos, generaciones, culturas, etc., ha movido el
piso de la totalidad de la población y es un nuevo constructo que se ha generado sobre la base de lo vivido, la
experiencia y práctica previa con la aspiración de mejorar. El sector productivo, en especial el pequeño y
micro, ha sentido con mayor fuerza el problema pandémico, pero ello ha generado un ímpetu de fortalecerse y
mejorar, con el nuevo ingrediente de la actualización tecnológica comunicacional, sólo un 5% de los
empresarios entrevistados no aceptan los nuevos medios masivos de comunicación.
La búsqueda de un nuevo equilibrio ha permitido rupturas de zonas de confort permitiendo que el sector
productivo encuentre nuevos niveles de crecimiento pero también de exigencia, por la competencia existente.
El 82% de los empresarios encuestados sostiene su apertura de apoyo en la formación técnica de los jóvenes
lo que indica la empatía del productor al técnico joven que debería ser aprovechado en un futuro para generar
espacios laborales. En la consulta sobre la posibilidad de realizar prácticas laborales, visitas e investigaciones
solo el 12% se opuso a esta alternativa.
Este contexto permite establecer la apertura del sector productivo y económico al fortalecimiento de las
carreras vinculadas a su rubro y al desarrollo productivo establecido por el municipio de Cochabamba, pero
implica retos para los Centros de formación técnica. El primero tiene que ver con la infraestructura y
equipamiento, además la formación debería culminar mínimamente con el manejo de maquinaria semi
industrial en el caso de la manufactura.
El segundo punto se apoya en el desarrollo curricular donde se debería tomar en cuenta modificaciones y
adecuaciones a la realidad productiva y económica de los rubros y carreras. Por ejemplo, las instalaciones
eléctricas domiciliarias difieren de las instalaciones de alumbrado público.
En tercer lugar se relaciona con la consolidación de procesos complementarios. Los encuestados comparten
que la tendencia de su formación es emprender un negocio, eso mínimamente implica generar prácticas en el
funcionamiento de emprendimientos con herramientas y capacitaciones, “no hay peor ejercicio que perder
dinero en un negocio”.
Un cuarto punto tiene que ver con la interrelación del Centro con el entorno productivo y económico a partir del
fortalecimiento en gestión, incidencia política, entre otros.
Se dice que la primera impresión es un tema clave durante el proceso de oferta y demanda laboral, para el
egresado de los Centros de Formación Técnica, por ser el oferente y dependerá de su capacidad de trabajo
que la empresa priorice y responde a la demanda que requiere. Si bien el Centro no es parte directa de la
oferta y demanda laboral, es su producto y representa la capacidad instaurada en los participantes de la
formación, por ello la importancia de la respuesta a los 4 retos de parte de los Centros.
38
La inclusión educativa y la equidad de género son pilares y bases institucionales. La participación de la mujer
ha sido parte de todo el accionar formativo de la institución, pero al momento de realizar prácticas laborales o
pasantías el rol de madre se complica cuando los hijos son muy pequeños. Los tiempos, la continuidad y,
muchas veces, nula remuneración económica provoca que tomen otras alternativas para aplicar a una pasantía
en un espacio productivo. Una alternativa sería la de contar con una guardería o centro infantil, donde los hijos
se encuentren seguros.
La participación de las mujeres en el sector productivo resaltaron en la última gestión ya que en las empresas
consolidadas un 70% son dirigidas por mujeres.
Respecto a la inclusión de Personas con Discapacidad no se tiene mucha información. En alguna entrevista
fue visible esta participación especialmente en algunas actividades que son muy mecánicas y repetitivas, o en
el cuidado de la limpieza, pero aún así no se tiene una información sustentable,. En el ámbito del sector
público, si se observa la inclusión.
Las carreras existentes en los Centros de Formación Técnica y que están relacionados los rubros priorizados
por el municipio tienen la posibilidad de apertura de espacios en el ámbito laboral como en la generación de
emprendimientos.
Respecto a la apertura de nuevas carreras, éstas preferentemente deben responder al común denominador en
los rubros priorizados (industria manufacturera, comercialización, turismo y gastronomía) como publicidad,
marketing, logística y almacenes, comercialización y ventas, e-commerce, atención al cliente.
9. Conclusiones
El mercado potencial de llegada de los egresados del municipio de Cochabamba son las 50.658 empresas
establecidas según el SEPREC y las 2.735 Unidades de Productivas Agropecuarias identificadas por el Censo
agropecuario de 2013. Pero también la generación de emprendimientos en una primera instancia para luego
consolidarse como empresas.
El vínculo de la oferta y demanda en el ámbito laboral implica que el demandante (ámbito productivo y
económico) pueda satisfacer la necesidad de contar con un perfil de técnicos para responder a la actividad
productiva que desarrolla. En el municipio de Cochabamba se ha priorizado fortalecer al sector manufacturero,
comercio, agropecuaria y turismo.
Una pregunta tan simple como compleja, el cuadro fruto de esta pregunta realizada a los empresarios,
docentes y estudiantes muestra en cierta forma la desconexión entre los participantes. Por un lado, está quien
va a recibir la capacidad de trabajo de los egresados de los centros formativos; por otro lado, está el producto
final de la formación técnica ofertada en los Centros, lo que conlleva a revisar la formación técnica en estas
instituciones.
Ésta es diversa porque, en muchos casos, los ambientes fueron adecuados para impartir la formación de las
diferentes carreras. El equipamiento en muchos casos es bueno o regular, pero reducido. Adicionalmente, la
formación que se tiene en los Centros no está actualizada o no tiene las condiciones para impartir las clases.
“Un trabajo de calidad” implica muchos elementos que conllevan el desarrollo de las habilidades blandas y
duras, manejo técnico, habilidades empresariales entre otros, que inciden en el participante o estudiante.
39
El periodo post pandemia, aparentemente, ha generado una oportunidad de vínculo con el demandante por la
empatía social vivida y los efectos de ésta. Pero este proceso no puede demorar, porque existe mucha oferta
que es la competencia.
Desde el sector formativo se observa 81 Centros de formación técnica donde solo en BTHs (45) y CEAs (36)
acceden a formarse técnicamente a nivel técnico medio 8.475 estudiantes en 60 carreras, además de 50
Institutos Superiores con una oferta de 59 carreras y 19 Universidades con 387 carreras en diferentes niveles.
De acuerdo a los reportes del Índice de Ciudades Prósperas de ONU HABITAT, la ciudad de Cochabamba se
ubica con 64,67%. Y en la dimensión que mide la equidad e inclusión social llega en promedio a 72,89 siendo
uno de los más altos, mostrando mayor equidad económica, inclusión social e inclusión de género.
La recuperación y crecimiento del sector productivo se ven visibles en la apertura de nuevas empresas
productivas aún con mayor cantidad en las micro y pequeñas empresas. La priorización de los rubros de la
industria manufacturera, comercio, turismo y gastronomía está visible en el Plan Territorial de Desarrollo
Integral PTDI del Gobierno Autónomo Municipal de Cochabamba donde se muestran inversiones en estos
sectores que pueden ser una oportunidad de empleabilidad y generación de emprendimientos.
El sector productivo muestra una apertura a apoyar en el proceso formativo y no niega las oportunidades
posteriores de incorporación al sector. Pero resalta la necesidad de cuidar la calidad de la formación porque
repercute en la calidad de trabajo.
Revisado los datos con base estudios específicos de la actividad productiva de entes nacionales
departamentales y municipales, se confirma que los rubros de la industria manufacturera, comercio, turismo y
gastronomía son los que muestran mayor crecimiento y por ende una oportunidad. Por tanto se visualizarán
tipos de inversiones en el marco de mejorar las ofertas formativas de los Centros de Formación Técnica, la
primera es fortalecer las carreras existentes y que tienen mayor relación con la priorización de apoyo de parte
del municipio.
El rubro de la industria manufacturera, por los datos identificados, está en crecimiento. Las carreras
existentes relacionadas a este ámbito son carpintería industrial, electricidad industrial, mecánica industrial,
electrónica, mecánica automotriz, contaduría general, textil y confección, sistemas informáticos, diseño gráfico,
tecnología de la información digital, agropecuaria, serigrafía y transformación de alimentos.
El ámbito del comercio, por los datos identificados, es el primero en crecimiento. Las carreras relacionadas
son contaduría general, parvulario, sistemas informáticos, diseño gráfico, tecnología de la información digital y
serigrafía. El comercio tiene dos proyecciones, una habitual que se refiere al comercio internacional, pero
existe una segunda referente al comercio y ventas. Ésta es la acompaña y mejora a la dinámica productiva y
económica del municipio,
El ámbito del turismo, que siempre ha existido pero se ve afectado por la percepción de estabilidad local. El
punto a favor es ubicarse en la 3ra posición de ciudad destino en Bolivia y la declaratoria de “Ciudad
Gastronómica”. Favorecen a este rubro las carreras relacionadas a belleza integral, contaduría general, textil y
confección, gastronomía, sistemas informáticos, diseño gráfico, tecnología de la información digital gestión
municipal, artesanía, pintura, tejido artesanal, joyería, sistemas agroforestales, artes musicales, serigrafía,
transformación de alimentos y turismo.
40
El ámbito de la gastronomía, por la declaratoria de ciudad gastronómica, cuenta con un número grande de
negocios en torno a la diversidad culinaria del municipio lo que podría favorecer a estos sectores: Electricidad
Industrial, Mecánica Industrial, Contaduría General, Gastronomía, Sistemas Informáticos, Diseño Gráfico,
Tecnología de la Información Digital, Agropecuaria, Serigrafía, Transformación de Alimentos y Turismo.
Una segunda es la creación de nuevas carreras: Publicidad, marketing, logística y almacenes, comercialización
y ventas, e-commerce, atención al cliente.
Un elemento transversal será el fortalecimiento o mejoramiento al interior de los Centros de Formación Técnica
en:
Infraestructura y equipamiento
Modificaciones y adecuaciones de los currículos, para que responda a las exigencias del ámbito productivo
Procesos complementarios que desarrollen herramientas y capacitaciones para generar prácticas en el
funcionamiento de emprendimientos
Interrelación del Centro con el entorno productivo y económico a partir del fortalecimiento en gestión,
incidencia política, entre otros, dirigida a los directivos institucionales
41
10. Bibliografía
GAM Cochabamba. Plan Territorial de Desarrollo Integral del Municipio de Cochabamba 2016 -2020.
GAM Cochabamba. Plan Territorial de Desarrollo Integral del Municipio de Cochabamba 2021 -2025.
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PAITITI, 2023. (https://paititi.senasag.gob.bo/egp/)
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2023.
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(https://seie.minedu.gob.bo/reportes/estadisticas/grupo1/matricula)
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registradas en el sistema de información del programa de registro único nacional de personas con
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(https://udape.gob.bo/portales_html/dossierweb2022/htms/CAP07/c070711.htm)
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(https://siip.produccion.gob.bo/#seccion-2)
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(https://siip.produccion.gob.bo/repSIIP2/atlas-2018.php)
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(https://sdsnbolivia.org/documento-de-trabajo-n-1-2022-turismo-como-motor-del-desarrollo-sostenible/)
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Índice Municipal de Potencial Turístico: Universidad Privada Boliviana, 2022.
42
Requerimiento de
Contacto
personal
Apoyo en la Apoyo a la Tiene
Descripción de Medio de Apoyo para población
Nombre de formación ¿Qué hacer empresa Debilidades de la
Nro. Rubro productos o búsqueda de Tipo de apoyo Personas con auto
empresa de para lograr? para trabajar empresa
servicios Dentro personal Discapacidad identificada
estudiantes con PcD
Dirección Teléfono Actualmente de 2 indígena
años
Prácticas
Apoyo económico
Invitación laborales con Dotar de un
Apertura de mercados
Cerrajería Puertas, estructuras directa remuneración Si depende apoyo
Mejora continua de
1 Cerrajeria de techo, galpones, Pacata Baja 72774392 Si Si Búsqueda por Si (pasantías), Si de su (humano o No
Aldosa producto o servicio,
garajes y otros internet/Redes Prácticas habilidad material, uso
Materia prima y
Sociales laborales sin de tecnología)
proveedores
remuneración
Dotar de un
Novias, 15 años, Prácticas apoyo Apoyo económico
Barbería Av. América 73731148, Primos, laborales con Apoyo del Mejora contínua de
4 Servicios balayace, mechas, Si Si Si Si (humano o No
Dorian esquina Illapa 4408097 sobrinos. Etc. remuneración centro producto o servicio
planchado, color material, uso
(pasantías) Publicidad
de tecnología)
43
anexo 1
Dotar de un
Producción, Calle México 4374628, apoyo Apertura de mercados
Api, tojori, pastel y Deberían
5 Apis anika Comercializa Plaza Colón y 67446050 No No No menciona Si Ninguna Si (humano o No Comercialización
buñuelo proponer una
ción España material, uso Atención al Cliente
de tecnología)
Prácticas
Zahína Producción, Búsqueda por Comercialización
6 Masas, decorados, Av. Blanco 79969623, laborales sin Gestionar
Panadería y Comercializa Si Si internet/Redes No No Ninguna No Publicidad y mercadeo
pan, desayuno y otros Galindo, Perú 69542626 remuneración apoyo
Pastelería ción Sociales Atención al Cliente
(pasantías)
Búsqueda por
internet/Redes
Prácticas
Comercializa Calle Claudio 76965179- Sociales laborales sin
Conversar Apertura de mercados
8 Majobol Mármol y otros No No Bolsa de Si No Ninguna con el No Políticas y normativas de
ción Ptolomeo 77901989 remuneración
empleo del (pasantías)
propietario apoyo
Ministerio de
Trabajo/ otras
Esquina C. Dotar de un
Prácticas Conversar
Henry Hurd y apoyo
12 Pasancallas Producción Pasankallas Invitación laborales sin bajo un
Calle Carlos 75952134 No Si Si Si (humano o Si Desconoce
Ramos directa remuneración preacuerdo
Aranibar material, uso
(pasantías)
Orozco de tecnología)
Dotar de un
apoyo Apoyo económico
Granja Mejora continua de
13 Producción Leche fluida Mayca Central 69545595 Si Si Familiar Si Investigaciones Si Guiarle (humano o Si
Miriam Alba producto o servicio
Visitas guiadas material, uso
de tecnología) Distribución
Prácticas Dotar de un
Apoyo económico
Granja Leche fluida, queso laborales sin apoyo
Producción, Maica Central 78300436- Con un Comercialización
14 Francisca fresco, queso No Si Ninguna Si remuneración Si (humano o No
Comercializa #6 62664566 convenio Publicidad y mercadeo
Pozo mozarela, yogurt (pasantías), material, uso
ción Distribución
Visitas de tecnología)
44
Adecuación
Prácticas Apoyo económico
Producción, para facilitar
laborales sin Asistencia técnica
17 Granja Oliva Comercializa Leche Marca Chica 60706542 Si No Nunca lo hizo Si No el acceso en
remuneración Ninguna No Materia prima y
ción la
(pasantías) proveedores
infraestructura
Fabrica de Capacitación
Coloca letrero en el trato de
18 ladrillos Producción Ladrillos San Benito 71780758 No No No Ninguna Si Nada Si Comercialización
en la calle Personas con
Pozo
Discapacidad
Capacitación
Fabrica de Nada, si está
Jayhuayco km 4733061 - Invitación en el trato de Comercialización
19 ladrillos Producción Ladrillos No No No Ninguna Si apto lo Si
6,4 79724465 directa Personas con Publicidad y mercadeo
Villarroel contrata
Discapacidad
Dotar de un
Prácticas Personal Especializado
Producción, Fabricacion y ventas Calle Diaz s/n, Búsqueda por apoyo
20 INDUCOL Comercializa de colchones, zona 61682882 - No Si internet/Redes No
laborales sin
No Ninguna
(formación)
(humano o No
SRL 79378508 remuneración Comercialización
ción esponjas Collpampa Sociales material, uso
(pasantías) Publicidad y mercadeo
de tecnología)
Adecuación
Calle Búsqueda por Ninguna, Es para facilitar
21 FARGA SRL Producción Fabricación de innominada 75900263 No No internet/Redes No muy delicado el No Ninguna el acceso en No Personal Especializado
garrafas s/n Ushpa Sociales trabajo la (formación)
Ushpa infraestructura
Km 9 Av. Prácticas Dotar de un
Producción, Aun no hubo apoyo Publicidad y mercadeo
Petrolera, 4504747 - Anuncio en la laborales sin
22 FARGA Comercializa Cocinas y hornos No No No No personal con (humano o Si Atención al Cliente
zona Ushpa 77400012 misma fabrica remuneración
ción discapacidad material, uso Distribución y entrega
Ushpa (pasantías)
de tecnología)
Caseta 60,
23 Artesanías Artesanía Bombos Mercado La 4234598 No No La artesanía es No Ninguna No Ninguna No sabe No Comercialización
Julieta Paz, sector familiar
Cochabamba
Prácticas Capacitación
Galería Chompas de alpaca, Mercado San 4553336 - Invitación Comercialización
laborales sin en el trato de
24 Artesanal Producción aguayos Antonio 76493081 No No directa No No Ninguna No Publicidad y mercadeo
remuneración Personas con
Incallajta Atención al Cliente
(pasantías) Discapacidad
Calle
Prácticas Manejo de Comercialización
Francisco
76979564 - laborales sin modos y Materia prima y
26 Sin nombre Manufactura Pantalones Velarde, aceto No No No sabe No No Ninguna No
4555067 remuneración formas de proveedores
oeste Sector
(pasantías) comunicación Publicidad y mercadeo
Oruro
Galería Tejidos, tallados, Mercado San Búsqueda por Por el Políticas y normativas de
4550336 -
27 Artesanal Artesanía incrustaciones en Antonio, No No internet/Redes No Ninguna No momento no No sabe No apoyo
70391036
Incallajta madera caseta 41-D Sociales requiere Publicidad y mercadeo
Prácticas
Conocer muy
28 El arriedo Servicios Almuerzo, churrasco, Terminal 77154592 No Si Invitación Si
laborales sin
Si bien su Desconoce Si Ninguna
45
silpancho y pollo directa remuneración
desventaja
(pasantías)
Dotar de un
Investigaciones Políticas y normativas de
Avenida San Conocer muy apoyo
Pollo broaster, Publicación en Prácticas apoyo
29 La presa Servicios silpancho, alitas, etc
Martín y 69598284 No Si siyu Si Si bien a la (humano o No
laborales sin Comercialización
Uruguay persona material, uso
remuneración Publicidad y mercadeo
de tecnología)
Dotar de un
Investigaciones
Producción, Búsqueda por apoyo La apertura de las
Calle Jordan y , Prácticas Más en
30 Acai Golden Comercializa Variedad de helados Sin datos No Si internet/Redes Si Si (humano o No empresas
Calle Lanza laborales sin alcaldías
ción Sociales material, uso Publicidad y mercadeo
remuneración
de tecnología)
Dotar de un
Producción, Café jugos toda Calle Jordan Búsqueda por Llegar a un apoyo
31 Copa piña Comercializa repostería 617 y lanza 4355562 Si Si internet/Redes Si Desconoce Si acuerdo por (humano o No Publicidad y mercadeo
ción, Sociales su especial material, uso
de tecnología)
Capacitación
Producción, Planchitas, pique Av Oquendo Prácticas Apoyo económico
en el trato
35 Planchitas Comercializa macho, pique a la entre aroma y 65323252 No Si
Invitación
Si laborales sin Si
Conversar Personal Especializado
de Personas No
ción plancha, salchipapas, Uruguay
directa remuneración con mamá (formación)
con
tablitas (pasantías) Distribución y entrega
Discapacidad
Personal Especializado
13,2 km a Prácticas
CENTAURO Comercializa (formación)
Chamarras para Quillacollo, Publicación en laborales sin
36 CONFECCI ción, 70742758 No No Si No Ninguna No sabe No Comercialización
hombres tienda Av. prensa remuneración
ONES Confección Materia prima y
Aroma 221 (pasantías)
proveedores
Búsqueda por
Banners, Rollers, Antezana No. internet/Redes Prácticas
37 PUNTO Servicios Señaleticas, 657, Ladislao 75998100 No No
Sociales, A
Si laborales sin Si Ninguna No sabe No Experimentar con
GRAFIC Bastidores luminosos Cabrera casi través de remuneración Photoshop
Uruguay convenios con (pasantías)
instituciones
Calle
Ventanas, puertas, Antezana
38 CRE.AR Servicios mamparas, box de Comercialización
entre Uruguay 71449191 No No No requiere No Ninguna Ninguna No responde No
No Publicidad y mercadeo
baño y Ladislao
Cabrera
Calle Adecuación
Antezana Búsqueda por Prácticas para facilitar
39 BOS Diseño Servicios Letreros, gigantografía entre Ladislao 76446687 No No internet/Redes Si
laborales sin
No Ninguna el acceso en No Publicidad y mercadeo
y Publicidad remuneración Atención al Cliente
46
Cabrera y Sociales la
(pasantías)
Uruguay infraestructura
16 de julio
PUBLICIDA Banners, rollers, entre Ladislao
64869611 - Asistencia técnica
41 D Servicios adhesivos, bastidores Cabrera y No No No sabe No Ninguna No Ninguna No sabe No
76440107 Publicidad y mercadeo
GRAFITEK luminosos, etc Calama No.
562
Dotar de un
Prácticas
Reparación y Calle Uruguay A través de apoyo Asistencia técnica
laborales sin
43 LG GENSEL Servicios mantenimiento esq. Nataniel 44501894 No Si convenios con Si No Ninguna (humano o No La habilidad personal y
remuneración
electrodomésticos Aguirre instituciones material, uso social
(pasantías)
de tecnología)
Dotar de un
Prácticas apoyo
Distribución y Av. Heroinas Mejora continua de
4214168 - Publicación en laborales con (humano o
47 ELFEC S.A. Servicios comercialización de esquina No Si Si No A evaluar No producto o servicio
67402686 prensa remuneración material, uso
energía eléctrica Falsuri (pasantías) Atención al Cliente
de tecnología)
Adecuación
Venta de ropa y Av. Ayacucho A través de Prácticas Mejora continua de
para facilitar
48 Misk`i Servicios accesorios para la esq. México, 72744190 No No convenios con No laborales sin No Ninguna producto o servicio
el acceso en No
Ñawisita mujer de pollera edif Mirage instituciones remuneración Comercialización
la
Tower (pasantías) Publicidad y mercadeo
infraestructura
47
Artesanías en cuero,
Galería Prácticas Capacitación Apoyo económico
Comercializa cerámica, poncho,-
Artesanías artesanal entre 70302758, Invitación laborales sin en el trato de Apertura de mercados
50 ción, aguayu, tallados en No Si Si No Ninguna No
Paititi calle Punata y 4551802 directa remuneración Personas con Publicidad y
Servicios madera,
Tarata (pasantías) Discapacidad mercadeo
incrustaciones
Prácticas Capacitación
Comercializa Apertura de mercados
53 Caseta 27 Pantalones con Mercado La 77927301 - Invitación laborales sin en el trato de
ción No Si Si Si Capacitar No Comercialización
Cynthia confección boliviana Paz 4556875 directa remuneración Personas con
Publicidad y mercadeo
(pasantías) Discapacidad
Prácticas Previo la
Confección Producción, Mercado La Invitación Capacitación Apoyo económico
laborales sin conversación
54 de ropa Comercializa Pantalones diversos Paz Caseta # 77927301 - No Si directa Si remuneración Si con en el trato de No La habilidad personal y
Sindy ción 23 4556875 personas con social
(pasantías) el
Discapacidad Comercialización
Apoyo económico
Prácticas Capacitación
Producción, Políticas y normativas de
Taller Colcapirua Km Invitación laborales sin en el trato de
55 Comercializa Poleras 76982166 Si Si Si Si Convenio Si apoyo
Quispe 7 1/2 S/N directa remuneración Personas con
ción Comercialización
(pasantías) Discapacidad
Materia prima
Dotar de un
Parque
apoyo
Manitos e Motricidad y Demetrio Búsqueda por Mejora continua de
(humano o
57 Sol Servicios estimulación bilingüe Canelas esq. 71721882 No No internet/Redes No Visitas guiadas No Ninguna No producto o servicio
material, uso
Valencia No. Sociales Atención al Cliente
de
1738
tecnología)
Calle Miguel
Adecuación Personal Especializado
Sala cuna 1 año, taller Alandia No. Visitas guiadas,
Jardinería Búsqueda por para facilitar (formación)
inicial 2 años, 1666, entre 4411894 - Mediante
59 Infantil Servicios No Si internet/Redes Si Si Ninguna el acceso en No La habilidad personal y
preparatoria 3 años, Juan de la 70393940 solicitud del
Carita Feliz Sociales la social
48
prekinder, Kinder Rosa y pasaje Centro
infraestructura Publicidad
Óscar
Dotar de un
Av. Suecia Prácticas apoyo Apertura de mercados
Taller Servicio de confección
Zona Sur S/N Invitación laborales sin Por dar (humano o Materia prima y
60 Nelson Servicios de poleras, short, 72773292 Si Si Si Si Si
(Comercializad directa remuneración oportunidad material, uso proveedores
Mamani deportivos
a de Punata) (pasantías) de tecnología) Publicidad y mercadeo
Manejo de
modos y
formas de
Apoyo en comunicación
Zona Alto Prácticas inserción para Apoyo económico
alternativos,
Taller Confección de Bella Vista S/N Invitación laborales sin Apertura de mercados
62 Servicios 72102119 Si Si Si Si el empleo del Dotar de un Si
Mamani sombreros (Comercializa directa remuneración Políticas y normativas de
municipio o apoyo
en Punata) (pasantías) los padres apoyo
(humano
o material,
uso de
tecnología)
anexo 2
Ruta gráfica de vinculación entre la demanda y oferta identificadas con la inserción laboral y el
emprendimiento
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