DESARROLLO

COORDINACION MUNICIPAL DE ORIENTACION LABORAL

1) INDICADOR SOCIO-GEOGRAFICO ( TERRITORIAL)

a) Ubicación, límites de la comunidad y su relación con sectores o zonas vecinas: Estado,

municipio, Parroquia, Zona y Sector.
b) Vías de transporte y acceso a la comunidad.
c) Topología de las viviendas en la comunidad y servicios con que cuenta.
d) Características del paisaje: clima, vistas vegetación, fauna.
e) Elementos naturales que protegen y Factores que contenían o degradan el ambiente.

2) INDICADOR SOCIO-HISTORICO.

a) Características y uso del espacio o terreno antes de la ocupación por la comunidad.

b) Describir el proceso de fundación de la comunidad.
c) Personajes y hechos relevantes que forman el patrimonio de la comunidad.
d) Reseñar luchas organizadas acontecidas por la comunidad.

3) INDICADOR SOCIO-EDUCATIVO Y CULTURAL.

a) Instituciones y espacios, educativos y culturales; Colegios, Liceos, Universidades, Casa de la

cultura, museos, teatros.
b) Sectores donde los niños (as), jóvenes, adultos (as), mayores de la comunidad que no
participan en el proceso educativo.
c) Ubicar las misiones robinsón, Ribas, sucre y cualquier otra misión o programa presente en la
comunidad.
d) Medios de información y comunicación; radios comunitarias, periódicos.
e) Describir las tradiciones y practicas culturales presentes en la comunidad; gastronómicas,
musicales, bailes, juegos, lenguajes.
f) Espacios donde se concentran y se dan expresiones de querencias y pertinencia de la
comunidad, de hermandad y grupos de amigos.
g) Actividades culturales de articulación e intercambio con instituciones y otras comunidades.
h) Describir organizaciones culturales que trabajan en la comunidad y su programa.

4) INDICADOR SOCIO- DEPORTIVO Y RECREACIONAL.

a) Actividades recreativas que realizan en el tiempo libre los niños (as), jóvenes y adultos (as)
mayores.
b) Organizaciones y equipos deportivos de la comunidad de niños (as), jóvenes y adultos(as)
mayores.
c) Instalaciones o espacios que dispone la comunidad para actividades recreativas y deportivas
d) Estado y uso de las instalaciones recreativas y deportivas.
e) Actividades recreativas y deportivas de articulación a intercambios con organizaciones y
otras comunidades.
 5) INDICADOR SOCIO-ASISTENCIAL (SALUD)

a) Servicios asistenciales y de prevención que se prestan en la comunidad.

b) Espacios y programas relacionados con la salud o sanacion.
c) Ubicación e identificación de enfermedades más frecuentes en la comunidad.
d) Ubicación de sectores donde se perciba amenaza, vulnerabilidad o riesgos que puedan
afectar la integridad física, las propiedades y el disfrute de los derechos de las personas y la
Comunidad, delincuencia, aguas contaminadas, presencia de roedores, ruidos perturbadores
Y aires contaminados.
e) Espacios alternativos de salud; naturistas, homeopáticos.

6) INDICADOR SOCIO-RELIGIOSO Y CULTOS.

a) Identificar grupos religiosos o de culto existente en la comunidad.

b) Tipos de edificaciones religiosas y de culto existentes en la comunidad.
c) Expresiones mágico-religiosas , creencias y su integración a la comunidad respecto a intereses
Colectivos.

7) INDICADORES SOCIO-POLITICOS.

a) Niveles y tipos de participación comunitaria en la toma de decisiones.

b) Tipos de agrupaciones y organizaciones políticas presentes, asociación de vecinos, asamblea
de vecinos, consejos comunales, cooperativas, asociación civil.
c) Estrategias organizativas para solicitar ante las instituciones los servicios comunitarios.
d) Instituciones públicas y privadas que realicen programas en la comunidad.

8) INDICADORES SOCIO-LABORALES (ECONOMICOS).

a) Lugar de procedencia de los habitantes de la comunidad.

b) Numero aproximado de los habitantes en la comunidad.
c) Actividades económicas que se realizan en la comunidad; textiles, alimentos, artesanía,
hospedaje, recreación, venta ambulante.
d) Medios de abastecimiento de la comunidad; recursos naturales, centros industriales,
comercios, servicios.
e) Actividades artesanales existentes.
f) Empresas comunitarias, asociativas y familiares, unidades de producción socialistas,
producción comunal, cooperativas y microempresas.
g) Edificaciones, maquinarias y equipos sin uso relacionados con el aspecto laboral.
h) Organismos que apoyen o financien actividades laborales en la comunidad
i) Agrupaciones o centros comunitarios que capaciten o forman para la actividad laboral.
j) Agencia de empleos y cualquier red que atienda a la población desocupada o sin actividad
laboral.

ESTE DIAGNOSTICO ES REALIZADO POR LOS (AS) MISMOS(AS) VENCEDORES Y

VENCEDORAS, FACILITADORES Y FACILITADORAS, VECINOS Y VECINAS, QUIENES
SISTEMATIZAN, EVALUAN LOS PROBLEMAS QUE MAS LES AFECTA COMO COMUNIDAD Y
DECICEN EN ASAMBLEA COMUNITARIA BOLIVARIANA, CUALES PODRIAN SER RESUELTOS
POR ELLOS MISMOS Y CUALES NECESITAN DE ASESORIA, APOYO, ACOMPAÑAMIENTO Y
SEGUIMIENTO DE LOS ENTES GUBERNAMENTALES.
 DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

QUE ES UN DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO?

ES UN INSTRUMENTO EMPLEADO POR LAS COMUNIDADES PARA LA EDIFICACION EN

COLECTIVO DEL CONOCIMIENTO DE SU REALIDAD, EN EL QUE SE CONOCEN LOS PROBLEMAS
O NECESIDADES QUE LAS AFECTA, LOS RECURSOS CON LOS QUE CUENTAN Y LAS
POTENCIALIDADES PROPIAS DE LA LOCALIDAD QUE PUEDAN SER APROVECHADAS EN
BENEFICIO DE TODOS; LO CUAL PERMITE IDENTIFICAR, ORDENAR Y JERARQUIZAR LOS
PROBLEMAS COMUNITARIOS.

OBJETIVOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO.

EL OBJETIVO ES OBTENER INFORMACION ACERCA DE LOS PROBLEMAS Y NECESIDADES

COMUNITARIAS Y SU ARTICULACION DINAMICA CON RECURSOS LOCALES Y EXTERNOS, ASI
COMO LAS OPORTUNIDADES DE DESARROLLO QUE TIENEN LOS HABITANTES DE LAS
COMUNIDADES.

CAPACIDADES POTENCIALIDADES FORTALEZAS DEBILIDADES

PROBLEMAS COMUNITARIOS.

AQUELLOS QUE AFECTAN EL NORMAL DESEMVOLVIMIENTO SOCIAL DE LOS

HABITANTES RESIDENTES EN UN AREA GEOGRAFICA DETERMINADA, COMO LA FALTA DE
SERVICIOS BASICOS ( ASEO URBANO, ELECTRICIDAD, AGUA , DRENAJES, CLOACAS,
ASFALTO , ACERAS ) INSEGURIDAD, DESEMPLEO, FALTA DE INFRAESTRUCTURA
RECREATIVA ( CANCHAS DEPORTICAS, CENTROS CULTURALES, PARQUES, PLAZAS; DE
INFRAESTRUCTURA SOCIAL ( ESCUELAS, AMBULATORIOS, HOGARES DE CUIDADO DE
NIÑOS.

NECESIDADES COMUNITARIAS.

AQUELLAS CARENCIAS QUE SUFREN LAS COMUNIDADES COMO SERVICIOS, EMPLEO,

HABITAT Y VIVIENDA, EDUCACION, SALUD, ALIMENTACION, DERECHOS SOCIALES EN
GENERAL, CALIDAD MATERIAL DE VIDA, SITUACIONES AMBIENTALES, CONFLICTOS
INTERVECINALES, SITUACION DE LOS PROGRAMAS DE LAS ALCALDIAS Y
GOBERNACIONES, DE LAS INSTITUCIONES EN GENERAL, DE LAS MISIONES.
 CAPACIDADES DE LAS COMUNIDADES

SON AQUELLOS COMO LOS OFICIOS QUE DOMINAN LOS VECINOS Y VECINAS, SABERES
ARTESANALES, SABERES TECNICOS, MEDICINA TRADICIONAL, ARTES CULINARIOS,
PROFESIONALES.

POTENCIALIDADES DE LA COMUNIDAD

ES LA UBICACIÓN GEOGRAFICA; CERCANIA A INDUSTRIAS, A EMPLEOS, A FUENTES

NATURALES DE VIDA, RECURSOS NATURALES COMO EL AGUA, EL TIPO DE SUELO Y
MATERIALES COMO MAQUINARIAS, UTENSILIOS DE TRABAJO, TODO TIPO DE
HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS DE CARPINTERIAS, PLOMERIAS, DE ALBAÑILERIAS Y DE
OTRAS LABORES SIMILARES PRESENTES EN EL VECINDARIO, ESPACIOS TERRITORIALES
DISPONIBLES, LOCALES A DISPOSICION, PARQUES , ESCUELAS , AMBULATORIOS Y OTRAS
INSTITUCIONES, CAPITALES AUTONOMOS DISPONIBLES, POSIBILIDADES DE CREDITO, DE
INVERSIONES Y OTRAS CONDICIONES FAVORABLES QUE PUEDAN BENEFICIAR A TODOS..

FORTALEZAS DE LAS COMUNIDADES.

SON LOS RECURSOS CDOMUNITARIOS PRESENTES EN LA COMUNIDAD TALES COMO:

TALENTO HUMANO (ALBAÑILES, ARTESANOS, PANADEROS, INGENIEROS, MECANICOS,
MAESTROS. VOCACION ECONOMICA Y PRODUCTIVA, ELEMENTOS NATURALES ( ÁRBOLES
FRUTALES, MINAS PECES, PLAYAS, RIOS, ORGANIZACIÓN SOCIAL EXISTENTES ( UNIDADES
DE BATALLA SOCIAL, PATRULLAS, GRUPOS CULTURALES, DEPORTIVOS , RELIGIOSOS,
COMERCIANTES, GRUPOS DE VOLUNTARIOS, LIDERES NATURALES, ASPECTO GEOGRAFICO.

OPORTUNIDADES DE LA COMUNIDAD.

SON LOS COMPONENTES AJENOS A LA COMUNIDAD QUE PUEDEN SER EMPLEADOS EN

SU BENEFICIO COMO: LOS PROGRAMAS SOCIALES DEL GOBIERNO NACIONAL, MERCAL,
MISIONES EDUCATIVAS, RESERVISTAS, LOS PLANES DE FINANCIAMIENTO POPULAR
NACIONAL, REGIONAL Y MUNICIPAL ( FONCREI, BANCO DEL PUEBLO, BANCO DE LA MUJER,
FONDEMI, BANCOS COOPERATIVOS , CAJAS DE AHORRO, FONDOS DE CREDITO REGIONAL,
LAS POTENCIALIDADES DEL SUELO.

COORDINACION DE ORIENTACION LABORAL-IRIBARREN CALLE 23 C/ESQUINA CARRERA 25 Nº 24-104 BARQTO