Nombre :______________________________________________ Grado y grupo:_______________

Aprendizaje esperado: ● Resuelve problemas de suma con números enteros.

La suma es una operación que consiste en reunir varias cantidades de una misma
especie en una sola. Las partes de la suma son los sumandos y el resultado al
que se le llama suma o total.

PROBLEMA: Una familia gasta por semana $975 en alimentos, $170 en gasolina
y $85 en diversiones. ¿Cuánto gasta en total?

975
+ 170 Sumandos
85
1230 Suma o total

Para resolver la suma, sumamos primero las unidades, luego las decenas,
enseguida las centenas y así sucesivamente.

2 1
9 centenas 7 decenas 5 unidades
+ 1 centenas 7 decenas 0 unidades
8 decenas 5 unidades
23 10 10 unidades son 1 decena
12 3 0 Decimos 0 y llevamos 1.

ACITIVIDADES PARA APRENDER

1.- Resuelve las siguientes sumas.

6 7 5 2 250 3 5 + 2 2 + 6 4 = _______
+ 2 8 5 + 900 8 6 + 9 1 + 2 8 = _______
9 0 2 1 650 1 2 + 5 3 + 79 =
9 088 + + =

671 + 093 = _____________

1 035 + 2 036 + 5 209 = ___________

209 + 73 + 1346 + 12 087 = ____________

14
2.- Resuelve los siguientes problemas.
a) El señor Ruiz depositó en el banco el
lunes $3 654, el martes $2 978 y el
miércoles $10 500.
¿Cuánto depositó en total? __________
c) En la escuela primaria los alumnos
hicieron una cooperación para el
conserje. Los alumnos de primero
aportaron $175, los de segundo $12
más que los de primero, los de tercero
$144, los de cuarto $200, los de quinto
$375 y los de sexto $25 más que los de
quinto.
¿Cuánto dinero se juntó? ___________
e) El profesor René tiene 30 años de
servicio en la educación, el profesor
Ernesto tiene 12 años más de servicio
que el profesor René y el profesor
1 170m
Javier tiene 3 años más de servicio que
el profesor Ernesto. ¿Cuántos años de
servicio tienen en total entre los tres
profesores? ______________
15
b) En una tienda, una persona compró
$18 de azúcar, $35 de verduras, $48 de
huevos y un limpiador que le costó $23.
¿Cuánto pagó en total? _____________
d) Un aviador tiene que fumigar 6
parcelas de frijol para las que necesita
la cantidad de insecticida que se da en
la tabla. Solo tiene 5000 litros de
insecticida. ¿Qué cantidad de
insecticida le falta? ________________
A) 740 litros B) 1 050 litros
C) 950 litros D) 1 360 litros
E) 860 litros F) 1 200
f) ¿Cuánto mide el perímetro de la
siguiente figura? __________________
4 850 m
1 800m
4 100 m
● Cálculo mental con la suma.

Cuando encontramos mentalmente el resultado de una operación con el solo

funcionamiento de nuestro cerebro, sin utilizar algunos instrumentos como puede
ser la calculadora, estamos utilizando una estrategia de cálculo mental.

Partimos de calcular mentalmente los complementos del 10.

1 9 2 8 3 7 4 6

5 5 6 4 7 3 8 2 9 1

Al sumar números de una cifra, nuestro cerebro funciona de tal manera que
mentalmente asocia primero el complemento de un sumando con el otro sumando,
para enseguida encontrar el resultado de la operación.

9 + 4 = 9 + (1 + 3) = 10 + 3 = 13

ACTIVIDADES PARA APRENDER

1.- Calcula mentalmente los resultados de las siguientes sumas.

9 + 8 = ____ 9 + 5 = ____ 9 + 6 = ____ 9 + 4 = ____

9 + 9 = ____ 9 + 7 = ____ 9 + 2 = ____ 9 + 0 = ____

8 + 7 = ____ 6 + 8 = ____ 7 + 5 = ____ 4 + 6 = ____

2.- Dentro del siguiente triángulo se encuentra escrito el número 10. Coloca dentro
de los círculos los números 1, 2, 3, 4, 5 y 6, de tal manera que al sumar los tres
números que escribas en cada lado, siempre te dé como resultado el 10.

10

16
● Estrategia de cálculo mental con la suma.

Esta estrategia consiste en sumar mentalmente primero los números que nos den
exactamente 10 y enseguida sumar los números que faltan.
Ejemplo: 4 + 7 + 6 + 2 = 10 + 7 + 2 = 19

ACTIVIDAD PARA APRENDER

1.- Suma mentalmente.

5 + 7 + 5 + 4 = _____ 4 + 3 + 6 + 7 = _____ 2 + 6 + 4 + 7 = _____

7 + 8 + 4 + 2 = _____ 8 + 5 + 5 + 2 = _____ 5 + 9 + 6 + 1 = _____

2 + 5+ 7 + 8= _____ 6 + 4 + 3 + 8 = _____ 6 + 6 + 6 + 4 = _____

● Estrategia de cálculo mental con la suma.

Consiste en sumar primero los números que dan decenas exactamente y luego
agregarle los números que nos faltan. Ejemplo: 18 + 15 + 12 = 30 + 15 = 45

ACTIVIDAD PARA APRENDER

1.- Suma mentalmente.

20 + 13 + 17 = _____ 17 + 14 + 13 + 16 = _____ 43+ 14 + 17 = _____

85 + 15 + 19 = _____ 20 + 17 + 30 + 3 = _____ 50 + 90 + 14 = _____

14 + 13 + 16 = _____ 17 + 14 + 13 + 16 = _____ 43 + 14 + 17 = _____

2.- Porfirio y Ernesto están jugando al billar. Al término del juego cada uno tiene
logrados los siguientes puntos a su favor:

Porfirio: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13 y 15. Toma en cuenta que la bola marcada con el número

Ernesto: 9, 10, 11, 12 y 14. 3 tiene un valor de 6 puntos en el juego de billar.

Acomoda estratégicamente los puntos de cada uno y súmalos mentalmente para

ver quién gana el partido.

Porfirio: ________________________ Ernesto: ________________

17
● Estrategia de cálculo mental con la suma.

Esta estrategia la utilizamos para calcular mentalmente una suma en la que los
sumandos estén formados por decenas, centenas…

45 Empezamos sumando por las decenas y luego agregamos

+ 38 las unidades hasta llegar al resultado.
72
40 + 30 + 70 = 140 140 + 5 + 8 + 2 = 155

ACTIVIDADES PARA APRENDER

1.- Calcula mentalmente el resultado de las siguientes sumas.

20 20 40 75 42 50 60 25
+ 16 + 20 + 20 + 34 + 18 + 90 + 34 + 34
12 14 34 80 18 49

2.- Encuentra mentalmente los números que faltan en las siguientes figuras.

En la primera figura deben ubicarse los números naturales del 1 al 16, de tal
manera que, si se suman los cuatro números de las hileras y los de las columnas,
debe dar 34 como resultado.

En la segunda figura deben ubicarse los números naturales del 1 al 25, de tal
manera que, si se suman los cinco números de las hileras y los de las columnas,
debe dar como resultado 65.

2 3 11 24 7 3

5 8 4 8

9 7 6 17 5 9

4 1 10 1 14

6 2 15