IDEPUNP/CICLO ADES/SETIEMBRE-DICIEMBRE 2019 1 ECONOMÍA

SEMANA Nº. 01
TEMA: INTRODUCCIÓN

COORDINADOR: Econ. Pedro Pablo. Namuche Ramos

Esquema de Clase: Evolución de las Ideas Económicas:

1.1 Etimología
Representantes Máximos:
1.2 Definición
1.3 Objeto-Campo-Método de Estudio - Aristóteles
1.4 División de la Economía - Montchrestein
1.5 Personajes - W. Petty
1.6 Breve evolución de las Ideas Económicas - A. Smith
Evolución Histórica de la Economía:
FUNDAMENTO TEÓRICO:
Escuelas Económicas Actuales
Etimología
- Neo Clásicos.
OIKO – NOMIKE = “OIKONOMIA” (manejo de la casa
- Keynesianos.
doméstica)
- Monetaristas.
- POLIS= Política
- Neo Liberales
Definición:
CUESTIONARIO
- Juan Bautista Say: “Es la ciencia que enseña
cómo se forma, se distribuye y consume la
riqueza”. 1. El problema económico se origina debido a que el
- Federico Engels: “Ciencia de las leyes que origina hombre tiene necesidades ilimitadas; pero se
la producción y el intercambio de los medios de encuentran en un mundo de recursos
vida en la sociedad humana”. _____________
- : Lionel Robbins: “ciencia que estudia el
comportamiento humano en cuanto a la relación a) Ilimitados
entre los fines y los medios escasos de usos b) Escasos
alternativos. c) Escogidos
d) Inadecuados
Objeto de Estudio: Fenómenos Económicos e) Competentes

Características: 2. Las relaciones existentes entre las unidades de

producción y las unidades de consumo, son
Campo de Estudio: Economía Pura y Economía
estudiados por la:
Aplicada.
Métodos de la Economía: a) Política económica
b) Económica de naciones
 Inductivo: Particular o general c) Macroeconomía
 Deductivo: General a lo particular. d) Microeconomía
 Matemático: Relaciones entre variables, e) Historia Económica
ecuaciones.
 Dialéctico: Tesis, Antítesis y Síntesis 3. Loed Jhon Maynard Keynes es creador y padre de
 Estadístico. la:
 Histórico.
 Sicológico. a) Economía Positiva.
 Monográfico. b) Macroeconomía.
 De la Encuesta. c) Microeconomía.
d) Economía Normativa.
División de la Economía: e) Teoría Descriptiva.

4. El método sintético utilizado por la economía fue

A) Economía Positiva: “Lo que es” creado por:
 Economía Descriptiva: Describe mundo real
a) F. Bacón
b) Hegel
 Teoría Económica: Observa mundo real, extrae
c) Aristóteles
hipótesis, principios, teorías, leyes.
d) Cournot
Macroeconomía: Estudia actividades económicas de
e) A. Smith
grandes grupos o sociedades organizadas. (Estados).
5. El tema central de estudio de la ciencia económica
Microeconomía: Estudia las acciones económicas de es:
individuos o pequeños grupos de individuos (familia).
B) Economía Normativa o Política Económica: “Lo
que debería ser
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e) Método
a) El aumento
b) La información 13. Cuando una ama de Casa va al mercado central de
c) La corrupción Piura a comprar productos de primera necesidad,
d) Los valores dicho suceso es parte del estudio de la:
e) La escasez a) Estadística
b) Matemática
c) Microeconomía
6. Los costos de producción de una empresa piurana d) Macroeconomía
de gran prestigio; son temas estudiados por la: e) E. política

a) Microeconomía 14. Época de total dominio católico donde todo se ideaba

b) Economía normativa desde el punto de vista religioso:
c) Macroeconomía
d) Teoría de los agregados económicos a) E. Antigua
e) Economía regulativa b) E. Media
c) E. Moderna
7. Estudia el comportamiento de los agentes d) E. Contemporánea
económicos en forma global o agregada: e) E. de oro

a) Microeconomía 15. Se conoce como Método Analítico al que va de:

b) Macroeconomía
c) Teoría de los Premios a) Ley - Principio
d) Teoría de la Demanda b) Del Todo a las partes
e) Teoría de la Oferta c) Lo particular a lo general.
d) Lo general a lo particular
8. El país debe seguir creciendo económicamente a e) De las leyes a los hechos
pesar de la crisis política que se presenta. Dicha
expresión representa un enunciado: 16. Afirmaron que la fuente de riqueza es el TRABAJO
HUMANO:
a) Normativo
b) Falso a) Los Escolásticos
c) Recurrente b) Escuela Socialista
d) Incaico c) Escuela Fisiócrata
e) Regulativo d) Escuela Neoclásica
e) Escuela clásica
9. La Escuela que propugnó la primacía de la
agricultura como actividad económica, fue la: 17. Los juegos Panamericanos 2019 se realizaron en
Perú; esta afirmación representa un enunciado:
a) Liberal
b) keynesiana a) Positivo
c) Monetarista b) Normativo
d) Lausana c) Falso
e) Fisiócrata d) Recurrente
e) Regulativo
10. La escuela de los clásicos también se denomina:
18. Es considerado el “Iniciador” Economía Política:
a) Escuela liberal
b) Escuela fisiócrata a) R. Malthus
c) Escuela mercantilista b) L Robbins
d) Escuela socialista c) Aristoteles
e) Escuela Keynesiana d) W. Petty
e) A de Montchrestein
11. El método que estudia las contradicciones internas
generadas en el proceso de desarrollo de la 19. El método que busca comprobar la validez o
sociedad, la naturaleza y el pensamiento: negación de una ley o principio general se denomina:

a) M. Histórico. a) Experimental
b) M. Deductivo. b) Dialectico
c) M. Dialectico. c) Inductivo
d) M. Psicológico. d) Deductivo
e) M. Matemático. e) Analítico.

12. Es el enfrentamiento de Recursos escasez versus 20. En la edad antigua Comenzaron a estudiar los
necesidades múltiples y crecientes: fenómenos económicos:

a) Vida política
b) Recurso Económico
c) Problema Económico
d) Fenómeno Económico
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c) Los Egipcios
a) Los Griegos d) Los Latinos
b) Los Romanos e) Los Americanos

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Le dio el verdadero carácter científico a la economía:

a) Adam Smith
b) Platón
c) Aristóteles
d) Carlos Marx
e) J.M.Keynes.

2. Fue aplicado por Carlos Marx al estudio de procesos

económicos.

a) M. Histórico
b) M. Dialectico
c) M. Matemático
d) M. Psicológico
e) M. Estadístico.

3. La obra de A, Smith “Investigación sobre la naturaleza y

las causas de la riqueza de las naciones” fue publicada
en el año:

a) 1789
b) 1936
c) 1758
d) 1998
e) 1776
4. Año en el que A. De Montchrestein recomendaba el
empleo de las dos palabras juntas: Economía y Política,
para estudiar la administración de la riqueza, tanto de la
familia como del Estado:

a) 1616
b) 1613
c) 1612
d) 1618
e) 2019

5. Es considerado el fundador de la microeconomía:

a) Michael Parkin
b) Adam Smith
c) Alfred Marshall
d) Samuelson Rosseti
e) Carlos Marx
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HOJA DE CLAVES
CICLO ADES Septiembre- Diciembre 2019
Curso : ECONOMÍA
Semana 01: INTRODUCCIÓN

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 B 2 F
02 D 2 F
03 B 1 F
04 C 2 F
05 E 1 F
06 A 2 F
07 B 1 F
08 A 1 F
09 E 2 F
10 A 3 F
11 C 1 F
12 C 2 F
13 C 2 F
14 B 1 F
15 C 2 F
16 E 2 F
17 A 2 F
18 D 1 F
19 D 1 F
20 A 1 F
EJERCICIOS PROPUESTOS
01 A 2 F
02 B 3 M
03 E 3 M
04 A 1 F
05 C 2 F