GRADO:3° A COLEGIO PRIVADO HIPO

AREA Y CURSO: DPCC / VALORES I BIMESTR

COMPETENCIAS : CONSTRUYE SU
N° N° PROF. :ELIZABET R. SACSI IDENTIDAD

CAPACIDADES
ALUMNO(A)/ ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE
D1 D2 D3 D4
EVALUACIÓN
1 1 AMPUERO RODRIGUEZ SEBASTIAN A B A

2 2 ARGUEDAS SIHUINTA ZAMIRA ALEXIA B B B

3 3 ARIAS CASTILLO GIORGINA ANGELES A B A

4 4 CAMILO COLQUE SEBASTIAN JAIR B B B

5 5 CARRION UCEDA MARIANA ANTONELLA A B A

6 6 CASTILLO SALINAS ARELLYS CRISTINA A B A

7 7 CORDOVA NAVARRO ADRIAN ALESSANDRO A B A

8 8 FERNANDEZ SALINAS CARLOS IVAN B B B

9 9 FIGUEROA CORNO ALENDA SHERLYN B A A

10 10 GARBOZO ZAMUDIO PIERO SANTIAGO B B B

11 11 HINOSTROZA CHAUPIN LEONELA ANGELY A B A

12 12 LADERA ALCARRAS FABRICIO B C B

13 13 LEIVA BALBIN RENZO JAVIER B A B

14 14 LLUMPO CORTEZ DYLAN FABRIZIO A B A

15 15 RAMOS INOÑAN ANDRE AMILCAR B B B

16 16 VELASQUEZ PERALTA FABRIZZIO ALEJANDRO A A B

17 17 VITORINO MARIN MAURO B B A

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26

27 27 27 27

28 28 28 28

29 29 29 29

30 30 30 30

31 31 31 31

32 32 32 32

33 33 33 33

34 34 34 34
 35 35 35 35

INDICE DE INDICE DE INDICE DE INDICE DE DESEMPEÑOS

D1 D1 D1 D1 realiza sus deberes con orden y responsabilidad
D2 D2 D2 D2 organiza su tiempo para estudiar y descansar
D3 D3 D3 D3 cumple con los encargos que le dan en clase y da razon de ello
D4 D4 D4 D4
D5 D5 D5 D5 participa en diversas actividades escolares
D6 D6 D6 D6 es sincero y no teme en decir la verdad
D7 D7 D7 D7 Acepta los consejos de los demas con sencillez
D8 D8 D8 D8
D9 D9 D9 D9
D10 D10 D10 D10
D11 D11 D11 D11
D12 D12 D12 D12
 GR
AD
O
:
O PRIVADO HIPOLITO UNANUE 4°
I BIMESTRE SE
C
COMPETENCIAS : Convive y
CONSTRUYE SU
participa N° N° N°
democráticamente

PR PR
D5 D6 D7 D8

A A A B B A 1 1 1
B B B A B B 2 2 2
A A B B B B 3 3 3
B B B A B B 4 4 4
A A B A A A 5 5 5
A A B A A A 6 6 6
A A A A A A 7 7 7
B B B B B B 8 8 8
A B A A A A 9 9 9
B A B B B B 10 10 10
A B A A A A 11 11 11
B A B B B B 12 12 12
B A A B A B 13 13 13
A B A A A A 14 14 14
B A B A A B 15 15 15
A A A A A A 16 16 16
B A B B B B 17 17 17

18 18 18

19 19 19

20 20 20

21 21 21

22 22 22

23 23 23

24 24 24

25 25 25

26 26 26

27 27 27

28 28 28

29 29 29

30 30 30

31 31 31

32 32 32

33 33 33

34 34 34
 35 35 35

INDICE DE DE INDICE DE INDICE DE DESEMPEÑOS

D1 D1 D1
D2 D2 D2
D3 D3 D3
D4 D4 D4
D5 D5 D5
D6 D6 D6
D7 D7 D7
D8 D8 D8
D9 D9 D9
D10 D10 D10
D11 D11 D11
D12 D12 D12
 REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN– II BIMESTRE
PROFESORA : GRADO : SEDE:
CURSO: DPCC-VALORES
Mes: Mayo

Evidencia 1: Conversatorio Ventana de Johari

Nº APELLIDOS Y NOMBRES Construye su identidad Convive y participa democráticamente

de logro

de logro
Ninvel

Ninvel
Conclusion descriptiva
El estudiante se esfuerza por aceptarse a si mismo, y valorarse como
1 AMPUERO RODRIGUEZ SEBASTIAN A
persona,aún le falta confiar en si mismo.
A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
2 ARGUEDAS SIHUINTA ZAMIRA ALEXIA A
esforzar más para cada día
A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
3 ARIAS CASTILLO GIORGINA ANGELES A
esforzar más para cada día
A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
4 CAMILO COLQUE SEBASTIAN JAIR A
emociones
A
El estudiante se esfuerza por aceptarse a si mismo, y valorarse como
5 CARRION UCEDA MARIANA ANTONELLA A
persona,aún le falta confiar en si mismo.
A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
6 CASTILLO SALINAS ARELLYS CRISTINA A
esforzar más para cada día
A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
7 CORDOVA NAVARRO ADRIAN ALESSANDRO A
esforzar más para cada día
A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
8 FERNANDEZ SALINAS CARLOS IVAN B
emociones
B
La estudiante debe trabajar mejor la aceptación como persona,y mejorar
9 FIGUEROA CORNO ALENDA SHERLYN A
su autoestima
A
El estudiante se esfuerza por aceptarse a si mismo, y valorarse como
10 GARBOZO ZAMUDIO PIERO SANTIAGO A
persona,aún le falta confiar en si mismo.
A

La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe

11 HINOSTROZA CHAUPIN LEONELA ANGELY A
esforzar más para cada día
A

El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus

12 LADERA ALCARRAS FABRICIO A
emociones
A

El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus

13 LEIVA BALBIN RENZO JAVIER A
emociones
A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
14 LLUMPO CORTEZ DYLAN FABRIZIO A
emociones
A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
15 RAMOS INOÑAN ANDRE AMILCAR A
emociones
A

El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus

16 VELASQUEZ PERALTA FABRIZZIO ALEJANDRO A
emociones
A

El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus

17 VITORINO MARIN MAURO A
emociones
A

18
19
20
21
22
23
24
25
26

Construye su identidad de

Criterios de evaluacion de la evidencia 1

1. Identifica los elementos principales de la Ventana de Johari
2. Analiza los criterios de identidad

Convive y participa democráticamente

Criterios de evaluacion de la evidencia 1

1. Sustenta con argumentos la importancia de la emociones
2. Ejemplifica la importancia del semáforo al identificar emociones
 NOTA: Para la libreta de notas, la co

Mes: Mayo Mes: Junio

Evidencia 2: Semáforo de emociones Evidencia 3:

Convive y participa democráticamente Construye su identidad Convive y participa democráticamente Constr

de logro

de logro

de logro
Ninvel

Ninvel

Ninvel
Conclusion descriptiva Conclusion descriptiva Conclusion descriptiva
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
A La estudiant se debe esforzar más para cada día
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él.
A La estudiante debe esforzarse en ser más autónoma
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él.

elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que La estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si mismo.
A
piensan distinto como él.

elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que La estudiante se él.
debe esforzar más para cada día
A
piensan distinto como

manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que La estudiante debe
él. esforzarse en ser más autónoma
A
elaciona con sus compañeros de piensan distinto como
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
La estudiante debe mejorar su estado de ánimo para participar con sus
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. compañeros
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.

A La estudiante deber valorarse como persona,y confiar en sí misma

elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él.
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
El estudiante debe valorarse como persona,aún le falta confiar en si
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. mismo.
El estudiante debe mejorar la relación con sus compañeros y
A
elaciona con sus compañeros de manera justa y equitativa. aún falta fortalecer la aceptación de los que piensan distinto como él. aceptación personal
Construye su identidad

Criterios de evaluacion de la evidencia 2

1. Identifica los
2

Convive y participa democráticamente

Criterios de evaluacion de la evidencia 2

1
2
a de notas, la conclusión Descriptiva del último mes será la que se tomará.

Mes: Julio

CONSOLIDADO DEL TRABAJO DE LA COMPETENCIA

Evidencia 3: EN EL BIMESTRE
Construye su identidad Convive y participa democráticamente Construye su identidad Convive y participa democráticamente

de logro

de logro

de logro
Ninvel

Ninvel

Ninvel
Conclusion descriptiva Conclusion descriptiva
El estudiante se esfuerza por aceptarse a si mismo, y valorarse como
persona,aún le falta confiar en si mismo. A A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
esforzar más para cada día A A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
esforzar más para cada día A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
El estudiante se esfuerza por aceptarse a si mismo, y valorarse como
persona,aún le falta confiar en si mismo. A A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
esforzar más para cada día A A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
esforzar más para cada día A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
La estudiante debe trabajar mejor la aceptación como persona,y mejorar
su autoestima A A
El estudiante se esfuerza por aceptarse a si mismo, y valorarse como
persona,aún le falta confiar en si mismo. A A
La estudiante, debe confiar en si misma,con seguridad, se debe
esforzar más para cada día A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
El estudiante debe mejorar la confianza a sí mismo y regular mejor sus
emociones A A
Construye su identidad

Criterios de evaluacion de la evidencia 3

1
2

Convive y participa democráticamente

Criterios de evaluacion de la evidencia 3

1
2