ACTIVIDADES PARA LA TERCERA REGULARIZACIÓN DE LA UAC CULTURA

DIGITAL I
Fecha de entrega 14 de febrero de 2024, a las 9:00 hrs. antes de presentar el
examen
INSTRUCCIONES: REALIZA LO QUE SE TE SOLICITA

1. Abrir un documento en Word

2. En la primera hoja vas a realizar tu caratula con los datos completos de la
escuela, asignatura, nombre de la actividad “tercera regularización” y tus
datos.
3. índice (con tabla de contenidos)
4. Presentación
5. PROGRESIÓN 1
 Realiza un mapa mental ciudadanía digital
 Realiza la actividad de la página 13 y 14de tu libro y realiza una
infografía del tema
 Realiza un mapa conceptual del tema “comprendiendo cuales son
mis derechos como ciudadano digital y cuales son mis obligaciones”,
ejemplos ilustrados.
 Mapa conceptual de identidad digital y como evitar ser víctima de
deepfake
 Ingresa al QR de la página 21 y realiza un cuadro comparativo de
eSalud cuando la tecnología se convierte en el mejor aliado para
el bienestar social y cuando se vuelve peligroso para la salud,
complétala con la información de salud digital.
6. PROGRESIÓN 2
 Realiza un mapa sinóptico del marco normativo para un ciudadano
digital
 Realiza la actividad de la página 42 con el tema “delitos
informáticos”, junto con su mapa mental.
7. PROGRESIÓN 3 (valor 15 pts.)
 Investiga las licencias de software, diferencias, costos y ventajas de
cada uno.
 Investiga sistemas operativos (historia, costos, ventajas, desventajas
y cual es el mejor sistema operativo para empresas y para
estudiantes.
 Realiza un cuadro comparativo de los navegadores de acuerdo a su
aparición.
 Realiza un mapa mental de las estrategias de navegación segura
 Realiza una investigación ilústralada sobre “Hardware y conectividad
en internet y unidades de medida”
 Realiza un mapa conceptual sobre los lineamientos de uso de
gestión de la información de su contenido.
 Desglosa con ejemplos, investigación e ilustraciones el cuadro que
viene en la página 64.
8. PROGRESIÓN 4
 De la tabla que viene en la página 71 compleméntala con
características, costos y recomendaciones.
 Mapa conceptual de los riesgos informáticos
 Mapa conceptual de las posturas de trabajo ventajas y desventajas.
9. PROGRESIÓN 5
(EJERCICIOS DE WORD )
1. Ejercicio 1. Digita el siguiente texto

 Insertar como título del documento: “la historia de Microsoft Word”

(Fuente Arial Black, Tamaño 16, Tipo Titulo, Alineación centrado y
color a elección.)
 Aplicar alineación justificada a todo el cuerpo del texto.
 Modifica la fuente del texto de manera que, cada párrafo posea una
distinta a elección.
 Aplica interlineado 1.5 a todo el texto
 Corregir los errores ortográficos.
 Almacenar el documento con el nombre Ejercicio 2
2.- Ejercicio para Combinar Correspondencia en Word

Crea la siguiente tabla

Guarda la tabla con el nombre Clientes

Crea la carta

Guarda tu carta Modelo con el nombre Carta_Clientes.docx

10. PROGRESIÓN 6, 7, 8, 9 y 10
Instrucciones: realiza el algoritmo y diagramas del flujo

 Desarrolle un algoritmo que calcule la hipotenusa de un triángulo

rectángulo.
 Desarrolle un algoritmo que permita leer un valor cualquiera N y escriba si
dicho número es par o impar
 Desarrolle un programa que permita leer tres valores y almacenarlos en las
variables A, B y C respectivamente. El algoritmo debe imprimir cual es el
mayor y cuál es el menor. Recuerde constatar que los tres valores
introducidos por el teclado sean valores distintos. Presente un mensaje de
alerta en caso de que se detecte la introducción de valores iguales.
 Desarrolle un programa que realice la sumatoria de los números enteros
comprendidos entre el 1 y el 10, es decir, 1 + 2 + 3 + …. + 10.
 Desarrollo un algoritmo para saber si el alumno acredita o reprueba una
materia
11. CONCLUSIONES

NOTA: el trabajo se entrega en Word, letra Arial 12, títulos Arial 14 negritas;
margen 3 cm por los 4 lados, letra capital, marca de agua en todas las
hojas con sus iniciales y Margen con diseño.
Las prácticas de la progresión tienen que integrarse en el mismo
documento de Word y subirlas por separados de acuerdo con el programa.