Proyecto escolar

Progresión 11. La energía térmica total de un sistema depende conjuntamente del número total de átomos en el sistema, el estado físico del material y el ambiente circundante. La temperatura está en función de
la energía total de un sistema
CT2. Clasificar las relaciones observadas como causales o correlacionales.
Identificar la(s) causa(s) de un fenómeno. Reconocer que puede haber más de una sola causa que explique un fenómeno.
CT5. Identificar que en los sistemas la transferencia de energía está relacionada con la materia y sus propiedades. Reconocer que la energía tiene diferentes manifestaciones (campos electromagnéticos, energía
térmica, energía de movimiento, etc.)

Título: El huerto de la vida sana

Nombre del alumno: Ibrahim Rodríguez Martínez
Grado: 1*
Grupo: “C”
Fecha de entrega: Lunes 22 de Enero del 2024
Huerto escolar Huerto familiar
Características Es un lugar donde se cultivan hortalizas, granos básicos, El huerto familiar se hace en un terreno pequeño cercano a la casa
Indicar en que se parecen y en frutas, plantas medicinales, hierbas comestibles, para cultivar hortalizas y alimentar a nuestra familia.
que se diferencian según lo leído ornamentales y se da la cría de animales de corral.
Está ubicado dentro del centro escolar e involucra a
la comunidad educativa en la implementación.

Recursos Cumas• Corvos• Palas Las herramientas de trabajo deben ser sencillas y funcionales.
Materiales y humanos • Azadones Recomendamos bieldo
• Piochas• Palas duplex Jardinero, pala recta, rastrillo, cultivador largo, cultivador, trinche y cuchara para
• Chuzos trasplante. Además, se requiere un cuchillo plano, redondo y sin filo para el trasplante
• Palines del almácigo, cubetas de 20 litros y tabla para trasplante y doble excavado de 1.4
• Tijera de poda • Regaderas: • Mangueras • Bombas mochilas metros por 0.8 metros y 12 milímetros de grosor. El pico y azadón, o pala de cuchara,
• Alambre de amarre• Varas de bambú• Clavos son opcionales.
• Martillo• Cubetas Terreno disponible para establecer el huerto en el
• Rastrillos y escobas• Javas centro educativo y el establecimiento de una bodega
• Carretillas para guardar los insumos, herramientas y materiales.
Un espacio de tierra de al menos 4 x 4 metros. Abono orgánico, compost o • Disponibilidad de agua.
lombrices • Insumos: semillas, insecticidas orgánicos y abonos
Malla, alambre o madera para hacer cercas o orgánicos, otros.
camas elevadas

¿Qué puedes sembrar?
De acuerdo a la geografía de
Cuautlancingo que se puede
sembrar
Cuautlancingo se localiza en la parte centro
oeste del Estado de Puebla, con un clima
templado subhúmedo y una temperatura media
anual entre 12 y 18º. Algunas de las hortalizas
que se podrían sembrar en un huerto familiar en
esta zona son:
1. Tomate: Es una planta que se adapta a climas
templados y soleados.
2. Cebolla: Es una planta que se cultiva en
climas templados y frescos.
3. Calabaza: Es una planta que se cultiva en
climas templados y con buena iluminación.
Cuautlancingo se localiza en la parte centro oeste del
Estado de Puebla, con un clima templado subhúmedo
y una temperatura media anual entre 12 y 18ºC.
Algunas de las plantas que se podrían sembrar en un
huerto escolar en esta zona son:
1. Lechuga: Es una hortaliza de hoja verde que se
adapta bien a climas templados y frescos.
2. Zanahoria: Es una hortaliza de raíz que se cultiva
en climas templados y soleados.
3. Fresa: Es una fruta que se cultiva en climas
templados y con buena iluminación.

Conclusión Es importante tener un huerto escolar porque brinda beneficios a nivel
¿Por qué es importante tener ambiental al promover la conservación de la biodiversidad, Además, fomenta
estos huertos? la conciencia y responsabilidad ambiental en los estudiantes. A nivel familiar,
A nivel ambiental el huerto escolar permite que los padres se involucren en la educación y
Familiar práctica de la agricultura, promoviendo la alimentación saludable, el trabajo en
De la comunidad equipo y el tiempo de calidad en la naturaleza. A nivel comunitario, el huerto
escolar puede ser un punto de encuentro para la comunidad, promoviendo la
participación y colaboración de vecinos, organizaciones y entidades locales en
la producción y consumo de alimentos frescos y saludables
En conclusión, tener un huerto familiar es importante porque contribuye al cuidado del
medio ambiente al fomentar prácticas de agricultura sostenible y la reducción de la
huella de carbono a través de la producción local de alimentos. Además, fortalece los
lazos familiares al promover la colaboración, enseñar valores como la paciencia, la
responsabilidad y el trabajo en equipo, y fomentar una alimentación más saludable. A
nivel comunitario, el huerto familiar puede ser un punto de encuentro para intercambiar
conocimientos, productos y fortalecer lazos entre vecinos, promoviendo el bienestar
colectivo y la conciencia ambiental en la comunidad.