COMPONENTE GEOMÉTRICO – MÉTRICO

La figura representa la vista frontal de una casa 24 m, 64 m y 32 m

40 m, 70 m y 50 m
ADEC es un rectángulo, el ángulo  mide 120º, y el ángulo  mide 16 m, 41 m y 25 m
30º y es congruente con el ángulo . 24 m, 60 m y 36 m

Se tienen los siguientes recipientes, uno de forma semiesférica,

uno cilíndrico y otro de forma cónica de radio R y altura h como se
muestra en la ilustración.

¿Cuánto mide el ancho de la casa? Respecto a la capacidad de estos recipientes NO es correcto

afirmar que
2m
2 √3 m la capacidad del 2 es el triple del 1
4m la capacidad del 3 es el doble del 1
la capacidad del 3 es la mitad del 1
4 √3 la capacidad del 1 es la tercera parte del 2

Indica cuál de los siguientes enunciados es el único verdadero

respecto a la siguiente circunferencia.

La siguiente tabla muestra la relación entre el número de lados (n)

y el número de diagonales (dn) de algunos polígonos: De la tabla
se deduce que el número de diagonales de un polígono de n lados
n (n−3 )
d n=
se calcula con la expresión 2 . ¿Cuántas diagonales
tiene un polígono de 20 lados?
2 2 2
La ecuación de la circunferencia es ( x−5 ) + ( y−2 ) =2
A. 20
B. 85
La recta y = 0 es tangente a la circunferencia
C. 170
La circunferencia pasa por el punto (3, 2)
D. 198
La forma general de la ecuación de la circunferencia es
x 2 −5 x + y 2 −2 y +25=0
Responde las preguntas 12, 13 y 14 de acuerdo con la
La diagonal de un rectángulo mide 17 cm y su perímetro 46 cm. Si siguiente información
x y y son sus lados, éstos se pueden determinar resolviendo el
sistema de ecuaciones El siguiente plano representa la avenida central y sus dos zonas
verdes, las cuales ocupan igual área, además muestra el tráfico a

{ x2+y2=17 ¿ ¿¿¿
cierta hora del día.

{ x2+y2=17 ¿ ¿¿¿
{ x2+y2=289 ¿ ¿¿¿
{ x2+y2=289 ¿ ¿¿¿
En la ilustración se muestra el plano de tres lotes contiguos, E, F y
G, y algunas de las medidas de sus lados. La suma de las medidas
de los frentes sobre la carrera segunda es 120 m. Los segmentos
resaltados en el plano son paralelos. Un taxi que parte del centro hacia la iglesia San Mateo, a velocidad
constante, no puede continuar por la avenida central y debe
desviar por una de las vías alternas. Para gastar menos gasolina,
el taxista debe

A. desviar por la avenida L, porque el ángulo  es mayor que el

Las medidas de los frentes de los lotes E, F y G sobre la carrera
segunda son, respectivamente
ángulo α
B. elegir cualquiera de los desvíos, porque las zonas verdes son
de igual área
C. desviar por la avenida S, porque recorrerá una distancia menor
D. desviar por la avenida L, porque la zona verde L es de menor
área que la zona verde S
La alcaldía decide tomar una parte de la zona L para hacer un
parqueadero sin que se altere la forma triangular inicial, éste
quedará ubicado en la esquina de intersección de la avenida L y la
avenida M y el lado que da a la zona verde debe medir 10 metros.
De la zona, el ingeniero afirma que

A. la nueva zona tiene que tener medidas iguales para conservar la

forma triangular
B. las medidas de la zona de parqueo no se pueden saber, pues
los datos suministrados en el plano no son suficientes ¿Cuál es la
C. la zona de parqueo ocupará la cuarta parte de la zona verde L coordenada de la altura mínima en la rampa sobre el nivel del
D. el costado de la zona de parqueo que da a la avenida L debe suelo?
medir 30 metros

Se tienen 450 metros de malla para encerrar las dos zonas verdes
y evitar que las motos dañen los jardines. El ingeniero encargado
afirma de la cantidad de malla disponible, que
A.
( 12 metro , 0 metros) B.

A. no se puede calcular cuanta malla se necesita para las dos

zonas
(0 metros , 12 metro )
B. sobran más de 40 metros de malla para encerrar los dos C. ( 1metro , 0 metros ) D.
parques
C. dado que el área de las dos zonas es el doble de su perímetro, ( 0 metros , 1 metro )
la cantidad de malla no es suficiente
D. sólo alcanza para la zona más grande y la mitad de la otra
NO LAS HAN TRABAJADO
( x−1 )2 ( y +1 )2
+ =1 Responde las preguntas 2 a 5, de acuerdo con la siguiente
La gráfica que representa a la elipse 52 32 información
trasladada 4 unidades hacia la izquierda es.
La siguiente es una vista lateral de una rampa utilizada en algunos
lugares para lavar o hacer mantenimiento a los carros.

En la gráfica de la rampa
CE‖AB‖DF‖GH‖
La altura DC de la rampa es

80 cm
100 cm
120 cm
140 cm

La distancia EF que recorre la llanta delantera de un auto hasta

la parte más alta de la rampa es:

120 cm
150 cm
180 cm
210 cm

La longitud del segmento AB , que se muestra en la figura, está

Un agricultor tiene un entre
terreno de forma rectangular. Para regar este terreno, el agricultor
utiliza un instrumento llamado aspersor, que se fija en un punto 50 cm y 100 cm.
desde el cual se riega la región del terreno que está a una 100 cm y 150 cm.
distancia no mayor a 1 decámetro del punto fijo. En el plano 150 cm y 200 cm.
cartesiano de la figura se muestra una de las ubicaciones del 200 cm y 250 cm.
aspersor y la región del terreno regada cuando está en
funcionamiento.
Los ángulos α y β mostrados en la figura, satisfacen
La ecuación que describe el límite de riego del aspersor es:
α + β= 180°
A. ( x−2 )
2
+( y −3) =1 2
α + β= 270°
2 2 α + β <180°
B. ( x−3 ) +( y +2 ) =1
2 2 α + β >180 °
C. ( x−3 ) +( y −2) =1
2 2
D. ( x−2 ) +( y +3 ) =1 Responde las preguntas 12 y 13 de acuerdo con la siguiente
información

La figura muestra una rampa para practicar algunos deportes El siguiente dibujo representa el diseño de una piscina para niños
extremos. Si se toma el punto A como centro de coordenadas, la que se quiere construir en un centro vacacional.
ecuación de la parábola g usada para su construcción fue

x 2=
8
3(y−
1
2 ) .
 3 √3
6 √3
El punto P de coordenadas (c, d) es un punto cualquiera sobre la
circunferencia de centro en (0, 0) y radio 1. El segmento OP forma
un ángulo de  radianes con el eje x.

Para cubrir todas las paredes de la piscina con baldosas

rectangulares del mismo tamaño y evitar desperdicios de material,
debería usarse la baldosa representada en

Entre las distancias c y d que componen el punto P de

coordenadas (c, d) se cumple la condición.

c2 = 1 + d2
d2 = 1 – c 2
c.d = 1
c+d=1

Utilizando una lámina de cartón cuadrada, se quiere construir una

caja sin tapa como muestra la figura.

Un instructor de natación, sabe que por seguridad cada niño que

ingrese a una piscina debe contar como mínimo con un espacio de
1 m3. Si a una clase que se va a dictar en la piscina, que se está
construyendo, llegan al mismo tiempo 30 niños, el instructor deberá
trabajar máximo con
10 niños al mismo tiempo, dentro de la piscina.
12 niños al mismo tiempo, dentro de la piscina.
15 niños al mismo tiempo, dentro de la piscina.
20 niños al mismo tiempo, dentro de la piscina.
Responde las preguntas 5 y 6 de acuerdo con la siguiente
información.
Para construir baldosas para piso, una empresa diseña piezas tipo
I de forma de hexágono regular, obtenidas del mayor tamaño
posible a partir de láminas circulares de 1/2 metro de radio.
Cortando por la mitad las piezas tipo I, se obtienen piezas del tipo
II.
De cada esquina se corta y se retira un cuadrado de b metros de
lado y se doblan las caras laterales. El lado de la lámina original
mide y metros. Si el volumen de la caja es de 8 m2, la fórmula que
permite controlar el volumen es:
b . (y - b)2 = 8
b . (y - 2b)2 = 8
b . (y2 - 4) . b = 8
b . (y2 - 4b)2 = 8
Responde las preguntas 20 a 22 de acuerdo con la siguiente
información.
El gran matemático, físico e inventor Arquímedes, demostró que el
volumen de una esfera es igual a dos tercios del volumen del
cilindro circular circunscrito a ella.

2
V esfera = V cilindro
3

Las piezas tipo I y II se venden a $ 20.000 y $ 12.000

respectivamente. La empresa vende 5 piezas y recibe un pago por
un valor total de $ 68.400. Si se sabe que sobre esta compra se
hizo un descuento del 10 % sobre el precio total de las piezas,
¿Cuántas piezas se vendieron de cada tipo? Si el volumen del cilindro circunscrito es 9, el volumen de la
esfera es:
2 del tipo I y 3 del tipo II.
3 del tipo I y 2 del tipo II. 9
4 del tipo I y 1 del tipo II.
6
1 del tipo I y 4 del tipo II.
18
El área en m2 que cubren las cuatro piezas tipo II, dispuestas como 27
lo indica la figura, es
La diferencia entre el volumen del cilindro y el volumen de la esfera
es:

2
π d3
3
1
3 √3 π d3
3
8 1
3 √3 π d3
6
4
 1
π d3
12
De acuerdo con el descubrimiento de Arquímedes, para esferas de
diámetro d y cilindros circunscritos a ellas, es correcto afirmar que
el volumen de:
Dos cilindros es igual al volumen de tres esferas
Tres cilindros es igual al volumen de dos esferas
Un cilindro es igual al volumen de tres esferas
Dos cilindros es igual al volumen de seis esferas
Se construyó un cubo formado por cubitos, cada uno de ellos con
aristas de longitud una unidad, como se presenta en
el dibujo.
2. Para fijar el cubo construido se coloca una cinta por todos sus
bordes. La longitud de la cinta para lograr este fin
debe ser
A. 12 unidades que corresponden al número de aristas del cubo
B. el producto entre 12 unidades y el número de cubitos que
conforman el cubo
C. 36 unidades, que corresponden a la longitud de las aristas del
cubo
D. las unidades de cinta con las cuales se cubren los bordes de 3
cubitos
3. Al quitar el cubito que aparece sombreado en el dibujo, el
volumen de la figura obtenida disminuye una unidad de
volumen, pero su superficie total no cambia. ¿Cómo obtener una
figura cuyo volumen sea dos unidades menos que el
del cubo, pero con la misma superficie total de éste?
A. quitando un cubito interior y uno lateral que esté junto a él
B. quitando 2 cubitos de la esquina
C. quitando un cubito de la esquina y uno lateral que esté junto a él
D. quitando 2 cubitos laterales
4. Al quitar los 6 cubitos interiores del cubo, ¿qué cambios se
presentan en la figura obtenida en comparación al cubo
inicial?
A. la superficie y el volumen se mantienen iguales
B. la superficie aumenta en 24 unidades cuadradas y el volumen
disminuye
C. el volumen disminuye en 6 unidades cúbicas y la superficie
aumenta
D. el volumen y la superficie disminuyen
A un triángulo equilátero de 75cm de perímetro se le quitan tres
triángulos también equiláteros de 5cm de lado, como
se muestra en la figura
17. Es posible quitar triángulos equiláteros de las esquinas del
triángulo ABC, buscando que el polígono que se forma
en el interior sea siempre de 6 lados, sólo si el lado de cada uno de
estos triángulos
A. es mayor o igual a 0 pero menor que la mitad de la longitud del
lado del triángulo ABC
B. es mayor que 0 pero menor o igual que la mitad de la longitud
del lado del triángulo ABC
C. es mayor que 0 pero menor que la mitad de la longitud del lado
del triángulo ABC
D. está entre 0 y la mitad de la longitud del lado del triángulo ABC
18. Suponga que la longitud de los lados de los triángulos, en las
esquinas del triángulo ABC, es exactamente la mitad
de la longitud del lado de dicho triángulo, entonces, es cierto
afirmar que
A. el polígono interior es congruente con cualquiera de los
triángulos de las esquinas B. el perímetro del
polígono interior es la tercera parte del perímetro del triángulo ABC
C. el polígono que se forma en el interior no altera el perímetro del
triángulo ABC
D. el área del polígono interior es la tercera parte del área del
triángulo ABC
16. El perímetro de la zona sombreada puede ser calculado así
A. a 75 cm le restamos el perímetro de cada uno de los triángulos
de 5cm de lado
B. a 75 cm le restamos el perímetro de uno de los triángulos de
5cm de lado
C. calculamos la medida de cada uno de los lados de la figura
sombreada y luego sumamos estos valores
D. a cada lado del triángulo ABC le restamos 10cm y luego
multiplicamos ese valor por 3
17. Es posible quitar triángulos equiláteros de las esquinas del
triángulo ABC, buscando que el polígono que se forma
en el interior sea siempre de 6 lados, sólo si el lado de cada uno de
estos triángulos
A. es mayor o igual a 0 pero menor que la mitad de la longitud del
lado del triángulo ABC
B. es mayor que 0 pero menor o igual que la mitad de la longitud
del lado del triángulo ABC
C. es mayor que 0 pero menor que la mitad de la longitud del lado
del triángulo ABC
D. está entre 0 y la mitad de la longitud del lado del triángulo ABC
18. Suponga que la longitud de los lados de los triángulos, en las
esquinas del triángulo ABC, es exactamente la mitad
de la longitud del lado de dicho triángulo, entonces, es cierto
afirmar que
A. el polígono interior es congruente con cualquiera de los
triángulos de las esquinas B. el perímetro del
polígono interior es la tercera parte del perímetro del triángulo ABC
C. el polígono que se forma en el interior no altera el perímetro del
triángulo ABC
D. el área del polígono interior es la tercera parte del área del
triángulo ABC
17. Es posible quitar triángulos equiláteros de las esquinas del
triángulo ABC, buscando que el polígono que se forma
en el interior sea siempre de 6 lados, sólo si el lado de cada uno de
estos triángulos
A. es mayor o igual a 0 pero menor que la mitad de la longitud del
lado del triángulo ABC
B. es mayor que 0 pero menor o igual que la mitad de la longitud
del lado del triángulo ABC
C. es mayor que 0 pero menor que la mitad de la longitud del lado
del triángulo ABC
D. está entre 0 y la mitad de la longitud del lado del triángulo ABC
18. Suponga que la longitud de los lados de los triángulos, en las
esquinas del triángulo ABC, es exactamente la mitad
de la longitud del lado de dicho triángulo, entonces, es cierto
afirmar que
A. el polígono interior es congruente con cualquiera de los
triángulos de las esquinas B. el perímetro del
polígono interior es la tercera parte del perímetro del triángulo ABC
C. el polígono que se forma en el interior no altera el perímetro del
triángulo ABC
D. el área del polígono interior es la tercera parte del área del
triángulo ABC
4. Ana desea construir dos canales de longitud 10 m y 12 m, con
tapas en forma de semicírculo, como se muestra en
la figura
¿Con cual de estas laminas se podría construir las canales?
A. cada una de ellas sirve para construir las dos canales sin las
tapas
B. solo la lamina A sirve para construir las canales sin sus
respectivas tapas
C. con la lamina A se pueden construir las canales con las
respectivas tapas
D. la lamina B no sirve para construir ninguna de las dos canales

5. Ana desea construir dos canales de longitud 10 m y 12 m, con

tapas en forma de semicírculo, como se muestra en
la figura.

3. En el instante en que el radio de la superficie del agua es 0,25

metros, dicha superficie se encuentra a una distancia
de
A. 0,5 metros del borde superior del tanque.
B. 1 metro de la tapa del tanque.
Para calcular la capacidad de las canales. Ana utiliza la formula del C. 1,5 metros de la tapa del tanque.
volumen del cilindro D. 2 metros de la tapa del tanque.

De acuerdo con lo anterior, es cierto que 4. Cuando el nivel del agua en el tanque alcanza una altura de 1
metro, la cantidad de agua que hace falta para llenar
A. la capacidad de la canal mayor es menor cuatro veces que la el tanque es
capacidad de la canal menor
B. la capacidad de la canal mayor es cuatro veces la de la canal
menor
C. la capacidad de la canal menor se iguala con la capacidad de la
canal mayor si la longitud se aumenta en
28 metros
la capacidad de una canal es el doble de la otra

58. Un parque de diversión tiene un jardín de la forma como se

indica en la figura, de 50 m de largo por 30 m de
ancho rodeado por una pasarela en cemento sobre la que es
posible caminar (área sombreada).

En la mitad del jardín se sembraron rosas de colores amarillas,

rojas y rosadas, y en la otra mitad se sembraron
tulipanes.
Cuando el nivel del agua en el tanque alcanza una altura de h
metros, la cantidad de agua que hace falta para
llenar el tanque es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A 8 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN

Pedro y Mario están jugando sobre la pasarela. Pedro camina La siguiente gráfica ilustra el diseño que corresponde a la
sobre la pasarela 2/4 de la distancia total y Mario instalación de una torre de comunicación sostenida en el
camina 3/6 en sentido contrario. Para conocer la distancia que los piso por dos cables. Los puntos de amarre del cable en el piso
separa despues de realizar los respectivos tienen una separación de 12 metros y los puntos de
recorridos, se requiere determinar amarre del cable a la torre, la divide en 3 partes iguales de la
misma longitud.
A. la distancia total y a esta restarle 3/6 y 2/4
B. la mitad de la distancia total y a esta restarle la suma de 3/6 y
2/4
C. la mitad de la distancia total, se duplica y se le restan 24/6
D. la distancia total, se divide en dos partes iguales y a cada mitad
le resta 3/6 y 2/4 respectivamente y luego
se suman los resultados obtenidos

En un recipiente de forma cónica de 1 metro de radio y 2 metros de

altura se vierte agua a una velocidad constante
como se ilustra en la figura
 construcción de cada caja es
6. Del amarre en el piso del cable más largo al pie de la torre hay
una distancia de

A. 4 metros.
B. 6 metros.
C. 8 metros.
D. 12 metros.

7. La altura de la torre, en metros, es

A. (4 tan 30º). 10. para empacar dos artículos en una misma caja, la empresa
B. (6 tan 60º). requiere dividirla en dos
C. (8 tan 60º). compartimientos iguales con una lámina de cartón, como se indica
D. (12 tan 30º). en ala siguiente figura.

8. Si se modifica el diseño, ubicando los amarres de los cables a la 6

torre en su punto medio y los amarres del piso se
ubican cada uno a 6 metros del pie de la torre, entonces en el
nuevo diseño, la cantidad de cable requerido es

A. igual a la cantidad de cable requerido en el diseño original.

B. mayor que la cantidad de cable requerido en el diseño original.
C. la mitad que la cantidad de cable requerido en el diseño original.
D. la tercera parte de la cantidad de cable requerido en el diseño
original.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 12 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN

Para empacar artículos, una empresa construye cajas de forma

cúbica, de cartón, con tapa y
de arista x, usando el siguiente diseño.
El área de la lámina divisora, en unidades cuadradas está
representada por la expresión

12. Para empacar otros artículos la empresa decide diseñar cajas

cúbicas cuya arista sea el
doble de la arista de la caja original. La capacidad de la nueva caja
es

A. dos veces mayor que la capacidad de la caja original.

B. cuatro veces mayor que la capacidad de la caja original.
C. seis veces mayor que la capacidad de la caja original.
La expresión que permite determinar la mínima cantidad de D. ocho veces mayor que la capacidad de la caja original.
material requerido para la