Trabajo final de Química básica 014

Nombre del estudiante:

Matrícula:

Nombre del prof: Melida Isabel

Semestre: segundo semestre

Fecha: 04/12/2023
Trabajo de Química Básica 014

Tema ambiental

1. Defina el concepto de contaminante y contaminación ambiental

Un contaminante generalmente se conoce como un constituyente no deseado, sustancia

nociva o impureza en un lugar (material, cuerpo físico, entorno natural, lugar de trabajo)
donde no se pretende ni se desea. Dosimetría de radiación

La contaminación ambiental es la degradación del medio ambiente por consecuencia de la

introducción de sustancias y elementos físicos que alteran su naturaleza de manera drástica,
impredecible y peligrosa, haciéndolo menos apto para la vida tal y como la conocemos.
Dicho de otro modo, se trata del daño ambiental por causa de la acción de contaminantes de
distinto tipo.

2. Defina los diferentes tipos de contaminación

Contaminación atmosférica o del aire. Ocurre cuando se vierten gases o aerosoles

(sólidos diminutos en suspensión) a la atmósfera, introduciendo elementos químicos poco
usuales en la misma y que reaccionan de manera inesperada, alterando los ciclos naturales
del planeta.

Contaminación terrestre o del suelo. Ocurre cuando el suelo es receptor de sustancias

químicas o tóxicas, o bien de materiales sólidos que alteran sus propiedades físico-químicas,
reduciendo su fertilidad y haciéndolo más sensible a la erosión, la desertificación o la
sequía.

Contaminación hídrica o del agua. Ocurre cuando son las aguas las que reciben
directamente las sustancias contaminantes, sean líquidas o sólidas.

Contaminación espacial o del espacio. Ocurre con cada vuelo espacial que se produce y
con cada satélite en órbita que deja de funcionar: vamos minando de pequeños fragmentos
de basura la órbita baja del planeta, muchos de los cuales permanecen “cayendo”
eternamente, sin precipitarse nunca a la atmósfera (con cuyo roce, finalmente, se
desintegrarían).

3. Hable sobre: el calentamiento global, smog fotoquímico, efecto

invernadero, lluvia ácida y de los fenómenos del niño y la niña

Calentamiento Global.
El calentamiento global hace referencia al aumento de la temperatura de la Tierra como
consecuencia de la intensificación del efecto invernadero.

Los glaciares se derriten a un ritmo acelerado, el nivel del mar aumenta, las cosechas se secan y
la fauna cada vez tiene más dificultades para sobrevivir. Son algunas de las consecuencias que
evidencian los efectos del cambio climático, que ya afectan a todos los rincones del planeta.
El calentamiento global altera el clima y lo hace de forma impredecible hasta el punto de que
multitud de seres vivos no son capaces de adaptarse a estas nuevas condiciones. Porque un
incremento de la temperatura global tiene un impacto directo en el medio ambiente. Algunas de
sus consecuencias son:

 Deshielo de los polos

 Incremento del nivel del mar
 Extinción de especies
 Acidificación de los océanos
 Mega-incendios, cada vez más frecuentes y peligrosos.

Smog fotoquímico.
La definición de smog más sencilla es que se trata de una contaminación del aire que se da
cuando se combina niebla con humo y otras partículas contaminantes que flotan en la atmósfera,
en zonas con niveles de contaminación elevada. Así, puede darse cuando hay niebla o bruma y
el aspecto que tiene es que el ambiente está lleno de humo, normalmente de olor extraño y de
colores que pueden ir desde el gris hasta el naranja o rojizo.

Efecto invernadero
El efecto invernadero es la principal causa del calentamiento global. Este proceso natural se da
cuando la energía del sol llega a la atmósfera terrestre: una parte se refleja de vuelta al espacio;
mientras que otra es absorbida por determinados gases que se encargan de retener el calor y
mantener la temperatura de la Tierra en unos valores habitables.

Sin embargo, las últimas cuatro décadas se ha producido el mayor calentamiento global de la
Tierra, según afirman desde la NASA.

El efecto invernadero es un fenómeno natural que ayuda a mantener el nivel medio de

temperatura en la superficie del planeta. Eso es esencial para la vida en la Tierra porque, en
ausencia de este fenómeno, la temperatura media sería de 18°C bajo cero en lugar de la media
actual de 15°C.

La superficie terrestre absorbe naturalmente el 70% de la radiación solar mientras que el resto es
reflejada de vuelta al espacio por reverberación. La radiación solar absorbida se transforma en
radiación infrarroja y regresa a la atmósfera.

Lluvia ácida.
La lluvia ácida es producida por la contaminación atmosférica cuando los gases procedentes de
la quema de combustibles reaccionan con el oxígeno del aire y el vapor de agua y se
transforman en ácidos que transporta la lluvia.

La capa vegetal en descomposición y los volcanes en erupción, como el volcán de La Palma que
estalló a finales de 2021, liberan algunos químicos a la atmósfera que pueden originar lluvia
ácida, pero la mayor parte de estas precipitaciones son el resultado de la acción humana. El
mayor culpable de este fenómeno es la quema de combustibles fósiles procedentes de plantas de
carbón generadoras de electricidad, las fábricas y los tubos de escape de los automóviles.
Cuando el ser humano quema combustibles fósiles, libera dióxido de azufre (SO2) y óxidos de
nitrógeno (NOx) a la atmósfera. Estos gases químicos reaccionan con el agua, el oxígeno y otras
sustancias para formar soluciones diluidas de ácido nítrico y sulfúrico.

Fenómeno el niño y la niña.

El Niño es un patrón climático natural en el océano Pacífico tropical que trae temperaturas de la
superficie del mar más cálidas que el promedio y tiene una gran influencia en el clima en todo el
mundo, afectando a miles de millones de personas.

El fenómeno de La Niña es un evento climático natural que ocurre en el océano Pacífico

tropical y tiene un impacto significativo en el clima global. Este fenómeno se caracteriza por el
enfriamiento anómalo de las aguas superficiales del océano Pacífico central y oriental, en
contraste con El Niño, que implica un calentamiento anómalo de estas mismas aguas.

Cuando las temperaturas de la superficie del mar superan el promedio por medio grado Celsius
o más, se puede formar El Niño. Cuando las temperaturas están por debajo del promedio, se
puede formar La Niña.

4. Partículas atmosféricas y efectos sobre la salud

la contaminación atmosférica afecta a corto plazo a la salud de las personas y está

directamente vinculada con la mortalidad diaria de ancianos o de aquellos que ya padecen
alguna enfermedad.

Y es que ya está claro que la calidad del aire influye de manera notable en la salud de las
personas. Vivir en un entorno libre de polución supone una mayor calidad de vida.

Nuestro estado físico y psíquico pueden verse resentidos en función del tipo de
contaminación atmosférica al que estemos expuestos. Existen multitud de órganos y
funciones del cuerpo que pueden verse afectados, entre los que destacan:

 Enfermedades respiratorias
 Daños cardiovasculares
 Fatiga, dolor de cabeza y ansiedad
 Irritación de ojos y mucosas
 Daños en el aparato reproductor
 Daños en hígado, bazo y sangre
 Daños en el sistema nervioso

La población urbana está más expuesta a sufrir los efectos de la contaminación aérea, y dentro
de este conjunto, son especialmente vulnerables aquellas personas que ya están enfermas, los
niños y los ancianos.

5. Desarrollo industrial y efectos sobre el ambiente

El desarrollo industrial induce una fuerte reactivación socioeconómica y mejoras en la calidad

de vida de la población, por otro lado puede provocar importantes modificaciones que
ocasionan el desequilibrio de ecosistemas, diversas formas de contaminación y otros problemas
ambientales y sociales.

6. Cite los países que producen mayor contaminación al ambiente

Los tres países que más contaminan por sus emisiones de dióxido de carbono (CO2) son,
no sorprendentemente, los tres países más industrializados del mundo: China, Estados
Unidos e India. En cambio, el ranking es muy diferente si analizamos la huella de carbono
per cápita de los países. En este caso, Catar, Kuwait y Arabia Saudita encabezan la
clasificación.

7. En qué consiste el desarrollo sostenible y de ejemplos

Se puede llamar desarrollo sostenible, aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las
necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras
generaciones. Instintivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede conservar.
Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad
sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales,
ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy estar al
corriente que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo
plazo tal y como hoy está planteado.

Algunos ejemplos son:

 Aprovechamiento del agua lluvia.

 Reciclaje de basura inorgánica.
 Plantas de energía solar.
 Ecoturismo

8. Impacto de las radiaciones electromagnéticas sobre la salud

Las radiaciones electromagnéticas conllevan el peligro de "efectos biológicos" que pueden desencadenar
en "efectos adversos" para la salud. Es importante comprender la diferencia entre estos tipos de efectos al
estresor electromagnético.

Un "efecto biológico" ocurre cuando la exposición produce un cambio en las condiciones fisiológicas
detectable en un sistema biológico y un "efecto adverso" ocurre cuando el efecto biológico sobrepasa el
límite normal de variabilidad fisiológica del organismo, presentando dificultad de adaptación con
detrimento del estado de salud. Algunos "efectos biológicos" pueden ser inocuos, como por ejemplo, el
incremento del flujo sanguíneo en la piel, como respuesta a un ligero calentamiento del cuerpo por la
radiación solar, ventajosos como la ayuda en la producción de vitamina D o adversos como el cáncer de
piel.

9. Indique los principales problemas ambientales de la República

Dominicana.

 La deforestación
  La extinción de la biodiversidad
 El manejo de los desechos sólidos ( basura )
 Las aguas negras y otros que inciden en las condiciones sanitarias
 El agotamiento de las fuentes acuíferas

10.Identifique los principales problemas ambientales del sector donde
usted vive y presente sus sugerencias para resolverlos

Problemas ambientales de mi sector.

El principal problema y más destacado es la basura, las zonas están completamente llenas de
ellas, muchas veces los carros no pueden pasar, las personas son irresponsables y para no tener
basuras en sus casa la tiran en las calles o esquinas “para que cuando el camión pase se las
lleve”, lamentablemente los camiones de basura no pasan muy seguidos por este sector.
Hay hombres que salen a buscar las basuras de las casas para irlas a votar a un vertedero “que
realmente no lo es” simplemente van y la tiran al frente de la pista o donde ellos vean basura
acumulada, para así ellos ganarse la comida o dinero.

Aguas negras posadas, en todas partes llenas de contaminación y bacterias.

También está la quema de basura, las calles se inundan de humo, las personas tienen que entrar
a sus casas para que no les haga tantos daño, pero el humo entra a las casas, cosa que da una tos
fuerte y congestión nasal.

Solución

 Utilizar lo que necesitemos y, cuando tengamos que tirar algo, hacerlo correctamente.
Educar a los demás para que hagan lo mismo y participar en las limpiezas locales de
parques, playas y otros lugares.

También otras soluciones son:

 Consumir menos, reutilizar, reparar y reciclar

 Reducir el consumo de plástico

11.Ver el documental ̈Antes de que se tarde ̈

Reseña del documental “antes de que sea tarde”.

Mi nombre es Jaileny, y estaré hablando sobre el documental “antes de que sea tarde” y el
cambio climático, calentamiento global, etc.

¿Qué está sucediendo con el mundo? El mundo está agonizando lentamente, estamos hundidos
en la contaminación ambiental, y nosotros somos los principales ayudantes de eso, la basura, la
deforestación, la quema de basura, las grandes industrias están acabando con el mundo, el
consumo de CO2 cada vez es mayor.
Todo depende de nosotros, debemos poner de nuestra parte para poder salvarnos y salvar el
mundo, parar las grandes industrias, dejar de consumir sus productos, reducir el consumo de
carnes, lácteos, etc. La gente está viviendo normal, aunque vean lo que está pasando no hacen
nada, lo toman con normalidad, muchos están mal informados, debemos educarnos para ayudar
a contribuir a salvar el mundo.

Este documental me hizo abrir los ojos, y entender lo que realmente está pasando con el mundo,
me parece algo extraordinario como puedes ver lo que está pasando en todo el mundo a través
de una pantalla, aunque lo estamos viviendo igual, esto nos enseña lo que está pasando en
realidad y no como lo pintan las industrias y los políticos, me parece más interesante que
cualquier otra película de entretenimiento, esto nos educa y nos hacer saber lo que está
sucediendo y cómo el mundo se deteriora.

En conclusión, tenemos que cambiar lo que está pasando, poner un granito de arena para que
podamos sobrevivir, el mundo está pidiendo a gritos que paremos, y lo está haciendo notar,
estamos acabando con nuestra hábitat, algo triste pero cierto. Como dijo Leonardo Dicaprio, si
esto fuera una película podríamos escribir el final del guion, y podríamos idear una salida de
este desastre, pero la vida real no funciona como en una película.

Referencias bibliográficas

Dicaprio Leonardo (27 sep, 2023) “Antes de que sea tarde”, Ed. National Geographic
https://youtu.be/D9xFFyUOpXo?si=GrsZxAho-j1liUU1

Editorial Etecé (5 de agosto, 2021) “Contaminación ambiental” Equipo Editotal Etecé

https://concepto.de/contaminacion-ambiental/

Caballero Ana (21 de sep, 2023) “Efecto invernadero”

https://climate.selectra.com/es/que-es/efecto-invernadero?shem=ssusba

Castilla la Mancha (31 de agosto, 2015) “Smog fotoquímico”

http://pagina.jccm.es/medioambiente/rvca/calidad/smog.htm?shem=ssusba

Borunda Alejandra (30 de noviembre, 2023) “¿Qué es el fenómeno de El Niño y La Niña?”, Ed.
National Geographic
https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/que-es-el-fenomeno-de-el-nino-y-la-nina

Suaréz Tamayo, Susana (Diciembre, 2014)

(PDF) El desarrollo industrial y su impacto en el medio ambiente - ResearchGate
https://www.researchgate.net/publication/
317516999_El_desarrollo_industrial_y_su_impacto_en_el_medio_ambiente?shem=ssusba

Soto Díaz, Luis (26 de noviembre, 2009)

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-
65572010000100005&shem=ssusba