COMPLETAMIENTO DE TEXTOS 11.

Avanzaba a buen ritmo cuando __________ el

INSTRUCCIÓN: Complete los siguientes textos con la paso y sólo pudo __________ en quinto lugar.
opción que considere más adecuada. a) aceleró - perder b) tomó - intentar
c) arreglo - quedar d) perdió - llegar
1. La __________ comercial tiene como principal e) desentonó - ganar
objetivo __________ con facilidad.
a) música - agradar b) actitud - pagar 12. Gracias a los __________, los niños se familiarizan,
c) decisión - vender d) vida - ganar interactúan y experimentan con la __________.
e) empresa - producir a) juegos - metodología b) premios - victoria
c) consejos - moral d) fracasos - victoria
2. "En realidad, cualquier videojuego __________ e) videojuegos - tecnología
aprendizaje, también los __________ ", comenta el fundador
de Barcelona Multimedia, decana de las editoriales 13. Para diagnosticar una úlcera de estómago se
multimedia en España. realiza una ________. Durante esta prueba diagnóstica, el
a) permite - modernos b) produce - positivos ________ suele tomar una biopsia de la zona afectada
c) ocasiona - antiguos d) genera - destructivos a) operación - médico b) incisión - cirujano
e) impide - deportivos c) endoscopia - doctor d) tomografía - galeno
e) gastroscopia - facultativo
3. Una __________ es una __________ en una zona
de la mucosa del estómago. 14. La __________ de la úlcera estomacal es, por lo
a) llaga - contusión b) úlcera - lesión general, una __________ que merma la protección de la
c) lesión - dolencia d) enfermedad - herida mucosa frente a los ácidos del estómago.
e) cáncer - enfermedad a) cura - terapia b) razón - hinchazón
c) causa - inflamación d) dolencia - infección
4. La generosidad es el hábito de dar __________, sin e) fuente - bacteria
__________ nada a cambio.
a) todo - pedir b) frecuentemente - querer 15. Lágrimas negras es el título de una canción
c) libremente - esperar d) siempre - pretender __________ en los años 30 por el cubano Miguel
e) algo - anhelar Matamoros (1894-1971) y que permanece en las
__________.
5. Si eres un deportista, y no has incluido avena en tu a) interpretada - discotecas b) escrita - radios
dieta diaria, estás cometiendo __________, al no verte c) compuesta - memorias d) bailada - mentes
__________ de sus propiedades. e) cantada - melodías
a) una torpeza - favorecido
b) una falta - auxiliado 16. En la brecha generacional entre padres e hijos, la
c) una tontería - ayudado mejor __________ no es prohibir los videojuegos a los
d) un sacrilegio - alimentado niños, sino __________ con ellos.
e) un error - beneficiado a) medida - interactuar b) solución - participar
c) estrategia - jugar d) metodología - pactar
6. No hay ______ entre mi culpa y tu castigo e) idea - conversar
desmesurado.
a) aceptación b) disculpas 17. Los juegos __________ pueden ser beneficiosos
c) proporción d) relación para algunos adolescentes varones, porque les permiten
e) comunicación _______ formas de hipermasculinidad sin violencia real.
a) electrónicos - adquirir b) agresivos - adquirir
7. Se recomienda __________ menos grasa e irse c) on line - transmitir d) educativos - crear
__________ de la importancia de una buena alimentación. e) violentos - experimentar
a) consumir - olvidando
b) desayunar - sensibilizando 18. Quien triunfa es feliz. Quien progresa sin méritos
c) almorzar - concientizando confunde alegría __________ la felicidad __________ eso
d) comer - concienciando trata de vivir de las apariencias.
e) ingerir - acordando a) con - por b) y - pues
c) para - más d) por ya - que
8. La dama y el __________ se apartaron del bullicio e) por - pero
y salieron al parque.
a) vasallo b) señor 19. En la actual sociedad de consumo nos han
c) caballero d) esposo __________ que eres más feliz cuanto más __________.
e) sirviente a) ofrecido - tienes b) pedido - gastas
c) prometido - aceptes d) impuesto - consumes
9. La avena tiene seis de los ocho aminoácidos e) dicho - escuchas
(_________ esenciales de las proteínas) que requiere el ser
humano para regenerar ________ y crear hormonas. 20. La gente se junta para ver si __________, si se
a) ingredientes - órganos b) partes - células hace así, el más mínimo __________ se convierte en un
c) elementos - organismosd) unidades - fuerzas gran problema.
e) componentes – tejidos a) actúa - engañob) trabaja - inconveniente
c) funciona - desacuerdo d) quiere - fallo
10. Para prevenir las úlceras también se recomienda e) marcha - desencuentro
evitar tomar __________ y estimulantes que __________
las mucosas del estómago, como comidas picantes y muy 21. Los amigos de __________ no son más que
calientes, café o alcohol de alta graduación. amigos de red, y puedes perderlos en un día y no estarán
a) comidas - dañan b) bebidas - malogran allí cuando los __________.
c) alimentos - irritan d) cosas - lesionan a) verdad - busques b) Internet - necesites
e) productos - afectan c) estudios - quieras d) papá - requieras
e) ocasión - invites
22. La __________ del director impidió que el debate
se desarrollara __________.
a) inexperiencia - confusamente
b) firmeza - ordenadamente
c) indecisión - turbulentamente
d) debilidad - desorganizadamente
e) prepotencia - libremente
23. En la actualidad en que toman el “sentido huesoso”
como la __________, la práctica de régimen dietética
estricto para el __________ constituye uno de los asesinos.
a) moda - comportamiento
b) tendencia - enflaquecimiento
c) perfección - provenir
d) belleza - adelgazamiento
e) usanza - éxito
24. La guerra, así como la __________ ha sido una de
las grandes fuerzas que ha contribuido a __________ las
sociedades humanas a través de los siglos.
a) paz - contener b) tradición - estabilizar
c) geografía - mostrar
d) política - forjar
e) historia - conocer
25. La motivación es un proceso o una combinación de
__________, que consiste en influir de alguna manera en la
__________ de las personas. (Roberto Solana)
a) procesos - conducta b) sucesos - profesión
c) factores - vida d) aspectos - actividad
e) hechos - carrera
ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS
Es un tema que consiste en presentar un texto,
generalmente, corto en desorden para que sea ordenado de
manera lógica y coherente.
PRACTIQUEMOS
Instrucción: Ordena los siguientes enunciados de tal manera
que formen un texto coherente.
1. Alejandro Magno
(1) Por eso, el joven Alejandro fue educado y formado para
ser rey. (2) Su padre se llamaba Filipo II, y era el soberano
de este reino, la principal potencia de la antigua Grecia en
aquel momento. (3) ¿Sabes quién fue su tutor? (4) Nació en
el año 356 a.C. en Pela, la capital de Macedonia. (5) Uno de
los pensadores más importantes de la historia: el filósofo
Aristóteles.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 2-1-4-3-5
b) 4-2-3-5-1
c) 2-1-3-5-4
d) 4-2-1-3-5
e) 3-5-4-2-1
2. Prosopografía
(1) Se entienden cosas diferentes según se emplee este
término en preceptiva literaria o en historia. (2) Ambas en
conjunto constituyen el retrato o semblanza. (3) Se trata así
de ver una categoría específica de la sociedad, estamento,
oficio o rango social, por lo general las élites sociales o
políticas. (4) Prosopografía etimológicamente significa
descripción de un personaje. (5) Para la preceptiva literaria
indica la descripción física de una sola persona: rasgos
físicos, estatura, corpulencias, facciones, etcétera; como tal
se opone a la etopeya o descripción psicológica, moral y de
las costumbres de una persona. (6) Para la historia, la
prosopografía fue desde la antigüedad una disciplina auxiliar
cuyo objetivo era estudiar las biografías de una persona en
tanto que miembro de un colectivo social, esto es, la vida
pública de una persona.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-1-2-5-6-3
b) 4-1-5-2-6-3
c) 4-1-2-3-5-6
d) 5-6-2-4-1-3
e) 5-6-2-3-4-1
3. Paleodieta
(1) La dieta se centra en el uso de los alimentos disponibles
en esa época (2) y animales salvajes que fueron
consumidos por los humanos del período Paleolítico. (3) Fue
popularizada por el gastroenterólogo Walter L. Voegtlin en
los años 70 (4) y se compone principalmente de carne,
pescado, frutas, verduras, frutos secos y raíces, así mismo
excluye granos, legumbres, productos lácteos, sal, azúcares
refinados y aceites procesados. (5) y ha sido adaptada por
numerosos autores e investigadores. (6) El moderno
régimen dietético conocido como paleodieta, dieta del
hombre de las cavernas, dieta de la edad de piedra o dieta
de los cazadores-recolectores, es un plan nutricional basado
en la antigua dieta de plantas silvestres
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 1-4-3-5-6-2
b) 6-2-1-4-3-5
c) 6-4-1-2-3-5
d) 6-2-1-5-3-4
e) 1-4-6-2-3-5
4. El origen de una frase muy interesante
(1) Pero la frase no es cierta en absoluto. (2) Se supone que
ella se lo dijo a su hijo cuando éste salió de la Alhambra tras
entregar sus llaves a los Reyes Católicos, el dos de enero
de 1492. (3) La frase “Llora como mujer lo que no supiste
defender como hombre” se le atribuye a la sultana Aixa,
madre del último rey islámico de Granada, Boabdil el Chico.
(4) En ella pretendía dar una semblanza poco favorable del
rey moro. (5) La escribió por primera vez, tres siglos
después, el padre Echevarría en una obra titulada Los
paseos de Granad.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 5-4-3-2-1
b) 3-2-1-5-4
c) 3-2-4-1-5
d) 3-1-2-4-5
e) 5-2-4-4-1
5. Alimentos vegetales que más contienen potasio
(1) El potasio resulta esencial para la transmisión de los
impulsos nerviosos, la contracción muscular y la función
cardiaca. (2) Los frijoles son las legumbres con mayor
contenido en potasio. (3) Por su parte, el aguacate es la
fruta con más contenido de potasio (600 mg./100gr.), muy
por encima del plátano (396 mg/100 gr.) y de verduras como
las acelgas (379 mg./100 gr.) o las coles de Bruselas (389
mg./100 g.). (4) Pueden llegar a contener en algunos casos
más de 1200 miligramos por cada 100 gramos. (5) También
tiene porcentajes elevados de potasio la soja (515 mg/100
gr.), que también es nutricionalmente interesante por su
elevado contenido en proteínas.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 1-2-5-3-4
b) 2-1-3-4-5
c) 2-4-5-3-1
d) 1-2-4-3-5
e) 2-4-3-5-1
6. Patrimonio de la humanidad
(1) De los 80 templos que en su día hubo en la zona se
mantienen en pie 22. (2) Estos santuarios, construidos entre
los años 950 y 1059 en la pequeña ciudad india de
Khajuraho, en el estado de Madhya Pradesh, fueron
declarados patrimonio de la humanidad en 1986. (3) Tras
siglos de abandono y ocultos por la vegetación, fueron
redescubiertos por el ingeniero británico T. S. Burt en 1838.
(4) En la India existe un conjunto de templos cubiertos de
relieves eróticos que ha sido nombrado patrimonio de la
humanidad. (5) Y son una rareza, ya que se libraron de la
destrucción sistemática de edificios religiosos que llevó a
cabo el Imperio mongol, muy probablemente por estar
alejados del río Ganges.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 2-1-5-3-4
b) 4-1-2-3-5
c) 4-2-1-5-3
d) 4-3-5-1-2
e) 4-1-3-2-5
7. Medallistas en Olimpiadas de invierno y verano
(1) En Amberes (1920) ganó una en boxeo, mientras que en
Lake Placid (1932) hizo lo propio en bobsleigh a cuatro. (2)
Christa Luding-Rothenburger ganó un oro en patinaje de
velocidad en los Juegos Olímpicos de Invierno de Sarajevo
en 1984, y una plata en ciclismo en los de verano de Seúl en
1988. (3) Edward Eagan, único deportista que ha logrado
sendas medallas de oro en Juegos Olímpicos de invierno y
de verano. (4) Jacob Tullin Thams logró la medalla de oro en
salto de esquí en Chamonix (1924), y la de plata en vela en
Berlín (1936). (5) Clara Hughes fue bronce en contrarreloj de
ciclismo en los Juegos Olímpicos de 1996 en Atlanta, y oro
en 5.000 metros de patinaje sobre hielo en Salt Lake City
(2002). (6) Parece algo imposible, pero hay un puñado de
atletas que han conseguido medallas en las dos clases de
Olimpiadas.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 6-4-2-5-3-1
b) 6-2-4-3-1-5
c) 6-3-1-5-2-4
d) 6-3-1-4-2-5
e) 6-2-3-1-5-4
8. Interrogantes interesantes
(1) ¿O hasta aquí todo ha sido una preparación para lo que
realmente he venido a hacer?‟ (2) ¿Ha consistido mi vida en
perseguir mis ideales, o ideales ajenos? (3) Ya va siendo
hora de que cada uno se pregunte: (4) Estas preguntas sólo
ustedes mismos las pueden contestar; y para contestarlas,
muchas veces no necesitan ir más lejos de donde están
ahora. (5) ¿Cuál es mi propósito? Dentro del amplio marco
de las cosas, ¿qué estoy haciendo yo aquí?
 El orden correcto es:
a) 3-2-1-5-4
b) 4-3-1-2-5
c) 3-5-2-1-4
d) 4-2-5-3-1
e) 3-2-4-5-1
9. Alfabeto o abecedario
(1) El alfabeto griego es una adaptación del alfabeto fenicio,
que también dio lugar entre otros al hebreo y al árabe. (2) Es
también la agrupación, la que se lee con un orden
determinado, de las grafías utilizadas para representar el
lenguaje que sirve de sistema de comunicación. (3) Por su
parte, el término «abecedario» proviene del latín tardío
abecedārium, también derivado del nombre de las primeras
letras, en este caso cuatro: a (a), b (be), c (ce) y d (de). (4)
El alfabeto o abecedario de una lengua o idioma es el
conjunto ordenado de sus letras. (5) El término alfabeto
procede del griego alfábeton derivado de las dos primeras
letras griegas alfa y beta derivadas a su vez de las letras
fenicias alp y bēt, que significaban ‘buey’ y ‘casa’
respectivamente.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-3-2-5-1
b) 5-3-4-2-1
c) 5-2-1-4-3
d) 5-1-3-4-2
e) 4-2-5-1-3
10. Los valores hoy
(1) También hay quien dice que el problema está en la
existencia de multivariedad de valores, lo que produce
confusión y desorientación en la actuación y valoración de
los seres humanos. (2) Algunos afirman que vivimos en una
sociedad sin valores. (3) ¿por qué no podría hacerse ante el
acelerado desarrollo científico-tecnológico y la globalización
del mundo actual? (4) Otros que han aparecido nuevos
valores asociados al nuevo paradigma socioeconómico y
cultural. (5) Quizás esté ocurriendo todo ello, valdría la pena
abordar el asunto teniendo en cuenta que en todas las
sociedades y en las diferentes épocas el hombre como guía
ha tenido que enfrentar sus propios retos de desarrollo,
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 2-1-4-5-3
b) 2-4-1-5-3
c) 2-5-4-1-3
d) 2-5-3-4-1
e) 1-2-4-5-3
11. Paleolítico
(1) Es el período más largo de la historia del ser humano (de
hecho abarca un 99% de la misma). (2) Dentro del
Paleolítico podemos señalar tres fases, desde la más
antigua a la más reciente: paleolítico inferior, paleolítico
medio y paleolítico superior. (3) Es una etapa de la
prehistoria caracterizada por el uso de útiles de piedra
tallada aunque también se usaban otras materias primas
orgánicas para construir diversos utensilios, como hueso,
asta, madera, cuero, fibras vegetales, etc. (4) Dentro de
cada fase del Paleolítico, se señalan varias etapas,
caracterizadas cada una de ellas por el tipo de instrumentos
de piedra que utilizan. (5) Se extiende desde hace unos 2,5
millones años (en África) hasta hace unos 10.000 años.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 3-1-5-2-4
b) 3-1-5-4-2
c) 3-2-4-1-5
d) 1-3-5-4-2
e) 1-2-4-3-5
e) 1-5-3-6-4-2
12. Personas nomofóbicas
(1) Cuatro años después, el nuevo estudio elaborado por la
empresa de dispositivos de seguridad para celulares
SecurEnvoy, revela que la cifra de afectados aumentó en el
país. (2) Los expertos señalan que personas nomofóbicas
experimentan una gran ansiedad cuando se dan las
siguientes situaciones: pérdida de celular, batería o crédito
agotado y falta de señal. (3) Entonces se observó que 56%
de hombres y 48% de mujeres sufrían esta fobia y que 9%
se sentían "estresados" cuando su aparato se apagaba. (4)
La nomofobia se identificó por primera vez en 2008 y su
nombre proviene del término inglés "no-mobile phobia" (fobia
a estar sin móvil). (5) El primer estudio que dio la voz de
alarma sobre este fenómeno lo llevó a cabo el gobierno
británico en 2008, con el fin de investigar las ansiedades que
sufren los usuarios de celulares.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-2-5-3-1
b) 4-5-2-3-4
c) 4-2-5-1-3
d) 2-5-3-1-4
e) 2-4-5-3-1
13. Buen reparto en el hogar
(1) Si cada uno va a tener unas tareas fijas o las vais a
alternar, si las vais a decidir en función de cuánto trabaje
cada uno fuera de casa o de sus habilidades… (2) No te
dejes cegar por el amor cuando te vayas a vivir con tu
pareja: las bases de vuestra convivencia deben descansar
sobre un buen reparto de las tareas domésticas. (3) Definir
lo que cada uno hace en casa te evitará no sólo mucho
trabajo sino muchas discusiones. (4) Tiene que estar muy
claro quién va a hacer la cocina, los baños, la colada, la
compra, cocinar… (5) ¿Qué cosas vas a hacer tú en la casa
y de cuáles se va a ocupar él? es una pregunta que debes
plantear desde el principio.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 5-3-2-1-4
b) 5-2-4-1-3
c) 2-5-1-3-4
d) 2-5-4-1-3
e) 5-4-2-3-1
14. En espera de la opinión materna
(1) Yo no sé nada de literatura, yo sólo sé que el Gabo tiene
mucha memoria porque todo eso que escribió se lo
contaron. (2) Todos estaban deseosos de conocer la opinión
de la madre de Gabo, a lo que la señora les contestó: (3)
“Me sorprendí cuando los periodistas corrieron a la casa de
la madre de García Márquez, tras haber ganado éste el
Nóbel. (4) No escribo porque la gente que me contaba las
cosas, se murió.” (5) Esto me recuerda al inefable Juan
Rulfo, cuando las gentes le pedían, casi le reclamaban del
porqué no escribía, a lo que él respondió:
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 2-1-3-5-4
b) 3-2-4-5-1
c) 3-2-1-5-4
d) 3-5-4-2-1
e) 3-5-1-2-4
15. Como consumir las hojas de guanábana o graviola
(1) Poner a cocer de 7 a 8 hojas en 2 litros de agua. (2) En
cuanto inicia el hervor dejar de 5 a 6 minutos y apagar, colar
y tomar como agua de tiempo cuatro veces al día. (3) Las
hojas se colocan en el agua desde el momento que se pone
el recipiente al fuego lento. (4) La mejor manera de tomarlas,
es utilizando las hojas de árboles con suficiente grado de
desarrollo. (5) Como en todos los casos que se cuecen
hierbas, utilizar recipiente de barro o peltre que no esté
maltratado, de preferencia no utilizar trastes de aluminio.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 4-1-3-2-5
b) 1-3-2-5-4
c) 3-1-4-2-5
d) 3-1-4-5-2
e) 4-3-1-2-5
16. Matrimonio y familia
(1) La familia es el elemento natural y fundamental de la
sociedad (2) y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al
matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución
del matrimonio. (3) y tiene derecho a la protección de la
sociedad y del Estado. (4) Los hombres y las mujeres, a
partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna
por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y
fundar una familia, (5) Sólo mediante libre y pleno
consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el
matrimonio.
 El orden correcto es:
a) 1-2-4-3-5
b) 4-3-5-1-2
c) 4-2-5-1-3
d) 1-3-4.2.5
e) 5-4-2-1-3
17. Una madre especial
(1) Mi madre me acompañó a la estación. (2) Este es el
segundo y último regalo que puedo hacerte. (3) Cuando subí
al tren me dijo: (4) Cuando me marché de mi casa, niño aún,
tenía siete años. (5) El primero fue darte la vida y, el
segundo, la libertad para vivirla.
 El orden correcto es:
a) 4-1-3-2-5
b) 4-1-3-5-2
c) 1-3-2-5-4
d) 4-3-2-5-1
e) 1-4-3-2-5
18. Educación en valores
(1) ¿qué son los valores?, (2) Estas preguntas si bien no
agotan las inquietudes y preocupaciones existentes, al
menos introducen el análisis de los valores en la formación
profesional. (3) ¿es tarea de la Universidad formar valores?,
(4) Los diferentes puntos de vista acerca de la Educación en
valores están relacionados a interrogantes como: (5) ¿qué
es la valoración?, qué relación existe entre la educación en
valores y el proyecto educativo?, (6) ¿cómo podrá la
Universidad medir la formación y el desarrollo de valores
profesionales?
 El orden correcto es:
a) 4-5-1-3-6-2
b) 4-1-5-3-6-2
c) 4-5-3-1-6-2
d) 4-1-3-6-5-2
e) 4-5-3-6-1-2
19. Administración de la calidad
(1) La administración de la calidad ha ido más allá del
énfasis tradicional, (2) Ahora abarca la comprensión de los
principios que permiten a los líderes de una organización
hacerla más eficiente. (3) La calidad de la administración
también se enfoca en dar a los empleados la oportunidad de
sentir entusiasmo por sus actividades, propiciar el
empoderamiento (4) La administración de la calidad ha
dejado de ser un asunto meramente técnico. (5) y poner
énfasis en el desarrollo de la calidad del trabajo individual de
todo el personal. (6) y ha adquirido un enfoque en la calidad
de la administración, operación e integración de las áreas de
servicio al cliente, marketing, producción, entrega,
información y finanzas en toda la cadena de valor de la
calidad de una organización, con un impacto favorable en la
eficiencia organizacional en su conjunto.
 El orden correcto es:
a) 4-1-6-3-5-2
b) 4-2-1-6-3-5
c) 1-6-3-5-4-2
d) 4-2-1-5-3-6
e) 1-2-3-4-5-6
20. Derecho a la educación
(1) La educación debe ser gratuita, al menos en lo
concerniente a la instrucción elemental y fundamental. (2)
Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de
educación que habrá de darse a sus hijos. (3) Toda persona
tiene derecho a la educación. (4) La instrucción técnica y
profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los
estudios superiores será igual para todos, en función de los
méritos respectivos. (5) La instrucción elemental será
obligatoria.
 El orden correcto es:
a) 3-1-5-4-2
b) 2-5-4-3-1
c) 3-1-2-5-4
d) 3-2-1-5-4
e) 3-1-5-2-4
21. Cambio de actitud
(1) Tom la saludó y le ayudó a sacar del automóvil las bolsas
de mercado que traía. (2) Por la manera como la niña se
arrimaba a él y le acariciaba la mano, entendió que Peg, la
que siempre se quedaba por fuera cuando se reunían sus
hermanos mayores, gustaba de la atención. (3) Más tarde,
cuando llegó Leslie, lo encontró jugando básquet con los
muchachos en el patio. (4) Cuando Tom llegó a casa hizo
algo que nunca había hecho antes, y fue sentarse con su
hijita Peg, de siete años, a ver un programa de dibujos
animados. (5) Pero el que realmente estaba recibiendo
afecto era el papá.
 El orden correcto es:
a) 2-5-4-3-1
b) 4-3-1-2-5
c) 3-1-4-2-5
d) 4-2-5-3-1
e) 2-5-1-4-3
22. Un paradigma cambiado
(1) No conozco ningún proyecto importante, respaldado por
buenas ideas, vigor y entusiasmo, que se haya detenido por
falta de dinero. (2) Creo que esto ya no es así. (3) En
cambio, sí sé del caso de industrias cuyo crecimiento se ha
entorpecido o detenido, en parte, porque fueron incapaces
de mantener una fuerza laboral eficiente y entusiasta; creo
que esto será aún más válido en el futuro. (4) Durante
muchos años se ha dicho que el capital de una industria en
desarrollo es el cuello de botella. (5) Pienso que la fuerza
laboral y la falta de capacidad de una empresa para reclutar
y conservar una fuerza laboral eficaz es lo que constituye el
cuello de botella de la producción.
 El orden correcto es:
a) 4-2-5-1-3
b) 5-2-4-1-3
c) 4-2-1-3-5
d) 4-2-1-3-5
e) 5-2-1-3-4
23. La tularemia
(1) Afortunadamente la bacteria, Francisella tularensis, que
la provoca tiene su talón de Aquiles: es sensible a la luz del
Sol. (2) Es una enfermedad de carácter infeccioso, tan
peligrosa como la viruela o el ántrax y resistente al frío a
temperaturas bajo cero. (3) De ahí que el invierno sea la
época más problemática para obstaculizar su infección. (4)
Media hora de exposición solar es suficiente para acabar
con ella. (5) Su fatal descubrimiento se produjo en 1911,
cuando la epidemia contagió a numerosas ardillas que
aparecieron muertas junto al lago Tulare, en California, del
que tomó su nombre.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 5-2-3-1-4
b) 2-1-4-3-5
c) 5-2-1-4-3
d) 2-3-5-1-4
e) 2-5-1-4-3
24. La voz
(1) Cuando realizas una deficiente emisión vocal, es decir,
cuando esfuerzas demasiado la voz, puedes ocasionar
alteraciones llamadas disfonías funcionales, como laringitis,
voz grave, nódulos, etc. (2) Su educación y cuidado es
indispensable, pues se trata de uno de los rasgos más
característicos de nuestra personalidad. (3) Uno de los
instrumentos más importantes de que dispone el ser
humano para expresar y comunicar sus conocimientos,
pensamientos, necesidades y sentimientos, es la voz. (4) La
voz debe educarse desde los primeros años, aprendiendo a
respirar, a pronunciar con exactitud las consonantes y
vocales y a modular. (5) Algunas veces dichas alteraciones
pueden pasar rápidamente, pero en otras se convierten en
algo duradero.
 El orden correcto de los enunciados es:
a) 3-2-5-1-4
b) 1-3-4-2-5
c) 3-2-4-1-5
d) 1-3-2-4-5
e) 3-2-4-5-1
25. Caminando de cabeza 09.
(1) ¿Sabes por qué no se caen? Porque al final de sus I. Gea ( III ) A. Escritura
patitas tienen un par de pequeñas garras y, entre ellas, una II. Gineco (I ) B. Tierra
III. Grafo ( IV ) C. Sol
almohadilla de pelos delgadísimos. (2) En una superficie
IV. Helio (V ) D. Sangre
rugosa, como la corteza de un árbol, la mosca se mantiene V. Hema ( II ) E. Mujer
en equilibrio porque se sujeta fuertemente con sus garras.
(3) Seguro que has visto caminar a las moscas cabeza
abajo, por el techo de alguna habitación. (4) Y cuando
camina por una superficie lisa, como el vidrio, esos pelos se
cubren de dicha secreción adhesiva, como especie de pegol
fuerte y así se sostiene. (5) Las moscas la segregan por una 10.
I. Hepa ( II ) A. Agua
glándula que tienen en el cuerpo. (6) Estos pelos están
II. Hidro (IV ) B. Adormecer
cubiertos de una sustancia adhesiva. III. Higro (V ) C. Caballo
 El orden correcto de los enunciados es: IV. Hipno ( III ) D. Húmedo
a) 3-1-6-5-2-4 V. Hipo (I ) E. Hígado
b) 3-1-2-4-6-5
c) 1-6-3-5-2-4 11.
d) 2-4-3-1-6-5 I. Horo ( III ) A. Pensamiento
e) 2-4-1-6-5-3 II. Icono (V ) B. Mama
III. Ideo ( IV ) C. Piedra
IV. Lito (I ) D. Hora
V. Masto ( II ) E. Imagen
01. 12.
I. Acro (V ) A. Varón I. Mito (III ) A. Muerte
II. Aero ( III ) B. Campo II. Morfo ( IV ) B. Riñón
III. Agro (I ) C. Cima, altura III. Necro (I ) C. Ficción
IV. Andro ( IV ) D. Hombre IV. Nefro ( V ) D. Pulmón
V. Antropo ( II ) E. Aire V. Neumo ( II ) E. Forma
02. 13.
I. Arca ( II ) A. El mejor I. Neuro (III ) A. Diente
II. Aristo ( IV ) B. Estrellas II. Noso (I ) B. Nervio
III. Aroma ( I ) C. Antiguo III. Odonto (V ) C. Nombre
IV. Astro ( V ) D. Vapor, aire IV. Oftalmo (IV ) D. Ojo, vista
V. Atmós (III ) E. Perfumes V. Onoma (II ) E. Enfermedad
03. 14.
I. Baro (II ) A. Libro I. Ornito (III ) A. Enfermedad
II. Biblio (V ) B. Voluntad II. Osteo ( IV ) B. Padre
III. Bio ( IV ) C. Fondo III. Pato (I ) C. Pájaro
IV. Bismo ( I ) D. Presión IV. Patro (V ) D. Niño
V. Bulia ( III ) E. Vida V. Pedia (II ) E. Hueso
04. 15.
I. Cardia (III ) A. Cabeza I. Pepsi ( IV ) A. Alma, mente
II. Carpio (I ) B. Corazón II. Piro (V ) B. Ala
III. Céfalo ( IV ) C. Círculo III. Podo ( II ) C. Fuego
IV. Ciclo (V ) D. Robar IV. Psico (I ) D. Cocido
V. Clepto ( II ) E. Fruto V. Ptero ( II ) E. Pie
05. 16.
I. Cosmo (III ) A. Movimiento I. Saurio ( III ) A. Conocimiento
II. Cino ( IV ) B. Color II. Sema ( I ) B. Lagarto
III. Cinema (V ) C. Tiempo III. Sofía ( IV ) C. Veloz
IV. Cromo (I ) D. Universo IV. Taqui (V ) D. Toro
V. Crono ( II ) E. Perro V. Tauro ( II ) E. Significado
06. 17.
I. Dactil (IV ) A. Contrario I. Tecno ( III ) A. Dios
II. Demo (V ) B. Doce II. Tele ( IV ) B. Curación
III. Derma (II ) C. Pueblo III. Teo (I ) C. Arte
IV. Dis ( III ) D. Piel IV. Terapia (V ) D. Calor
V. Dodeca (I ) E. Dedo V. Termo ( II ) E. Lejos
07. 18.
I. Embrio ( III ) A. Insecto I. Terra ( II ) A. Modelo
II. Eno ( IV ) B. Sobre II. Tipo ( III ) B. Veneno
III. Entomo (V ) C. Semilla III. Tóxico ( IV ) C. Herida
IV. Epi (I ) D. Embrión IV. Trauma (V ) D. Extranjero
V. Esperma ( II ) E. Vino V. Xeno (I ) E. Tierra
08. 19.
I. Fito ( III ) A. Luz I. Xero ( III ) A. Verdadero
II. Fono ( II ) B. Estómago II. Zoo ( IV ) B. Raza
III. Foto (I ) C. Vegetal III. Etimo (I ) C. Seco
IV. Gastro (V ) D. Origen IV. Etno ( V ) D. Unión
V. Gen ( II ) E. Sonido V. Gamo ( II ) E. Animal
20.
I. Gono ( II ) A. Tejido
II. Histo ( III ) B. Poco
III. Oligo ( IV ) C. Antiguo
IV. Paleo ( V ) D. Mano
V. Quiro (I ) E. Ángulo