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Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)

1 CIENCIA ECONÓMICA

MARCO TEÓRICO

1. DEFINICIÓN DE ECONOMÍA
La economía es la ciencia social que estudia las actividades que realiza el hombre para administrar
los recursos escasos de una sociedad y distribuirlos equitativamente para satisfacer las necesidades
humanas ilimitadas.
La economía es una ciencia porque cumple con los requisitos necesarios para ser considerada como
tal. Tiene un objeto de estudio definido, un método propio de estudio y un contenido
con o conjunto de
conocimientos propios o especializados.
Es una ciencia social, empírica y no experimental,
mental, probabilística, histórica
históri y ciencia
cien para la acción.

2. OBJETO DE ESTUDIO
O DE LA ECONOMÍA
161223-279

La economía tiene como objeto


bjeto de estudio la vida económica o actividades
activida
a dades económicas
e del hombre,
y responde las tress preguntas
ntas fundamentales de todo sistema económico:
económ mico:
a) ¿Qué producir cir y en qué cantidades?
cantidades?: Toda sociedad
so deberá tener la capacidad de
saber qué bienes y servicios producirá y en qué
q cantidades.
cantid ¿Qué tipo de alimentos y en
qué cantidad?
antidad? ¿Qué tipo de educaciónn universitaria
universita y para cuántas personas? ¿Cuánto de
inversión
ón para el futuro?

b) ¿Cómo producir?: ¿Cómo emplearán los recursos económicos para producir determina-
dos bienes o servicios? ¿Se utilizarán abonos orgánicos o inorgánicos? ¿Quiénes se dedica-
rán a las labores agrícolas y quién a las de ingeniera? ¿Se importarán bienes de capital o se
producirán en el Perú?

c) ¿Para quién producir?: ¿Cómo va a ser la distribución de la riqueza? ¿Se elevarán los
sueldos mínimos para beneficiar a los trabajadores? ¿Se cobrarán mayores impuestos a las
ganancias de las empresas para distribuirlos entre los más pobres?, ¿quién se llevará más?

3. FINES DE LA ECONOMÍA
a) Teóricos
• Conocimiento de la vida económica y de los fenómenos económicos
• Plantear hipótesis económicas.
• Elaborar leyes y teorías económicas.
• Formular modelos económicos.

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b) Prácticos
• Favorecer la recuperación económica.
• Mejorar la distribución de la riqueza
• Lograr el bienestar general.

4. ¿QUÉ SON LOS FENÓMENOS ECONÓMICOS?


Son fenómenos sociales, y se definen como todo cambio que resulta de la actividad económica que
realiza el hombre con el objeto de adquirir bienes y satisfacer necesidades.
Son inmateriales y elásticos (pueden aumentar o disminuir según las circunstancias) y no pueden
desligarse de su espacio (lugar donde ocurren) y de su tiempo.

5. MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA


Un método es el procedimiento o razonamiento lógico que se sigue para descubrir y explicar una
verdad. La ciencia económica utiliza diferentes métodos
dos para su análisis; sin embargo,
em los más usados
son los siguientes:
a) Método inductivo: Parte de la observación ción de casos particulares para
p luego establecer un prin-
cipio o ley general. Llamado también n analítico.
analítico
co.
b) Método deductivo: Parte rte de los
os principios
cipios generales y mediante
me ellos realiza el análisis de casos
el real
particulares. Llamado o también
tamb én sintético.
sintético.

161223-280
Metodología de estu estudio de la
io d a economía. Los economis
eeconomistas
stas abordan
ordan su
abo s disciplina con la obje-
tividad del científico,
ífico, recoge datos, a través de la observación, los
l analizan
analiza y elaboran teorías para
intentar verificarlas
rlas o refutarlas. Es decir, el procedimiento seguido
s normalmente en el desarrollo de
la investigación tiene
tie tress fases:
1) Observación del fenómeno e indagar sus relaciones
relacione
2) Formulación dee hipótesis y desarrollo de teorías
t que expliquen el fenómeno observado
3) Contrastar o verificar las predicciones de la teoría confrontándolos con los datos.

6. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA
La economía ha desarrollado una serie de conocimientos para explicar el comportamiento de las
empresas y las familias. Para una mejor comprensión, se han desarrollado las siguientes diferencias:
6.1. Economía positiva: Trata de conocer y describir la realidad tal como es sin la intervención de
juicios de valor o consideraciones morales. Se refiere a los hechos «lo que es». Se divide así:
6.1.1. Economía descriptiva. Tiene por objeto la observación y la descripción de las activi-
dades económicas.
6.1.2. Teoría económica. Es el conjunto de principios, leyes, teorías y modelos que permiten
describir, explicar y predecir los fenómenos económicos. Se apoya en la información
proporcionada por la economía descriptiva.

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DIVISIÓN DE LA TEORÍA ECONÓMICA
 Microeconomía. Estudia el modo en que las familias y las empresas toman decisiones y la forma en
que interactúan en los mercados para la formación de precios.
 Macroeconomía. Estudia la economía en forma conjunta, a través, de los agregados económicos
como la inflación, el desempleo, la cantidad de dinero y el crecimiento económico.

6.2. Economía normativa. Propone la dirección en que debe modificarse la realidad y los medios
para intervenir sobre ella. Se ocupaba de los juicios de valor sobre el estado de las cosas, de «lo
que debería ser».
6.2.1. Política económica: Conjunto de directrices y lineamientos mediante los cuales el Estado
regula y orienta el proceso económico del país; define los criterios generales que susten-
tan, de acuerdo con la estrategia general de desarrollo, los ámbitos fundamentales e ins-
trumentos correspondientes al sistema financiero nacional, al gasto público, a las empresas
públicas, a la vinculación con la economía mundial y a la capacitación y la productividad.

 Política fiscal. Conjunto de acciones gubernamentales


mentales que se refieren fundamentalmente
fundame a la admi-
nistración y aplicación de instrumentos discrecionales
iscrecionales para modificar los parámetros
paráme de los ingresos,
gastos y financiamiento del sector público del mismo modo que la política de cambios. Pretenden
influenciar en la demanda, pero en este caso mediante un plan de actuación de los gastos e ingresos
públicos.
161223-281

 Política monetaria. Es una política económica que usa la cantidad de d dinero como variable de
control para asegurar y mantener la estabilidad económica. Para ello, las autoridades
a
autori monetarias usan
mecanismos como la variación del tipo de interés, y participan en el mercado
m de dinero.

DIVISIÓN
ISIÓN DE LA ECONOMÍA
ECO
ONOMÍA

Economía
Econom

POSITIVA NORMATIVA
"Lo que es" "Lo que debería ser"

TEORÍA POLÍTICAS
DESCRIPTIVA
ECONÓMICA ECONÓMICAS
Proporciona
Medidas que toma el Estado
datos.
MICROECONOMÍA MACROECONOMÍA para el bienestar económico

Comportamiento Comportamiento
P. FISCAL P. MONETARIA
individual global
• Familias o • PBI, agregados
empresas económicos

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PRÁCTICA PARA LA CLASE

1. De acuerdo con la división de la economía, 4. Armando, un ingeniero de sistemas, ha crea-


indique los enunciados que no corresponden do una nueva aplicación para el transporte de
con la economía positiva. carga pesada rápida, pero quiere saber cuál
sería su posible competencia dentro de la ciu-
I. Las exportaciones de cobre cayeron 7.5 %
dad de Lima y todos los departamentos de
en enero.
la costa; por lo tanto, contrata una empresa
II. Analistas esperan que el BCR mantenga consultora para realizar un análisis de mer-
tasas de interés. cado. Lo indicado en el texto anterior hace
III. MEF transfiere S/ 421,7 millones a gobier- referencia al concepto de
nos subnacionales.
A) política fiscal.
IV. Facturación en turismo caería 15 % en Se-
B) macroeconomía.
mana Santa por efecto del coronavirus.
C) microeconomía.
A) I y III B) II y IV D) política monetaria.
C) I y IV D) Solo IV E) teoría económica.
E) Solo II
5. ciencia que revisa una por-
La economía es la cienc
2. La mayoría de los productos que consumen en individual y social espe-
ción de la actividad indiv
los centennials (generación Z) están influen- dedicada a lograr
cialmente dedic ogr y utilizar las con-
ciados por la actividad que sus marcas llevanlle
levan bienestar. Se puede decir
diciones físicas del biene
a cabo en redes sociales: las aplicaciones
ciones mó-
aplicaci mó que la economía es la ci ciencia que estudia
viles, los blogs, las redes sociales
sociales y las reseñas
r A) la abundancia de recursos.
r

161223-282
son más importantes para ellos llos que
que para las B) la producción de los bienes libres.
generaciones anteriores.
iores. Para ellos,
e os, no existe
xiste exactas
actas de la economía.
C) las leyes exac
la vida sin internet.
net. El
E texto
exto engloba
glob el con- cantidad
D) la cantidaad reducida
reduc de necesidades.
cepto denominado ado escasez.
E) la esccasez.

A) necesidades ilimitadas.
ilim s. 6.
6 problema de la elección se sustenta cuando
El prob
B) ¿Para quién producir?
prod
A) podemos producir infinitos productos sin
C) microeconomía. ía.
límites.
D) satisfacción de necesidades.
esidades
B) hay satisfacción plena de las necesidades.
E) aumento del consumo.
C) existe abundancia de recursos.
D) existe insuficiencia de recursos.
3. Enrique y Ana son hermanos que han deci-
E) no hay necesidades.
dido iniciar un nuevo negocio. Este será un
restaurante, ya que ellos tienen la idea de 7. El comportamiento de una madre de familia
que en el negocio de comida se gana dine- es racional cuando
ro; el problema es que no saben qué tipo de
A) compra todos aquellos productos de lujo
comida vender a sus futuros consumidores.
que quiere.
Lo indicado en el texto anterior encaja con
B) compra todos los productos que satisfacen
el problema fundamental de la economía, el
sus necesidades físicas.
cual es C) compra solo productos de oferta (promo-
A) ¿cómo producir? ciones).
B) ¿qué bienes producir? D) compra una combinación de bienes que le
C) ¿para quién producir? otorga la máxima satisfacción consideran-
D) ¿dónde producir? do su ingreso limitado.
E) ¿cuándo producir? E) no compra nada; es tacaña.

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8. Cuando en una sociedad se emplean los A) I y III
recursos limitados al máximo, se dice que B) solo I
existe C) II y III
D) I y II
A) escasez de obreros.
E) III y IV
B) mínima capacidad de producción.
C) trabajadores con baja productividad.
10. En noviembre último, la presidenta Dina Bo-
D) máxima capacidad productiva.
luarte expresó a través de sus redes sociales
E) recurso desempleado.
que no permitirá que ningún trabajador for-
mal en situación vulnerable gane menos de
9. De los siguientes enunciados relacionados a
1200 soles mensuales. En otro momento, Bo-
la realidad económica nacional e internacio-
luarte, al comentar medidas en materia labo-
nal, señale aquellos que pertenecen a la teo-
ral, señaló que su administración no permitirá
ría económica.
el abuso contra los trabajadores. Lo dicho por
I. Incremento del tipo de cambio debido al la presidenta forma parte de la
aumento de la demanda de dólares
A) microeconomía.
II. En el año 2023, la economía brasileña
B) economía política.
p
tuvo una caída del PBI del 4%.
normativa.
C) economía normativa
III. El mercado determina el precio en la com-
D) economía positiva.
petencia perfecta.
económica
E) teoría econó
IV. Disminución del impuesto a la renta para
las micro- y pequeñas empresas
esas
161223-283

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PRACTIQUEMOS

1. Según la definición de economía, es correcto señala que ello «afecta de manera negativa a
afirmar que es la ciencia la eficiencia económica»; y, finalmente, José
indica que dicho fenómeno se debe com-
A) exacta que busca analizar la abundancia
batir mediante «la institucionalización de los
de recursos.
valores». Teniendo en cuenta que el método
B) natural que interpreta el problema de la
del análisis económico positivo tiene que ver
escasez.
con el «cómo es» y el normativo con el «cómo
C) social que se preocupa por la satisfacción
debe ser», se concluye que las dos posiciones
de las necesidades.
que corresponden al método positivo son las
D) social que intenta resolver el problema de
expuestas por
enfrentar con escasos recursos las múlti-
ples necesidades. A) Carlos y José.
E) fáctica que permite llegar a satisfacer todas B) José y Sujey.
las necesidades humanas. C) Pedro y José.
D) Sujey y Carlos.
2. El objeto de estudio de la economía son las E) José y Carlos.
actividades económicas que el hombre realiza
para satisfacer sus necesidades. Pero el hom- 5.
5 De acuerdo a un estudio
udio de la OCDE (Orga-
bre se enfrenta a un problema para a llegar a nización para la Cooperación
era y el Desarrollo
satisfacer sus necesidades; este problema
ma es
problem Económico), el Perú es el país de mercados
más concentrados en Latinoamérica. Los
A) el uso ineficiente de la mano de obra.
obra
a. mercados
ercados esenciales para
p la población están

161223-284
B) reducir la pobreza en la sociedad.
so
ociedadd. dominados por pocas empresas
e o grupos eco-
C) la escasez de recursos.
ursos nómicos. Esta falta ded competencia perjudi-
D) eliminar la propiedad
pieda privada.
priv . caría al consumidor, ya que los precios serían
E) el incremento o de la producción.
rod n. más altos. El sector
se lácteo, por ejemplo, es un
oligopolio, donde pocas empresas dominan.
3. Según un informeorm del Banco Central de En el sector de cervezas, prácticamente hay
Reserva, la economía
onomía peruanana en enero de un monopolio, ya que una sola empresa con-
2023 cayó en 1.12%,
2%, cifra cercana al pronós- centra el 99 % del mercado. Estos casos de
tico que hizo en diciembre
b 2022,
2022 1.4%.
1 Den- monopolio y oligopolio son estudiados por la
tro de los sectores que más impacto negativo
tuvieron, está el minero que tuvo una caída A) teoría microeconómica.
del 3.63%, siendo el producto más afectado B) economía normativa.
el cobre. El enunciado se enmarca dentro de C) teoría macroeconómica.
la D) economía descriptiva.
E) política económica.
A) economía normativa.
B) economía descriptiva. 6. Javier es un ingeniero civil que decidió renun-
C) política económica. ciar al trabajo que desempeñaba en una de
D) microeconomía. las empresas constructoras más importantes
E) economía política. del país. El principal motivo era iniciar un em-
prendimiento que consistía en crear su propia
4. Cuatro economistas discuten sobre el fenó- empresa constructora. Él se está arriesgando
meno de la corrupción. Sujey sostiene que la porque, aparte de la inversión que realizará,
corrupción «reduce el crecimiento económi- estaría dejando de ganar los 15 000 soles
co»; Pedro plantea que «se debe elevar drásti- mensuales que le pagaban en la empresa.
camente la penalidad a los corruptos»; Carlos Esto último se conoce como un costo

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A) de oportunidad. C) rige una economía mixta donde son im-
B) medio. portantes los programas sociales y la regu-
C) variable. lación.
D) fijo. D) las regulaciones ineficientes tendrían que
E) constante. desaparecer y volverse una economía pla-
nificada.
7. Una empresa dedicada a la investigación de E) a pesar de la excesiva participación del Es-
mercados, después de cinco meses de recabar tado se le puede considerar economía de
y analizar información en diferentes puntos libre mercado.
de la capital (mercados mayoristas y merca-
dos minoristas) para ver la relación entre el 9. José, estudiante de la UNMSM, luego de sus
precio de los diferentes productos de la ca- clases en el turno diurno presenta varias ne-
nasta de consumo y las cantidades adquiridas cesidades de manera simultánea. Tiene ham-
por las familias, llega a la siguiente conclu- bre, sueño; requiere hacer deporte; y tener un
sión: “Cuando los precios se incrementan, las abrigo. Por lo que se cumple con la caracterís-
familias compran menos unidades, y cuando tica de las necesidades de ser
los precios se reducen, las familias compran
A) ilimitadas en número.
más unidades”. El método utilizado para lle-
B) concurrentes.
gar a dicha afirmación es el
capacidad.
C)) limitadas en capacidad
A) inductivo. complementarias.
D) complementa
B) descriptivo. administrativas.
E) administrativa
C) racional.
D) deductivo. 10. La economía, en
10 e su afán
afá de buscar soluciones
161223-285

E) histórico. reales como ccorregir


orregir desequilibrios, usa
A) las medidas
m s sociales
soci que favorezcan a
8. Diversos analistas señalan
seña n que los EE. UU. ya
ciudadanos.
todos los ciudad
dejó de ser la economía
econ a modelo capitalista.
B) las políticas
política empresariales para dar em-
Este país tiene un fuerte
f estado de bienestar y
pleo a los trabajadores.
eso se manifiesta
ta que
q una a parte considerable
las políticas positivas, que dictan los encar-
C) la
de su presupuesto
sto público see destina a gastos
gast
gados de los ministerios.
sociales como educación
ducación y salud. La crítica
D) las políticas económicas.
hacia este tipo de economía
nomía es que este
est exce-
E) la empresa y sus niveles generales de pro-
sivo gasto desincentiva la incitativa privada y
ducción.
coacta muchas libertades. Se puede concluir
que en la economía norteamericana
A) rige una economía planificada debido a
que existen programas sociales y promo-
ción de servicios básicos.
B) se impone una economía planificada por
la gran participación en programas socia-
les.

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TAREA DOMICILIARIA

1. La economía es considerada una ciencia 4. El PBI del Perú se desplomó 17,37% en el


a partir de la obra ________, escrita por primer semestre del año 2020 debido al im-
________, y publicada en el año ________. pacto de una cuarentena nacional de más de
A) La riqueza de las naciones - A. Smith - 100 días, establecida por el gobierno debido
1776 a la pandemia del coronavirus. El Instituto
B) Principios de economía política y tributa- Nacional de Estadística e Informática (INEI)
ción - D. Ricardo - 1817 informó que con esto la economía peruana
C) Principios de economía - A. Marshall - entraba en recesión. El texto anterior hace re-
1890 ferencia a la
D) El capital - K. Marx - 1867 A) macroeconomía.
E) La tabla económica - Quesnay - 1758 B) economía positiva.
C) economía normativa.
2. La economía tiene como objeto de estudio la D) microeconomía.
vida económica hombre. Respecto a sus fines E) teoría económica.
teóricos, señale los enunciados correctos.
I. Conocimiento de los fenómenos 5. Las discusiones del gobierno
gob sobre las ga-
II. Alcanzar el bienestar general nancias de capital y trabajo
trab de las personas
III. Distribución equitativa naturales y jurídicas han llevado a muchos
IV. Descubrir leyes económicass agentes económicos a estar preocupados
V. Elaborar modelos económicos
ómicos sobre argumento del gobierno es
re el tema. El argum
lograr
ograr una mayor recaudación
rec reduciendo la

161223-286
A) I, IV y V
B) I, II y III evasión que tanto o se ve sobre el cobro del im-
C) I, II y V puesto a la renta.
ren
nta.
D) II, III, IV y V Lo expuesto
uesto se enmarca dentro del concepto
expu
E) I, II, III, I y V conocido como
c

3. Para el ministroo de Economía, la turbulencia A) política económica.


política y social que atraviesa el país ha pues- B) economía descriptiva.
to una serie de retos a la economía nacional.
nacio C) economía positiva.
Señaló que su cartera ha tomado medidas de D) microeconomía.
aumento del gasto en proyectos de infraes- E) teoría económica.
tructura con el objetivo de reactivar la econo-
mía y generar empleo. De acuerdo al texto, se
hace referencia a la
A) economía descriptiva.
B) economía positiva.
C) economía política.
D) microeconomía.
E) política económica.

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2 PROCESO ECONÓMICO

MARCO TEÓRICO

I. DEFINICIÓN
Es el conjunto de actividades económicas que desarrolla la sociedad humana para satisfacer sus
necesidades.
II. FASES
1. Producción
• Crear u obtener bienes y servicios.
• Combinación de los factores productivos
oductivos
• Creación de riqueza (valorr agregado)
agregad
ado)
2. Circulación
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• Traslado de los bienes


ienes (intercambio)
(intercambio)
• Formación dee mercados
mercados y precios
precio
3. Distribución
• Pago o distribución
istribución a los factores productivos (naturaleza,
(naturaleeza, trabajo,
traba capital, empresa y estado)
4. Consumo
• Uso de bienes
ienes y servicios que satisfacen nuestras necesidades
5. Inversión
• Compra de bienes de producción (maquinaria, equipos)
• Incremento de la capacidad productiva social
• Uso o empleo productivo del ahorro

LA PRODUCCIÓN
I. Definición
Es el conjunto de actividades que permiten crear nuevo valor o valor agregado mediante la transfor-
mación de los factores productivos en la elaboración de nuevos bienes o prestación de servicios. Es
la primera fase del proceso económico donde se reúne a los factores productivos para generar bienes
y servicios. Es la actividad que se desarrolla para la elaboración de bienes y servicios.
II. Problemas de la producción
• ¿Qué producir?
• ¿Cómo producir?
• ¿Para quién producir?

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III. Factores productivos o elementos de la producción
Es el conjunto de elementos que facilitan y hacen eficiente la producción.

Factor
Denominación Carácter Retribución
productivo
Originario
Naturaleza Pasivo Renta
clásico
Originario
Trabajo Activo Salario
clásico

Capital Derivado clásico Auxiliar Interés

Empresa Moderno Organizador Beneficio

Estado Moderno Regulador Tributos

IV. Proceso productivo


Es el conjunto de actividades consecutivas que mediante el uso de factores productivos
productiv permitan generar
un producto determinado en una unidad ad económica de producción. La productividad
productivida expresa la eficien-
cia de cada factor productivo.
La productividad. Es la relación
ación que existe entre los medios de producción y loslo resultados obtenidos.

161223-288
La productividad se mide para cada factor, expresándonos su rendimiento o aporte
aport a la producción. Para
medir la productividad, se considera variable el factor que se desea medir y al
a resto de factores constantes.

Los sectores productivo


productivos. Las actividades económicas se agrupan
agrupa en tres sectores:
I. SECTOR PRIMARIO
• Comprendede las actividades
a extractivas
ractivas (agricultura,
(agricul ganadería, minería, pesca, etc.), la obten-
ción de materias
erias primas.
• Es característica de los países dependientes.
• Genera la mayor parte de nuestras divisas.
II. SECTOR SECUNDARIO
• Comprende las actividades de transformación de materias primas e insumos en bienes; adicio-
na valor agregado a los insumos (industria manufacturera y construcción).
• Es característica de los países industrializados.
• En nuestra economía, se desenvuelve un proceso de industrialización dependiente: tecnología
importada, maquinarias, equipos e insumos importados, etc.
III. SECTOR TERCIARIO
• Comprende las actividades dedicadas a la prestación de servicios para apoyar la producción o
para satisfacer directamente las necesidades del consumidor (comercio, transportes, comunica-
ciones, salud, educación, etc.).
• En todos los países, el sector terciario ha incrementado su peso en la economía.

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PRÁCTICA PARA LA CLASE

1. El conjunto de actividades u operaciones eco- 4. Al analizar la siguiente noticia: “Las 62 per-


nómicas que les suceden en un determinado sonas más ricas del mundo ya amasan tanta
orden y que el hombre realiza para obtener riqueza como la mitad de la población más
los bienes y servicios necesarios para su sub- pobre a nivel mundial”, según el reporte de
sistencia y satisfacción de necesidades se de- Oxfam, que es una confederación internacio-
nomina nal de 19 organizaciones que trabajan junto a
organizaciones socias y comunidades locales
A) producción. en más de 90 países. ¿Qué fase del proceso
B) productividad. económico debería cambiar para que mejo-
C) hechos económicos. ren los ingresos de la mayoría de población?
D) proceso económico.
A) Consumo B) Inversión
E) actividad del hombre.
C) Circulación D) Distribución
E) Producción
2. En el proceso económico

( ) En la producción se combinan todos los 5. ¿Enn qué etapa del proceso


pr económico se rea-
factores productivos. liza lo descrito en el sigu
siguiente texto? El pago
( ) La empresa es un factor clásico. de las utilida d
utilidades es un derecho reconocido
( ) En la distribución se pagan a loss factores
es en la Constitución,
Constitució Artículotícu 28, pero para su
productivos. entrega se deben ben cumplir
mpli algunos requisitos,
( ) El Estado cobra tributos. tanto por
p partearte del
el empleador
em como por el
( ) Cuando se ahorra see puedee invertir.
invertir. mplea o. El primer
empleado. p imer requisito
r para las empre-
161223-289

sas es que eesté


sté den ro del régimen de la acti-
dentro
A) VFVVF VFVV
B) VFVVV vidad privada y tenga más de 20 trabajadores
C) FFVVF D)) FFVVV
FFV V ganancias. Por parte de los em-
y que genere ganan
E) VVVVV pleados, tienen derecho los trabajadores que
inscritos en planilla y que no sean prac-
estén inscr
3. La economía delel Perú
Pe habríaría tenido un avance ticantes preprofesionales o profesionales, ni
ticant
1% en enero impulsada
interanual de 2,1% l d por la los que están bajo un servicio de tercerización
minería y la pesca, en lo que sería su tasa más laboral.
alta en cinco meses, detalló hoy la agencia
A) Consumo B) Producción
Reuters, que recolectó las proyecciones para C) Circulación D) Distribución
el crecimiento del PBI de 14 economistas. Los E) Inversión
pronósticos de los especialistas consultados
oscilaron entre 3% y 5,1% para el primer 6. Dentro de los sectores productivos:
mes del año. El resultado final del sondeo
implicaría una tasa de crecimiento que no se ( ) La cunicultura pertenece al sector secun-
había visto desde agosto de 2016, cuando dario.
se reportó un alza interanual de 5,68% en el ( ) El sector secundario transforma la materia
prima.
PBI. Lo anterior está relacionado con la fase
( ) En el sector terciario, ubicamos a la cons-
del proceso económico denominada
trucción.
A) consumo. ( ) La actividad primaria tiene relación con el
B) distribución. valor agregado
C) inversión. A) FVFF B) FVVF
D) producción. C) VVFV D) VFFV
E) circulación. E) FVVF

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Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
7. Es la erogación de un activo líquido, con el 9. Encargado de regular a las empresas a través
objetivo de obtener un beneficio en el futu- de la Ley de Sociedades Mercantiles.
ro. Es importante la diferencia de tiempo que
A) Empresario
existe entre el momento de la erogación y el
B) Estado
momento que se recibe el beneficio, dado
C) Consumidor
que, si ambos ocurrieran en el mismo mo-
D) Indecopi
mento, estaríamos hablando de una compra.
E) Familia
El hecho de que exista una diferencia de tiem-
po significa que la persona que está resignan-
10. Expresa el rendimiento de un factor producti-
do un beneficio presente a cambio de obtener
vo en un periodo de tiempo.
un beneficio futuro.
A) La producción
A) Gasto
B) Productividad
B) Ahorro
C) Proceso productivo
C) Trueque
D) Rentabilidad
D) Inversión
E) Confianza
E) Consumo

8. La productividad del capital permite alcanzar


A) una disminución de la producción.
B) un incremento de los costos.
C) un mayor producción.
D) un deterioro de las máquinas.
uinas.
E) un menor gasto.

161223-290

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PRACTIQUEMOS

1. Es el conjunto de actividades económicas vin- 5. Julián es un agricultor que cosecha papa uti-
culadas entre sí que el hombre realiza con el lizando dos tractores, ciento veinte litros de
objetivo de satisfacer necesidades. plaguicidas y diez jornaleros, de modo que
un aumento en la cantidad de uno de estos
A) Distribución
factores productivos ocasiona cambios en la
B) Productividad
productividad de todos los demás. Respecto
C) Proceso productivo
al efecto que generaría la decisión de Julián
D) Proceso económico
de comprar un tractor más, determine el valor
E) Rentabilidad económica
de verdad (V o F) de los enunciados.

2. Mario fue a la tienda a comprar algo refres- I. Aumentaría la productividad de los jorna-
cante; al llegar pagó por una gaseosa helada leros.
y se dispuso a beberla complacido. Señale las II. No afectaría la productividad del conjunto
etapas del proceso económico que presenta de tractores.
el enunciado anterior. III. Disminuiría el rendimiento de los plaguici-
das.
as.
A) producción y distribución IV. Reduciría el tiempo de
d cosecha por hectá-
B) distribución y consumo rea.
C) circulación y consumo
D) circulación y distribución A) FFVV B) VVFV
E) consumo y producción C) VVVF D)
D FFFV
E) VFFV
161223-291

3. Es la unidad económica ica que se encarga de


reunir a los factoress productivos con el obje- 6. ¿En qué etapa del proceso
pr económico una
tivo de generar bienes
ienes y servicios, y obtener empresa incrementa su capital?
utilidades. A) La circulación
circulació
A) La unidad de consumo B) La inversión
inve
B) La empresa C) La producción
C) El sector estatal
tal D) La distribución
D) El capital E) La capitalización
E) La productividad
7. Ricardo García es un ingeniero industrial que
4. Roberto es un microempresario dedicado a la inicia su primer trabajo como practicante en
venta de comida. Prepara deliciosos menús una empresa de embutidos; solo le pagan
que vende a bajos precios. La elaboración de pasajes. Seis meses después, al ser evaluado,
comida se encuentra dentro del proceso eco- ha conseguido controlar los procesos produc-
nómico en la etapa denominada tivos y producir más con menos. Según lo
indicado, la manera de producción se define
A) circulación. como
B) inversión.
C) consumo. A) productividad.
D) producción. B) producción.
E) distribución C) oportunidad.
D) costo.
E) utilidad.

291
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
8. El Congreso de la República está analizan- 9. Un grupo de amigos egresados de una uni-
do la exoneración del pago de impuesto a versidad decide invertir en el rubro textil para
la renta en diversos sectores con el objetivo crear una unidad económica de producción
fomentar la reactivación económica. El sec- encargada de generar bienes y servicios. A
tor que ya recibió este beneficio es el turis- esta unidad de producción se le conoce como
mo, cuyas empresas estarán exoneradas del
impuesto mencionado hasta el año 2024. La A) banco. B) empresa.
etapa del proceso económico al que se hace C) financiera. D) cooperativa.
referencia es la E) Estado.

A) circulación.
10. Se afirma que el capital es un factor derivado
B) producción.
porque
C) distribución.
D) consumo. A) ayuda a producir nuevos bienes.
E) inversión. B) incrementa las ganancias.
C) es producto del trabajo sobre la naturale-
za.
D) ess un factor importante
impo en la producción.
E) hay la alta rotación de
d los trabajadores.

161223-292

292
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
TAREA DOMICILIARIA

1. El objetivo principal del proceso económico 4. La pandemia ha traído consigo el traba-


es jo remoto, a través del cual las personas
en sus domicilios ayudados por el internet
A) transformar los recursos naturales.
y una computadora realizan las diferen-
B) garantizar la realización continua de la tes actividades que antes realizaban en las
producción. instalaciones de las empresas. Dentro del
C) lograr la satisfacción de las necesidades proceso productivo se hace uso de factores
humanas. _________________, que permiten reducir los
D) el empleo adecuado de los recursos esca- costos _________________ de las empresas.
sos.
E) obtener la máxima rentabilidad del capital A) derivados, complementarios - fijos y varia-
bles
2. Dada la gran ola de robos de teléfonos celu- B) originarios y complementarios - fijos
lares que vivió nuestra población, la Policía C) originarios, derivados y complementarios
comunicó que toda persona que compre o - de producción
posea un celular robado sería responsable por D) originarios y complementarios - variables
dicho delito. De esa manera, la gente dejó de E) elementales y origina
originarios - de oportunidad
mi
comprar teléfonos robados y los robos dismi-
ulación
nuyeron. Podemos decir que la regulación
5. En la economía fact
economía, los factores de producción
vino de parte del factor
(capital, trabajo y tierra)
rra) son adquiridos en el
A) empresa. pectivo mercado.
respectivo merca o. Por
Po otro lado, mediante
B) Estado. na mayor especialización
una esp cializa de la fuerza de tra-
161223-293

C) naturaleza. bajo, la prod ucción aumentaría


producción au y se crearían,
D) trabajo. por tantoo, nuevos
tanto, nuevvos bienes
bie y servicios. Ello es
E) capital. así gracias a la
A) mayor pro
productividad.
3. mpr
Jorge es un emprendedor dor que desea iniciar B) nuev
nueva tecnología.
un negocio, paraara lo cual
al ahorra todos los C) mayor demanda.
meses una partee de los ingresos que recibe, D) decisión del trabajador.
ayor nivel de ahorro mayor
pues sabe que a mayor
E) reducción del costo.
será la inversión que pueda realizar; además,
busca obtener un préstamo de un banco y se
animaría a prestarse una mayor cantidad si
los intereses fueran menores. De lo anterior
se desprende que el nivel de inversión está en
relación directa con ________ y en relación
inversa con ________.
A) el ingreso - la producción
B) el ahorro - la tasa de interés
C) el consumo - la productividad
D) los gastos - las ventas
E) el costo - el consumo

293
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)

3 MERCADO

MARCO TEÓRICO

EL MERCADO. Es el conjunto de mecanismos mediante los cuales los compradores y los vendedores de
un bien o servicio están en contacto para intercambiarlo.
Tipos de mercados
• Mercado de bienes y servicios. En el mercado de bienes y servicios se intercambian bienes y servi-
cios (flujo real) producidos en las unidades de producción por las unidades monetarias (flujo nominal).
Se cambia pan por dinero, por ejemplo. Puede cambiarse
mbiarse cualquiera de los bienes
bi y servicios de la
infinidad que produce el aparato productivo. Los consumidores son los compradores.
comprado
• Mercado de factores. En este mercado, do, los compradores son los productores, los
lo dueños de las em-
presas. Se intercambian trabajo, recursos
ecursos naturales y bienes de capital. En conjunto,
conjunt son el flujo real de
las familias por el flujo nominal
al de las empresas. Se dividen a su vez en tres subclases:
subc
• Mercados de recursos naturales. En este mercado se intercambian recursos recu naturales (tierra de

161223-294
cultivo, bosques, pastos)
s) con las retribuciones que pagan por ellos las empresas
empresas (agrícolas, aserradoras,
ganaderas). El mercado
ado de tierra es fijo, no crece.
• Mercado de trabajo.
bajo See intercambia la fuerza de trabajo de las familias (flujo real) por los salarios
que pagan las empresas
mpresas (flujo nominal).
• Mercado de capital.
apit Se intercambian bienes de capital
caapital (flujo
(fluj real) por alquileres o intereses (flujo
nominal). Se alquilan
uilan tractores, máquinas; compran
coompran insumos;
insum por ejemplo, las empresas constructoras
usan fierro, cemento;
to; y las empresas textiles, lana o algodón.
Clases de mercados
Los mercados se pueden clasificar de diversas maneras. Se muestran las siguientes clases de mercados:
A) Mayorista. Si se vende en grandes cantidades.
B) Minorista. Si se vende por unidades (al menudeo).
C) Abierto. Si cualquier persona puede intervenir en él sin necesidad de cumplir requisito alguno.
D) Cerrado. Si para negociar en él, es necesario cumplir algunos requisitos.
E) Temporal. Son las reuniones periódicas de vendedores y compradores con el fin de realizar activi-
dades mercantiles (feria).
F) Mercado bursátil. Son mercados en los cuales se negocian mercaderías no presentes. Por ejemplo
en la Bolsa de Valores de Lima se negocian acciones, es decir, documentos que acreditan la propie-
dad de las empresas.
G) Informal. En este no se cumplen las normas legales establecidas.
H) Negro. Surge cuando el Estado impone un precio oficial y este no es respetado.

294
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
PRÁCTICA PARA LA CLASE

1. La Oficina de Inversión Pública del Ministerio 4. Trueque significa intercambio


de Economía y Finanzas atiende al público
A) directo.
de lunes a viernes y, por función, aprueba,
B) directo en especie.
según los parámetros técnicos, los proyectos
C) con utilización de un instrumento moneta-
remitidos por las entidades del sector público
rio primitivo.
del país. Carmen, en cambio, trabaja todos
D) al margen de mercados institucionales.
los días de la semana y administra su ceviche-
E) de la economía cerrada.
ría, ubicada en Villa María del Triunfo. Rosa
es gerente general de una de las cadenas de
5. El modelo más simple de flujo circular de la
venta al menudeo más importante de Lima.
renta representa una economía que tiene solo
Ella, como Carmen, trabaja todos los días, ya
dos tipos de actores:
sea en su oficina o supervisando los locales
ubicados en los siguientes distritos: San Isidro, A) mercado de bienes y servicios y mercado
San Borja y La Molina. Si se considera a los de factores.
agentes económicos descritos, el rol de cada B) las familias y las empresas.
uno de ellos en la economía es, según el caso C) el trabajo y la tierra.
tierra
presentado, el siguiente: D) el capital natural y el capital
c humano.
E) el Estado y la
l naturaleza.
ale
A) empresa, Estado y familia.
B) Estado, familia y empresa.
6. El modelo
mod dee competencia
co peten perfecta no pre-
C) empresa, familia y Estado.
o.
senta
ta como supuesto
sup esto
D) Estado, empresa y familia.
milia.
161223-295

E) familia, Estado y empresa.


mpresa. A) productos
productos homogéneos.
homogén
B) atomicidad
atomicidad del
d mercado.
me
2. Thordine, un cambista
mbista informal
nform del centro ded C) intervención
ntervencción del Estado.
in
Lima, observa que, desde sde hace nueve días, D) transparencia
transparenc del mercado.
la demanda por or dólareses está creciendo.
d El E E) libre competencia.
co
motivo de las variaciones
var s en el mercado de
divisas es lograr,
r, entre los demandantes,
d las 7.
7 Es el mercado donde actúan los monopolios.
mayores gananciass en el corto plazo. En otras
A) De libre competencia
palabras, la compra de dólares es por
B) De competencia perfecta
A) especulación. C) De oferta y demanda
B) atesoramiento. D) De competencia imperfecta
C) saneamiento. E) De mercado atomizado
D) capitalización.
E) liquidez. 8. Imperfección del mercado donde solo existe
un ofertante que centraliza toda la demanda.
3. Un importante estudioso peruano del merca-
A) Cartell
do informal en el Perú es
B) Monopolio
A) Javier Silva Ruete. C) Oligopolio
B) Hernando de Soto. D) Trust
C) Pedro Pablo Kuczynsky. E) Dumping
D) Pablo Macera.
E) Jhony Lescano.

295
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
9. El Programa Mi vivienda está otorgando un 10. En un mercado plenamente competitivo, la
bono al buen pagador para la adquisición de determinación del precio del producto es de-
casas y departamentos, con lo cual los precios terminado por
de las viviendas están influenciados por
A) el Estado.
A) la oferta. B) el monopolio.
B) la demanda. C) la empresa.
C) los subsidios. D) la oferta y la demanda.
D) los insumos. E) las familias.
E) el mercado.

161223-296

296
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
PRACTIQUEMOS

1. En la actualidad, el nuevo mercado de los 5. Mercado donde se puede participar sin res-
servicios de televisión con señal cerrada co- tricciones, ni necesidad de cumplir requisito
nocido como streaming (Netflix, etc.) es un alguno.
ejemplo de
A) Mercado mayorista
A) monopolio. B) La Bolsa de Valores
B) mercado perfectamente competitivo. C) Mercado abierto
C) oligopsonio. D) Las ferias
D) oligopolio. E) Mercado cerrado
E) holding.
6. Indique cuáles de las siguientes relaciones son
2. Debido a la pandemia ocasionada por el correctas:
covid-19, algunas municipalidades desarro-
1. Feria: mercado temporal
llaron un programa social, denominado Mer-
2. Mercado de trabajo: intercambio del factor
cado del Pueblo, que impulsó la adquisición
laboral
de bienes y servicios de muchos productores,
3. Mercado mayorista: ventas al menudeo
donde la comuna aseguraba la compra de
transacciones sin restric-
4. Mercado cerrado: tran
estos productos. Esto define una aproxima-
ma-
ciones
ción de la estructura del mercado
5. Mercado de factores: oferta de factores
A) monopsónico. unidades familiares
ejercida por las unida
B) perfectamente competitivo.
tivo.
161223-297

C) oligopólico. A) 1, 2 y 5
D) duopsónico. B) 1, 3 y 4
E) oligopsónico. C) 2, 3 y 5
D) 2, 4 y 5
3. La Bolsa de Valores
ores de Lima, que canalizan la E) Todas
oferta y la demanda
manda de acciones y bonos en
nuestro país, constituye
onstituye un referente del 7. En la década de los noventa, el Estado con-
cedió la exclusividad a una empresa para
A) mercado de valores.
lores.
vender un producto o prestar un servicio. El
B) mercado de servicios.
mercado se denomina monopolio
C) mercado de bienes.
D) mercado de factores. A) comercial.
E) "Me voy a la privada, no queda de otra". B) fiscal o legal.
C) puro.
4. La empresa Pantaleón es nueva en el merca- D) bilateral.
do, y han colocado el precio de sus servicios E) privado.
por debajo del precio promedio del rubro, in-
clusive por debajo del costo de producción. A 8. En el mercado de computadoras y muebles,
esto se le denomina
1. las empresas ofertan dichos bienes.
A) monopolio. 2. las familias realizan la oferta de factores.
B) duopsonio. 3. las empresas realizan la demanda de facto-
C) dumping. res.
D) trust. 4. las familias realizan la demanda de dichos
E) colusión. bienes.
5. los consumidores portan el flujo nominal.

297
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
Indique las alternativas que corresponden al 10. Las empresas que logran optimizar el uso de
enunciado. todos sus recursos y paralelamente también
mejoran la gestión de residuos, creando así
A) 1, 4 y 5
una disminución en los costos, una mayor
B) 3, 4 y 5
rentabilidad, que como efecto final genera
C) 2 y 3
una ventaja competitiva, están cumpliendo
D) 1, 2 y 3
con el fin
E) Todas
A) mercantil.
B) lucrativo.
9. Indecopi sancionará a las empresas propieta-
C) económico.
rias de los supermercados Wong, Metro, Plaza
D) de responsabilidad social.
Vea, Vivanda, Tottus y Makro por concerta-
E) financiero.
ción de precios en la venta de pavo entero
a nivel nacional. Según la autoridad habrían
acordado fijar precios para mantener sus
márgenes de ganancia en perjuicio del con-
sumidor. De acuerdo al texto anterior, se hace
referencia a un tipo de competencia imperfec-
ta conocida como
A) monopolio tipo cartel.
B) monopolio tipo trust.
C) monopolio bilateral.
D) oligopolio.

161223-298
E) trust.

298
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
TAREA DOMICILIARIA

1. Indique los enunciados que corresponden al 4. Se le llama mercado atomizado; es donde


mercado perfectamente competitivo. compradores y vendedores conocen el mer-
cado de manera plena. Nos referimos
1. Inexistencia de barreras para la entrada y
la salida de empresas A) a la competencia monopolística.
2. El producto es diferenciado. B) a la competencia perfecta.
3. Pleno conocimiento de las condiciones del C) al monopolio.
mercado D) al oligopolio.
4. Gran número de consumidores y pocos E) a la competencia imperfecta.
productores
5. Ni los consumidores, ni los productores 5. En el Perú, las empresas dedicadas al rubro
modifican el precio del mercado. de detergentes, industria cervecera, industria
automotriz y bancos pueden ser clasificadas
A) 1, 2 y 3 como
B) 1, 4 y 5
A) monopolios.
C) 1, 3 y 5
B) monopsonios.
D) 2, 3 y 4
C) oligopolios.
o
E) 1 y 3
D) competencia monopolística.
monopol
E)) trust.
2. En el “país de las maravillas”, Alicia ha iden-
tificado que una gran cadenaena de farmacias
farmaci
cias
controla la mayor partee de las las ventas
ventas del
161223-299

mercado de medicamentos
mentos y abastece
abas ece a una
diversidad de laboratorios
atorio nacionales.
nacio ales. Esto se
aproxima a una estructura
estruc ra
A) monopólica.
B) duopólica.
C) monopsónica. a.
D) competitiva.
E) oligopólica.

3. Son características de los mercados en gene-


ral:
1. Los bienes escasos se venden a precios
elevados.
2. Los bienes libres se venden a menor pre-
cio.
3. El mercado estimula la producción.
4. En equilibrio, la cantidad demandada es
mayor a la cantidad ofertada.
5. El mercado implica libertad económica.
La combinación correcta es
A) FVVFV B) FFVFF
C) VVFFV D) VVVFV
E) VFVFV

299
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)

4 DINERO E INFLACIÓN

MARCO TEÓRICO

DINERO
Es el objeto que se utiliza como medio de pago a intercambio, es de aceptación general y está respaldado
por el Estado.
CARACTERÍSTICAS
1. Poder adquisitivo. Adquirir la máxima cantidad de bienes, capacidad de
d compra.
2. Estabilidad. Que no sufra devaluación.
3. Divisibilidad. Que tenga buena a cantidad
ad de múltiplos y submúltiplos,
submúltiplo especialmente
especi estos deno-
minados dineros fraccionarios.
os.
4. Homogeneidad. Quee reúne características uniformes de peso, tamaño,
tam color,
c inscripciones, etc.

161223-300
5. Durabilidad. Para e se eemplean
ra que no se deteriore pronto con el uso, por eso empl metales duros que
resisten mejor a la acción
ión del tiempo o del uso, y si es de papel,
p deberá
d elegirse uno de calidad
especial.
6. De fácil transporte.
ansp e. De pequeña dimensión y poco peso,
p que permite llevarla en el bolsillo.
7. Elasticidad.
d. Aumenta o disminuye en su cantidad.

CLASES
A. Dinero metal. Se subdivide así:
 Dinero metal tipo. En su acuñación se utiliza metales preciosos (oro, plata), su poder cancela-
torio es ilimitado.
 Dinero metal de vellón o subsidiario. En su acuñación, se utilizan metales no preciosos
(cobre, zinc); su poder cancelatorio es limitado.
B. Dinero papel. Se subdivide así:
 Dinero papel convertible. Documentos que pueden ser convertidos en billetes y monedas; no
tienen aceptación forzosa pero sí curso legal.
 Dinero papel inconvertible. Son billetes de curso legal y aceptación forzosa; son emitidos por
el BCR.
Funciones del dinero
a) Función como medio de cambio
b) Función como medio patrón de valor
c) Función de almacenar valor
d) Patrón de pagos diferidos

300
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
OFERTA MONETARIA
La oferta monetaria se compone de lo siguiente:
1. Dinero. Se caracteriza por su alta liquidez, es de aceptación forzosa y curso legal. Está constituido
por lo siguiente:
A. El circulante: Está constituido por el dinero emitido por el Banco Central de Reserva; su curso
es legal y de aceptación obligatoria. Tiene alta liquidez. El circulante está constituido por mo-
nedas y billetes.
B. Depósitos a la vista: Está constituido por el total de depósitos en cuenta corriente en el sistema
bancario, el cual ha generado como contrapartida la circulación de cheques.
2. Cuasidinero. Son sustitutos cercanos del dinero. Pueden ser convertidos en dinero en poco
tiempo.
• Letras de cambio
• Pagarés
• Warrant
• Depósito en ahorro - tarjetas de débito
• Depósito a plazos
• Acciones y bonos
• Moneda extranjera
• Certificados hipotecarios,
carios, tarjetas de crédito
161223-301

• Circulante + depósitos
epósitos a la vista = dinero
• Dinero + cuasidinero
asidinero = liquidez
liquide

VALORES DEL DINERO


INE
A. Valor intrínseco.
eco Es el valor que tiene el dinero por sí mismo.
mism
• Valor Real. Representa el valor del que está elaborado
ela el dinero.
• Valor Legal. Es ell valor asignado p
por el Estado a través de la autoridad monetaria (BCR.)
La moneda fiduciaria
El papel-moneda por su alto valor legal y bajo valor real (nominalismo) se le denomina moneda
fiduciaria (significa valor ficticio), y su aceptación depende del crédito y la confianza en el sistema
financiero.
B. Valor extrínseco. Denominado también valor de cambio. Es el poder adquisitivo o capacidad de
compra del dinero.
Ley de Gresham. Publicada en el año 1558 por el inglés Thomas Gresham.
“Cuando en la economía de un país circulan dos monedas, de igual valor legal pero diferente valor
real, la moneda de menor valor real desplaza de la circulación a la moneda de mayor valor real”.
Causas
• Atesoramiento
• Los pagos con el exterior se cancelan con la buena moneda.
• La buena moneda vale más como metal que como moneda (venta al peso).

301
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
LA INFLACIÓN
I. DEFINICIÓN
• Aumento del nivel general de los precios
• Alza generalizada y constante de los precios

II. CARACTERÍSTICAS
• En primer lugar, la inflación no se refiere a precios altos sino a precios que suben.
• Por otro lado, la inflación es un aumento del nivel general; es decir, de todos los precios de la
economía.
• En tercer lugar, la inflación se refiere a un aumento continuo de los precios.

III. MEDICIÓN DE LA INFLACIÓN (canasta)


• IPC  inflación = D%IPC

IV. CLASIFICACIÓN DE LA INFLACIÓN


A. Inflación moderada. Cuando la tasa de inflación
nflación anual es menor al 10%.
B. Inflación galopante. Cuando la
a tasa dee inflación anual está comprendida
comprendid
com entre el 10% y el
1000% anual.
C. Hiperinflación. Se presenta
esenta cuando la tasa de inflación anual es mayor
m al 1000 %. Se caracteriza

161223-302
porque, debido al continuo
ontinuo o incremento de precios, los agentes económicos
económ
e no guardan dinero,
sino que deciden gastarlo
o lo más pronto posible antes que disminuya
dism a su poder
po adquisitivo.

V. CAUSAS DE LA
A INFLACIÓN
IN LAC
A. Inflación por demanda.anda Se da cuando d el circulante
te aumenta
aumen rápidamente y la producción lo
hace a un ritmo
tmo normal. Pues al tener más dinero los consumidores,
cons estos aumentarán su deman-
da por bieness y servicios, causando un incremento de los precios por exceso de demanda.
B. Inflación por costes
ostes (costos). Caus
Causada por el incremento de los precios de los factores produc-
tivos (materia prima, insumos, salarios, y otros). El empresario busca transferir este incremento a
través del aumento de los precios.
C. Inflación por expectativas. Cuando los agentes económicos piensan que los precios de los
bienes y servicios van a subir, entonces se comienza a demandar más con la consecuencia del
incremento de precios; además, los agentes adelantan sus precios.
D. Inflación importada. Cuando la inflación se produce fundamentalmente como efecto de los
mayores precios (cotizaciones) de los bienes comprados en el exterior: petróleo, trigo, soya, maíz,
azúcar, etc.
E. Inflación estructural. Se origina por problemas de desabastecimiento en algún rubro de oferta.
El caso más común es el traslado de los campesinos del campo a la ciudad, pero en la ciudad las
industrias no tienen capacidad para absorber toda esta mano de obra, por lo cual se convierten
en desempleados o subempleados, originando escasez de productos agrícolas en la economía y
mayor demanda de los mismos en la ciudad.
F. Inflación embalsada o reprimida. Cuando existen precios subsidiados.

302
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
VI. CONSECUENCIAS DE LA INFLACIÓN
• Salario real  disminuye.
• Ganancias  aumentan.
• Desigual distribución del ingreso  se acrecienta.
• Dolarización  se incrementa.
• Beneficio del deudor y perjuicio del acreedor
• Menor ahorro, menor inversión.

VII. POLÍTICAS ANTIINFLACIONARIAS


A. Disminución de la masa monetaria
• Si M  D P
B. Aumento de la producción
 O  P
C. Eliminar el déficit fiscal
• Se evita la emisión inorgánica.
D. Cambiar las expectativas de los agentes económi
económicos
• Crear confianza en la
a política económica. Las metas explícitas buscan anclar
an las expectativas.
161223-303

VIII. OTRAS DEFINICIONES


IONES
A. Deflación. Proceso
roceso por el cual la oferta de bienes y servicios aumenta sin un correspondiente
aumento en el circulante. Situación en la cual el nivel general de los precios
p tiende a disminuir.
También se produce por la reducción del circulante.
B. Reflación. Se conoce así a aquella inflación de peque
pequeña magnitud provocada por el Gobierno
con el fin de elevar los niveles de producción y salir
sa de la recesión.
C. Estanflación. Situación cual coexiste la inflación con la recesión; es decir, cuando la in-
uación en la cu
flación aumenta y la producción disminuye o, al menos no aumenta, además se incrementa el
desempleo.
D. Inflación subyacente (core inflation). Indicador que mide la tendencia inflacionaria, exclu-
yendo del IPC los productos con mayor variabilidad (pan, arroz, fideos, aceites, combustibles,
servicios públicos, transportes, etc.).
 Estanflación. Situación que se produce en una economía consistente en la coexistencia de
inflación con estancamiento económico. Aunque no corresponde con la etimología de la palabra,
muchas veces hace referencia más bien a una recesión que a un estancamiento.
 Reflación. Es una inflación artificial creada por el Estado con la finalidad de estimular la produc-
ción. Es un sistema peligroso porque puede dar lugar a una superproducción, originando luego
una caída de precios.

303
Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
PRÁCTICA PARA LA CLASE

1. Inflación que representa el incremento en el 5. Con respecto a la deflación, determine si las


precio de los productos ofertados como con- siguientes proposiciones son verdaderas (V) o
secuencia del aumento del precio de los fac- falsas (F):
tores de producción como los salarios, las ma-
I. Ocurre cuando la producción es mayor
terias primas o por la utilización de los canales
que la liquidez.
de distribución. La famosa crisis mundial de
II. La caída de la demanda origina aumento
los años setenta se caracterizó por esta infla-
de precios.
ción, como consecuencia del alza en el precio
III. Una consecuencia es el aumento del poder
del petróleo.
adquisitivo.
A) Inflación por demanda IV. Un aumento de la demanda permite com-
B) Inflación importada batir y reducir sus efectos.
C) Inflación por costos V. Representa una disminución del IPC.
D) Inflación por expectativas
A) FVFVF B) FFVVV
E) Estanflación
C) VFVFF D) VFVVV
E) FFFFF
2. Satoshi, trabajador del INEI, al analizar el
aumento de los precios causado por el incre-
cre-
6. La inflación se caracteriza por ser una eleva-
mento de la cotización internacionall de pro-
ción en los precios de los bienes. Se presenta
ductos, tales como el trigo, la soya, el maíz,
porque en el sistema monetario
m de un país
etc., deduce que se trata de una inflación
existe
te

161223-304
A) reprimida.
A) devaluación monetaria.
monet
B) embalsada.
B) menor cantidad
idad de moneda.
cantid
C) estructural.
C) exceso de
d circulante.
circula
D) importada.
D) regulación
reguulación de
d precios.
E) reptante.
E) inflación
inflació reptante.
3. Una inflación embalsada o reprimida tiene
7.
7 Masumi es una alumno aplicada de una co-
que ver con la existencia
xistencia de
nocida academia y pretende relacionar crite-
A) productos importados. rios de inflación con criterios de trabajo. Por
B) subsidios del Gobierno. lo que demuestra que la consecuencia más
C) emisión inorgánica. importante de la inflación es
D) un proceso migratorio.
A) la subida del salario nominal.
E) aumento de costos.
B) la baja del salario nominal.
C) la baja del salario real.
4. El debate económico matemático entre alum-
D) el aumento del precio de las exportaciones.
nos de una conocida academia se centra
E) A y B
en el siguiente tema: de acuerdo a la teoría
cuantitativa del dinero, la disminución de la
8. Según la teoría cuantitativa, al incrementarse
oferta monetaria, manteniendo constante la
la oferta monetaria
producción, genera
A) aumenta la velocidad.
A) deflación.
B) disminuye la capacidad de compra.
B) inflación.
C) se reduce el nivel de precios.
C) depreciación.
D) aumenta la producción.
D) reflación.
E) aumento de costos.
E) estanflación

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Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
9. La homogeneidad del dinero es una caracte- 10. La emisión de monedas y la centralización de
rística que facilita las reservas internacionales es función
A) el intercambio de bienes. A) del Banco de la Nación.
B) la identificación del dinero. B) de la Casa de la Moneda.
C) realizar los pagos. C) del Banco Central de Reserva.
D) aumentar el consumo. D) del Ministerio de Economía.
E) el aumento de la inversión. E) de la Superintendencia de Banca y Segu-
ros.
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Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
PRACTIQUEMOS

1. A finales del año 2020, los agentes económi- A) Solo I B) Solo II


cos fueron afectados seriamente por la crisis C) I y II D) II y III
sanitaria. En muchos distritos limeños, varias E) I y IV
empresas tuvieron que cerrar su negocio y
otras sobrevivieron con sus propios ahorros u 4. Luego de cobrar su liquidación, cuyo monto
obteniendo préstamos tanto en el sector for- es S/ 25 000, Fernando decide contactarse
mal o informal. En ambos casos, los présta- con Marwin, un conocido corredor de bolsa,
mos implicaban que los empresarios recibían pues desea adquirir acciones y bonos, y obte-
________ y tenían que devolver dicha canti- ner una mayor rentabilidad en comparación
dad más ________. si lo deposita en una entidad bancaria. Sobre
lo anterior, sería correcto señalar que
A) un capital - un interés
B) un interés - una garantía A) Fernando es un agente deficitario.
C) un capital - un dividendo B) Marwin labora en una sociedad agente de
D) un interés - un capital bolsa.
E) Todas C) las acciones tienen
tiene una rentabilidad fija.
D) los bonos tienen una renta variable.
2. La bolsa de valores es un mercado dondee se E) los bonos son instrumentos
rum de renta com-
ponen en contacto demandantes y oferentes es puesta.
t
de capital, los que realizan transacciones
ansaccioones a
través de intermediarios autorizados.
autorizados. Mu-
M 5.
5 En la intermediación financiera directa,
chas veces se conoce simplemente
implemmente como
coomo “laa participan
rticipan los agentes
agente superavitarios, quie-

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bolsa”. Además, permite
mite la negociación
negoc ación e in- nes cuentan con liquidez
liqui para invertir en el
tercambio entre las
as empresas
em resas que
ue requieren
re ren mercado de valores y los agentes deficitarios
financiamiento. ¿Cuáles
¿Cuá son los instrumentos
nstr representando por agentes
a que emiten o ne-
que mayormente te se negocian
goc en dicho mer- gocian acciones y bonos, tanto en el mercado
cado? primario y el mercado secundario. ¿Quién se
encarga
encar de regular dicho mercado?
A) ahorros y préstamos
éstam
B) interés activo e interés pasivo A) La Superintendencia de Banca, Seguros y
C) intereses y dividendos AFP (SBS)
D) bonos y acciones B) La sociedad agente de bolsa (SAB)
E) solo acciones C) La Superintendencia del Mercado de Va-
lores (SMV)
D) La Bolsa de Valores de Lima (BVL)
3. Marque lo incorrecto con respecto a los si-
E) CONFIP
guientes planteamientos en el mercado de
valores:
6. Cuando el Estado peruano requiere de dinero
I. En el mercado secundario, el valor de las para realizar obras de infraestructura o inver-
acciones es determinado por la empresa sión pública, emite un documento denomina-
deficitaria. do bono soberano. Este título valor
II. Las acciones tienen una rentabilidad va-
A) implica la aceptación de un empréstito.
riable y su retribución se denomina divi-
B) permite al fisco financiarse en el mercado
dendos.
de valores.
III. Los bonos soberanos son aquellos que
C) puede ser emitido por las empresas.
emite una empresa conformada como so-
D) solo es emitido en el mercado internacional.
ciedad anónima abierta.
E) lo emite la BVL.

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Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
7. Dos personas, Carlos y Esteban, ingresan al 9. Juan es un cambista que trabaja en el Centro
banco por diferentes razones: el primero in- de Lima. Él analiza a diario la variación del
tenta depositar dinero de lo recibido por sus tipo de cambio, pues se dedica a la compra y
años de servicio laboral; el segundo quiere venta de dólares. Obtiene beneficios y mayo-
averiguar las condiciones de un préstamo res ganancias, debido a la diferencia del tipo
para ampliar su negocio. Así, las tasas de inte- de cambio; es decir, este mercado se sustenta
rés que deberían ser materia de preocupación en
por parte de ambos usuarios son __________
A) el ahorro.
y __________, respectivamente.
B) la tasa de interés.
A) activa - pasiva C) la especulación.
B) pasiva - activa D) la capitalización.
C) nominal - real E) spread bancario.
D) pasiva - nominal
E) compuesta - simple
10. En economías con un tipo de cambio fijo,
"una intervención activa" del banco central
8. Las operaciones que realizan el Banco de la
para favorecer las exportaciones se lleva a
Nación y la banca privada con sus clientes se
cabo
bo
encuentran bajo la supervisión
A)) revaluando
revaluan la moneda nacional.
A) del Banco Central de Reserva.
B) depreciando la moneda
ned extranjera.
B) de la sociedad agente de bolsa.
C) devaluando
de do la moneda
ned nacional.
C) del Ministerio de Economía y Finanzas.
Finanznzas.
D) apreciando
apre do la moneda
oned nacional.
D) de la Superintendencia de Banca,
Bancca, Seguros
Segu
uros
E) perjudicando al mercado.
me
y AFP.
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E) de la Bolsa de Valores
ores de
de Lima.
Lima

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Economía | Guía Académica I - Letras (V-SM)
TAREA DOMICILIARIA

1. Indique cuáles son ejemplos de cuasidinero. 4. La ecuación de cambio planteada por el eco-
nomista Irving Fisher está conformada por
1. Las tarjetas de débito
cuatro variables, estas son
2. Los warrant
3. Certificados de depósitos a plazo fijo 1. La producción empresarial.
4. Los bonos 2. Nivel de renta.
5. Las acciones 3. Tasa de interés bancaria.
4. Velocidad de circulación del dinero
5. Cantidad de dinero en circulación
A) Todas
Son falsas:
B) 1 y 3
A) 1, 2, 3
C) 2, 4 y 5
B) 1, 2, 4
D) 2 y 5
C) Solo 1
E) 4 y 5
D) 2, 3, 5
E) 3, 4, 5
2. Según el economista John M. Keynes, hay
tres motivos por los cuales las personas de- 5. sistema monetario circulan
“Cuando en un sistem
sean guardar, retener o mantener determina-
na- dos monedas de metal tal de
d igual valor legal,
da cantidad de dinero. Indique lo que
ue corres- pero de distinto valor real,
re y la moneda de
ponde a lo mencionado. mala ccalidad desplaza
de za de
d la circulación a la
moneda de mejor
mej calidad”.
calid Este enunciado
1. Especulación
corresponde
rresponde a la ley de
d

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2. Durabilidad
3. Precaución A) la moneda.
4. Transacción B) Gresham.
5. Estabilidad rendimientos
mientos decrecientes.
C) rendim de
D) ventajas ccomparativas.
Gossen.
E) Goss
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 4
C) 3, 4 y 5
D) 2, 4 y 5
E) Todas

3. Cuando nuestra amiga Masumi va de com-


pras, lo primero qué pregunta es "¿Cuánto
cuesta?", o "¿Qué precio tiene?". Esto hace
referencia a una de las funciones del dinero.
¿Cuál es?
A) Unidad de cuenta
B) Medio de cambio
C) Unidad diferidas de pago
D) Depósito de valor
E) Medio de pago

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