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El resumen describe las actividades semanales para niños de 4 y 5 años. Cada día incluye pintura, manualidades, cuentos, música, psicomotricidad y juegos. Los lunes se pinta un lienzo y se leen cuentos sobre pulpos. Los miércoles se hacen manualidades con reciclaje y experimentos con fluidos no newtonianos. Los viernes se presentan títeres y se baila con la música.
El resumen describe las actividades semanales para niños de 4 y 5 años. Cada día incluye pintura, manualidades, cuentos, música, psicomotricidad y juegos. Los lunes se pinta un lienzo y se leen cuentos sobre pulpos. Los miércoles se hacen manualidades con reciclaje y experimentos con fluidos no newtonianos. Los viernes se presentan títeres y se baila con la música.
El resumen describe las actividades semanales para niños de 4 y 5 años. Cada día incluye pintura, manualidades, cuentos, música, psicomotricidad y juegos. Los lunes se pinta un lienzo y se leen cuentos sobre pulpos. Los miércoles se hacen manualidades con reciclaje y experimentos con fluidos no newtonianos. Los viernes se presentan títeres y se baila con la música.
INGRESO, LAVADO DE MANOS, JUEGO LIBRE 9:00 – 9:15 1° Pase de Bits PINTURA MANUALIDADES (RECICLAJE) PINTURA 9:15 – 10:00 Pintamos nuestro lienzo Pulpo de reciclaje con Cd Pintamos nuestro lienzo CUENTA CUENTOS – COMPRENSIÓN DE TÍTERES CUENTA CUENTOS – COMPRENSIÓN DE TEXTOS Presentamos el títere de un pulpo TEXTOS Baile de activación: Baila a lo loco Bailamos con el Títere la canción el Rock de la Playa Baile de activación La mane 10:00 – 10:30 Cuento: El Gran Lío del Pulpo Luego podrían escuchar la historia de este pulpo y Recordamos el cuento anterior con ayuda de imágenes Dialogamos sobre el cuento entre todos ayudar a darle un final. Se podría haciendo que los niños cuenten la historia Coloreamos Soplamos nuestro pulpo de cartón haciendo terminar que cada pequeño dibuje el final que nuestra hoja gráfica una carrera inventó. LAVADO DE MANOS, LONCHERA 10:30 – 11:00 2° Pase de Bits Juego de pesca INICIACIÓN MÚSICAL EXPERIMENTOS Bailamos congelados Fluido no newtoniano con maicena y agua. INICIACIÓN MÚSICAL Musicógrafa pantera rosa con hoja bond Los niños observaran que ocurre al mezclar la maicena Bailamos congelados 11:00 – 11:30 con el agua. Dialogaremos si es sólido o líquido. Musicograma pantera rosa hoja bond Propondremos ideas como aplastarlo con mucha fuerza Baile con los palos de cinta con la música happy PSICOMOTRICIDAD o hacerlo con mucha delicadeza. Con ello nos daremos Ejercicios de calentamiento para estirar el cuenta de que al usar la fuerza este fluido se vuelve cuerpo con música de ejercicio sólido y al no aplicar fuerza se vuelve liquido Circuito de obstáculos con conos y palo para PSICOMOTRICIDAD que pasen por arriba y por abajo Ejercicios de calentamiento para estirar el cuerpo Relajación acostados respirando con música de ejercicio profundamente con música instrumental bajo ACTIVIDADES SENSORIALES Circuito de obstáculos con conos y palo para que el mar Trabajamos el sentido del olfato con plantas pasen por arriba y por abajo 11:30 – 11:55 aromáticas Jugamos al tumba latas y contamos cuantas latas Luego con ayuda de piedritas y ramitas junto a tiraron Jugamos con espuma de afeitar en la mesa nuestras plantas construiremos un mándala Relajación acostados respirando profundamente dándole distintos color con témpera y luego con música instrumental bajo el mar realizando distintos trazos Globos sensoriales con harina y botella 3° Pase de Bits 11:55 – 12:00 NOS PREPARAMOS PARA SALIDA