UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ZACAPA –CUNZAC-

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
GUIA PROGRAMÁTICA
FILOSOFÍA ANTROPOLÓGICA

Jornada: Plan Diario Código: OSH-42

Nombre del Filosofía Antropológica Semestre: Primero
Curso:
Año: 2024 Ciclo: 1
Nombre del Edgar Eduardo Lira Aldana Nombre Wendy Alejandra
Docente: Coordinador de Vásquez
Carrera:

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El siguiente curso consta de tres partes:
A. Del pensamiento mítico al origen de la filosofía.
B. El nacimiento de la medicina como saber científico autónomo.
C. La idea de mente y cuerpo en la filosofía medieval y moderna.
a. En la primera unidad se estudiará los orígenes y la tarea de la filosofía, su continuidad histórica
y las implicaciones que tiene en el nacimiento desarrollo de la psicología.
b. En la segunda unidad se estudiará las ideas de hombre y cultura que se desarrollaron a partir de
las escuelas filosóficas.
c. En la tercera unidad se estudiará el origen de las ciencias modernas y las implicaciones que
estas llegaron a tener en el nacimiento de la psicología como ciencia independiente.
Las tres unidades anteriores tienen como fin mostrar a los estudiantes el desarrollo de las
ciencias como formas creadas por el hombre para entender al mundo y al hombre. En cuanto al
hombre comprender que la misma idea de él no es más que un constructo histórico que puede ser
estudiado en primer lugar desde la antropología filosófica, la antropología cultural y por la
psicología. Este curso también tiene como fin proveer a los estudiantes de los fundamentos
teóricos que provee la filosofía a todas las corrientes psicológicas.

II. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL CURRICULAR

Proveer al estudiante las herramientas teórico-filosóficas que le permitan describir comprender las
ideas mente-cuerpo desde el punto de vista de la filosofía en su historia.

2. OBJETIVO GENERAL DE LA TEMÁTICA

Proveer al estudiante las herramientas teórico-filosóficas que le permitan comprender y explicar,
describir e interpretar los diferentes días de ser humano desde las diferentes escuelas filosóficas
desde Grecia a nuestros días.

3. OBJETIVOS TERMINALES DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:
a. Identificar cada escuela filosófica y sus consecuencias teóricas y sus consecuencias en
las diversas escuelas psicológicas.
b. Identificar las diversas ideas de persona que construyeron las escuelas filosóficas y su
impacto en la cultura y en las ciencias psicológicas.
c. Comprender y analizar cada corriente filosófica y construir su propia crítica sobre estas.
d. Construir su propio criterio fundamentado en la historia del pensamiento y sustentarlos
con fundamentos racionales.

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Programa de Curso autorizado por la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Adaptaciones para impartirse en CUNZAC.
12 Calle “A” 14-03 Zona 1, Barrio la Laguna, Zacapa Tel. 7941-2193
psicologia@cunzac.edu.gt
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FILOSOFÍA ANTROPOLÓGICA

III.CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

I UNIDAD
a. El origen del hombre.
b. El pensamiento mágico animista.
c. De las religiones primitivas a las religiones universales.
d. De los poetas griegos a los filósofos griegos.
e. Los orígenes griegos del pensamiento occidental.
f. Los naturalistas o filósofos de la Phýsis.
Los presocráticos.

II UNIDAD
a. Sócrates.
b. El descubrimiento de la esencia del hombre (el hombre y su Psyché).
c. El nuevo significado de “virtud” y la nueva tabla de valores.
d. Las paradojas de la ética socrática.
e. El descubrimiento socrático del concepto de libertad.

III UNIDAD
a. Como nacieron el médico y la medicina.
b. De los médicos sacerdotes de Asclepio a los médicos “laicos”
c. Génesis de la medicina científica.
d. Hipócrates y el Corpus hippocraticum.
e. La enfermedad sagrada
f. El descubrimiento de la correspondencia estructural entre las enfermedades, el carácter del
hombre y el ambiente.
g. Juramento de Hipócrates.
h. E l tratado de la naturaleza del hombre y la doctrina de los cuatro hombres.

IV UNIDAD

a. Platón y la academia antigua.

b. La fundación de la metafísica
c. El conocimiento, la dialéctica, el arte y el “amor” platónico.
d. El concepto del hombre.
e. La concepción dualista del hombre.
f. La paradoja de la huida del cuerpo y la huida del mundo.
g. La purificación del alma como conocimiento y dialéctica como conversión.
h. La inmortalidad del alma.
i. La metampsicosis y los destinos del alma después de la muerte.
j. El Mito de Er y su significado moral y escatológico.
k. El mito del carro alado como símbolo del alma.

V UNIDAD
a. Aristóteles
b. La física y la metafísica
c. La psicología
d. El alma y sus tres partes
e. El alma vegetativa y sus funciones.
f. El alma sensitiva y sus funciones.
El alma sensitiva, el conocimiento sensible
VI UNIDAD
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FILOSOFÍA ANTROPOLÓGICA

a. Filosofía y teología.
b. Fe y fundamento racional.
c. San Agustín.
d. El mundo
e. El Hombre: la libertad y responsabilidad.
f. Dios.

a. Edad Media
b. Santo Tomas de Aquino.
c. Mente y metafísica.
d. Percepción e imaginación.
e. Libertad de la voluntad.
f. El conocimiento de sí.
g. Naturaleza del alma.
h. Mente y cuerpo.

a. El humanismo y el renacimiento.
b. Francis Bacon y la teoría de los idiota.

a. Descartes “el fundamento de la filosofía moderna”.

b. La duda metódica y la certeza fundamental.
c. Alma (res cogitans) y cuerpo (res extensa).
d. Contacto entre res cogitans y res extensa se produce el hombre.
e. Las reglas de la moral.

a. El empirismo.
b. La idea del Yo
La experiencia como fundamento del yo. El

IV. EVALUACIÓN
Nota importante:
Según lo establecido para el centro universitario, el estudiante debe cumplir con que establece el
Reglamento de Evaluación y aplica lo siguiente:

Primer Examen Parcial…………………………………………15 puntos

Segundo Examen Parcial………………………………………15 puntos
Laboratorios, Investigaciones, Proyectos.......………………... 30 puntos
Participación en actividades y asistencia……………………… 10 puntos
Total, Zona…………………………………………………… 70 puntos
Examen Final………………………………………………… 30 puntos
Nota Final...……………………………………………….. 100 puntos

No FECHA ACTIVIDAD PUNTEO PUNTEO TIPO DE

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. ZONA=70 FINAL=3 ACTIVID

0 AD
1 17/02/2022 Exposiciones 05 pts Individual
2 24/003/2022 Trabajo de investigación 10 pts Grupal
3 01/04/2022 Trabajo de campo 15 pts Grupal
4 19/05/2022 Trabajo de exposición 5 pts Individual
5 27/05/2022 Trabajo social 5 pts Individual

V.BIBLIOGRAFIA:
3.Daniel Coleman
4 Antropología cultural por Bárbara Miller
5. Antropología: una guía para la existencia por Juan Manuel Burgos Velasco
6. Antropología cultural por Marvin Harris
7. Papalia D. et al. Desarrollo del adulto y la vejez 3era edición. McGraw Hill. México.
2009
8. Alvarezza Leopoldo (compilador). Vejez. Paidos. Buenos Aires.1998.
9. Ortiz Luis et al. Psiquiatría Geriátrica. Masson. Barcelona. 2002
1. Krassoievitch Miguel Psicoterapia Geriátrica. Fondo de la Cultura Económica, México,
1998.
2. Cruz Aquiles. Psicología Gerontológica y geriátrica. Editorial Científico-Técnica. La
Habana. 1996.

OBSERVACIÓN:
Para el próximo semestre se estará trabajando con los alumnos del I semestre un
proyecto formativo con la idea de fomentar el trabajo colaborativo, aplicando los
principios básicos que caracterizan a nuestra cultura, como son los principios de
solidaridad, sensibilidad, servicio y cooperación, principios que fueron y son claves
para la sobrevivencia de la humanidad a través de las diferentes épocas.

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