Universidad Nacional de Ingeniería

Facultad de ciencias
Escuela Profesional de Ingeniería Física

Calculo Numérico II
IF-392A
Práctica Calificada N° 5
1. (6 pts) Supongamos que f representa el potencial electrostático entre dos largos
cascarones cilíndricos metálicos coaxiales de radios R1 y R2 (R1 <R2). El potencial del
cascarón interno se mantiene constante a V1 voltios, y el potencial del cascarón externo
es de 0 voltios. El potencial en la región entre los dos cascarones se rige por la ecuación
de Laplace (Sug. Con simetría axial y azimutal, y solo con dependencia radial, la
ecuación de Laplace puede reducirse a una ecuación diferencial lineal).
Suponer R1 = 2 cm, R2 = 4 cm, V1 = 220 voltios.
a) Usar el algoritmo de shooting lineal para calcular y graficar f(r) desde r = 2 a 4 cm.
Graficar también el error numérico (aprox y redondeo).
b) Repetir usando la técnica de disparo inverso (es decir partiendo de r = 4 a 2 cm)
c) Comparar los resultados de (a) y (b) con el potencial f(r) calculado analíticamente
usando la ecuación de Laplace.

2. (6 pts) Repetir el problema (1.) considerando dos cascarones metálicos esféricos

concéntricos de radios R1 y R2 (R1 <R2).

3. (4 pts) Mostrar que, bajo la hipótesis del Corolario 1 (página 8 de apuntes de Cap 3, de
problemas con valor de frontera de 2 puntos), si y 2 es la solución de y” = p(x) y’ +q(x)
y e y2(a)=y2(b)=0, entonces y2(x)≡0.

4. (4 pts) Considerar el problema de valor de frontera

y” + y = 0, 0 ≤ x ≤ b, y(0) =0, y(b) =B
Hallar los valores b y B para que el problema de valor de frontera
a. No tenga solución b. Tenga solo una solución c. Tenga infinitas soluciones.

Nota: Esta prueba consta de dos partes:

1) una parte síncrona semi-presencial/virtual, de 9h05-12h00, donde el alumno se encuentra
solo en su habitación y su cámara apuntándolo durante todo este tiempo. Antes de las 12h00 el
alumno deberá subir foto/escaneo de lo avanzado al Google Classroom del curso y enviar una
copia por correo a (jsolano@uni.edu.pe). Debe haber explicado la solución del problema,
desarrollado el algoritmo y escrito el pseudo-código. Además debe calcular los primeros pasos
de la solución.
2) una parte asíncrona donde el alumno tendrá hasta las 24h00 de este día (jueves 13-08-2020)
para enviar el código (con base en el algoritmo y pseudo-código de la parte 1 (síncrona)) en el
lenguaje de programación de su preferencia, tablas y gráficos correspondientes que se subirán al
Google Classroom del curso y también se enviarán a jsolano@uni.edu.pe hasta hoy jueves a las
24h00.