Material gratuito

Profa. Kempis

Escuela: _____________________________________________________
Nombre del alumno(a): ______________________________________
Grado: _______________ Grupo: _________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=JM2cPKpJmrw

Colorea de verde las figuras con líneas y

de rojo las figuras con líneas curvas:

Las figuras geométricas son

__________________ planas delimitadas
por líneas (___________ o ___________)

Tiene 3 lados Todos sus lados

son líneas
Todos sus lados _________ Dos
son _________ de sus lados son
_________ iguales y dos son
_________

Tiene _______ Describe la figura:

lados
Tiene _______ lados
Todos sus lados
son líneas _____
_____sus lados son _____ pares de
líneas __________ lados ______
Todos sus lados son
iguales
Recorta y pega las piezas del robot donde corresponda a partir de las
características mencionadas:

Tiene 3 lados

rectos

Polígono de 7
lados

Su lado es una Su lado es una

Tiene 2 pares de
línea curva línea curva
lados iguales

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=X8CNPzeIaBU
Es un __________ en el que se
representa un ___________ y sirve
para ubicar algún __________,
estos nos sirven para ___________
casas, calles, negocios, escuelas,
___________ u otros lugares.
Escribe los puntos cardinales
¿Cómo buscarlo en YouTube?
El croquis sirve para indicar cómo llegar a _________
lugares, para eso debes _________ lugares de
________________
En el video se observan diferentes tipos de croquis,
dibuja uno:
Julián vive en Av. 2 Poniente y va a ir
al Mercado del Carmen a desayunar,
¿Cuál será la ruta que debe seguir?
Dibuja el
símbolo del
mercado
Observar el croquis y contesta:

Observa donde se
encuenta

Lucy
Calle La Sabiduría

Escribe las siglas y sus

Escribe las instrucciones que significados que
debe seguir Lucy para llegar a encuentras en el croquis:
la escuela:

¿Qué se encuentra más cerca Escribe las instrucciones para

de Lucy: la peluquería o la ir del parque a PEMEX:
juguetería? ¿Por qué?
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=x_LgDbbdOpg&t=46s

El reloj es un Señala:
________________ ___________
para medir el tiempo __
o para indicar la
_______ del día Minutero

H_________
__
Estas rayitas
representan
c_________
m_____________ Señala:
Recorta y pega el reloj que señale la hora correcta: _____________

7: 30 1: 00 2: 30
Recorta y pega el reloj que indique la hora a la que realiza Susana la
actividad:

Susana va a clases de
natación al cuarto

para las 9.

A los diez minutos

pasados de las 12 Susana
va a visitar a su amiga en
bicicleta

Susana come pizza con

sus amigas faltando 5
minutos para las 3.

Susana tiene su clase de

pintura al 10 para las 2.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=xP7L2f9RJzQ
Encierra el numerador o denominador, según su información.

Encierra de rojo la parte de la fracción que indica en

cuantas partes se dividirá la recta numérica.

Ubica en la recta las fracciones que se indican.

3
6

2
5

6
8

1
3
 Divide la recta según lo necesario, recorta las fracciones
que hay debajo de cada recta numérica y pégalas donde
corresponda.

5 3 1 6 1 4
6 6 3 6 6 6

4 1 1 3
4 2 4 4

2 5 8 3 9 6
9 9 9 9 9 9
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=KsZDGHDGHiM

FRACCIÓN
Representa la _______________ de una ___________________,
también conocida como __________________.

El ____________________ se divide en _______________ iguales.

Pedro, Sandra, Julio y Renata

comieron del pastel de
cumpleaños. Pedro le regaló la
tercera parte a Sandra de lo
que le tocó. ¿Qué parte fue la
que le regaló Pedro a Sandra?
Los hermanos Téllez tienen un
terreno para sembrar arroz, maíz y
sorgo. En la mitad del terreno
sembrarán arroz, pero en lo que
resta del terreno van a sembrar
maíz y sorgo en partes iguales.
¿Qué parte del terreno será
destinada para sembrar sorgo?

Para la fiesta de Pepe pondrán una mesa de dulces.

En la tercera parte habrá refrescos, en la otra tercera
parte habrá pastelillos y la última tercera parte se
dividirá para algodones de azúcar, gomitas y
chicles en partes iguales. ¿Qué parte le corresponde
a las gomitas?
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y completa con la información
necesaria:
https://www.youtube.com/watch?v=HcfK6koDVao&t=122s

Los _________________ son las unidades de Los _________________ son las

medida más __________ que el _________ ____________ de medida más __________
que el _________

Múltiplos Base Submúltiplos

Kilómetro Decámetro Metro Milímetro

HM dm cm

La familia Sánchez recorrió 47 kilómetros para ir de su

casa a la ciudad donde pasarán vacaciones,
¿Cuántos metros recorrieron?

El tramo de la competencia de ciclismo era de 230

metros, ¿A cuántos decámetros equivale el trayecto
de la competencia?

La tortuga laúd, la especie más grande de todas, puede

alcanzar hasta 1.80 metros; mientras que la olivácea, la
más pequeña, no supera los 70 centímetros.

¿Cuántos centímetros de diferencia hay entre la tortuga

laúd y la olivácea?
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve:

https://www.youtube.com/watch?v=vkaV23F9PJA&t=15s

6.98 27.8 25.64

14.8 5.87 7.88 23.68 2.57

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y mide los siguientes ángulos

https://www.youtube.com/watch?v=u3Y0vaf62ME&t=2s

Un número _________________ es el que está conformado por una

parte __________________ y una parte _______________, separados por
un punto llamado punto _________________

1.-Completa la siguiente tabla así como se muestra en el video:

Notación Notación desarrollada Fracción Lectura

decimal

0.40

3
100
Treinta y cinco
milésimos

0.5

Ciento doce milésimos

Juanita tiene 12/100 m de Federico tiene cuarenta

listón y Laura 0.3 m de listón, centésimos de cordón y Juan tiene
¿Cuántos metros tienen entre trescientos veinte milésimos de
los dos de listón? cordón.

➢ ¿Cuánto cordón tienen entre

ambos?
➢ ¿Quién tiene más cordón?
Relaciona las columnas que representen lo mismo:

4
0.1 Treinta y cinco milésimos
100

1
0.500 Quinientos milésimos
10

35
0.04 Cuatro décimos
1000

0.4 9
Un décimo
10

500
0.035 Cuatro centésimos
1000

4 Nueve décimos
0.9 10
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video, recorta y pega las características de

los triángulos donde corresponda:
https://www.youtube.com/watch?v=sd2LuhVLMoM

Triángulo isósceles Triángulo escaleno

h= 42 cm

b= 10 cm
A= _______ A= _______

Triángulo equilátero

3 cm
h= 2.5 cm
3 cm
A= _______

Sus tres ángulos Tiene dos

Tiene ________
___________ van a _________iguales y
ángulos _________
medir lo _______ _____ diferente

Tiene _______ Tiene _______ sus

Tiene _______ sus
lados iguales y uno ___________
lados __________
____________ iguales
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y clasifica las características:

https://www.youtube.com/watch?v=vCOdaQDqbpQ&t=1s

Dibuja tres figuras geométricas:

Una figura ___________________ es una representación plana
_____________________ por líneas curvas o rectas (lados).

Clasificación por la longitud de sus lados Clasificación por sus ángulos internos

Triángulo
Tiene sus ____
____________
lados __________

Triángulo Triángulo Tiene los

Tiene
____________ ____________
_______
_______
lados lados
__________
__________
Obtén el área de los triángulos

A=
A=

A=
A=

A=
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=e_W0yzqFFdI

Sus cuatro
lados son de Tiene dos pares
_______________ de
_____ longitud _______________
_______________

Sus diagonales
Es un son___________
p___________ _______________
________

Señala las partes que se señalan en el rombo:

Obtén el área de los siguientes rombos:

A=
A=
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y escribe los datos que se solicitan

https://www.youtube.com/watch?v=9rHABzOkVL4

Nombre: __________ Nombre: __________ Nombre: __________

Fórmula del área: ________ Fórmula del área: ________ Fórmula del área: ________

A= ___________ A= ___________ A= ___________

Fórmula del perímetro: _______ Fórmula del perímetro: _______ Fórmula del
perímetro:
P= ____________ P= ____________
_______ 28 cm

P= _______________

16 cm b= 10 cm

Nombre: __________ Nombre: __________ Nombre: __________

Fórmula del área: ________ Fórmula del área: ________ Fórmula del área: ________

A= ___________ A= ___________ A= ___________

Fórmula del perímetro: _______ Fórmula del perímetro: _______ Fórmula del perímetro: _______

P= ____________ P= ____________ P= ____________

8 cm

16.5 cm

Nombre: __________ Nombre: __________

Fórmula del área: ________ Fórmula del área: ________

A= ___________ A= ___________

Fórmula del perímetro: _______ Fórmula del perímetro: _______

P= ____________ P= ____________

5 cm
Resuelve los siguientes problemas:

Rosy tiene un jardín en forma pentagonal en

el cual siembra girasoles y lo quiere cercar,
cada lado mide 2.5 m. ¿Cuánto metros va a
cercar?

Rubén es pintor y le pidieron hacer esa obra

pero usando 5 colores diferentes en cada
quinta parte. Observa las medidas y
menciona cuántos m² será lo que pintará de
diferente color:

0.5 m

La cancha de la escuela será dividida para los

torneos de futbol varonil y femenil de
manera equitativa. La cancha es como la que
se muestra en la derecha, ¿cuál será el área
en la que jugarán las mujeres? 14.6 m

7.8 m
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=U_Vx-9eu1J8&t=231s

La señora Sánchez es modista y trabaja en una fábrica textil, ayúdale a conocer

cuántas piezas necesita para fabricar las siguientes prendas:

Blusas Botones
1 5

10

12

Si en media hora cose 3 vestidos y

su jornada laboral es de 6 ½
¿cuántos vestidos cose durante una Pantalones Parches
jornada completa?
1 4
Tiempo Vestidos
2
½ hr 3
4
1
10
3
15
4½
19
6½
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

https://www.youtube.com/watch? v=1q9kLUmtKgg
Escribe el nombre de cada uno de los valores:

___________ ___________ ___________

Recorta y pega los signos de acuerdo

3 1 6 3
4 12
8 2 8 4
5 15

4 7 1 2
5 9 2 4 3 7
9 3

1 3
6 8
Observa el siguiente video y resuelve las actividades: ¿Cómo buscarlo en YouTube?
https://www.youtube.com/watch?v=YH6nYIFJRu8

Escribe el nombre de las partes de la fracción y lo que indican:

Hay dos alternativas o
_______________ para obtener ____________ ___________
un _________________ de una
fracción: ______________ y
1
_______________
3
Obtén el doble de las siguientes fracciones

El doble es dos
_________ la 2 1 4
________
fracción
5 8 3

Obtén el triple de las siguientes fracciones

El _______ es
tres _________
la misma
3 1 2
________
4 5 3

Obtén el cuádruple de las siguientes fracciones

El ___________
es cuatro veces
la ________ 2 1 2
fracción
7 3 6
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
¿Cómo buscarlo en YouTube?
https://www.youtube.com/watch?v=czAsrtAIytc&t=114s

Obtén la mitad de las siguientes fracciones

Cuando se obtiene la
2 6
_____________ de
una fracción las
8 4
_____________ de la
unidad se hacen más
___________

1 Para disminuir a la
________ la fracción,
4 el denominador se
___________ por
_____

Obtén la tercera parte de las siguientes fracciones

Para obtener la ________ parte

o el _________ de una fracción,
el denominador se ___________
por _____ 3
2

1 2
4 3
 Resuelve los siguientes problemas:

Sebastián fue al
cumpleaños de María y
le dieron una rebanada
de pastel, de la cual le
va a dar la mitad a su
hermana Sofía.
Si a Sebastián le dieron
1/8 de pastel, ¿qué
parte le tocará a Sofía?

En el zoológico de
Michoacán le dan
diariamente 2/5 de
alimento a los leones,
pero este año les
darán el doble. ¿Qué
parte de alimento les
darán este año a los
leones?

En la kermess de
agosto sobró 2/4 de
vitrolero de agua.
Pero en la kermess de
diciembre sobró el
triple agua. ¿Cuánto
sobró de agua en
diciembre?
Obs4erva el siguiente video y resuelve las operaciones como se te ¿Cómo buscarlo en YouTube?
indica: https://www.youtube.com/watch?v=3_3Iyo-uUMo

Escribe las partes de la multiplicación

y su significado:
El procedimiento para multiplicar números
decimales es el ____________ que se utiliza
para ________ números ____________,
únicamente se ____________ las
_______________________ para colocar el
____________ en el producto

Resuelve las siguientes multiplicaciones:

82. 55 109. 8 7. 418

X 38 X 42 X 65
Resuelve las multiplicaciones, recorta y pega los personajes con los resultados.

Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí

2.5 37.8 286

15 9.5 2.4

Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí

8.09 4.2 347

0.7 .39
2.7

Recorta cada cuadro, dobla por la línea punteada y pega arriba de la operación de la cual sea su
resultado.

686.4 135.33 359.1

37.5

11.34 5.663
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video, completa lo que hacen falta

https://www.youtube.com/watch?v=xyNrjrzP7uY

Recorta la información marcada con las líneas punteadas, complétala y pégala en donde
se está señalando cada parte del prisma.

Pegar aquí

Pegar aquí

Pegar aquí

Pegar aquí

Los prismas cuentan

Las caras laterales Las aristas también
Los vértices son los con _______ bases,
de los ____________ ________ las ________
__________ donde se las cuales serán las
tienen forma de _______ 2 o más de un cuerpo
mismas tanto la
_________________ __________ _________ como la geométrico
___________
Recorta los huevos y pégalos uniendo las características, escribe el nombre del prisma y las
características que falten.

Prisma _______ Prisma _______

Prisma _______ Prisma _______

Aristas: 15 Aristas: 9
Vértices: 10 Vértices: 6
Caras: ___ Caras: 3
Bases: 2 Bases: ___

Aristas: ___
Aristas: 12
Vértices: 12
Vértices: ___
Caras: 6
Caras: 4
Bases: 2
Bases: 2
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=iYbohj58Y-Y

Colorea las partes de las pirámides como se indica:

Todas las ► Colorea de amarillo la base
pirámides están ► Colorea de azul las caras laterales
formadas por ► Marca de color rojo los vértices
caras ► Marca de verde las aristas
_____________.
Tiene ___________
laterales
triangulares

Las pirámides, al
igual que todos
los cuerpos
geométricos, se
van a nombrar de
acuerdo a la
forma de su
_________________.

Las pirámides también

Todas las Las pirámides tienen ___________.
pirámides van a recibir su Las ____________ son
terminan en nombre por su líneas que delimitan las
_______________, _____________. caras de las figuras, es
es decir en una decir el ________ de la
Tienen solo una figura plana.
punta. _____________.
Las aristas ________ las
caras de un cuerpo
geométrico.
Observa la pirámide del vagón de cada tren y escribe sus características.

Nombre de la pirámide: _____________________

Caras: _______
Base: 1__
Vértices: ______
Aristas: ______

Nombre de la pirámide: _____________________

Caras: _______
Base: ____
Vértices: ______
Aristas: ______

Nombre de la pirámide: _____________________

Caras: _______
Base: ____
Vértices: ______
Aristas: ______
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después realiza las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=QoexvX8vBjM

El ___________ es la medida
de la superficie que ocupa El ___________ es la medida
una _________, es decir, la del contorno de una
medida de su __________ ___________
interior

Se mide en _____________ Sumar las ______________ de

cuadradas cada uno de sus _______
A= ____ x _____ P= ____ +_____+ _____ + ___

Obtén el área y perímetro de las siguientes figuras:

Fórmula Perímetro=
Fórmula Área= ____________
____________ 32.6 cm
P = _____
A= _____
9.8 cm

3.9 m Fórmula Perímetro=

Fórmula Área=
____________ ____________
1.2 m
A= _____ P = _____

18.5 m Fórmula Perímetro=

Fórmula Área= m ____________
____________ P = _____
43 m
A= _____
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después realiza las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=qpJYoob1ujw

--------------- ---------------- (b)

--------------- ( ---)

--------------- ---------------- (B)

Es un trapecio _________

Es un trapecio _________ Es un trapecio _________

Obtén el área de los siguientes trapecios:

Fórmula: Fórmula:

Área: Área:

Fórmula:

Área:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=w4_pYMRM124

Los ________________________ son las

unidades de medida más grandes
que el metro ________________.

1.- Observa la tabla del video y escribe los múltiplos, submúltiplos y abreviaturas del metro:

METRO CUADRADO

Resuelve los siguientes problemas:

El terreno de la casa de Juan mide 32 dam²

y quiere saber si con 32 000 dm² le alcanza Los sembradíos de uva fueron herencia para los 3
para tapizar su casa de pasto. hijos. El terreno mide 23.5 hm², ¿cuántos m² le
corresponde a cada hijo?
¿Le alcanzará el pasto para tapizar?

¿A cuántos dm² equivalen los 32 dam²?

Recorta y pega la mitad de cascarón con la equivalencia que corresponda:

2 000 cm² a m²
43 Km² a dam²

43 mm² a cm²
2 hm² a m²

5 m² a hm²
50 dam² a Km²

0.005 0.43

20 000 430 000 0.0005 0.2

 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y después contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=swC8ON0TybA

Se llaman unidades agrarias las medidas

de_________________ que son unidades para
medir los campos o los ___________________.

H
A
Cuadrado de ______ m de
Es un _______________ lado
cuadrado (______²)

1 __________ = 10 000 m²
1 Área = __________ m²

______ m
______ m

Cuadrado que mide 1 ____ de

lado ___ m

1 _______= ____ m²

Resuelve los siguientes problemas:

Tadeo vendió una finca ¿A cuántos metros cuadrados

de 2 hectáreas por $2 equivale la porción de tierra en la
500 000. ¿Cuál es el que Jorge sembró maíz, siendo que
precio del metro mide 7 hectáreas de extensión?
cuadrado?
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