TALLER SEPTIEMBRE 8 de 2023

NRC fundamentos de matemáticas:

DOCENTE.Ing.Mg. JEAQUELINE FRANCO PEÑA

900 ÷ (6 + 3 • 8) – 10

4 – 3[20 – 3 • 4 – (2 + 4)] ÷ 2

(−3) ∙ 2 − {[−5 + (−7) − (−12)] − (−3)} =

2. Averiguar cuáles son las bases principales de la recta numérica.

3. Hacer 10 ejercicios con procedimiento utilizando diferentes esquemas de
trabajar en la recta numérica.
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NRC fundamentos de matemáticas:
DOCENTE.Ing.Mg. JEAQUELINE FRANCO PEÑA

4. Buscar 5 ejemplos de cada ítem con procedimiento paso a paso de

operaciones con decimales de:

a. Producto =multiplicación
b. Cociente = división
c. Adición. =suma
d. Sustracción. = resta

5. Realizar:
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NRC fundamentos de matemáticas:
DOCENTE.Ing.Mg. JEAQUELINE FRANCO PEÑA

Desarrolle los siguientes problemas con las operaciones básicas de los conjuntos
numéricos*:
1. Alex tiene una caja con 38 lápices, los cuales distribuye entre sus amigos así:
 Ana recibe la tercera parte.
 Alberto, la cuarta parte.
 Daniela, la mitad de la tercera parte.
 Sebastián, la cuarta parte de la mitad.

¿Cuántos lápices recibe cada uno? ¿Sobra alguno? Los lápices que sobran
represéntelos con una fracción.

2. En una empresa dedicada a la fabricación y comercialización de artículos, la sección

de bienestar tiene la siguiente información: tiene un total de 150 trabajadores, de los
que dos tercios practican algún deporte; de aquellos que practican algún deporte, dos
quintos juegan al fútbol, un quinto al tenis y el resto a varios deportes.

a) ¿Cuántos trabajadores practican algún deporte?

b) ¿Cuántos juegan al fútbol?
c) ¿Cuántos al tenis?
d) ¿Cuántos a varios deportes?
e) ¿Cuántos no practican deportes?

Referencias bibliográficas: Aplicando la norma APA.