Xperi Libro

Actividades educativas de Ciencia y Arte para todos
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Publicado y distribuido por: Museo Laberinto
de Monterre Tecnológico e
y campus S y de Estudio
de las Ciencias y las Artes San Luis Potosí, México.
a n L u s S u p e rio re s
Museo de A is, Jauría Dis
Directora General: Marcela González Herrera rte Contemp eño, LabGE
de Desarroll oráneo de S EK ,
o Agroecoló a n Luis Potosí,
Copyright © Museo Laberinto Martínez He gico, Servic Centro
rnández, Ale ios e Investi
Boulevard Antonio Rocha Cordero s/n xa Hernánd g a ción, Adela
Rodríguez, D ez Ramírez,
Col. Tierra Blanca iana Langa D ante Leos
Sandoval, E rica Martíne
San Luis Potosí, México. dgar Jiméne z, Carlos He
z Félix, Dan rnández
Tel: (444)1027800 Navarro, Fe iel Alberto H
rnando Roja e rnández
www.museolaberinto.com Hernández, s Romero, F
Karla Araujo rancisco Juá
www.xperi.com.mx Hernández, re z
Lucero Arm Mayra Zúñig
adillo Morale a González,
Almendárez s, Mónica M
Proyecto aprobado por el FORDECYT-PRONACES y Tristana M artínez Gon
ontalvo Lan zález, Sofía
Coordinación editorial: Francisco Martínez Nieto deros.
y Octavio Vázquez González
Textos: Francisco Martínez Nieto y Octavio Vázquez González
Proceso editorial: Departamento de Libros
Diseño: Ana Paula Memije Baza y Diana Langarica Martínez
Edición: Alejandra Santoy Sánchez
Ilustraciones: Mariana González Ortíz
Fotografías: Lucero Anahí Armadillo Morales, Sofía Abigail

Olivares Almendárez, Francisco Martínez Nieto y Octavio
Vázquez González.
Este proyecto ha sido posible gracias al apoyo del Consejo Nacional

de Ciencia y Tecnología (Conacyt) mediante la convocatoria
“Establecimiento de una Red de Espacios de Acceso Universal al
Conocimiento Científico, Tecnológico y Humanístico a través del Arte”.
Tiraje de 1000 ejemplares

Presentación
¡Nos llena de gusto que tengas este libro entre tus manos! Es parte de un gran
esfuerzo para impulsar que las personas nos relacionemos con la ciencia y el arte,
ambos enriquecen el descubrimiento y la expresión cuando los integramos en nuestra
vida cotidiana de la misma forma que la gente dedicada a ello: ya sea observando y
experimentando como los científicos, creando e imaginando como los artistas e ¡incluso
combinando todas estas actividades!
Pensando en lo anterior, en el Museo Laberinto creamos Xperi, una página web y canal
de Youtube que facilitan el aprendizaje de la ciencia y el arte a través de actividades
interactivas, donde involucramos nuestros sentidos, emociones y acciones como la
curiosidad, el asombro, la experimentación o el razonamiento ¡que son muy importantes
cuando estamos aprendiendo!
Y como sabíamos que necesitábamos complementar todo este universo de conocimiento,

fuimos más allá al crear la versión impresa de Xperi. En ésta incluimos algunas
actividades que desde hace años hemos compartido con nuestros visitantes del Museo
Laberinto y las cuales podemos replicar fácilmente en nuestra casa o en la escuela,
pues los materiales son muy fáciles de conseguir (casi todos se pueden encontrar en
la cocina); además los procedimientos son sencillos, desafiantes y están abiertos a la
experimentación y la creatividad.
Xperi también es una oportunidad para trabajar en equipo. En San Luis Potosí existen
muchos talleristas de ciencia y de arte: personas, instituciones y grupos que desarrollan
excelentes tareas educativas para varios públicos en diversas áreas del conocimiento,
por supuesto, ¡debíamos invitar a algunos de ellos! Por eso aquí no sólo encontrarás
actividades del Museo Laberinto, también hay fabulosos talleres de las agrupaciones e
instituciones amigas que trabajaron con nosotros en la página web y el canal de Youtube.
Esperamos que todos disfruten y se beneficien con este libro. Lo hicimos con mucho
corazón, trabajo y, desde luego, con el incomparable apoyo del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (Conacyt), una institución importantísima en México que apoya el
desarrollo de la ciencia y su enseñanza en el país. En este caso, Xperi ha sido posible
gracias a los recursos obtenidos mediante la Convocatoria para el Establecimiento de
una Red de Espacios de Acceso Universal al Conocimiento Científico, Tecnológico y
Humanístico a través del Arte.
¡Gracias!
Francisco Martínez Nieto

Responsable Técnico de Xperi
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¿Quiénes hacen Xperi?
En Xperi han participado personas geniales. Algunos son educadores, otros Centro de Desarrollo Agroecológico y Servicios de Investigación (CEDASI).
científicos. Hay artistas, estudiantes, escritores, maestros y hasta tenemos una Es una empresa y grupo de divulgación científica interesada en la investigación
influencer… ¡Somos un equipo diverso! y desarrollo de productos para la construcción de sistemas agropecuarios
sustentables. Con frecuencia participa en proyectos regionales de educación
Éstas son las instituciones a las que pertenecemos: científica y en eventos nacionales como la Semana Nacional de Ciencia
Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes. Es un lugar muy importante en y Tecnología, donde realizan talleres de ecología para niños y adultos.
San Luis Potosí que aspira a contribuir en el desarrollo de la cultura científica y Club de Ciencias Nikola Tesla. Es un carismático grupo de divulgación científica
artística a nivel global. Desde su fundación en 2008, el museo se ha interesado interesado en el fomento de la cultura y las vocaciones científicas. Su principal
en fomentar el aprendizaje a través del taller, una herramienta educativa integral objetivo es trabajar con los pequeños de entre 5 y 15 años de edad para promover
de gran impacto para diversos públicos. el desarrollo de proyectos de investigación y la participación en ferias científicas.
LabGEEK. Es un extraordinario grupo de jóvenes investigadores y académicos ¡Un honor trabajar con ellos!
que busca empoderar a niños y jóvenes mediante diversos programas educativos. ¡Visítanos!
LabGEEK emplea una metodología STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y
Este libro te ofrece sólo algunas de las actividades que Xperi presenta en su
Matemáticas, por sus siglas en inglés) en la que integran talleres, charlas y otras
canal de Youtube, por lo que te invitamos a darte una vuelta en este sitio https://
actividades para fomentar la cultura científica y el pensamiento crítico.
bit.ly/xperi_canal y nos des tus likes. También puedes usar este código QR:
Agenda Ambiental de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Es
la Comisión de Medio Ambiente de la UASLP. ¡Genial tenerlos aquí! Mediante
actividades académicas y educativas contribuyen al fortalecimiento de la
perspectiva ambiental de la sociedad y de la misma universidad. Para ello, poseen
diversas prácticas de innovación educativa a través de cursos, foros y talleres.
El Gato de Schröedinger. Es un grupo de teatro que desde hace años ha También te invitamos a nuestra página web, donde presentamos las mismas
fomentado la apertura y la inclusión de las prácticas escénicas hacia personas actividades, pero con una organización especial. Ingresa a www.xperi.com.mx
y comunidades tradicionalmente ajenas a ellas o en situación de marginación. o usa este código QR:
Entre sus actividades se encuentra también la realización de talleres, festivales y
actividades comunitarias con públicos de varias colonias y municipios del Estado.
¡Ellos dan a Xperi una perspectiva única!
Museo de Arte Contemporáneo de San Luis Potosí. Es un interesantísimo
museo en San Luis Potosí que fomenta la educación y la divulgación del arte a
través de diversas estrategias participativas, donde públicos, obras y artistas
se relacionan de manera muy importante. Entre sus iniciativas está el programa
Acercamiento y sensibilización al arte, el cual realiza talleres, visitas guiadas
y actividades del museo a escuelas y otros espacios externos.
8 9
¿Cómo usar este libro?
Este libro es la versión impresa de la página web de Xperi (www.xperi.com.mx)
y su canal de Youtube (https://bit.ly/xperi_canal), plataformas en las que presentamos
las siguientes actividades pero de manera audiovisual. Gracias al diseño y las
entrañables ilustraciones de Departamento de Libros, hemos colocado los siguientes
elementos para facilitarte el seguimiento de cada actividad:
ODS. Indica si la actividad

te puede ayudar a aprender
sobre alguno de los 17
Objetivos de Desarrollo
Sostenible de la Organización
de las Naciones Unidas Materiales.
Los elementos
Tema. Cada una de las seis
materias que comprenden
que necesitarás.
Actividades educativas de Ciencia y Arte para todos
este libro: física, arte y
cultura, salud y cuerpo
humano, biología, química,
ecología.
Subtema. El contenido
específico dentro del tema
general.
Edad. Los años sugeridos

para que el público pueda
realizar la actividad.
Tiempo. La duración que

tardará en realizarse. Procedimiento.
Las instrucciones para
Presentado por. El grupo que hagas la actividad.
o institución que presenta
la actividad.
Cuéntame más. Información

para profundizar en
los conocimientos que
fundamentan la actividad.
Amplía la experiencia.
Una pregunta o
sugerencia para que
continúes la actividad
por tu cuenta.
QR.
Revisa el procedimiento.
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FÍSICA
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Materiales
Tema: Física • Subtema: Propulsión, Tercera Ley de Newton
• Botella desechable
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 15 minutos
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Tapón de corcho o plástico
• Válvula de aire (la encuentras
en la ferretería)
• Bomba de aire manual
• Cartón
• Silicón frío o pegamento (opcional)
Hidrocohete
• Plumones, hojas de colores,
pintura (opcional)
• Stickers, recortes (opcional)
¡Imita el trabajo de los ingenieros espaciales al crear un increíble cohete!

Lánzalo al cielo con los siguientes pasos que te dirán cómo diseñar su forma
aerodinámica para después provocar la reacción necesaria y ponerlo
en órbita. ¡La tercera ley de Newton estará de tu lado!
Procedimiento
1. Tu cohete tiene que ir presentable al cielo,
¡dale personalidad a la botella con los
plumones y las hojas de colores!
2. Con los trozos de cartón diseña las alas,
recorta sus formas aerodinámicas y pégalas.
3. Coloca la válvula dentro de la bomba de aire.
4. Atraviesa el centro del tapón con la válvula.
5. Agrega un chorrito de agua al cohete
y ciérralo muy bien con el tapón.
6. Coloca el cohete sobre una base,
como piedras o tablas de madera.
¡Amplía la experiencia!
7. ¡Comienza a bombear! ¿Tu cohete volará igual
8. ¡Boooom! si le pones una cantidad
diferente de agua?
¡Exijo una explicación!

Recuerda que a toda acción corresponde una reacción: al bombear
el aire se genera presión dentro de tu cohete, la cual provoca que el
agua salga por la boca de la botella; esto, al mismo tiempo, ejerce
Revisa el procedimiento aquí
fuerza en el sentido opuesto, la cual lanza al cohete hacia el cielo.
Es una especie de simetría de la naturaleza, pues siempre que un
cuerpo ejerce una fuerza sobre otro también la experimenta él mismo.
Newton te aclara todo lo anterior en su Tercera Ley.
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Materiales Materiales
Tema: Física • Subtema: Astronomía, observación del cielo Tema: Física • Subtema: Física de fluidos, estados de la materia,
• Formato de planisferio impreso • Fécula de maíz (maicena)
• Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 15 minutos Isaac Newton •Edad: 3 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
en papel grueso (búscalo en los
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • 1 taza de agua
Anexos)*
• Recipiente mediano
• Tijeras
• Colorantes vegetales
• Cinta adhesiva
• Palito de madera
• 1 broche alemán
• Palita o cuchara
Planisferio celeste ¿Sólido o líquido?

Si te gusta mirar las estrellas vas a amar este planisferio, pues te ayudará ¿Esto es un líquido o es un sólido? Si lo tomas con tus manos se escurre,
a identificar la forma de las constelaciones, conocer sus nombres y calcular pero si lo golpeas ¡se comporta como un sólido! Su nombre de pila es fluido
el momento exacto en el que aparecerán en el cielo. ¡Este instrumento será no newtoniano, ¿qué será eso? ¡Averígualo! La viscosidad será nuestra
tu aliado perfecto en tu debut como observador celeste! invitada de honor.
Procedimiento Procedimiento
1. Imprime el formato del planisferio en papel grueso 1. Agrega cinco cucharadas de fécula en el recipiente.
(opalina por ejemplo). 2. Vierte poco a poco el agua.
2. ¡Ahora a recortar ambas hojas! ¡Hazlo con cuidado! 3. Si quieres agregar un poco más de alguno de esos
3. Corta la ventana central de la base. dos ingredientes, sólo respeta la porción de ambos.
4. Realiza un orificio en la cruz que hay al reverso y otro 4. Mezcla lentamente hasta conseguir una mezcla no
igual en el centro del mapa. muy espesa y, si lo deseas, agrega un poco de color.
5. Junta la base y el mapa con el broche. 5. ¡Eureka! ¡Hemos creado un monstruo! O, mejor dicho,
6. Fija la base con un poco de cinta adhesiva, el círculo un fluido no newtoniano.
tiene que girar sin problema. 6. Golpéalo, aviéntalo, estíralo, apriétalo y diviértete con él.
7. ¡Ve al exterior!
8. Si haces coincidir las fechas de la base con las horas
del disco, tendrás el cielo de ese instante.
9. Comprueba en el reverso el nombre de cada una de ¡Exijo una explicación!
las constelaciones. Existen dos clases de fluidos: los newtonianos y los ¡Amplía la experiencia!
no newtonianos; su diferencia radica en su viscosidad. ¿Qué pasará si lo golpeas
¡Cuéntame más! ¡Amplía la experiencia! Un fluido newtoniano mantiene una viscosidad constante, con un objeto muy pesado?
Con este planisferio identificarás las constelaciones Si le das la vuelta a tu planisferio como el agua, y los no newtonianos, no. En el caso del que ¿Salpicará o se comportará
que hay en el cielo y te indicará cuáles aparecerán te darás cuenta de que todas las acabas de crear notarás que mientras apliques más fuerza como una roca?
más tarde, la próxima semana o ¡dentro de varios constelaciones habrán pasado en sobre él, su viscosidad aumentará y se comportará como si
meses! Esto es porque la duración de los movimientos un lapso de 24 horas. fuera sólido; por el contrario, con menor fuerza, su viscosidad
de rotación y traslación de la Tierra no suelen variar Revisa el procedimiento aquí disminuirá y se comportará como un líquido. ¿Qué tiene que Revisa el procedimiento aquí
tanto y, gracias a eso, es posible saber en dónde estará ver Newton en todo esto? Bueno, él descubrió que muchos
nuestro planeta en la fecha que determines; por lo tanto, líquidos se comportan siempre de la misma forma sin
las estrellas que podrás observar en ese momento. importar la fuerza que pueda aplicarse sobre ellos.
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Tema: Física • Subtema: Electroestática Tema: Física • Subtema: Tensión superficial
• Dos latas • Charola de plástico
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 5 minutos • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 30 minutos
• Prenda de algodón • Hojas de papel
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: LabGeek
• Dos globos • Jabón de manos
• Un amigo para competir • Agua
Tensión
• Cotonetes
• Gotero
• Moneda
Carrera de latas superficial

• Plato
• Resistol blanco
En sus marcas, listos… ¡Electrostática! ¿Tendrás lo necesario para ganar esta La tensión superficial es una propiedad sorprendente que tienen ciertos
carrera de latas? Seguramente sí porque usarás materiales que encontrarás líquidos. Por medio de ella algunos insectos pueden caminar sobre el agua,
fácilmente. Esta actividad te ayudará a conocer un fenómeno físico que pero también se pueden hacer otras cosas como las que estás a punto de
parecerá un truco de magia pero, aunque no lo creas, se explica con ciencia. conocer en esta actividad.
Primera prueba Segunda prueba Tercera prueba

Procedimiento 1. Crea una pequeña mezcla de 1. Pon una moneda en una 1. Agrega una capa de resistol
1. Inflen bien sus globos, ¡pero no al punto de reventar! jabón líquido y agua; debe haber superficie plana. blanco en un plato.
la misma proporción de ambos 2. Usa un gotero para agregar 2. Deja caer unas gotas de
2. Coloquen las latas en posición para iniciar la carrera. ingredientes. Revuelve un poco. agua poco a poco agua encima colorante encima.
3. Froten los globos con la prenda de algodón. 2. Haz unos diminutos barcos de de la moneda. 3. Sumerge el gotero en la solución
papel y colócalos en la charola 3. ¡Se formará una burbuja de de jabón y coloca unas gotitas
4. Acerquen su globo a la lata, sin tocarla. con agua. agua encima de ella! sobre el colorante.
5. ¿Qué rayos está pasando? ¡Se mueve! 3. Coloca la solución de agua con 4. ¿Cuántas gotas más crees que 4. ¡Mira lo que ocurre!
jabón en el cotonete y acomódalo quepan en ella antes de que
6. ¡Que comience la carrera! cerca del barco. se derramen?
7. Lleven su lata hasta la meta. 4. ¡Se mueven! Repite esto hasta
que el barquito llegue al otro
extremo.

¡Exijo una explicación! Las moléculas de agua forman uniones entre sí constantemente, aunque
Al frotar el globo con la prenda de algodón la mayoría es breve y no muy fuerte. Estas uniones son especialmente
estrechas en la superficie del agua y forman una capa donde los ¡Amplía la
lo estás llenando de electricidad con una
objetos se apoyan. El jabón está diseñado para romper esas uniones. experiencia!
carga distinta, pues se produce el paso
Las moléculas largas y estrechas del jabón logran escurrirse a través ¿Se podrán
de electrones de un objeto a otro. Ahora, ¡Amplía la experiencia!
de los líquidos, separando lo que sea que esté en su camino. Es así combinar los tres
cuando acercas el globo a la lata que ¿Pasará algo distinto si en lugar de
como consiguen la limpieza: separando moléculas fuertemente unidas procedimientos?
tiene una carga eléctrica neutra, estás algodón frotas el globo con tu pelo?
provocando un efecto conocido como y permitiendo que el agua las arrastre. Cuando el jabón toca una parte
inducción electrostática, el cual repercute del agua, rompe la atracción que una molécula tiene sobre la siguiente
en la orientación de sus cargas eléctricas Revisa el procedimiento aquí molécula. Sin esa piel sobre la cual se sostienen, los objetos se hunden Revisa el procedimiento aquí
internas. Como consecuencia, las zonas de hasta el fondo o se mueven hacia los lados, pero no por capacidad propia.
la lata más próximas al globo se quedan un No todas las moléculas de agua se separan por el jabón, sólo algunas;
poquito cargadas y son atraídas por éste. el resto se aparta hacia los lados, llevándose consigo los objetos.
18 19
Materiales
Tema: Física • Subtema: Principio de dilatación
• Recipiente hondo con agua
caliente
• Presentado por: LabGEEK
• Hielo
• Botella de 500 mililitros con tapa
Termómetro
• Popote transparente
• Plastilina
• Agua
• Tijeras
casero
• Colorante vegetal
• Un vasito de alcohol
El termómetro es uno de los instrumentos más utilizados en el mundo pues

es capaz de medir la temperatura ambiente o la temperatura de un cuerpo.
¿Sabes cómo funciona? Con esta actividad lo comprenderás y también
aprenderás a realizar un modelo casero.
6. ¡El líquido deberá subir! 9. Ahora coloca la botella en el

7. Pon tu termómetro en un recipiente recipiente de líquido con hielos.
con líquido caliente. 10. ¡El nivel del líquido descenderá!
8. Ten cuidado. El líquido subirá tanto
que podría salirse.
¿Qué pasará si en lugar de alcohol usas agua?

La clave está en el aire (gas) situado por encima del alcohol
coloreado. Cuando aumenta la temperatura, sus moléculas
tienen más energía y por eso se mueven a mayor velocidad;
Procedimiento esto quiere decir que la presión que ejerce el aire sobre el
1. Haz un agujero en el tapón de la botella, alcohol también es mayor (debido a los choques de sus
debe ser del mismo tamaño que el popote. moléculas contra la superficie). Ante el aumento de presión,
el líquido asciende por el popote, permitiendo la expansión
2. Vacía el alcohol y un poco de colorante en
del gas. Cuando la temperatura desciende ocurre lo contrario,
la botella, luego agítalos.
el gas se contrae y el líquido baja por el popote.
3. Acomoda el popote en el agujero: deberá
tocar el líquido pero no el fondo de la botella. Quizá notaste que aparecieron burbujas cuando el nivel de
líquido del popote bajó por completo. Se trata del aire del Revisa el procedimiento aquí
4. Coloca un poco de plastilina en la tapa para
exterior de la botella que entra para unirse al aire del interior,
evitar fugas.
pues intenta igualar la presiones que están dentro y fuera
5. Sin deformar la botella, coloca tus manos
de la botella.
sobre la parte superior.
20 21
Tema: Física • Subtema: Caída libre Tema: Física • Subtema: Dinámica de fluidos
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 5 minutos • Charola de aluminio • Pelota de unicel
• Presentado por: Club de Ciencias Nikola Tesla • Globo inflado con aire • Secadora de cabello
• Presentado por: Club de Ciencias Nikola Tesla
Caída libre Fantasmas en el aire

Si sueltas una charola de aluminio muy pesada y un globo desde cierta altura, ¿Será posible controlar el movimiento de un objeto sin tocarlo?
¿cuál crees que llegará primero al suelo? Con ayuda de la física haremos un ¡Claro! No tiene que ver con magia ni superpoderes sino con algo
experimento muy divertido e interesante que retará al sentido común. llamado mecánica de fluidos. ¡Vamos a descubrirlo!
1. Sube a una silla o a una altura parecida. 1. Enciende la secadora de cabello con aire frío y colócala
2. Toma la charola con una mano y con la boca arriba.
otra sostén el globo. 2. Pon la pelota sobre el aire que sale de la secadora.
3. ¡Suéltalos al mismo tiempo! ¿Cuál llegó 3. ¿Está flotando…? ¡Parece magia!
primero al piso? 4. Ahora gira lentamente la secadora.
4. Ahora coloca la charola boca abajo 5. ¡La pelota seguirá flotando!
sobre tus manos y el globo sobre ella.
5. Suéltala y… ¡Cambió el resultado!
¿Por qué pasó eso?
El aire de la secadora forma un tubo de
Y si usamos un globo
fluido invisible que modifica la presión
de helio, ¿qué pasará?
del aire. En la dinámica de fluidos a esta
¡El resultado te sorprenderá!
acción se le conoce como el “Principio de
Bernoulli”, el cual explica por qué dicha
¡Exijo una explicación! transformación permite a la pelota
En el primer experimento la charola cae primero porque es más flotar y seguir la trayectoria del aire
pesada y el aire ofrece menos resistencia, a diferencia del globo de la secadora, aún cuando ésta no se
que es más ligero y el aire presenta más resistencia a su paso. encuentre exactamente debajo de ella. Revisa el procedimiento aquí
En el segundo caso, al estar pegados la charola y el globo, a
pesar de las diferencias de masa, la charola se encarga de ¡Amplía la experiencia! ¿Qué pasará
romper la resistencia del aire, por lo que caen al mismo tiempo. si inclinamos mucho más la pistola?
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Materiales
Tema: Física • Subtema: Reflexión de la luz • Edad: 5 años
• Hoja de acetato
en adelante •Tiempo: 15 minutos
• Regla
• Presentado por: Club de Ciencias Nikola Tesla
• Plumón
• Impresión o diseño del cono
Proyector de
(búscalo en los Anexos)
5. Busca videos de hologramas en YouTube
• Tijeras
• Cinta adhesiva transparente
y selecciona el que más te guste.
• Celular o tablet con acceso 6. Coloca tu proyector en el centro del video
hologramas
a YouTube
seleccionado.
7. ¡Dale play y disfruta tu holograma!
¿Has visto un holograma? No son algo de otro mundo ni mucho menos del
futuro lejano. Con ayuda de la física, un teléfono celular y de materiales
muy fáciles de conseguir, proyectarás imágenes muy divertidas.
¿Se verá mejor con las
luces apagadas?

La luz es radiación que se transfiere de
forma lineal, al topar con una superficie
pueden presentarse dos fenómenos: la
Procedimiento reflexión o la refracción. En este caso, los
1. Usa el plumón para dibujar el diagrama rayos de luz emitidos por el video chocan
del cono sobre el acetato. con las paredes del cono de acetato, ahí
2. Recorta la figura por el contorno. desvían su camino por el principio de Revisa el procedimiento aquí
reflexión y, al encontrarse, los reflejos en

3. Dóblala según lo indiquen las líneas.
el centro de la pirámide forman la imagen
4. Pega los extremos con la cinta. Quedará del holograma que podemos ver.
la forma de una pirámide truncada.
24 25
ARTE Y
CULTURA
26 27
Tema: Arte y cultura • Subtema: Arte y naturaleza Tema: Arte y cultura • Subtema: Arte y ciencia, fractales • Cartulina o papel cascarón
• Hojas secas de colores y formas
• Edad: 3 años en adelante • Tiempo: 10 minutos variados • Edad: 3 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
• 1/2 vaso de glicerina
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes
• Pinturas acrílicas • 1/2 vaso de Jabón líquido
• Plumones permanentes para trastes
• Pincel • 1/2 vaso de agua
• 1 vaso de pintura
• Popotes
• Recipientes
Arte vivo, arte muerto Burbuflores

• Silicón líquido
• Plumones o lápices de colores
¡Dale una nueva vida a las hojas secas! Saca tu lado artístico a través de Crea una fantástica obra de arte digna de mostrar en cualquier galería
la pintura y decora un elemento que la naturaleza ha desechado pero que del mundo. Tu material principal será un montón de burbujas y los
¡aún tiene mucho por ofrecer! fractales estarán contigo para lograrlo.
1. Haz una excursión a la calle o el jardín 1. En un recipiente mezcla el jabón líquido,
más cercanos a tu casa. Recolecta las el agua y la glicerina.
hojas secas que más te gusten. 2. Agrega la pintura de tu color favorito.
2. ¡Viva la creatividad! Pinta las hojas 3. Repite estos pasos con todos los colores
con tus colores favoritos. que pienses usar.
3. Deja secar y luego detalla tu creación 4. Viene la mejor parte: toma un popote
con los plumones. y ¡sopla, sopla, sopla!
4. ¡Felicidades, artista, terminaste! 5. Toma tu cartulina y lentamente pégala
Es hora de presumir tu obra. a las burbujas de colores.
6. Dale la vuelta y… ¡Tenemos burbuflores!
¡Amplía la experiencia! 7. Detalla tu creación con los plumones.
¿Qué otras formas de naturaleza muerta
podrían convertirse en obras de arte?
¡Cuéntame más! ¡Amplía la experiencia!
Con frecuencia, los artistas emplean y se ¿Cambiará la forma de las burbujas
si variamos los ingredientes?
¡Cuéntame más! inspiran en la naturaleza para crear obras que
El arte está en todas partes y, por transmitan sensaciones únicas, que le permita
supuesto, la naturaleza no es la a su público, o sea nosotros, reflexionar. En
excepción. Lo que estás haciendo en este caso realizaste una estructura fractal que
esta actividad es darle un giro artístico imita los patrones que hay en las flores, con
a un desecho orgánico; de hecho, el Revisa el procedimiento aquí ayuda de las burbujas y la pintura. Un fractal Revisa el procedimiento aquí
arte trabaja así: aprovecha elementos es una estructura que se repite continuamente
que parecen poco útiles para crear mientras cambia su tamaño. ¡Es la perfecta
composiciones y obras incomparables. conjunción entre la ciencia y el arte!
28 29
Útil para reflexionar sobre el ODS #15: Vida de ecosistemas terrestres
Materiales
Tema: Ecología • Subtema: Arte con la naturaleza • Pliego grande de cartón
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 1 semana • Papel periódico
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Agujetas o listón
• Regla
• Tijeras
• Resistol blanco o silicón
• Flores, hojas, tallos o pistilos 5. Pon las flores encima pero acomódalas
boca abajo.
Prensado botánico 6. Cúbrelas con un cuadrito de periódico.

7 ....y ahora con uno de cartón. ¡Ya quedó listo
el primer piso!
8. Sigue así con todos los pisos que quieras.
Por medio del prensado botánico aprenderás a conservar los colores 9. Cuando lleves varios niveles, cierra tu prensa
con las agujetas.
y las formas de las plantas; como resultado tendrás una obra muy singular
10. Utiliza un nudo parecido al que te haces al
que combina la belleza de la naturaleza con la libertad de tu imaginación. ponerte los zapatos.
¿Alguna vez habías hecho arte con flores? 11. Y luego otro, la idea es formar una especie
de cruz con las agujetas.
12. ¡A esperar! Deja tu prensa en un lugar seco
durante una semana.
13. Pasado ese tiempo abre tu prensa y
descubre la nueva versión de tus flores.
Es hora de crear un hermoso
collage con las plantas
prensadas y sus partes.
¡Cuéntame más!
Mediante esta técnica, artistas, científicos y exploradores de todos
los tiempos han conservado varios tipos de plantas para estudiarlas,
Procedimiento identificarlas o crear bellas obras de arte. El prensado nos permite
1. Primero, ¡a explorar! Recolecta flores, preservar sus características importantes como la forma, el color o
hojas y otras partes de las plantas. la textura, pero también nos puede ayudar a conocer las diferentes
etapas de su vida, como la floración o la producción de semillas.
2. Para hacer la prensa corta el cartón
en cuadrados de 15 centímetros
por lado. Revisa el procedimiento aquí
3. Crea otros iguales con el periódico.

4. Coloca un cuadrito de cartón y luego
uno de periódico.
30 31
Tema: Arte y cultura • Subtema: Naturaleza y arte Tema: Arte y cultura • Subtema: Acercamiento al arte
• Formato con imágenes de • Un objeto que puedas intervenir
• Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 20 minutos. • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 30 minutos
pájaros (búscalo en los Anexos) • Materiales diversos (alambre,
• Presentado por: Museo de Arte Contemporáneo de San Luis Potosí • Presentado por: Museo de Arte Contemporáneo de San Luis Potosí
• Hojas de papel de diferentes papel, cartón, listón, pintura
colores y todo lo que se te ocurra)
• Ramitas • Cartulina (de 10 cm x 6 cm)
¡Es arte
• Ganchitos o armellas • Marcador o plumón negro
• Tijeras • Cinta adhesiva
• Cinta adhesiva transparente
Móvil de aves contemporáneo, ‘amá!

• Hilo o cuerda
¿Alguna vez has mirado el cielo y, de pronto, se ha atravesado un pájaro ¿Crees que el arte solo está en los museos? ¿Qué otras formas habrá para
y deseaste volar? ¿A quién no le encantaría navegar las nubes con total acercarse a este? Cuando lleves a cabo la siguiente actividad podrás
libertad? Las aves representan ese deseo humano. El mundo del arte está responder estas preguntas de una forma totalmente diferente, pues tendrás
lleno de estos seres increíbles. Inspírate en ellos para crear un móvil genial. que hacer una obra de arte con objetos comunes que tienes en casa y no
con esos materiales que suelen usar los artistas.
1. Imprime las imágenes de las aves en hojas de colores 1. Selecciona un objeto que no sea una obra de arte, por ejemplo,
o, si lo prefieres, dibújalas. un juguete que ya no ocupes.
2. Recorta cada una con cuidado… 2. ¡Decóralo con colores, formas o nuevas estructuras!
3. Ahora haz una cruz con las ramas y únelas con trozos 3. Ráspalo, píntalo, escribe algo sobre él.
de cuerda. También puedes usar cinta adhesiva. 4. La idea es convertirlo en algo distinto a lo que era originalmente.
4. Corta varias tiras de cuerda de 30 centímetros 5. Cuando no se te ocurra agregarle algún detalle más,
y amárralas a cada rama. querrá decir que ya está listo.
5. Ahora coloca una tira de hilo en el centro de la cruz. 6. Busca un lugar apropiado para presentar tu obra.
¿Qué otro objeto de tu casa
¡Servirá para colgar tu móvil!
7. Ponle título y escríbelo en una tarjeta junto a tu nombre, crees que podría convertirse
6. Con cinta adhesiva, pega una tira de hilo a cada ave. pues ya eres artista. en una buena obra de arte?
Puedes variar la extensión a tu gusto.
8. Invita a tu familia a conocer tu primera pieza.
7. Voilá! Ya tienes tu móvil.
¡Cuéntame más! ¡Amplía la experiencia! ¡Cuéntame más!

A lo largo de la historia, las aves han sido una fuente ¿Qué otro animal puedes ¡Acabas de intervenir un objeto! La intervención artística es una interacción
de misterio y asombro en el mundo del arte. El deseo usar para hacer tu móvil? con una obra de arte, audiencia, espacio o situación que ya existe; lo que
de los artistas por conectarse con el mundo natural ha quiere decir que es una modificación de algo que se creó previamente. Ésta
alimentado el interés por estos seres vivos alados, por esa Revisa el procedimiento aquí se relaciona con varios movimientos artísticos de principios del siglo pasado, Revisa el procedimiento aquí
razón han usado y plasmado imágenes de estos animales entre ellos la corriente llamada Arte encontrado. Recuerda que el proceso
con fines de investigación e ilustración científica, o bien, para crear tu obra continúa después de haberla terminado, pues el arte es
representaciones simbólicas que tienen que ver con su vida. una larga conversación entre el artista y el público.
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Materiales
Tema: Arte y cultura • Subtema: Marionetas, materiales
• Tubo de cartón del papel sanitario
reciclados • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
• 2 tapas de refresco
• Presentado por: El Gato de Schrödinger Teatro
• 2 palos de madera
de 25 centímetros
• Hojas de colores
• Cuerda o estambre 7. Siguen las piernas, con mucho cuidado
• Lápiz adhesivo haz un orificio en las tapas de refresco.
• Tijeras
Marionetas
8. Únelas a la cuerda con un nudo, pues
• Plumones
• Hilo de nylon funcionarán como pies.
• Lápiz o lapicero 9. Con los palos de madera forma una cruz
• Cinta adhesiva y fíjalas con cinta.
• Cúter
10. Mide 10 centímetros, partiendo del centro
de la cruz y márcalos en cada lado.
¿Te gusta imaginar y crear? Esta actividad es ideal para ti ya que te enseñará 11. Amarra hilo de nylon a la altura de las
a fabricar una fabulosa marioneta con materiales reciclados. La forma final marcas y deja un largo considerable en cada
dependerá de tu imaginación y te ayudará a darle vida al protagonista de lado. Ata uno más en el centro de los palos.
12. Sujeta un hilo en cada brazo y en cada
tu propio cuento, leyenda o anécdota. ¡A jugar!
pierna. El hilo extra que va del centro de
la cruz a la cabeza.
13. ¡Ahora sí! A jugar y a contar historias
Procedimiento increíbles.
1. Piensa en el personaje que vas a realizar,
puede ser un animal o tu persona favorita.
2. Con una hoja de color mide el área del tubo,
recórtala y pégasela. ¡Amplía la experiencia!
3. Dibuja la cara de tu personaje en la cartulina ¿Qué otros tipos de marionetas podrías
y decórala con hojas de colores. hacer en casa?
4. Con la punta del lapicero haz cuatro orificios
en el tubo. Ahí colocarás los brazos y las
piernas. ¡Cuéntame más!
Una marioneta es un muñeco que se mueve
5. Pasa por los orificios un poco de cuerda,
con hilos u otros mecanismos. Los materiales
su extensión será del tamaño que desees.
para elaborar una son: tela, cartón, papel,
6. En ambos extremos de la cuerda haz un arcilla, goma y madera, por ejemplo. El tipo
nudo: uno para que se atore en el tubo de marioneta que hiciste data del siglo XVIII
y otro para las manos. y eso la convierte en una parte de la cultura
universal, pues desde entonces se hacían
obras de teatro en las que estos muñecos
eran los protagonistas. ¿Te imaginas cuántas
historias se han contado desde entonces?
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Materiales
Tema: Arte y cultura • Subtema: Teatro infantil
• Caja de cereal o zapatos
• Papel mantequilla o albanene
• Presentado por: El Gato de Schrödinger Teatro
• Pintura negra
• Pegamento
Teatro
• Regla
• Tijeras / Cúter
• Palos de madera o popotes
de sombras
• Lámpara
Si eres fan de contar o escuchar historias, este pequeño teatro de sombras

te ayudará a hacerlo de forma muy divertida, pues el teatro nos permite
hacer lo que queramos. Sólo necesitas dejar que tu creatividad vaya tan
lejos como lo desees. ¡Primera llamada!
Procedimiento 7. ¡Pégalo muy bien!
1. En una de las caras anchas de la caja, 8. Dibuja las siluetas de los personajes
marca un rectángulo que te deje libre que quieras. Puedes usar una cartulina.
un borde de 2 o 3 centímetros. 9. También puedes buscarlos en internet
2. Con el cúter, corta con mucho cuidado e imprimirlos.
el rectángulo. 10. Recórtalos con mucho cuidado.
3. Ahora recorta toda la parte opuesta 11. Pega su cabeza en el extremo de un palo
de la caja. de madera con cinta adhesiva. El palo debe
4. Con ayuda de la regla y el cúter, haz sobresalir de ésta hacia arriba.
una ranura a lo largo de la parte superior 12. Apaga la luz e ilumina tu escenario con
de la caja. la lámpara por la parte de atrás. ¡Amplía la experiencia!
Y si pones hojas de colores sobre la
5. Es momento de pintar la caja. Usa las 13. Introduce tus personajes por la parte de lámpara, ¿cómo lucirá tu teatro?
capas suficientes de pintura para que arriba de la caja y que comience la función.
el color negro quede parejito.
6. Corta el papel mantequilla del tamaño
de la ventana más grande de la caja. ¡Cuéntame más!
El teatro de sombras es el inicio de nuestra tradición para contar
historias. Se cree que surgió en la época de las cavernas, cuando
el hombre contaba aventuras de sus cacerías frente a una fogata. Revisa el procedimiento aquí
¿Te lo imaginas?: ¡teatro desde la época de los cavernícolas! Esto

quiere decir que el arte de la narración ha estado presente desde
el principio de la vida y ha evolucionado junto con nosotros.
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Agradecimiento especial: ITESM campus San Luis Potosí
Tema: Arte y cultura • Subtema: Cine, Animación stop-motion Tema: Arte y cultura • Subtema: Perspectiva • Edad: 5 años
• Revistas, libros o recortes • Hoja de papel
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: Más de 30 minutos. en adelante • Tiempo: 15 minutos
• Tijeras • Tachuela
• Presentado por: El Gato de Schrödinger Teatro • Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes
• Un teléfono celular con cámara • Estambre
• Plumones
Stop-motion
• Colores
con recortes de papel ¡Emprendamos la fuga!

¿Y si haces tu propia película? Puedes crear grandes cuentos con algo tan Para crear paisajes extraordinarios necesitas conocer algunos principios
común como las revistas y panfletos que hay en tu casa. ¡Es hora de sacar artísticos y en esta actividad entenderás qué es el punto de fuga, ¡uno de
del cajón esas publicaciones olvidadas por tus papás para descubrir los los conocimientos más básicos para ofrecer una sensación de profundidad
personajes de tu historia y llevarlos a una aventura extraordinaria! y perspectiva a tus creaciones!
Procedimiento 6. Mueve un poquito los recortes para simular Procedimiento

que caminan, brincan o se caen.
1. En las revistas, selecciona los personajes 1. Dibuja tu nombre con trazos rectos y con esquinas.
e imágenes que más te gusten. 7. Toma otra foto. Cuida que la cámara se
2. Elige un punto en la esquina superior derecha del papel.
mueva muy poquito entre cada foto.
2. Recórtalos con cuidado. 3. Clava la tachuela en el punto que elegiste
8. Continúa con este procedimiento hasta
3. ¿Qué escenas magníficas podrán actuar? y amarra a ella un trozo de estambre.
que termines tu historia.
Escribe tu historia en un cuaderno. 4. Estira el trozo de estambre, asegúrate de que el hilo
9. Junta las fotos con ayuda de una app de
4. Coloca los personajes sobre una superficie siempre esté tenso.
edición de video (te recomendamos InShot).
plana y acomódalos de acuerdo con tu 5. Traza líneas rectas que partan de las esquinas de cada
primera escena. 10. Si no la tienes basta con recorrer las fotos
letra al punto que elegiste.
muy rápido en la galería.
5. ¡Toma una foto!
11. ¡Perfecto! Tu primera película está lista.
¿Cómo podría ayudarte esta técnica
para hacer dibujos o paisajes?
Las películas están formadas por muchos ¿Cómo se vería tu película
fotogramas (o sea, fotografías) que se muestran si en lugar de recortes
muy rápido para darnos un efecto de movimiento; usaras otros objetos de ¡Cuéntame más!
de hecho, así se hacían las caricaturas. Con esta tu casa? Creaste un punto de fuga, un lugar en tu dibujo en el que se unen todas las líneas
actividad estás haciendo más evidente esa forma para crear una ilusión de profundidad. Esto nos ayuda a representar la realidad,
de construir el cine a través del stop-motion, una Revisa el procedimiento aquí pues ofrece a la persona que lo ve una sensasión de que el dibujo o la pintura Revisa el procedimiento aquí
técnica muy artesanal que desde los inicios del es más real. Este recurso fue usado por primera vez en la Edad Media por un
cine fue practicada por grandes personajes como arquitecto y escultor italiano llamado Filippo Brunelleschi, quien fue el creador
Georges Méliès o Stuart Blackton. de una técnica de representación de imágenes llamada perspectiva cónica.
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SALUD
Y CUERPO HUMANO
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Útil para reflexionar sobre los ODS #2: Hambre cero, y #3: Salud y bienestar Útil para reflexionar sobre el ODS #3: Salud y bienestar
Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Nutrición • 3 cucharadas de amaranto Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Prevención de • Medio litro de alcohol etílico al 96%
• Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 5 minutos enfermedades • Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
• 1 cucharada grande de miel • Glicerina
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes de abeja • Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes
• Medio litro de agua oxigenada
• 2 cucharadas de coco rallado • Medio vaso de agua hervida
Superoblea Desinfectante
• 2 cucharadas de semillas de o de garrafón
calabaza • Recipiente de 1 litro
• Obleas • Cuchara sopera de metal
• Contenedor de plástico • Cuchara cafetera de metal
nutritiva de manos
• Palita de plástico • Vaso de plástico
• Cuchara cafetera • Jarrita
• Cuchara sopera • Botella con tapa o atomizador
• Papel para manos
¿Golosinas nutritivas? ¿Es broma? Esta receta te sorprenderá porque no es ¿Se te acabó el gel para limpiar tus manos? No compres otro, mejor revisa
común encontrar algo delicioso y balanceado con ingredientes tan simples. los siguientes pasos con los que aprenderás a hacer fácilmente un efectivo
¡Prepara, come y comparte esta enorme oblea sin remordimientos! desinfectante para manos que no irritará tu piel y que, además, podrás
darle otros usos.
1. Coloca todos los alimentos en el recipiente. 1. Lava tus manos antes de empezar.
2. Mezcla muy bien para formar una masa. 2. Vacía en el recipiente el equivalente a un vaso de alcohol.
3. Con la cuchara pequeña, toma una pequeña 3. Luego agrega cuatro cucharadas de agua oxigenada.
cantidad de masa y colócala en una oblea. 4. Y por último dos cucharadas de glicerina.
4. Distribúyela muy bien. 5. ¡Mezcla muy bien y añade agua!
5. Coloca una oblea encima de 6. Agrega el compuesto en la botellita con atomizador.
la mezcla para hacer un sándwich.
7. Cierra muy bien e identifica la botella.
6. Ahora tienes en tus manos un
8. Úntate un poco en tus manos cuando
bocadillo de color muy original.
lo consideres necesario.
7. ¡A comer se ha dicho!
¿Qué otros ingredientes ¡Amplía la experiencia! No sólo es para tus manos, ¡úsalo
sanos sabrían bien en en superficies que piensas que fueron contaminadas!
esta oblea? ¡Crea tus
combinaciones!
¡Cuéntame más! ¡Cuéntame más!
Preparaste un bocadillo rico y nutritivo, pues combinaste los ácidos grasos Creaste un desinfectante para manos a la altura de los que venden en los centros
benéficos de las pepitas, la gran dosis de vitaminas y minerales de la miel, comerciales. Su base de alcohol dañará y desactivará la cobertura de la mayoría
con el hierro y los aminoácidos esenciales de los que están repletos el de los virus y bacterias más comunes e impedirá que se reproduzcan durante un
amaranto y la fibra del coco. Aunque la oblea no es tan nutritiva, le dará Revisa el procedimiento aquí tiempo; mientras tanto, la glicerina ayudará a que tu piel no se irrite y se mantenga Revisa el procedimiento aquí
forma a tu tentempié a un precio calórico muy bajo ya que es delgadita: suave. Ésta será una solución cuando no tengas oportunidad de lavarte las manos
consumirás un total de 13 calorías por un pequeño momento de felicidad con agua y jabón, aunque recuerda que el lavado tradicional de manos siempre
en tu lengua. ¿Por qué no existen más golosinas así? será el más efectivo: ¡tu desinfectante es parte de un botiquín de emergencia!
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Útil para reflexionar sobre el ODS #3: Salud y bienestar
Materiales
Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Prevención de enfermedades
• 1 botella de un litro de alcohol
transmitidas por vectores • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 4 días etílico
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • 150 gramos de clavo de olor
• 100 mililitros de glicerina
Repelente
• 1 recipiente (si puedes que
tenga atomizador)
• 1 colador
• 1 cuchara
de insectos
• 1 jarra de plástico 5. Ayúdate del colador para apartar los clavos.
• 1 recipiente con tapa
6. Agrega 100 mililitros de glicerina y agita
muy bien.
7. Coloca la mezcla en un recipiente bien
tapado.
¡A ese mosquito que te enloquece hay que darle lo que se merece!, y eso es
8. ¡Listo! Aplícalo en tu piel como lo harías
mantenerlo alejado por medio de un buen repelente, el cual crearás con tus con cualquier otro repelente.
manos. Con eso sobrellevarás las olas de calor, cada vez más frecuentes,
donde abundan estos insectos y las enfermedades asociadas a ellos.
Procedimiento
1. Introduce los clavos en la botella de alcohol.
2. Cierra muy bien la botella, recuerda que
el alcohol se evapora fácilmente.
3. Agita un poco la botella cada 24 horas.
4. Cuando hayan transcurrido cuatro días,
vacía el alcohol en un recipiente.

Evitar a los mosquitos
Al mezclar alcohol con clavos generaste un compuesto
está muy bien, pero ¿qué
activo llamado eugenol, un insecticida natural empleado
pasaría si desaparecieran
para ahuyentar parásitos externos, como mosquitos, pulgas
por completo?
y otras alimañas. No está claro el porqué esta sustancia los
fastidia pero es posible que les genere un efecto neurotóxico.
¿Lo mejor? El eugenol tiene un menor impacto que los
insecticidas industriales y tu piel estará tranquila, pues la
glicerina ayudará a que no se reseque. Toma en cuenta que Revisa el procedimiento aquí
esta sustancia se descompone rápidamente bajo la luz del

sol, así que es mejor usarlo en interiores… ¡Y guardarlo lejos
de los niños pequeños!
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Materiales
Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Prevención de • Botella de plástico
enfermedades • Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 10 minutos • Levadura
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Azúcar morena
• Agua tibia
• Trozo de cartulina negra
Trampa para
• Cinta adhesiva
• Tijeras o cúter
• Cuchara
6. Por último, cubre todo con la cartulina negra.
visitas incómodas 7. ¡Tu trampa ha quedado lista!

8. Colócala donde sea necesario, como la ventana
de tu cuarto, y espera una semana para ver el
resultado.
¿Tienes visitas incómodas en casa? Te proponemos darte una vuelta a la
cocina, tomar los siguientes materiales y fabricar la trampa para mosquitos
que a continuación te presentamos. Con ella simularemos un proceso del
cuerpo humano que los mantendrá lejos de tu piel y, por lo tanto, de tu
valiosa sangre.
Procedimiento
1. Con mucho cuidado, divide la botella de
plástico en dos partes desiguales: la base
tiene que ser más grande que la superior.
2. Pon el agua tibia en la base.
3. Agrega el azúcar y ¡mézclala bien!
4. Añade la levadura y sigue revolviendo.
5. Inserta la otra parte de la botella de manera
inversa y únelas con cinta adhesiva.
Cuando mezclas azúcar y agua se crea un alimento delicioso para la
levadura y esto le permite reproducirse y desarrollar un proceso metabólico
que genera dióxido de carbono en forma de gas. Éste se encuentra en la
respiración humana y para los mosquitos es un indicador ideal para detectar
a sus víctimas; al seguir la pista del dióxido de carbono, quedan atrapados
dentro de la botella porque los engañaste por completo.
¡Amplía la experiencia! Revisa el procedimiento aquí

¿Los mosquitos serán los únicos insectos que
caerán dentro de esta trampa? ¡Déjala una
semana más funcionando y observa el resultado!
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Materiales
Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Anatomía
• Estambre
• Popotes
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes
• 1 hoja de cartulina o cartón
• Tijeras
• Cinta adhesiva
• Lápiz
Mano articulada 8. Pásalo a través de los popotes desde

la yema del dedo hasta la muñeca.
9. Repite esto con cada dedo.
Por sencillo que parezca, tus manos se mueven gracias a un sistema
10. Pega el popote en la parte inferior
complejo de elementos corporales. Con esta actividad, en la que crearás
de la muñeca.
un modelo funcional de la mano, imitarás el movimiento de tus tendones 11. Pasa los cinco hilos de estambre
de una forma divertida y, de paso, ¡te ayudará a alcanzar ese objeto que a través de ese popote.
está arriba del refri! 12. Sostén el borde de la hoja de
papel y jala suavemente el estambre.
13. ¡Se mueve! ¡Ha cobrado vida!

Has creado un mecanismo que funciona
bastante similar a las manos humanas
o las extremidades prensiles de otros
animales vertebrados, cuyos encargados
de su movilidad son los músculos, los
huesos, las articulaciones y los tendones,
que son tejidos que conectan los músculos
a los huesos y permiten la movilidad
de todo el cuerpo. Al tirar del estambre
observaste cómo funcionan juntos los
huesos y los tendones de la mano, ya sean
Procedimiento todos los dedos juntos o de uno en uno.
1. Coloca tu mano en la hoja de papel o cartón.
2. Con ayuda del plumón marca su contorno.
3. Empareja las líneas con la regla.
¿Qué pasará si usas otro material?
4. Con mucho cuidado recorta el dibujo.
¿Podrías tomar un objeto?
5. ¡Haz las articulaciones! Dobla los pliegues
con ayuda de una regla.
6. Corta los popotes del largo de los huesos
de tu mano y pégalos con cinta.
7. Corta tu estambre en cinco pedazos iguales
de 40 centímetros.
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Útil para reflexionar sobre los ODS #12: Producción y consumo
Útil para reflexionar sobre el ODS #3: Salud y bienestar responsables y #3: Salud y bienestar
Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Hidratación • 1 litro de agua potable Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Reducción de productos • Aceite de coco
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 40 minutos plásticos de un solo uso • Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 15 minutos
• Azúcar • Hojas de menta
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: Agenda Ambiental de la UASLP
• Sal • Recipiente con tapa
• Bicarbonato de sodio
• Jugo de cuatro limones
• Recipiente
• Cuchara grande
Bebida isotónica Pasta de dientes casera

¡Qué tormento tan terrible es la diarrea! Sobre todo porque te provoca ¿Qué pasa con todas las envolturas de productos que desechamos
deshidratación, una aliada maligna que incluso puede atacarte en un día diariamente? Lamentablemente no todos esos residuos pueden reciclarse
caluroso cualquiera. Para hacerles frente, te enseñamos a preparar este con facilidad, como es el caso de los tubos que contienen la pasta de
suero casero con ingredientes que de seguro tus papás tienen en la cocina. dientes. En esta actividad realizaremos una pasta de dientes casera,
¡es muy sencilla y te gustará el resultado!
1. Con mucho cuidado, pon a hervir el agua. 1. Asegúrate de que tu recipiente está limpio.
2. Agrega los ingredientes cuando aparezcan 2. Tritura las hojas de menta.
las burbujas. 3. Añade el aceite de coco y mezcla hasta
3. Mezcla hasta que se disuelvan y apaga crear una pasta homogénea.
la estufa. 4. Coloca la pasta en el cepillo con un palito
4. Deja reposar media hora. o cuchara.
5. ¡Glugluglú! 5. ¡Por último, cierra muy bien!
6. Este suero durará 24 horas, después de
ese tiempo tendrás que hacer uno nuevo.
¡Cuéntame más!
¡Exijo una explicación! Los tubitos de la pasta de dientes son muy difíciles de reciclar, pues están fabricados con
Preparaste una bebida funcional que contiene los ¡Amplía la experiencia! diferentes tipos de plásticos laminados y en algunos casos también de aluminio. Como cada
ingredientes necesarios para que tu organismo se recupere ¡Prepáralo todavía más tipo de plástico tiene un proceso de reciclaje diferente se vuelve casi imposible aprovechar
de episodios en los que tu cuerpo sufrió diarrea, vómito, delicioso y utiliza algún estos tubitos porque hay que separarles el laminado para darles un destino adecuado.
gastroenteritis o, simplemente, realizó una alta actividad saborizante que tengas Prueba esta pasta y habrá un tubito menos en el vertedero, además tendrás todo el poder
física en un día caluroso. El limón y el bicarbonato tienen en casa! bactericida del aceite de coco. ¡Recuerda enjuagar muy bien tu boca al terminar!
un efecto antiinflamatorio que calma el dolor en tu sistema
digestivo; mientras tanto, la sal evita que sigas expulsando Revisa el procedimiento aquí Revisa el procedimiento aquí
líquidos. Por su parte, el azúcar te brinda una dosis de
¿Qué otros beneficios te ofrece esta pasta en comparación
calorías que tu cuerpo lastimado agradecerá. ¡Todo un
a una comercial?
apapacho líquido para momentos difíciles!
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Materiales
Tema: Salud y cuerpo humano • Subtema: Circulación
• Manguera
sanguínea • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 20 minutos
• 2 botellas
• Cinta de aislar
• Globo
• Cúter
• Tijeras
¡Cuéntame más!
Estetoscopio casero ¡Acabas de crear una versión casera del

principal instrumento médico por excelencia!
Este estetoscopio te ayudará a conocer mejor
el funcionamiento de tu corazón y, si fueras
Hay una duda que siempre aparece cuando visitas al médico: ¿qué se doctor, hasta podrías detectar si existe algún
escuchará a través de ese curioso aparato que pone en tu pecho? ¡No te problema con él u otros órganos. Su sistema
es muy parecido al de los estetoscopios
quedes con la duda y aprende a fabricar un estetoscopio funcional con
profesionales: el sonido del corazón ingresa
materiales muy accesibles. ¡Es hora de escuchar tu corazón! al aparato por medio de una pieza con forma
de campana (en este caso, el globo y la
botella), lo cual permite que se amplifique y
después viaje por un tubo hueco para llegar
de forma directa a tus oídos. ¿Te gusta ese
Procedimiento
ritmo?
1. Corta las dos botellas, cuídate de no herirte.
2. Toma la parte de arriba y, con la cinta
de aislar, cubre el filo donde las cortaste. ¡Amplía la experiencia!
¿Servirá para escuchar
3. Ahora corta la parte más angosta del
otros órganos del cuerpo?
globo y tapa con él una de las botellas.
¡Inténtalo!
4. Debe quedar una superficie lisa.
5. Coloca los segmentos en cada extremo
de la manguera.
6. Pégalos muy bien con la cinta de aislar.
7. ¡Ya está listo, vamos a probarlo!
8. ¡Pom, pom! ¿Esto es lo que escucha
el médico, eh?
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BIOLOGÍA
Útil para reflexionar sobre el ODS #15: Vida de ecosistemas terrestres Útil para reflexionar sobre ODS #15: Vida de ecosistemas terrestres
Tema: Biología • Subtema: Germinación Tema: Ecología • Subtema: Fotosíntesis, servicios ambientales
• Una media • Recipiente transparente con tapa
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 10 minutos • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 75 minutos
• Stickers de ojos y boca (opcionales) • Palito
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: Agenda ambiental de la UASLP
• 6 o más ligas pequeñas • Bicarbonato de sodio
• 2 cucharaditas de semillas de pasto • Agua
Señor cabeza ¿Cómo se

• Pegamento o silicón frío • Plantita con todo y raíz
• Vaso
• Tijeras
• Cuchara cafetera
de pasto alimentan las plantas?

• Tierra
• Aserrín
Entender cómo nace una planta es fácil con un frasco, un algodón y un La manera en que las plantas se alimentan es un proceso que pasa todos los
frijolito, pero aquí lo vas a hacer más divertido. ¡Es momento de crear días frente a tus ojos pero del que pocas veces te preguntas, ¡quizás porque
un señor cabeza de pasto! Deja que su pelo germine y, cuando tenga no puedes verlo tan fácilmente! Con esta actividad te revelaremos un poco
el largo suficiente, córtalo y hazle el peinado que más te guste. sobre su funcionamiento.
Procedimiento
1. Toma la media y corta unos 20 centímetros Procedimiento
desde la punta. 1. Coloca la plantita en tu recipiente.
2. Dale la vuelta y colócala en el vaso, este será 2. Agrega agua casi hasta llenarlo.
el soporte. 3. Pon el equivalente a una cucharadita
3. Coloca las dos cucharaditas de semillas de pasto de bicarbonato y mezcla bien.
y la tierra en el vaso. 4. Cuando el bicarbonato esté disuelto,
4. Llena todo el vaso con aserrín. tapa el recipiente.
5. Cierra el otro extremo de la media con dos ligas. 5. Ahora coloca tu experimento bajo la
luz del sol.
6. ¡Dale forma y personalidad! Ponle la nariz, los
ojos y la boca. 6. Recuerda que la luz es fundamental
para que ocurra la fotosíntesis.
7. ¡Puedes ponerle unas orejitas, amarrando una ¡Amplía la experiencia!
porción de la media con las ligas! 7. ¡Después de una hora la planta se llenó ¿Por qué el oxígeno se quedó atrapado
de burbujas! ¡Burbujas de oxígeno! en las burbujas?¿El bicarbonato tiene algo
8. ¡Listo! No olvides regarlo diariamente.
9. ¡Tras unos días, su pelo comenzará a crecer! que ver con esto?

¡Cuéntame más!
Al hacer tu fabuloso señor cabeza de pasto, creaste las ¿Qué pasará si usamos otro
¡Acabas de hacer visible un proceso invisible! La fotosíntesis es posible gracias
condiciones necesarias para que una semilla germine: la tipo de semillas?
a la participación de varias cosas: la luz del sol, el dióxido de carbono que
media, al mojarla, guarda la humedad necesaria; por su obtienen del aire, agua y la clorofila (la sustancia que da el color verde a las
parte, el aserrín funciona como un sustrato, es decir, ayuda Revisa el procedimiento aquí
plantas). A través de sus raíces las plantas absorben agua y otros minerales Revisa el procedimiento aquí
a fijar las raíces y le da a nuestra semilla una base para del suelo, mientras tanto, por medio de sus hojas captan el dióxido de carbono
poder crecer. ¡Hiciste posible la germinación! Es decir, el y la luz del sol. Entonces se produce la savia bruta, que es el alimento de las
desarrollo del embrión de una planta dentro de la semilla. plantas, y se emite oxígeno, ¡el cual nos permite a los demás respirar aire puro!
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Tema: Biología • Subtema: Transpiración vegetal, acción capilar, Tema: Biología • Subtema: Entomología • Edad: 5 años • Recipiente pequeño con tapa
• Agua
arte y cultura • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 2 días en adelante • Tiempo: 15 minutos • Presentado por: Centro • 1 metro de manguera de plástico
• Recipiente transparente
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes de Desarrollo Agroecológico, Servicios e Investigación con 12 milímetros de diámetro
• Flores blancas
• Tijeras
• Tijeras
• Gasa de algodón
• Silicón frío
• Ligas
Pintando flores Succionador de insectos

Es momento de pintar flores, pero antes de que lo intentes, haz a un lado tus ¿Quieres conocer a fondo los insectos que viven en tu jardín o en algún parque
pinceles y pinturas de colores, porque esta vez usarás una técnica basada cercano, pero te da miedo tocarlos? Lo que necesitas es una herramienta
en dos procesos naturales de las plantas: la transpiración vegetal y la acción que te ayude a recolectarlos sin hacer contacto con ellos ¡ni lastimarlos!
capilar, los cuales te ayudarán a que las flores ¡se pinten a sí mismas! Este succionador de insectos que estás a punto de fabricar es tu solución.
1. Coloca media taza de agua en el recipiente 1. Realiza dos orificios del 5. Cierra el recipiente y
y agrega una o dos gotas de colorante. mismo tamaño que el ¡ahora ve en busca de
2. ¡Agita para mezclar el color! grueso de la manguera esos pequeños amigos!
en la tapa del recipiente.
3. ¿Qué flores escogiste? ¿Rosas? ¿Claveles? 6. Cuando encuentres uno,
4. Corta los tallos con mucho cuidado. Hazlo 2. Divide la manguera en dos coloca una manguera sobre
en forma transversal, en un ángulo de 45°. partes y coloca cada una él y succiona por la otra.
de ellas en los orificios.
5. Listo, ahora coloca las flores en el agua. 7. Nuestro insecto quedará
Y a esperar… 3. Usa un poco de silicón dentro del recipiente.
6. ¡En 48 horas estarán listas! para fijarlas bien a la tapa.
8. ¡Ahora podrás analizarlo
7. Son bellísimas. 4. Coloca la gasa en el a detalle y tomar notas!
extremo de una de las
mangueras y sujétala
con una liga.

¡Exijo una explicación! ¡Amplía la experiencia!
Y si te encuentras un
¿Y si mezclamos dos colores Los insectos son tan interesantes que hasta hay una ciencia dedicada
Usaste una técnica de pintura que se apoya en la naturaleza, a estudiarlos, se llama entomología y sus especialistas realizan insecto muy grande, ¿qué
diferentes? ¿De qué color
a través de la acción capilar que permite que un líquido muchas tareas para conocerlos a profundidad, pues se trata de uno harías para analizarlo?
saldrá la flor?
ascienda por un tubo muy delgado del tallo y la transpiración, de los grupos más extensos y diversos de seres vivos. Para identificar
cuando el agua llega a los pétalos, se evapora y deja ahí el Revisa el procedimiento aquí una especie, a veces tendrás que hacer cosas minuciosas como contar Revisa el procedimiento aquí
pigmento que pintará la flor por completo. ¡Lo que viste es sus patas u observar la forma de sus ojos. Con este succionador te
el mismo proceso que usa la flor para hidratarse con el agua! será más fácil estudiarlos, aunque no olvides liberarlos después,
cuando hayas recopilado todos los datos que necesitabas conocer.
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Tema: Biología • Subtema: Microbiología • Apuntador láser Tema: Biología • Subtema: Paleontología, fósiles • Conchas, piedras, hojas
• Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 20 minutos • Jeringa seca • Edad: 3 años en adelante • Tiempo: 50 minutos o juguetes de dinosaurio
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Un cartón de jugo o leche
• Caja de cartón pequeña
• Recipiente • Vaso de agua
Fósiles
• Agua estancada o de un charco • ¼ de yeso
• Silicón frío o caliente • Aceite de cocina
• Tapa de plástico • Cuchara desechable
• Pinturas acrílicas
Microscopio láser con yeso

• Pinceles
• Cúter
Existen muchísimas maneras de crear un microscopio casero, pero la que te Para que un fósil aparezca tienen que pasar muchísimos años, pero aquí te
presentamos aquí es una de las más singulares ya que una gota de agua te saltarás ese paso porque crearás algunos sin necesidad de esperar tanto
ayudará a crear una lente que te mostrará la vida que habita en su interior. tiempo y con materiales muy fáciles de conseguir. Claro que son réplicas,
¡Después de esto verás con otros ojos el agua sucia! pero nadie tiene por qué saberlo.
1. Abre un agujero en la tapa de plástico e introduce ahí la jeringa. 1. Si aún no sabes qué fosilizar, ¡salte a explorar!
Busca en un espacio natural tu modelo de fósil. ¡Amplía la experiencia!
2. Haz otro orificio en la caja, del tamaño necesario para que entre Si no colocamos aceite, ¿cómo saldrá
la jeringa. 2. Ahora corta el cartón de leche o jugo por la nuestro fósil?
3. Fija el apuntador láser a la caja con un poco de silicón. mitad. Con cuidado.
3. Sirve un cuarto de vaso de agua en el cartón.
4. Toma una muestra del agua del charco con la jeringa. ¡Cuéntame más!
5. Deja que salga una gota por la jeringa, intenta que se quede 4. Poco a poco espolvorea el yeso y mezcla Creaste la representación de un
suspendida e introdúcela a la caja. hasta obtener una consistencia viscosa. fósil, una técnica muy parecida,
5. Ahora cubre tus muestras con un poco aunque un poco más avanzada,
6. Enciende el láser y procura que su luz toque la gota. ¡Apaga la luz! empleada por universidades,
de aceite vegetal.
7. No es fácil, pero con un poco de precisión lo conseguirás. museos y grupos de investigadores
6. Coloca cada figura en el yeso para imprimir para obtener réplicas y modelos
8. ¡Mira eso! Son algas y pequeños animales que viven en el agua la parte que más te guste. de fósiles reales. Ellos nos ayudan
estancada.
7. Ahora espera unos 30 minutos para que el a registrar y conocer la presencia
yeso se seque. de los diferentes organismos que
¡Exijo una explicación! ¡Amplía la experiencia! habitaron nuestro planeta hace
Y, si usas el agua de un florero, 8. Ya que el yeso esté seco, retira las figuras
¡Creaste un microscopio óptico con luz! Su fundamento miles o millones de años.
¿qué seres habrá ahí? con mucho cuidado.
es el mismo que el de los microscopios normales, pero
en lugar de lentes empleaste una gota de agua, que 9. Desprende el fósil del cartón, ¡hazlo con
gracias a su forma cóncava, casi esférica, y su capacidad cuidado, es una pieza frágil!
como medio para la refracción de la luz nos permite 10. Píntalo y dale los toques finales.
amplificar las imágenes de lo que hay en su interior. En el Revisa el procedimiento aquí Revisa el procedimiento aquí
agua de los charcos tenemos un zoológico microscópico, 11. ¡Ya está lista la primera pieza de tu futuro
pues abundan las algas y los protozoarios. ¿Qué podrás museo de paleontología!
encontrar en otro tipo de muestras?
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Útil para reflexionar sobre el ODS #15: Vida de ecosistemas terrestres Útil para reflexionar sobre el ODS #15: Vida de ecosistemas terrestres
Tema: Biología • Subtema: Polinización y evolución, arte y cultura • Hojas de papel Tema: Biología • Subtema: Pigmentación de las plantas • Alcohol
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 15 minutos • Presentado por: • Clips • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 30 minutos • Presentado • Vaso o frasco
Centro de Desarrollo Agroecológico, Servicios e Investigación • Objetos ligeros como limpiapipas, por: Centro de Desarrollo Agroecológico, Servicios e Investigación • Cuchara
algodón o cartón • Papel filtro o absorbente
• Ventilador • Hojas frescas
Dispersión Pigmentos
• Cinta métrica • Lápiz
• Plumones, colores, crayolas • Colador
• Tijeras • Tijeras
de semillas naturales
• Pegamento • Molcajete
Las plantas guardan muchos secretos, entre ellos, ese fantástico proceso Pinta la naturaleza con los colores provenientes de… ¡la naturaleza!
que realizan para extenderse a nuevos horizontes a través de la dispersión Esta ocasión aprenderás la manera de obtener pigmentos de origen natural
de sus semillas por el aire. Es momento de que las imites con la siguiente mediante un sencillo proceso conseguirás muestras de color al extraer los
actividad que, además, exige muchísima imaginación. componentes básicos de las plantas.
1. Diseña tu semilla ideal en las hojas de 6. Llegó el momento de la verdad, ¡prueba 1. Corta las hojitas con tus manos o unas
papel. ¿Cómo te la imaginas? Dibuja varias. tu diseño y enciende el ventilador! tijeras.
2. ¡Ahora a recórtarlas con cuidado! 7. Deja caer tu semilla frente al flujo de aire, y… 2. Colócalas en el molcajete y ¡muélelas!
3. Pega los clips en las semillas con pegamento 8. ¡Vuela, semilla, vuela! 3. Añade un cuarto de vaso de alcohol,
o cinta adhesiva. 9. Espera a que toque el piso y mide la revuelve y deja remojando unos minutos.
4. Puedes intentar con otros materiales distancia recorrida. 4. Mientras, crea las figuras que se te ocurran
livianos: limpiapipas, algodón, etcétera… 10. ¿Crees encontrar una mejor versión de con el papel filtro, al final recórtalas con
5. La idea es que a nuestra semilla se la lleve tu prototipo? ¡Haz los cambios necesarios cuidado.
el viento. para mejorar esa distancia! 5. Cuela la mezcla que hay en tu molcajete.
6. ¡Al agua patos! Sumerge tus figuras de
¡Cuéntame más! ¡Amplía la experiencia! papel filtro en la mezcla.
Durante millones de años las plantas han ¿Y si usas otros materiales como 7. Déjalo reposar ahí unas horas y… ¡Se
perfeccionado las estrategias para dispersar estambre o tela? ¿Qué diseño de pintarán con los colores de la naturaleza!
sus semillas, por eso puedes ver que existen semilla podrías hacer con esto?
muchas formas entre unas y otras, lo cual les
permite llegar lo más lejos posible; además,
¿Qué pasará si, en lugar
el viento, como medio de transporte, les
¡Exijo una explicación! de hojas, usas flores?
ayuda mucho. Algunas son muy livianas,
otras parecen tener alas y algunas más La fotosíntesis es ese proceso que mantiene con vida a las
tienen forma de pequeñas sombrillas, plantas. Ésta es posible gracias a las moléculas que absorben
¡como los dientes de león! Lo importante es Revisa el procedimiento aquí la luz, llamadas pigmentos. El pigmento más popular es la Revisa el procedimiento aquí
que tengan lo necesario para viajar largas clorofila, ¡la responsable de que las plantas se vean verdes!
distancias, allá donde lleguen a perpetuar Lo que tú hiciste fue extraer este pigmento de las hojas que
su especie. moliste para crear una pequeña obra de arte.
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QUÍMICA
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Materiales
Tema: Química • Subtema: Genética • Edad: 8 años • Plato hondo
en adelante • Tiempo: 30 minutos
• Vaso de vidrio
• Pedacito de plátano maduro
• Un cuadrito de franela
Extracción
• Sal
• Ablandador de carne
• Agua purificada
de ADN
• Jabón líquido para trastes
• Cuchara chica
• Alcohol
7. Coloca la mezcla sobre la franela y exprímela

en el vaso de vidrio.
8. Agrega el equivalente a ocho cucharadas
El ADN que hay en las células es increíblemente pequeño, pero eso no
de alcohol etílico. ¡Hazlo despacito!
es un impedimento para que puedas extraerlo y hacerlo visible con ayuda
9. ¡Toma un descanso! Deja reposar la mezcla
de materiales muy accesibles y ¡sin necesidad de comprar microscopios por cinco minutos.
sumamente costosos! 10. Al pasar el tiempo se irá formando algo…
11. Hay una sustancia blanca y viscosa que
Procedimiento comienza a subir. ¡Es el ADN!
1. Dentro del plato tritura el plátano
hasta que quede como una papilla.
2. En el vaso, incorpora tres cucharadas de ¡Exijo una explicación!
agua, una pizca de sal y otra de ablandador. Hiciste una extracción del valioso ácido
3. Añade media cucharada de jabón líquido desoxirribonucleico, mejor conocido como
para trastes. ADN. Se trata de una sustancia que está en
las células de todos los seres vivos y contiene
4. ¡Revuelve muy bien los ingredientes!
los genes, los cuales son pequeñísimas
5. Incorpora dos cucharadas de esta mezcla
unidades que almacenan información y
a la papilla de plátano.
que se transmiten de un organismo a otro.
6. Mezcla todo esto durante dos minutos más. El ADN está superprotegido en la célula y
si pudiste liberarlo fue porque rompiste la
membrana de las células del plátano por
medio de la sal, luego el jabón ingresó en ella
y liberó el ADN. Por último, el ablandador
de carne separó sus proteínas y te permitió
ver el resultado como si fuese una pasta de
fideos. ¿Habías pensado que lo tuyo es
la ingeniería genética?
¿Qué será necesario para extraer
el ADN de una célula animal?
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Materiales
Tema: Química • Subtema: Reacciones ácido-base
• Botella de PET de 500 mililitros
• Corcho o tapón de goma
• Taza de vinagre (1/4)
• 50 gramos de bicarbonato
de sodio
• Servilleta o trozo de papel
• Pedazos de cartón y cartulinas
• Piedras
Cohete de gas
• Pegamento líquido
¡Crea el combustible de un cohete usando cosas de la cocina! Con dos

simples ingredientes generarás aquello conocido como reacción ácido-base,
la cual es suficientemente potente como para lanzar un pequeño cohete
por los aires, ¡y también para llenarte de vinagre si no le corres!
Si añades más vinagre y menos
bicarbonato, ¿saldrá con mayor fuerza?

Mezclaste un ácido con una base y esto produjo una reacción
Procedimiento a nivel atómico. El ácido lo tiene el vinagre y el bicarbonato
1. El cuerpo de tu cohete será la botella, 6. Vierte una cucharada de bicarbonato se comporta como una base; al entrar en contacto, ambos se
dale estilo y decóralo a tu gusto. en una servilleta y envuélvela. anulan por el intercambio de unas pequeñísimas partículas
2. Crea las alas y otras formas aerodinámicas 7. Coloca la servilleta dentro de la botella llamadas protones y esto genera tres cosas: un tipo de sal
con trozos de cartón. y ciérrala muy bien. conocida como acetato de sodio, agua y un gas llamado
dióxido de carbono, este último genera gran presión dentro
3. Adhiérelas al cuerpo. 8. ¡Agita muy rápido tu cohete! Revisa el procedimiento aquí
de tu cohete y empuja sus paredes; al final, la presión es
4. Sal a un lugar al aire libre. 9. ¡Colócalo en la base de las piedras y cooorre!
tanta que el gas escapa por el lugar que menos resistencia
5. ¡Falta el combustible! Echa un chorrito 10. ¡Swooosh! proporciona: el tapón de la botella.
de vinagre en el interior del cohete.
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Tema: Química • Subtema: Arte y cultura, técnicas artísticas, propiedades • Plato mediano Tema: Química • Subtema: Tabla periódica, elementos, moléculas, • Gomitas de diferentes colores
hidrofílicas e hidrofóbicas • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 10 minutos enlaces • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
• Cartulina o papel grueso • Palillos de dientes
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes
• Atomizador con agua • Hojas de cartulina opalina
• Crema para afeitar • Marcador negro
Tarjetas
• Cuchara
• Palillos de madera
• Tijeras
• Colorante vegetal de muchos
marmoleadas Dulces moléculas

colores
Dale una oportunidad a ese Jackson Pollock, el famoso pintor, de tu Las moléculas componen todo lo que existe en el universo, pero para
interior con esta actividad de marmoleado sobre papel. Tu creatividad la mayoría de nosotros siguen siendo unas desconocidas diminutas.
será fundamental, pero también la invaluable ayuda de la química Con esta facilísima actividad las recrearás y así las podrás conocer
a través de sus reacciones. plenamente. ¡No pasa nada si al final te dan ganas de comértelas!
Procedimiento
1. Pon en el plato el equivalente a un puño de crema de afeitar. Procedimiento
2. Extiéndela bien sobre la superficie, puedes usar tus manos o una cuchara. 1. Elige la molécula que quieras recrear,
por ejemplo, la de la sal: su fórmula
3. Agrega varias gotas de colorante.
es NaCl.
4. Distribuye el color con un palillo. ¡Crea el mejor patrón que se te ocurra!
2. Decide qué color de gomita asignarás
5. Rocía cinco disparos de agua sobre la espuma y deja reposar un minuto. para cada átomo.
6. Mientras tanto, recorta tu cartulina en cuatro partes. 3. Aprovecha para nombrar la molécula
7. Ahora coloca una de esas tarjetas sobre la crema y presiona ligeramente. en la cartulina.
8. Retira con cuidado la tarjeta y quítale el exceso de crema. 4. Los palillos serán los enlaces.
9. ¡Qué hermoso! ¿Ves esa combinación de colores? 5. ¡Puedes comértela!… Te aseguramos
que no sabrá salada.
Hiciste un veteado de papel, un método artístico en el que los colores que
flotan sobre una superficie líquida se transfieren al papel y crean un patrón
en forma de mármol. Hay mucha ciencia aquí: la crema de afeitar contiene ¡Exijo una explicación!
Hay algunas moléculas
agua, jabón y un gas muy específico. El jabón tiene un extremo hidrofílico (que Toda materia está formada por átomos y estos casi nunca mucho más complejas,
le gusta el agua) y otro hidrofóbico (que no le gusta); el colorante es también permanecen solos, pues suelen estar unidos entre sí para como la del azúcar. ¿Serás
hidrofílico. Ahora, el colorante y la crema de afeitar no se mezclan, sólo crear moléculas. Por ejemplo, el cloruro de sodio no es otra capaz de recrearla con
interactúan las partes hidrofílicas de las moléculas de jabón y es repelida por cosa que sal de mesa y está formada por átomos de Cloro esta técnica?
las partes hidrofóbicas. Por esta razón el colorante permanece en la superficie. y Sodio (que en este caso están representados por tus
gomitas) y lo que une a un átomo con otro son los enlaces Revisa el procedimiento aquí
¡Amplía la experiencia! (representados por los palillos). Los enlaces pueden ser
¿Qué crees que suceda si rocías aceite débiles o muy fuertes dependiendo de los átomos que
vegetal en lugar de agua? forman la molécula.
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Agradecimiento especial: ITESM campus San Luis Potosí Agradecimiento especial: ITESM campus San Luis Potosí
Tema: Química • Subtema: Reacciones químicas Tema: Química • Subtema: Densidades • Edad: 3 años
• Recipiente o plato • Aceite
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 15 minutos en adelante • Tiempo: 10 minutos
• Leche entera • Agua natural
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes •Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes
• Colorantes • Colorantes líquidos
• Jabón líquido para trastes • Cuchara
• Hisopos • Recipiente hondo
Leche mágica Lluvia de colores

El término tensión superficial seguramente no te suena nadita, pero ¡Es momento de crear lluvia dentro de un recipiente! Todo esto lo harás
cuando sepas que a través de ella puedes lograr una reacción llena gracias a las propiedades de las moléculas del agua y el aceite; de
de color con formas fabulosas, entonces, te interesará. ¡Es muy fácil! paso, aprenderás un poco sobre química, pero también presenciarás
un espectáculo visual digno de ser observado.
Procedimiento
1. Coloca una capa delgada de leche entera
en la charola.
2. Agrega a la leche algunas gotas de todos
los colores que quieras.
3. Toma un hisopo y ponle un poco de jabón.
4. Pasa suavemente el hisopo a través
de los colores.
5. Observa esta fabulosa reacción.
Las gotas se forman al mezclar el colorante
con el aceite, debido a una propiedad del
¡Exijo una explicación! aceite y del agua conocida como polaridad.
El agua es una sustancia polar, lo que
Rompiste la tensión superficial de la leche,
quiere decir que sus moléculas tienen un
esto es una propiedad que tienen las
extremo negativo y otro positivo. El aceite
superficies de los líquidos que les genera
es una sustancia no polar, ya que no está
una aparente membrana elástica, la cual
cargada ni positiva ni negativamente; esto
impide que objetos ligeros se hundan en
hace que no puedan mezclarse. Además,
ellos. El jabón disminuye esta propiedad, Procedimiento el aceite tiene una densidad menor y por
entonces, al ponerlo en contacto con la 1. Vacía el agua en un recipiente transparente. eso queda suspendido, pero el colorante
leche, las partículas de grasa que contiene y 2. Vierte el aceite en una taza va cayendo poco a poco y se disuelven
el colorante se movieron con mayor libertad, y agrega muchas gotas de colorante. formando ¡lluvia de colores!
formando increíbles patrones de colores.
3. ¡Mezcla hasta tener muchísimas burbujas!
Revisa el procedimiento aquí 4. Lentamente agrega el aceite en el recipiente ¡Amplía la experiencia!
con agua. ¿Qué pasaría si en vez de
¿Qué sucederá si agregas más colores?
5. Observa cómo cae el colorante. agua natural agregas leche
6. ¡Parece lluvia! o agua mineral?
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Tema: Química • Subtema: Reacciones químicas transiciones • 1 huevo Tema: Química • Subtema: Reacciones ácido-base, Ph • 4 limones
de fase • Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 24 horas • Edad: 3 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
• Vinagre blanco • Bicarbonato de sodio
• Presentado por: Museo Laberinto de las Cienciasy las Artes • Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes
• Recipiente de plástico con tapa • Colorante vegetal (opcional)
• Vaso o recipiente hondo • Contenedor largo
¡Burbujeo
• Plato o charola
• Exprimidor de limones
• Cuchara
Huevo mágico colorido!

• Vaso
¿Te gustan las burbujas?, entonces esto te interesa. Corre ahora mismo
¿Un huevo es capaz de rebotar? ¡Claro que sí! Te aseguramos que
a la cocina a buscar los siguientes ingredientes que te ayuden a generar
si lo sumerges en una sustancia que ahora ni sospechas, podrás cambiar
la conocida reacción ácido-base para producir una larga cadena de burbujas
sus propiedades para que se convierta en una pelota. La química será
que se derramará en tu mesa y, además, generará una curiosa sal de
tu aliada en este proceso.
color blanco.
Procedimiento
1. Sumerge con cuidado el huevo en el recipiente con vinagre. Procedimiento
2. Opcionalmente, podrías agregar unas 1. ¡Necesitamos tus músculos!
gotas de colorante. Exprime el jugo de los limones.
3. Déjalo reposar durante 24 horas por lo menos. 2. Vacía el jugo en el contenedor y,
si quieres, agrega un poco de colorante.
4. ¡Pasado ese tiempo el huevo se volverá transparente!
3. Coloca una cucharada de bicarbonato.
5. Enjuágalo con un poco de agua.
4. Agita un poco y…
6. ¡Déjalo caer desde un metro de altura!
5. ¡La reacción ácido-base aparece!
7. ¡Rebota! Pero ¡¿por qué?!

¡Exijo una explicación! Mezclaste dos cosas opuestas: el jugo de limón es un
¡La cáscara de huevo se disolvió! Esto ocurrió ácido, mientras que el bicarbonato de sodio es una
porque está hecha de carbonato de calcio, base. Su interacción provoca una reacción en la que
el cual es vulnerable a la exposición al ácido ambos se neutralizan y generan varios compuestos
acético que contiene el vinagre, como resultado que se pueden observar en el experimento: agua
se ha generado dióxido de carbono, el cual en estado líquido; una sal al fondo del recipiente,
puedes apreciarlo en la forma de las burbujas de llamada citrato de sodio; y un gas que escapa, el
la superficie, pero también en el endurecimiento dióxido de carbono, responsable de generar todas
de una parte de la cáscara que permite que esas burbujas que salieron del recipiente.
no se rompa y bote. Esta reacción química es
¡Amplía la experiencia! parecida a la que ocurre con el calcio de tus Revisa el procedimiento aquí Revisa el procedimiento aquí
¿Qué pasará si dejas el ¡Amplía la experiencia!

dientes cuando los exponemos a los ácidos.
huevo en el vinagre por ¿Y si en lugar de jugo de limón agregas otro
mucho más tiempo? tipo de ácido? ¿Qué tal un poco de vinagre?
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ECOLOGÍA
Materiales
Tema: Ecología • Subtema: Reforestación, sustratos
• Papel reciclado o periódico
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Tierra
• Agua
• Semillas de distintas plantas
• Servilletas
• Recipientes hondos
Bombas de semillas
8. Cierra el puño y dale la forma de bolita
¿Bombas para ayudar al ecosistema? Suena bastante sospechoso e irreal, a ese material.
pero las que ahora vas a fabricar podrán hacerlo. Descuida, no son bombas 9. Envuelve tu bomba con una servilleta.
peligrosas, ¡todo lo contrario!: estarán rellenas de semillas y ayudarán 10. Apriétala para quitarle la humedad
a convertir el planeta en un lugar más verde. y déjala secando unas horas.
11. ¡Que empiece el bombardeo! Lánzala
hacia algún espacio natural.
Procedimiento 12. Regresa en unas semanas…
1. Rompe las hojas de papel en pedazos
grandes. 13. ¡Creció rapidísimo!
2. Sumérgelos en el agua.
3. Deja reposar tu sopa de periódico
por dos horas.
4. Coloca cuatro o cinco de esos pedazos
mojados en la palma de tu mano. ¡Amplía la experiencia!
5. Escurre el exceso de agua y, con tu mano, ¿Tendrías el mismo resultado
moldea una cuchara. si arrojaras tu bomba a un
6. Añade un puñito de tierra húmeda espacio público como una
y haz un pequeño agujero en el centro. jardinera o un camellón?
7. Coloca ahí algunas semillas, por ejemplo,
unas de girasol.
¡Cuéntame más!
¡Gracias, soldado! Con estas bombas de semillas estás
contribuyendo a que el mundo sea más verde, pues
estás provocando el crecimiento de más plantas; esto
ayuda a purificar el aire que todos respiramos, disminuir
el calentamiento del planeta, evitar la erosión del suelo
y, por si fuera poco, a captar agua para los mantos
acuíferos. Esto funcionaría aun mejor si eliges semillas Revisa el procedimiento aquí
de plantas y árboles de tu región, cuando fabriques

tus bombas, pues no requerirán de cuidados especiales
para sobrevivir y reproducirse.
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Útil para reflexionar sobre el ODS #15: Vida de ecosistemas terrestres Útil para reflexionar sobre el ODS #12: Producción y consumo responsables
Tema: Ecología • Subtema: Aves, identificación de especies Tema: Ecología • Subtema: Reciclaje, reducción de productos plásticos
• Una botella de plástico • Playera vieja
• Edad: 3 años en adelante • Tiempo: 15 minutos. de un solo uso • Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 20 minutos
• Pegamento • Tijeras
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Presentado por: Agenda Ambiental de la UASLP
• Tijeras o cúter • Una liga para peinar
• Plumón • Aguja e hilo
Comedero de Bolsa hecha

• Semillas diversas
(recomendamos de girasol)
• Papeles de colores
• Hilo o cuerda
aves urbanas con una playera

• Palito de madera
Los próximos invitados a desayunar en tu casa serán los pájaros, ¡Hay que dejar de utilizar productos plásticos de un solo uso en la medida
ya que realizarás un comedero que acercará a diversas especies de lo posible! En esta actividad crearás una bolsa con una playera que estés
de aves urbanas a tu patio; esto contentará a todos pues, mientras ellos por tirar; por ejemplo, esa de tus personajes favoritos que ya no usas porque
encuentran alimento fácilmente, tú podrás observarlos de cerca tiene un pequeño hoyo. Conviértela, pues, en una labor amigable con
e identificarlos. el planeta.
Procedimiento
1. Lava tu botella y quítale las etiquetas.
Procedimiento
1. Corta con cuidado las mangas de la
2. Hazle, con mucho cuidado, una ranura
playera, ¡sin miedo ni remordimientos!
en uno de sus lados.
2. Guíate por las líneas de la prenda.
3. Cuida que la botella quede con la base
También puedes usar un marcador.
y la boquilla intactas.
3. Recórtala un poco por debajo del cuello.
4. Ahora, adórnala con estilo: ¡así las aves
la reconocerán! (Evita el color blanco 4. Voltea la playera de manera que quede
¡Cuéntame más! porque para algunas representa peligro.) de adentro hacia fuera.
Muchas aves de la ciudad están atentas 5. Ahora elige una opción:
5. Ajusta el cordón a la botella y sujétalo
a nuestras actividades y esperan una
a la tapa. · Hacer un nudo en la parte inferior
oportunidad para alimentarse. Con este
comedero les harás un favor y, de paso, 6. Haz un agujero pequeño para introducir de la playera con ayuda de una liga.
podrás verlas de cerca. Debes cuidar de el palito. · Coserla con aguja e hilo.
algunos detalles como el que esté en un 7. Finalmente agrega las semillas.
¡Cuéntame más!
6. ¡Listo! Voltéala para que el estampado
lugar seguro, lejos de los depredadores, Actualmente el uso desmedido del plástico
8. Coloca el comedero en una rama quede visible.
o bien, que los colores les resulten y de los desechables de un solo uso son un
atractivos: ¡ya verás que existen o en un sitio suficientemente alto. gran problema, sobre todo por el tiempo que 7. ¿Para qué comprar una bolsa?
pájaros a los que les atraen la tonalidad 9. ¡Hora de comer! toman en desintegrarse y el no reciclarlos de
de sus plumas! La comida tiene que ser forma adecuada. Es importante que hagas
sana, te recomendamos las semillas de ¡Amplía la experiencia! consciencia al respecto y procures consumir
girasol, son muy nutritivas y atraerán ¿Si cambiamos los Revisa el procedimiento aquí materiales más amigables con el ambiente. ¡Amplía la experiencia! Revisa el procedimiento aquí
a más tipos de pájaros. Por último: haz colores, llegarán otro tipo ¡Te invitamos a llevar tu bolsa cada vez que ¿Y si usas otro tipo de prendas?
varios comederos, ¡no queremos ver de pájaros? ¿Y si usamos vayas a comprar algo en la tiendita de la ¿Qué otro tipo de diseños se te
pajaritos luchando por los recursos! otro tipo de semillas? esquina o del súper! ¡Te verás genial! ocurren hacer con ellas?
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Útil para reflexionar sobre el ODS #12: Producción y consumo responsables
Materiales
Tema: Ecología • Subtema: Métodos de cultivo, huertos
• Botella de plástico limpia con tapa
urbanos • Edad: 8 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Cúter
• Tierra
• Cuerda o pedazo de algodón
Huerto
• Clavo
• Encendedor
• Semillas de hortalizas o legumbres
6. Vamos con la tierra, hay que
embotellado
• Agua
humedecerla y mezclarla bien.
7. Colócala en la boca de la botella.
8. Entierra algunas semillas a poca
profundidad.
¿Podrás reciclar un desecho y germinar una semilla a la vez? 9. Toma la base de la botella y llénala
con agua.
Esta técnica te permitirá hacerlo con materiales fáciles de conseguir
10. Pon encima el pico de la botella,
y de una manera muy sencilla. Además te dará la inspiración para con la cuerda sumergida en el agua.
crear huertos con otros objetos cotidianos. 11. ¡Listo! Colócalo a la luz del Sol
y rellena el agua de vez en cuando.
Procedimiento
1. Corta la botella por la mitad.
2. Voltea la boca de la botella y colócala
sobre la base.
3. Dile a un adulto que caliente el clavo con
el encendedor y que haga un agujero del
mismo grosor de la cuerda en el centro
de la tapa.
4. Pasa la cuerda a través del agujero
y haz un nudo.
5. Coloca la tapa en la boca de la botella.
¡Cuéntame más!
Existen métodos que innovan la forma
tradicional de cultivar una planta y que se
pueden hacer en casa. Estos sistemas tienen
muchos beneficios, entre ellos el ahorro y
la conservación del agua, el uso eficiente
de los suelos, el reciclaje o reutilización de
materiales e incluso la reducción del uso
de pesticidas. ¡Súmate a esta tendencia!
Esta es una forma alternativa de cultivo,
¿cuáles otras se te ocurren?
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y el #12: Producción y consumo responsables
Materiales
Tema: Ecología • Subtema: Interacción entre hábitats
• 3 botellas de PET de la misma
• Edad: 8 años en adelante • Tiempo: una semana
capacidad
• Presentado por: Agenda Ambiental de la UASLP
• Tijeras
• Tornillo o clavo
• Encendedor
• Semillas de rápido crecimiento
(por ejemplo frijoles)
• Cúter
Eco-columna
• Piedras
• Tierra de maceta
• Arena gruesa o grava
• Material seco (ramas u hojas)
Con esta actividad descubrirás de forma divertida cómo interactúan 5. El siguiente segmento es la cámara de
los diferentes hábitats y lo harás a través del uso de materiales que están descomposición. Pide a un adulto que
en tu hogar. ¡Además, podrás observar el desarrollo de tu plantita! con el clavo y el encendedor haga un
agujero en la tapa.
6. En ese segmento agrega la grava, una
Procedimiento capa de cinco centímetros de tierra
1. Cada botella se trabajará de forma diferente: y las hojas secas trituradas.
la primera botella córtala 15 centímetros 7. Coloca ese segmento sobre la cámara
desde su base. de agua.
2. La segunda, 10 centímetros desde la 8. El tercer segmento será la cámara terrestre.
boquilla. Coloca ahí una capa de siete centímetros
3. La tercera, 15 centímetros también desde de tierra, las semillas y encima otra capita
la boquilla. de tierra.
4. El primer segmento de botella será la 9. Humedece la tierra, ¡recuerda que una
cámara de agua. Agrega ahí las piedras plantita crecerá ahí!
y un poco de agua. 10. ¡Ya está! Déjala en el sol y en unos
días la vida nacerá.
¡Cuéntame más!
Tu ecocolumna es un ecosistema
autosustentable en pequeña escala que te
permitirá identificar cómo se relacionan las
cámaras y cómo funcionan por separado.
Podrás observar cómo crecen las plantas
en la cámara terrestre y ver que el agua se
acumula en la cámara de agua, así como
la descomposición en la cámara de en ¡Amplía la experiencia!
medio donde existen microorganismos que Con el paso de los días, ¿qué Revisa el procedimiento aquí
llevan a cabo ese proceso. ¡Es un sistema crees que pase con el agua
completísimo! en la cámara inferior?
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Útil para reflexionar sobre los ODS #6: Agua limpia y saneamiento Útil para reflexionar sobre los ODS #2: Hambre cero
y #12: Producción y consumo responsables y #15: Vida de ecosistemas terrestres
Tema: Ecología • Subtema: Tratamiento de agua Tema: Ecología • Subtema: Métodos de cultivo • Edad: 5 años
• Edad: 5 años en adelante • Tiempo: 15 minutos • Botella grande de PET • Botella de plástico limpia
en adelante • Tiempo: 10 minutos. • Presentado por: Museo con tapa
• Presentado por: LabGeek • Algodón natural o polyfill
Laberinto de las Ciencias y las Artes
• 50 gramos de carbón activado • Cúter
en polvo • Lentejas
• 50 gramos de arena fina • Agua
• Piedras pequeñas
• Colador
• Recipiente hondo de plástico
Filtro de agua Brotes de lentejas

o cristal
• Cúter o tijeras
• Agua sucia
• Cinta de aislar
Una de las necesidades humanas más elementales es consumir agua de ¿La basura podría ayudarte a crear algo nutritivo? ¡Claro! No es ninguna
calidad, el problema es que en muchos lugares no es posible acceder a contradicción pues todos los días desechas varias cosas de bastante
ella. Con esta actividad entenderás mucho mejor dicha situación y, de paso utilidad. Por ejemplo, con una botella de refresco puedes hacer un minihuerto
¡crearás fácilmente un dispositivo que te ayude a tratar el agua desde casa! de lentejas. ¡Prepara tu estómago para una fresca ensalada!
1. Pide a un adulto que corte la botella por 7. Agrega la arena fina y luego las piedritas. 1. Limpia tu botella y quítale las etiquetas.
la parte inferior. 8. Con ayuda del colador, vierte el 2. Pídele a un adulto que con el cúter le haga
2. No lo hagan por completo, pues harán agua dentro. una ventanita horizontal.
una tapa que se abra y se cierre. 9. Cierra la tapa y deja reposar 15 minutos 3. No es un corte completo: la ventanita debe
3. Cubre el filo de esa parte cortada con con el filtro en posición vertical. abrir y cerrar.
cinta de aislar. 10. ¡Listo! Ahora abre la tapita inferior 4. Agrega un par de puños de lentejas.
4. Coloca una capa de algodón en el fondo del filtro. Distribúyelas en el interior de la botella.
de la botella. 11. Permite que el agua filtrada se deposite 5. Ahora rocía un poco de agua, la suficiente
5. Comprime la capa de algodón. Puedes en el recipiente. para que se humedezcan.
¡Cuéntame más!
presionarla con otro objeto. 12. ¡Has completado un proceso de Lograste que dos cosas fabulosas ocurrieran 6. Cierra la ventanita y pon tu botella en el
6. Añade el carbón activado sobre el algodón. tratamiento de agua! Por un lado, le diste una segunda oportunidad exterior pero no dejes que le dé directo el Sol.
a una botella que iba a la basura; por el otro, 7. Durante los días siguientes mantén el nivel
hiciste crecer un germinado sumamente del agua.
¡Exijo una explicación! nutritivo que puede acompañar tus comidas.
Los germinados o brotes poseen una dotación 8. ¡Y con el paso del tiempo se formarán los
El agua que añadiste se limpiará de contaminantes
¡Amplía la experiencia! de vitaminas y aminoácidos de las que a veces brotes!
conforme pase las distintas capas. El proceso empieza
con el colador, que remueve cualquier partícula gruesa; ¿Y si filtras el agua con algún carecen las plantas ya crecidas; son muy
luego, las capas de arena hacen la remoción de elementos color? ¿Quedará transparente? prácticos, ya que puedes cultivarlos en casi
más finos y permiten que el agua se filtre entre ellas. Al cualquier espacio, durante cualquier época ¡Amplía la experiencia!
finalizar, el agua llega a la capa de carbón que sirve para Revisa el procedimiento aquí del año, además exigen muy pocos recursos ¿Qué otras semillas nos Revisa el procedimiento aquí
quitar el color y algún último contaminante, mientras que y generarlos en casa ayuda a disminuir tu servirán para hacer un rico
el algodón ayuda a evitar que tus capas del filtrado se huella ecológica. germinado? ¡Prueba con otras
vayan al agua y detengan algún otro residuo. que haya en casa!
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Materiales
Tema: Ecología • Subtema: Observación de aves, aves
• Hoja de papel
urbanas • Edad: 3 años en adelante • Tiempo: 10 minutos
• Presentado por: Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes • Tubo de cartón de papel higiénico
• Miel
• Alpiste, linaza y mijo
Palanqueta
• Cordón o estambre
• Tijeras o exacto
• Palita para untar
6. Pasa el rollo con miel por encima de ellas.
para aves
• Papel de cocina o mantel
• Palito 7. Debe quedar bien cubierto.
8. Atraviesa el palito en los agujeros de abajo.
9. ¡Lista tu palanqueta! Colócala en un espacio
al aire libre.
Mirar aves es un placer, un pequeño regalo del cielo y de la diversidad 10. En palabras de un pájaro: “¡Qué delicia!”.
de la vida. Por eso es momento de que hagas un trato con los pajaritos
de tu comunidad: tú les ofrecerás comida a través de esta rica palanqueta ¡Amplía la experiencia!
y ellos se dejarán apreciar mientras la consumen en tranquilidad. ¡Registra las características de
las aves que llegan a comer!
Procedimiento
1. Con cuidado haz dos agujeros en cada lado ¡Cuéntame más!
del tubo. Las aves urbanas ofrecen a la ciudad una
2. Pasa un poco de estambre por uno de lados, gran muestra de biodiversidad. La mayoría
asegúralo con un nudo. se han adaptado a vivir entre nosotros,
3. Coloca el tubo sobre el papel de cocina. desarrollando una gran atención hacia
nuestras actividades para proveerse
4. Úntale miel a todo, ¡mmm…!
de comida y refugio. Por medio de esta
5. Pon las semillas sobre la hoja de papel. palanqueta les ayudarás un poquito en su
p tarea diaria de alimentarse y tú aprenderás
que ellas son tan peculiares como su forma
de alimentarse: unas comen semillas
pequeñas, otras prefieren las grandes,
algunas más prefieren el néctar y otras se
irán por los insectos. ¡Te ofrecen una lección
de naturaleza desde la ventana tu casa!
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Xperi. Actividades educativas de Ciencia y Arte para todos Anexos
Anexos
En esta sección encontrarás los modelos necesarios para hacer algunas
de las actividades que incluye este libro. Siéntete libre de personalizarlos,
agregarles tu estilo ¡e incluso de hacer tus propias creaciones! Te sugerimos
sacarle una fotocopia o calcarlo para que más niños puedan usarlo.
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Xperi. Actividades educativas de Ciencia y Arte para todos Anexos
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Xperi. Actividades educativas de Ciencia y Arte para todos Glosario
Glosario
ácidos grasos. Son compuestos presentes en la comida y en la grasa de nuestro cuerpo que hierro. Es un mineral abundante en nuestro planeta y muy importante en el desarrollo de nuestro
participan en la producción de energía y el desarrollo de nuestros tejidos. cuerpo. Dentro de nosotros participa de forma fundamental en la producción de la sangre, por lo
que es necesario incluirlo dentro de nuestra dieta.
aerodinámica. Es la forma que ciertos cuerpos que les permite reducir la resistencia del aire y, por
lo tanto, desplazarse rápidamente. huella ecológica. Es el impacto que tiene la actividad de las personas en el ambiente, principalmente
debido al consumo de recursos y a los desperdicios que generamos.
aminoácidos. Son compuestos básicos que se juntan para formar proteínas, las cuales son un tipo
de moléculas muy importantes para el funcionamiento de nuestro cuerpo. Isaac Newton. Fue un estudioso de la física muy importante que en el siglo XVII explicó, como nadie
lo había hecho, cosas tan importantes como el movimiento de los planetas, el comportamiento
átomos. Es la parte más pequeña de la materia y da forma a todos los elementos y sustancias
de la luz, la fuerza de gravedad, las matemáticas, entre otras. Para muchas personas se trata
que conocemos. Se compone a su vez de otras partes más pequeñas a las cuales llamamos
del científico más importante de la historia.
partículas subatómicas: electrones, neutrones y protones.
Jackson Pollock. Fue uno de los pintores norteamericanos más importantes, presentó un estilo
biodiversidad. Es la variedad de animales y plantas que hay en un lugar determinado.
de pintura muy especial que pocos valoraron al principio, pero que con el paso de los años se
carga eléctrica. Es la cantidad de electricidad que hay en un cuerpo. convirtió en tendencia: el dripping, que consistía en poner un lienzo en el suelo y derramar pintura
sobre él para formar figuras extrañas y difíciles de comprender.
constelación. Es un grupo de estrellas en el que, mediante nuestra imaginación, observamos la
figura de una persona, animal u objeto. leyes de Newton. Son tres principios que nos explican el movimiento de los cuerpos en el universo.
La primera ley indica que un objeto que se encuentra quieto o en movimiento continuará así a
electrón. Es una partícula muy muy pequeña que gira alrededor del núcleo de los átomos y que es menos que sea reciba el efecto de otra fuerza que lo saque de ese estado; la segunda ley explica
la responsable de que exista la electricidad. Su movimiento es similar al que hacen los planetas que un cuerpo se acelera de acuerdo a su masa y a la cantidad de fuerza que actúa sobre él;
cuando giran alrededor del Sol. por último, la tercera ley dice que a toda acción corresponde una reacción: si aplicas una fuerza
sobre un objeto vas a recibir otra igual en sentido opuesto.
electrostática. Es un fenómeno que ocurre cuando dos cuerpos entran en contacto y ocurre una
transferencia de electrones entre ellos. mecánica de fluidos. Es un área de la ciencia que estudia el comportamiento de los fluidos, ya sea
que se encuentren en reposo o en movimiento.
embrión. Es un ser vivo que se encuentra en la primera parte del desarrollo.
membrana. Es una capita que envuelve a las células y protege su contenido de lo que hay en el
fenómeno. Es un hecho o suceso que puede percibirse a través de nuestros sentidos.
exterior, además contribuye el transporte de los nutrientes a su interior.
fósil. Es el resto de un organismo muy antiguo o de sus actividades, los cuales se han preservado
microorganismos. Son seres vivos tan pequeños que no es posible observarlos a simple vista, por
en algún medio, principalmente en las rocas.
lo que requieren el uso de instrumentos para percibirlos, como los microscopios.
George Meliés. Fue un cineasta francés que introdujo el uso de efectos especiales en el cine
minerales. Son sustancias que se originan en la tierra y que resultan muy importantes para la
para crear escenas fantásticas, donde se representaban viajes a la Luna y a mundos llenos de
salud del cuerpo, por eso es importante consumir alimentos que los contienen. Entre los más
imaginación, una aportación muy innovadora para inicios del Siglo XX, cuando el cine apenas
importantes para nuestra dieta se encuentra el calcio, el fósforo, el potasio o el magnesio.
había nacido.
moléculas. Es una agrupación muy ordenada de átomos que forman todos los cuerpos y las cosas
helio. Es uno de los elementos químicos más abundantes en el universo. Una de sus principales
que hay en el universo.
características es su ligereza, por lo que se emplea comúnmente para elevar globos.
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Xperi. Actividades educativas de Ciencia y Arte para todos Glosario
néctar. Es una sustancia producida por las flores que contiene elementos muy nutritivos como Stuart Blackton. Fue un director de películas mudas a quien se considera uno de los creadores del
azúcares, minerales y aceites, todos muy apreciados por los insectos que realizan la polinización. cine de animación. Gracias a los experimentos cinematográficos que realizó a principios del siglo
XX surgieron varias técnicas que después emplearon grandes compañías de animación como
neurotóxico. Es la propiedad que tienen algunas sustancias para producir daños al sistema
Disney o Warner Brothers.
nervioso o a los órganos de los seres vivos.
sustrato. Es una estructura o un material que sirve para sostener una planta y permitir su desarrollo.
paleontología. Es la ciencia que estudia las formas de vida del pasado a través del paso de las
eras geológicas, para ello analiza los fósiles y los restos de los seres vivos muy antiguos, por válvula. Es un instrumento que controla el paso de un fluido, como el agua o el aire, a través de un
ejemplo los dinosaurios o los mamuts. medio gracias a una pieza móvil que hay en su interior.
planisferio. Es un instrumento que nos permite conocer la posición de las estrellas y las viscosidad. Es una característica de los fluidos que mide su resistencia al flujo y a la deformación.
constelaciones en un momento determinado, para ello posee un mapa del cielo y un calendario. Por ejemplo, los aceites tienen alta viscosidad al ser tan espesos, a diferencia del agua que tiene
baja viscosidad y puede moverse con rapidez y facilidad.
pesticida. Es una sustancia que se emplea para combatir plagas en las plantas, ya sean animales
o incluso otras plantas a las que se considera dañinas. vitaminas. Son sustancias que se encuentran en los alimentos y que resultan muy importantes
para los seres vivos, ya que de ellos depende el funcionamiento correcto de nuestros órganos.
prensil. Es la capacidad de una herramienta o la extremidad de un ser vivo para sujetar o agarrar.
Algunas de las más conocidas son la vitamina D, que ayuda al crecimiento de los huesos; o la
protón. Es una partícula muy pequeña que se encuentra en el núcleo de los átomos junto con vitamina B, que ayuda a nuestro cuerpo a producir energía.
otra llamada neutrón. Todos estos elementos juntos forman los elementos y las sustancias que
componen el universo.
protozoarios. Son organismos muy pequeños que tienen apenas una célula y habitan en el agua o
en lugares húmedos. Se trata de una de las formas de vida más antiguas que se conocen.
radiación. Es la emisión de cualquier forma de energía a través del espacio o la materia.
reacción ácido-base. Es una reacción química cuando una sustancia del tipo ácido, como el jugo
de limón, interactúa con otra del tipo base, como la sosa o el bicarbonato. El resultado es un
fenómeno llamado neutralización, donde generalmente se produce calor y se libera algún gas.
reflexión de la luz. Es un fenómeno que ocurre cuando los rayos de luz chocan contra una superficie
y rebotan en otra dirección, como ocurre con un espejo.
refracción de la luz. Es un fenómeno que ocurre cuando los rayos de luz cambian su dirección
cuando pasan de un medio a otro diferente, como ocurre cuando la imagen de un objeto se
deforma al meterlo en un vaso con agua.
simetría. Es una característica de un cuerpo o figura que le ofrece una forma ordenada y
correspondiente al tamaño y posición de sus partes.
96 97
Se terminó de imprimir en junio 2022
en Litográfica Ingramex, S.A. de C.V. Centeno 162-1,
Col. Granjas Esmeralda, C.P. 09810, Ciudad de México.
Se formó con la familia Mulish.

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Actividades educativas de Ciencia y Arte para todos

Fotografías: Lucero Anahí Armadillo Morales, Sofía Abigail

Este proyecto ha sido posible gracias al apoyo del Consejo Nacional

Tiraje de 1000 ejemplares

Y como sabíamos que necesitábamos complementar todo este universo de conocimiento,

Francisco Martínez Nieto

ODS. Indica si la actividad

Edad. Los años sugeridos

Tiempo. La duración que

Cuéntame más. Información

¡Imita el trabajo de los ingenieros espaciales al crear un increíble cohete!

¡Exijo una explicación!

Planisferio celeste ¿Sólido o líquido?

Carrera de latas superficial

Primera prueba Segunda prueba Tercera prueba

¡Exijo una explicación!

El termómetro es uno de los instrumentos más utilizados en el mundo pues

6. ¡El líquido deberá subir! 9. Ahora coloca la botella en el

¡Exijo una explicación!

Caída libre Fantasmas en el aire

¡Exijo una explicación!

reflexión y, al encontrarse, los reflejos en

Arte vivo, arte muerto Burbuflores

Prensado botánico 6. Cúbrelas con un cuadrito de periódico.

3. Crea otros iguales con el periódico.

Móvil de aves contemporáneo, ‘amá!

¡Cuéntame más! ¡Amplía la experiencia! ¡Cuéntame más!

Si eres fan de contar o escuchar historias, este pequeño teatro de sombras

Procedimiento 7. ¡Pégalo muy bien!

¿Te lo imaginas?: ¡teatro desde la época de los cavernícolas! Esto

con recortes de papel ¡Emprendamos la fuga!

Procedimiento 6. Mueve un poquito los recortes para simular Procedimiento

¡Cuéntame más! ¡Amplía la experiencia!

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visitas incómodas 7. ¡Tu trampa ha quedado lista!

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Mano articulada 8. Pásalo a través de los popotes desde

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Revisa el procedimiento aquí

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¡Exijo una explicación!

¿Qué pasará si dejas el ¡Amplía la experiencia!

de plantas y árboles de tu región, cuando fabriques

Comedero de Bolsa hecha

aves urbanas con una playera

Filtro de agua Brotes de lentejas

Revisa el procedimiento aquí

radiación. Es la emisión de cualquier forma de energía a través del espacio o la materia.

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