Consejos para preply

Comprender las lecciones de prueba 🎓

¿Qué son las lecciones de prueba? 🤔

Una lección de prueba es su primera lección con cada nuevo alumno . Si todo va bien, el
estudiante se suscribirá a lecciones contigo y se convertirá en un estudiante regular.

El uso del aula Preply no es obligatorio pero lo recomendamos por los siguientes motivos:

Las lecciones exitosas* en el aula se confirmarán automáticamente . Si utiliza otras

plataformas de video, es posible que el alumno deba confirmar que la lección se realizó
manualmente.

Nuestra aula no es solo una plataforma de video sino una plataforma de aprendizaje , con
muchas herramientas para ayudarte a impartir excelentes lecciones.

Algunos alumnos pueden mostrarse reacios a tomar clases en una plataforma diferente que no
esté directamente asociada con Preply.

*Una lección exitosa es una lección en la que tanto usted como su estudiante están en el aula
de Preply durante el 75 % de la duración de la lección durante el tiempo programado de la
lección.

Para aprender más sobre el aula y cómo funciona, tenemos una lección más adelante en este
curso: El aula Preply.

¿Cuándo recibiré mi primera lección de prueba? ⏳

Esto dependerá de muchas cosas, incluida la demanda de la materia que impartes, la

estacionalidad, la calidad e integridad de tu perfil y la disponibilidad que hayas establecido.

¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

3.

¿Cuáles son las ventajas de utilizar el aula Preply para mi prueba?

El aula de Preply está repleta de herramientas que te ayudarán a impartir lecciones de gran
calidad. Aunque el uso del aula Preply no es obligatorio, algunos alumnos pueden mostrarse
reacios a recibir sus lecciones en una plataforma de vídeo diferente.

Asegurando tu lección de prueba 🚀Tutor con la mano levantada

Responder a las solicitudes de los estudiantes.

Cuando a un estudiante le gusta tu perfil, puede suceder una de varias cosas:

1. Mensaje: un estudiante está interesado en tomar clases contigo pero es posible que
primero tenga algunas preguntas. 💬

2. Reserva instantánea: un estudiante reserva una clase de prueba sin enviar un mensaje
primero.

3. El estudiante comenzó a reservar: un estudiante comenzó a reservar una clase pero no

completó el pago. Le enviaremos una notificación para informarle que el estudiante está
interesado para que pueda comunicarse con él y ver si necesita ayuda. 💼

📌 Responder a los estudiantes que no completan su reserva aumentará tus posibilidades de

trabajar con ellos 20 veces , o 35 veces si respondes en 10 minutos. ⌚️

El tiempo es esencial ⌛️

En todas las situaciones anteriores, debe ponerse en contacto con su estudiante para
comenzar (o continuar) la conversación.
La velocidad a la que respondes a los estudiantes es increíblemente importante, así que revisa
tu cuenta, tus correos electrónicos y las notificaciones de tus aplicaciones con regularidad.

📌 Nuestros datos muestran que si responde a un mensaje dentro de los 60 minutos, ¡el

estudiante tiene un 25 % más de probabilidades de reservar una clase de prueba! 🎯

📌 ¡Responder rápidamente a un estudiante podría ser el factor decisivo entre perder una

oportunidad y conseguir un nuevo estudiante! 🚀

En la siguiente sección de este curso, analizaremos los tipos de preguntas que debe hacer a
sus alumnos antes de que comience la lección de prueba.

¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

Aprendiendo sobre su estudiante 🧑‍🎓

Si desea que su estudiante de prueba se suscriba a lecciones regulares con usted, es

importante que cumpla con sus expectativas preparando una lección de prueba de 25 minutos
que se ajuste a sus necesidades.

Cuando la lección de prueba dura 25 minutos, cuanta más información pueda recopilar antes
de la lección de prueba, mejor. La información más importante que debemos tener sobre
nuestros estudiantes para preparar una increíble lección de prueba es la siguiente:

las expectativas de aprendizaje de su estudiante 🎯

lo que su estudiante quiere lograr 🔭

el nivel de tu estudiante 📊

los intereses de su estudiante (opcional pero valioso) 🎭

Encontrará información preliminar sobre su estudiante en la pestaña "mensajes", a la derecha

del chat. Esta información es útil pero no suficiente para planificar una excelente lección de
prueba de 25 minutos. También es posible que su estudiante no haya completado todas las
diferentes secciones.

En esta lección, repasaremos la información que debe recopilar de su estudiante al iniciar una
conversación con él en la sección de mensajes.
1. Las expectativas de aprendizaje de su estudiante 🌟

Puede preparar una excelente lección de prueba para su alumno, pero si no es lo que
esperaba, es poco probable que continúe aprendiendo con usted.

Esta situación se puede evitar fácilmente preguntando directamente a su alumno qué espera
de su clase de prueba.

Siéntase libre de tomar este texto y adaptarlo para su estudiante:

"¡Hola (...nombre...)! ¡

Muchas gracias por reservar una lección de prueba conmigo!

Déjame saber qué te motiva a aprender inglés y completa la prueba de nivel para que pueda
planificar una increíble lección de prueba para ti". :

(....agregue un enlace a una prueba de nivel aquí... * )

Por favor, avíseme si tiene alguna pregunta o le gustaría cubrir algo en particular para que
pueda prepararlo para nuestra lección.

¡Estoy deseando conocerte el próximo miércoles!"

* ¡Cubrimos tanto la prueba de nivel de Preply como otras pruebas de nivel en la próxima

lección! 😉

2. Lo que su estudiante quiere lograr🏅

Si bien es posible que su estudiante haya agregado un objetivo a su sección de información,

como se muestra a continuación, probablemente sea demasiado vago para ayudarlo a
comprender realmente lo que quiere lograr.

3. Los intereses de su estudiante (opcional) 🎈

En la mayoría de los casos, aprenderá sobre los intereses de sus alumnos mientras les enseña y
no necesitará preguntar antes de la clase de prueba. Sin embargo, para algunos estudiantes
esta información puede ser vital:Estudiantes jóvenes: a los niños a menudo les resulta difícil
concentrarse, especialmente cuando se les habla en un idioma extranjero. Conocer los
intereses de su estudiante le ayudará a planificar una lección que le resulte interesante y

emocionante. 👧🏽

Conversadores: si su alumno no tiene un objetivo claro y quiere centrarse principalmente en

hablar, preguntarle sobre sus intereses puede ayudarle a elegir temas de conversación

adecuados para la lección de prueba. 💬

Además de lo anterior, necesitará conocer el nivel de su estudiante. En la próxima lección de
este curso, le contaremos todo sobre cómo utilizar la prueba de nivel de Preply.

Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

El nivel de tu alumno 📊

Además de la información que comentamos anteriormente, comprender el nivel de su

estudiante será crucial si desea planificar una lección de prueba personalizada de 25 minutos.
La mejor manera de hacerlo es con una prueba de nivel.

La prueba de nivel de Preply 📝

Si enseñas inglés, francés, español, alemán o portugués, puedes utilizar la prueba de nivel de
Preply

Después de que un estudiante reserve una clase de prueba contigo , recibirás una notificación
de Preply en tu chat con ese estudiante. Esta notificación contiene un enlace a la prueba de
nivel.

Copie el enlace y envíelo a su estudiante, explicándole que es un enlace a la prueba de nivel, lo

que le ayudará a comprender su nivel.

Cuando su estudiante complete la prueba, se le informará por correo electrónico. También

podrás ver los resultados de sus pruebas de nivel en su sección de información.

📌 En promedio, los estudiantes que realizan la prueba de nivel Preply aprenden un 25 % más
que aquellos que no lo hacen, así que asegúrese de que su estudiante tenga un buen
comienzo.

¿Quieres profundizar más en las pruebas de nivel de Preply? Al finalizar este curso,

compartiremos un enlace a un curso conciso con toda la información que necesita. 🚀

Usando una prueba de nivel en línea

Si no enseña uno de los idiomas anteriores, puede enviarle a su estudiante una prueba de nivel
en línea y pedirle que comparta los resultados con usted.

⚠️Recuerde, solo puede enviar enlaces externos a sus estudiantes después de que hayan
reservado su lección de prueba . De lo contrario, su perfil puede estar oculto.

Entendiendo los resultados 🤔

El primer paso es conseguir que su estudiante realice una prueba de nivel; el segundo es
asegurarse de comprender los resultados.

Cuando su estudiante haya completado la prueba de nivel, podrá ver su nivel según el Marco
Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Este marco no es específico de un
idioma, pero se aplica a todos los idiomas.
No abrumes a tu alumno 🌪️

Como puede ver, necesita recopilar mucha información de sus alumnos. Aunque esté haciendo
esto para su beneficio, los estudiantes pueden sentirse abrumados si reciben demasiados
mensajes antes de tomar su primera lección.

A la izquierda, hay un ejemplo de cómo puede solicitar toda la información que hemos
analizado en un solo mensaje; a la derecha puede ver un ejemplo de una plantilla de mensaje

que puede usar y editar. 🤩

Planificando tu lección de prueba de 25 minutos 🕰️📚

Ahora que ha recopilado mucha información sobre su estudiante, es hora de planificar una
lección personalizada. En una lección de prueba de 25 minutos, se recomienda que
aproximadamente 10 minutos de la lección sean para enseñar.

Si no está seguro de qué planificar para su estudiante, puede basar el contenido de la sección
de enseñanza de su lección (aproximadamente 10 minutos) en uno o una combinación de los
siguientes:

Algo con lo que tuvieron problemas en la prueba de nivel 🎯

Las metas de tu estudiante 🚀

Los intereses de su estudiante 🌸

Si es un tutor experimentado, es posible que desee omitir la siguiente sección. Si es nuevo en

la enseñanza, aquí hay algunos ejemplos de minilecciones que puede planificar basándose en
la información recopilada de los estudiantes.

📌Consejo rápido

Si su estudiante no ha respondido a sus mensajes y no pudo recopilar información sobre ellos,

es una gran idea venir preparado con planes de lecciones genéricos de 25 minutos dirigidos a
diferentes niveles. De esa manera, ¡nunca entrarás al salón de clases sin estar preparado!

i no está seguro de qué planificar para su estudiante, puede basar el contenido de la sección
de enseñanza de su lección (aproximadamente 10 minutos) en uno o una combinación de los
siguientes:

Algo con lo que tuvieron problemas en la prueba de nivel 🎯

Las metas de tu estudiante 🚀

Los intereses de su estudiante 🌸

Si es un tutor experimentado, es posible que desee omitir la siguiente sección. Si es nuevo en

la enseñanza, aquí hay algunos ejemplos de minilecciones que puede planificar basándose en
la información recopilada de los estudiantes.

📌Consejo rápido

Si su estudiante no ha respondido a sus mensajes y no pudo recopilar información sobre ellos,

es una gran idea venir preparado con planes de lecciones genéricos de 25 minutos dirigidos a
diferentes niveles. De esa manera, ¡nunca entrarás al salón de clases sin estar preparado.

Estudiante: Naomi

Nivel: B2

Prueba de nivel: tuvo problemas con la gramática

Objetivo del estudiante: mejorar el inglés para el trabajo. Participa en reuniones de Zoom

Intereses del estudiante: tenis, pintura

Paso 1: elija un tema que coincida con el objetivo, las debilidades o los intereses de su
estudiante

Naomi quiere mejorar su inglés para el trabajo y, a menudo, participa en reuniones en línea.
Podrías crear una minilección sobre cómo dar tu opinión cortésmente durante las reuniones.

Paso 2: piense en un lenguaje relevante

Como se trata de una sección de enseñanza breve, no tendrás tiempo para explorar un área
del idioma por completo. Aún así querrás asegurarte de enseñarle a tu estudiante algo nuevo,
así que toma nota de algunas palabras o frases nuevas para ayudarla a expresar su opinión
cortésmente.

Paso 3: elija una "introducción"

Una “introducción” presenta el tema a su estudiante. Podrías empezar preguntándole de qué

habla normalmente durante sus reuniones en el trabajo.

Paso 4: Pon a prueba los conocimientos actuales del estudiante

Para poner a prueba los conocimientos actuales del estudiante, podría representar una
reunión sobre un tema elegido. Tome nota de las veces que se expresa de manera cortés o
descortés.

Paso 5: Brinde retroalimentación al estudiante e introduzca un lenguaje nuevo relevante

Dele a su estudiante algún refuerzo positivo, brinde comentarios sobre algunas de las frases
que usó y luego preséntele algún lenguaje que pueda usar para expresar su opinión
cortésmente.

Paso 6: repite el juego de roles

Ahora, repita el juego de roles, pero esta vez usando las nuevas palabras y frases que le ha
enseñado al alumno.

Paso 7: Comentarios

Para terminar, brinde comentarios sobre cómo usó las nuevas palabras y frases.

Estudiante: Luca

Nivel: A2

Prueba de nivel: solo pude completar las primeras preguntas

Objetivo del estudiante: el estudiante se mudará a Inglaterra en dos meses

Intereses del estudiante : viajar, navegar

Paso 1: elija un tema que coincida con el objetivo, las debilidades o los intereses de su
estudiante

Luca se mudará pronto y necesitará mucho lenguaje funcional. Podrías crear una minilección
sobre cómo hacer pedidos en restaurantes.

Paso 2: piense en un lenguaje relevante

Escribe algunos diálogos entre un camarero y un cliente, que introduzcan algunas frases clave
utilizadas en restaurantes y vocabulario común sobre alimentos y bebidas.

Paso 3: elija una "introducción"

Para presentar el tema, reproduzca un breve clip de audio de alguien haciendo un pedido en
un restaurante y pregúntele a su alumno “¿dónde crees que está esta persona?”

Paso 4: Introduce las nuevas frases y vocabulario.

Pídale a su estudiante que realice los diálogos con usted. Primero, él debería ser el cliente y
luego puedes intercambiar y él será el camarero.

Paso 5: Memoriza las frases y el vocabulario.

Repita los diálogos con el alumno pero esta vez elimine algunas palabras y frases importantes.
Revíselos varias veces, eliminando palabras diferentes cada vez.

Paso 6: Práctica libre

La práctica libre es tan importante como la práctica controlada. Podría enviarle a su estudiante
un menú y practicar cómo ordenar cosas.

Paso 7: Comentarios

Asegúrese de proporcionar comentarios sobre qué frases domina su estudiante y cuáles

necesitará continuar practicando.

Ejemplo 3

Estudiante: Alina

Nivel: C1

Prueba de nivel: tuvo problemas con la pronunciación y la fluidez

Objetivo del estudiante: completar el examen C1 de Cambridge English

Intereses del estudiante: jardinería, cocina y yoga

Paso 1: elija un tema que coincida con el objetivo, las debilidades o los intereses de su
estudiante

Alina se está preparando para su examen de inglés C1 y tiene problemas con la pronunciación
y la fluidez. Puedes elegir una actividad oral de un examen anterior.

Paso 2: elija una "introducción"

Imagine que ha encontrado un ejercicio de conversación adecuado sobre IA. Puede presentar
el tema preguntándole a su alumno su opinión sobre la IA.

Paso 3: repase las preguntas del examen

Haga que su estudiante hable tanto como sea posible y tome notas sobre lo que hace bien y
dónde necesita mejorar, según los criterios de calificación del examen.

Paso 4: Comentarios

Explíquele los criterios de calificación y hágale saber en qué se destacó y qué podría hacer para
mejorar.

Ejemplo 4

Estudiante: Hana

Nivel: C2

Prueba de nivel: se desempeñó muy bien en todo momento. Solo hubo errores en la sección
de gramática

Objetivo del estudiante: al estudiante le encanta aprender idiomas y quiere concentrarse en

hablar

Intereses del estudiante: deportes extremos

Paso 1: elija un tema que coincida con el objetivo, las debilidades o los intereses de su
estudiante

Hana aprende idiomas como pasatiempo y quiere trabajar en el habla. Podrías planificar una
minilección basada en sus intereses: los deportes extremos.

Paso 2: Elige un texto introductorio

Elige un texto breve y adecuado al nivel sobre deportes extremos, de no más de uno o dos
párrafos cortos. Esto servirá como un buen tema de conversación para la clase.

Paso 3: cree una "introducción"

Para presentar el tema, puede mostrarle a su estudiante una fotografía relacionada con el
texto y preguntarle de qué cree que se tratará el texto.

Paso 4: lectura esencial

Las tareas de lectura esencial tienen que ver con tener una idea general de un texto. Pídale a
su alumno que lea rápidamente el texto e intente responder una pregunta sencilla al respecto.

Paso 5: crea preguntas

Para que su estudiante tenga mucho de qué hablar, debe tener una serie de preguntas
basadas en el texto. Estas preguntas deben ser abiertas y facilitar el debate.

Paso 6: Comentarios

Es una buena idea hacer algunas pequeñas correcciones a lo largo de la lección, pero también
tomar algunas notas sobre los errores que no es necesario abordar de inmediato. Al final de la
clase, podréis repasar juntos estos errores.

¡Descubre las fantásticas herramientas de Preply Classroom! 🛠️

Preply Classroom está repleto de funciones para hacer tu vida más fácil como tutor, ¡ está
diseñado para ayudarte a impartir lecciones increíbles y mantenerte organizado como tutor!

Mira cómo en este vídeo 🤩

¡Utilice las marcas de tiempo a continuación para revisar características particulares!

0:00 Cómo ingresar al Aula Preply 🖥️

1:12 Cómo moverse entre las aulas de diferentes estudiantes 🚶‍♀️🏫

1:32 La biblioteca de materiales para tutores de inglés y español 📚

2:00 Preparando tu salón de clases antes de una lección 📝

3:49 Función de chat 💬

4:24 Función de notas 🗒️

6:35 Funciones de la pizarra (barra de herramientas de la pizarra, carga de materiales) 📝⬜

8:41 Función de vocabulario para tarjetas didácticas (para tutores de inglés, francés, español y

alemán) 📚🗂️

9:23 Función compartir pantalla 📺

9:58 Función de video flotante 📹

11:05 Más funciones de pizarra (arrastrar y soltar, cambiar el tamaño de la pizarra) 🖱️⬜

11:50 Función de reacciones 🎉

12:28 Saliendo del aula de Preply 👋

Impartir su lección de prueba de 25 minutos

¡La lección de prueba es su oportunidad de causar una gran impresión y mostrarle a su

estudiante cómo puede personalizar las lecciones para ayudarlo a alcanzar sus objetivos! Si la
prueba va bien, el alumno se suscribirá a clases contigo, ¡lo que te ayudará a ganar dinero y
hacer crecer tu negocio de tutoría!

Creemos que es útil ver la lección dividida en tres secciones diferentes, que explicaremos a
continuación.

Introducción (aprox: 7 minutos)

Establezca una buena relación con su estudiante: esta es la primera vez que verá a su
estudiante cara a cara. Haz que se sientan relajados: ¡pregúntales cómo va su día!

Objetivos de la lección : comparta los objetivos de la lección con su alumno. Anotarlos en la

sección "Notas" del aula proporciona una excelente oportunidad para compartir esta
herramienta del aula y demostrar su organización. Explique por qué ha elegido el tema/tarea
de idioma que tiene para que puedan ver que ha hecho un esfuerzo real para personalizar la
lección.
Las investigaciones indican que los estudiantes esperan que los tutores describan los objetivos
de la lección en una lección de prueba, así que asegúrese de dedicar tiempo a repasarlos. Si no
estás seguro de cómo acceder a la sección de Notas, consulta el capítulo anterior The Preply
Classroom.

Proporcione comentarios breves sobre la prueba de nivel: ya sea que haya planificado o no el
contenido de su lección en función de los resultados de la prueba de nivel del alumno, aún así
debe brindarle a su estudiante comentarios sobre la prueba utilizando las notas que tomó
anteriormente. Pregúnteles cómo sienten que lo hicieron, felicítelos por las áreas en las que
les fue bien y analice algunas de las dificultades que tuvieron, asegurándoles que usted podrá
centrarse en estas dificultades en lecciones futuras.

Confirme los objetivos de su estudiante: esta es una gran oportunidad para hacerle más
preguntas al estudiante sobre exactamente lo que quiere lograr y cómo imaginan sus clases
juntos. Algunos estudiantes tendrán una idea clara de lo que quieren, mientras que otros
buscarán que usted tome la iniciativa y haga sugerencias. Asegúrese de llegar a clase
preparado con algunas ideas para demostrar que ya ha comenzado a planificar el plan de
aprendizaje inicial del alumno.

Preguntas frecuentes: ¿Qué pasa si mi alumno tiene un nivel muy bajo?

Si habla el idioma de su alumno, hágale saber que la lección en sí será en el idioma de destino,
pero que la etapa de introducción y capacitación será en su idioma para que pueda entender
todo.

Si no habla el idioma del alumno, planifique una manera de expresar estas ideas mediante una
combinación de gestos, frases fáciles y traducciones automáticas.

Enseñanza (aprox: 10 minutos)

Utilizando el plan de lección que creó, ¡brinde a sus alumnos una lección para recordar!

Es mucho más probable que los alumnos continúen aprendiendo con usted si sienten que han
aprendido algo nuevo en la lección de prueba y han tenido la oportunidad de ponerlo en
práctica, así que asegúrese de que el alumno tenga oportunidades de practicar y hablar
durante toda la clase.

Puede haber algunas situaciones en las que, no importa qué tan bien se haya preparado, la
lección que creó resulte inadecuada o no sea de interés para el alumno. Esto puede ser
frustrante y un poco aterrador, pero haz todo lo posible por ser flexible y adaptarte al alumno:
¡ la adaptabilidad es una habilidad increíblemente valiosa para los tutores!

Aquí hay algunos consejos de enseñanza simples que debe tener en cuenta durante su lección:

ntrenamiento (aprox: 7 minutos)

Ofrezca a su estudiante refuerzo y retroalimentación positiva: hágale saber lo que hizo bien
durante la clase. En lugar de elogios genéricos como "excelente trabajo", intente conectar
claramente sus comentarios con algo específico que haya logrado su estudiante. Además,
infórmeles qué áreas de mejora ha identificado para futuras clases.
Pídale comentarios a su estudiante: pedirle comentarios a su estudiante sobre la lección le
permite saber que usted se preocupa por crear las lecciones adecuadas para él. También será
útil a la hora de planificar sus futuras lecciones con ese estudiante. Los comentarios útiles rara
vez surgen de preguntas genéricas, por lo que preguntar: "¿Disfrutaste la lección?" Puede que
no sea el enfoque ideal. Pruebe con preguntas más abiertas, como "¿Qué actividad le resultó
más útil?" o preguntas más específicas, como "¿Cambiarías algo en la forma en que corrijo tus
errores?"

Temas de estudio futuros: dígale a su alumno que después de la lección, le enviará un resumen
de en qué puede concentrarse en sus siguientes clases; Hay una plantilla de plan de curso a
continuación para descargar. Puede basar el plan de aprendizaje inicial en su desempeño en la
lección, la información que recopiló sobre su estudiante y sus objetivos, y las áreas que haya
identificado en la prueba de nivel.

Pregúntele a su estudiante si tiene tiempo para hacer la tarea: si su estudiante dice que sí,
dígale que le enviará su tarea después de la clase. Vale la pena dedicar tiempo a encontrar una
tarea relevante y atractiva para su tarea, ya que esto moldeará las primeras impresiones de los
estudiantes sobre la lección y su enfoque. *¡Consulta nuestra lección más adelante en este

curso sobre cómo planificar una tarea! 💡

Discuta su disponibilidad para lecciones futuras: pregúntele a su estudiante con qué frecuencia
se imaginaba estudiando cada semana. Explique que cuanto más frecuentemente el alumno
tome lecciones, más rápido alcanzará su objetivo. Quizás no tengan tiempo para una hora
extra cada semana, pero tal vez puedan dedicar 30 minutos un martes por la mañana para una
lección de práctica oral.

Establezca una rutina de aprendizaje: a muchos tutores les preocupa estar siendo demasiado
insistentes o presuntuosos. Este no tiene por qué ser el caso. Hable con su alumno sobre el
mejor momento para tomar lecciones y hágale saber que puede programar lecciones
semanales, lo que garantizará que tenga espacios reservados cada semana. Los estudiantes
que reservan lecciones semanales permanecen con sus tutores un 20% más que los
estudiantes que reservan lecciones individuales.

Haga que su estudiante descargue la aplicación

Nuestros datos nos han demostrado que los estudiantes que utilizan la aplicación Preply
aprenden con más frecuencia y permanecen más tiempo .
Tómese un momento en la siguiente lección para informarle a su alumno sobre la aplicación
Preply y anímelo a descargarla.

A diferencia de los tutores, los estudiantes pueden tomar clases en la aplicación. Dicho esto,
normalmente recomendamos que los estudiantes tomen clases en una computadora portátil o
de escritorio para que tengan acceso a todas las herramientas del aula de Preply.

Para qué debería usar su estudiante la aplicación entonces

1. Recibir notificaciones automáticas

Se recordará a los estudiantes sobre todas sus próximas lecciones.

2. Contactar con su tutor

Los estudiantes pueden enviarle mensajes fácilmente desde la aplicación mientras están en
movimiento.

3. Tomar clases cuando no tienen acceso a una computadora portátil

¿Sin computadora portátil? ¡Ningún problema! Si los estudiantes no están en casa, aún pueden
recibir su lección usando la aplicación Preply.

¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

Haga que su estudiante descargue la aplicación

Nuestros datos nos han demostrado que los estudiantes que utilizan la aplicación Preply
aprenden con más frecuencia y permanecen más tiempo .

Tómese un momento en la siguiente lección para informarle a su alumno sobre la aplicación

Preply y anímelo a descargarla.

A diferencia de los tutores, los estudiantes pueden tomar clases en la aplicación. Dicho esto,
normalmente recomendamos que los estudiantes tomen clases en una computadora portátil o
de escritorio para que tengan acceso a todas las herramientas del aula de Preply.

¿Para qué debería usar su estudiante la aplicación entonces?

1. Recibir notificaciones automáticas

Se recordará a los estudiantes sobre todas sus próximas lecciones.

2. Contactar con su tutor

Los estudiantes pueden enviarle mensajes fácilmente desde la aplicación mientras están en
movimiento.

3. Tomar clases cuando no tienen acceso a una computadora portátil

¿Sin computadora portátil? ¡Ningún problema! Si los estudiantes no están en casa, aún pueden
recibir su lección usando la aplicación Preply.

¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

Cómo establecer una tarea memorable

Darle tarea a su estudiante después de la lección de prueba no solo proporciona valor

agregado sino que también agrega un grado de continuidad a su clase, lo que motiva al alumno
a suscribirse a lecciones con usted y continuar aprendiendo.

Si su estudiante dijo que le gustaría una tarea durante la lección, ¡es hora de comenzar a
planificar!

¿Qué tarea debo poner?

Si desea seguir un enfoque tradicional, establezca tareas que le permitan a su estudiante

practicar y reforzar lo que aprendió en la lección con usted.

Como es la primera tarea que asigna, manténgala breve y sencilla para no abrumar a su
alumno. Dependiendo del contenido de su clase, puede asignar una actividad para completar
los espacios, un video para ver, un artículo para leer o una breve tarea de escritura.

Lo importante es asegurarse de que la tarea sea relevante para sus necesidades e intereses.

Como alternativa, quizás quieras probar el "enfoque de aula invertida", que explicaremos a
continuación.

📌 Consejo principal : el asistente de enseñanza AI de Preply es una herramienta valiosa para

generar ejercicios personalizados que se alinean con los objetivos e intereses de aprendizaje
de sus alumnos. Para obtener más información sobre cómo aprovechar al máximo esta
herramienta, consulte las publicaciones ' Herramienta tecnológica para tutores ' en el espacio
de la comunidad. ¡Con esta herramienta, podrías crear algunas de las actividades sugeridas a

continuación (completar espacios, reordenar las preguntas)! 🤩✨

El enfoque del aula invertida 🏠

Con este enfoque, a los alumnos se les presenta contenido nuevo fuera de la lección y luego
practican el idioma aprendido en su próxima clase.

Este enfoque está diseñado para aprovechar al máximo el tiempo de la lección. Si los
estudiantes se familiarizan con nuevos contenidos, reglas gramaticales y vocabulario de forma
independiente, toda la siguiente lección puede dedicarse a practicar lo que han aprendido y
aclarar cualquier duda que puedan tener.

Aquí hay algunos ejemplos de tareas que puede establecer según nuestros perfiles de
estudiantes anteriores.

Ejemplo 1

Estudiante: Naomi

Nivel: B2

Prueba de nivel: tuvo problemas con la sección de gramática

Objetivo del estudiante: mejorar el inglés para el trabajo. El estudiante participa en reuniones
de Zoom

Intereses del estudiante: tenis, pintura

La primera lección fue sobre expresarse cortésmente. Cuando se le presentaron verbos

modales como una forma de hacer esto, Naomi no entendió completamente cómo usarlos.
Pondré una tarea que contenga algunas oraciones, cada una de las cuales incluirá un verbo
modal diferente.

Le pediré al alumno que relacione los verbos modales con su definición. Luego crearé un
ejercicio para llenar espacios para que practique usando las nuevas palabras. Luego
dedicaremos nuestra lección a practicarlos.

Ejemplo 2

Estudiante: Luca

Nivel: A2
Prueba de nivel: solo pude completar las primeras preguntas

Objetivo del estudiante: el estudiante se mudará a Inglaterra en dos meses

Intereses del estudiante : viajar, navegar

En nuestra clase de prueba, practicamos cómo hacer pedidos en un restaurante. El estudiante

pareció tener dificultades con la estructura de las oraciones al hacer preguntas. Para su tarea,
le daré preguntas escritas con las palabras en el orden incorrecto. Tendrá que ordenar las
palabras correctamente.

Dedicaremos nuestra próxima clase a hacer y responder preguntas.

Ejemplo 3

Estudiante: Alina Nivel: C1 Prueba de nivel: tuvo problemas con la pronunciación y la fluidez
Objetivo del estudiante: completar el examen C1 de Cambridge English Intereses del
estudiante: jardinería, cocina y yoga

Esta estudiante quiere trabajar en sus habilidades para hablar, así que le daré una lista de
oraciones, cada una con un comienzo de oración diferente (creo, supongo, supongo, etc.).
Tendrá que relacionar estos inicios de oraciones con su definición y luego escribir respuestas a
las preguntas usándolos.

Ejemplo 4

Estudiante: Hana

Nivel: C2

Prueba de nivel: se desempeñó muy bien en todo momento. Solo hubo errores en la sección
de gramática

Objetivo del estudiante: al estudiante le encanta aprender idiomas y quiere concentrarse en

hablar

Intereses del estudiante: deportes extremos

Hana quiere centrarse en el inglés conversacional. Sin embargo, todavía necesita trabajar en
otros elementos del lenguaje para poder lograrlo. Le daré un video para que lo vea sobre
deportes extremos y le pediré que anote el vocabulario que es nuevo para ella.

La próxima clase contendrá debates en los que podrá utilizar este nuevo vocabulario.
¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

Por qué son tan importantes los mensajes de seguimiento? 💬

En una investigación para conocer las mejores prácticas de tutoría para transmitir a los tutores,
entrevistamos a algunos de los tutores de mayor rendimiento para conocer sus consejos y
trucos para convertir a los estudiantes de prueba en estudiantes regulares, y analizamos datos
sobre los mensajes de seguimiento.

Consulte información valiosa basada en datos y los mejores consejos que tendrán un gran
impacto en su mensaje de seguimiento.

¡Golpea mientras el hierro está caliente! ⏰

Los momentos posteriores a una lección de prueba son cruciales.

📌 Las investigaciones sugieren que enviar un mensaje a su estudiante dentro de los 30 minutos
posteriores a la finalización de la lección puede aumentar significativamente el compromiso y
la retención.

💡 Consejo principal : ahorre tiempo y eficiencia al tener una plantilla de mensaje en espera.
¡Luego puede editarlo para personalizarlo para su estudiante!

Espolvorea algunos cumplidos 🤩

Todo el mundo aprecia el reconocimiento y los elogios. En su mensaje de seguimiento, incluya

algunos cumplidos genuinos. Aquí hay algunas sugerencias de cumplidos:

Felicítelos por dar el valiente primer paso en el aprendizaje de idiomas. 👏

Elogie su desempeño lingüístico, por ejemplo, precisión gramatical, uso de vocabulario,

pronunciación o fluidez. 🏆
Reconozca su dedicación para sacar tiempo de su apretada agenda. 💼

Celebre su arduo trabajo durante la clase , especialmente si lo hizo particularmente bien o si

realmente lo intentó. 💪

Elogie su valentía al hablar en el idioma de destino. 🗣️

Resalte cómo asumieron riesgos y experimentaron con nueva gramática, vocabulario o

lenguaje funcional. ✨

Agradézcales por compartir sus objetivos de aprendizaje ; esto los ayudará a ambos a pensar

en lecciones futuras. ✅

¡Mantén viva la esperanza! 🌱

Si un estudiante no se suscribe inmediatamente a clases contigo, no te desanimes. La vida se

vuelve ocupada y las decisiones toman tiempo. Envíeles un mensaje alentador enfatizando
cómo puede apoyarlos en su viaje de aprendizaje. Hágales saber que siempre pueden

comunicarse con ellos si tienen preguntas. 🙌

Si un estudiante decide no continuar, puedes pedirle comentarios constructivos, de esta

manera podrás descubrir qué puedes hacer mejor con el siguiente estudiante. Cada aportación
es una oportunidad de crecimiento y perfeccionamiento. 🪴

Programación fluida 📅

En su mensaje de seguimiento, comunique claramente su disponibilidad. Haga que al

estudiante le resulte fácil imaginar sus próximos pasos con usted. Hágales saber cómo reservar
la siguiente clase o, mejor aún, ofrézcales programar la lección una vez que estén listos para
suscribirse.

Recuerde, su mensaje de seguimiento no se trata sólo de información: es una invitación, un

puente hacia una relación productiva entre estudiante y tutor. ¡Hacer que cuente! 🌟

¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

Comprender las lecciones de prueba 🎓

¿Qué son las lecciones de prueba? 🤔

Una lección de prueba es su primera lección con cada nuevo alumno . Si todo va bien, el
estudiante se suscribirá a lecciones contigo y se convertirá en un estudiante regular.
📌 Actualmente, en Preply, hay un experimento en el que los estudiantes pueden elegir entre
una lección de prueba de 25 minutos y una lección de prueba de 50 minutos. Cuando se
reserve una lección de prueba con usted, se le informará de la duración de la lección. ¡Este
curso está diseñado para ayudar a los tutores a preparar una lección de prueba de 25 minutos
y también le muestra toda la información relevante para una lección de prueba

*Tenga en cuenta que los estudiantes corporativos (estudiantes cuya empresa paga las
lecciones) tendrán lecciones de prueba de 60 minutos.

¿Cómo sabré cuándo recibiré una lección de prueba? 🛎️

Cada vez que un estudiante le envíe un mensaje o reserve una clase, recibirá lo siguiente:

Una notificación en la sección “mensajes” de tu cuenta Preply

Un correo electrónico enviado a la dirección que utilizó para registrarse en Preply

Código QR Aplicación Preply

No olvides descargar nuestra aplicación, Preply - Learn Languages, para obtener una forma
adicional de mantenerte informado sobre mensajes y reservas. Es posible que se le solicite
permitir notificaciones cuando lo descargue para recibir notificaciones de Preply.

📌 Nuestros datos revelan que los tutores con la aplicación Preply obtienen resultados
significativamente mejores. Sus tiempos de respuesta a los mensajes de los estudiantes son
más rápidos y tienen la mitad de probabilidades de saltarse lecciones. ¡Así que asegúrate de
descargarlo ahora!

¿Dónde realizo mi lección de prueba? 🏫

Tenemos nuestra propia aula virtual repleta de herramientas para ayudarle a impartir las
mejores lecciones a sus alumnos. Puede ingresar al aula usando el banner en la parte superior
de la página Mis lecciones . Tus alumnos pueden ingresar de la misma manera o a través de su
página de inicio.

Panel de control del estudiante - pestaña Inicio:

Pestaña de inicio del estudiante

Panel de control del estudiante: pestaña Mis lecciones:

El uso del aula Preply no es obligatorio pero lo recomendamos por los siguientes motivos:

Las lecciones exitosas* en el aula se confirmarán automáticamente . Si utiliza otras

plataformas de video, es posible que el alumno deba confirmar que la lección se realizó
manualmente.

Nuestra aula no es solo una plataforma de video sino una plataforma de aprendizaje , con
muchas herramientas para ayudarte a impartir excelentes lecciones.

Algunos alumnos pueden mostrarse reacios a tomar clases en una plataforma diferente que no
esté directamente asociada con Preply.

*Una lección exitosa es una lección en la que tanto usted como su estudiante están en el aula
de Preply durante el 75 % de la duración de la lección durante el tiempo programado de la
lección.

Para aprender más sobre el aula y cómo funciona, tenemos una lección más adelante en este
curso: El aula Preply.

¿Cuándo recibiré mi primera lección de prueba? ⏳

Esto dependerá de muchas cosas, incluida la demanda de la materia que impartes, la

estacionalidad, la calidad e integridad de tu perfil y la disponibilidad que hayas establecido.

¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

Asegurando tu lección de prueba 🚀Tutor con la mano levantada

Responder a las solicitudes de los estudiantes.

Cuando a un estudiante le gusta tu perfil, puede suceder una de varias cosas:

1. Mensaje: un estudiante está interesado en tomar clases contigo pero es posible que

primero tenga algunas preguntas. 💬

2. Reserva instantánea: un estudiante reserva una clase de prueba sin enviar un mensaje

primero. 📅

3. El estudiante comenzó a reservar: un estudiante comenzó a reservar una clase pero no

completó el pago. Le enviaremos una notificación para informarle que el estudiante está

interesado para que pueda comunicarse con él y ver si necesita ayuda. 💼

📌 Responder a los estudiantes que no completan su reserva aumentará tus posibilidades de

trabajar con ellos 20 veces , o 35 veces si respondes en 10 minutos. ⌚️

4. Favorito : un estudiante te agrega a su lista de favoritos. 💫

📌 Si respondes a los estudiantes que te agregan a su lista de favoritos, tienes 50 veces más

probabilidades de trabajar con ellos.🤩

El tiempo es esencial ⌛️

En todas las situaciones anteriores, debe ponerse en contacto con su estudiante para
comenzar (o continuar) la conversación.

La velocidad a la que respondes a los estudiantes es increíblemente importante, así que revisa
tu cuenta, tus correos electrónicos y las notificaciones de tus aplicaciones con regularidad.

📌 Nuestros datos muestran que si responde a un mensaje dentro de los 60 minutos, ¡el

estudiante tiene un 25 % más de probabilidades de reservar una clase de prueba! 🎯

Cómo establecer una tarea memorable

Darle tarea a su estudiante después de la lección de prueba no solo proporciona valor

agregado sino que también agrega un grado de continuidad a su clase, lo que motiva al alumno
a suscribirse a lecciones con usted y continuar aprendiendo.

Si su estudiante dijo que le gustaría una tarea durante la lección, ¡es hora de comenzar a
planificar!

Qué tarea debo poner?

Si desea seguir un enfoque tradicional, establezca tareas que le permitan a su estudiante

practicar y reforzar lo que aprendió en la lección con usted.

Como es la primera tarea que asigna, manténgala breve y sencilla para no abrumar a su
alumno. Dependiendo del contenido de su clase, puede asignar una actividad para completar
los espacios, un video para ver, un artículo para leer o una breve tarea de escritura.

Lo importante es asegurarse de que la tarea sea relevante para sus necesidades e intereses.
Como alternativa, quizás quieras probar el "enfoque de aula invertida", que explicaremos a
continuación.

📌 Consejo principal : el asistente de enseñanza AI de Preply es una herramienta valiosa para

generar ejercicios personalizados que se alinean con los objetivos e intereses de aprendizaje
de sus alumnos. Para obtener más información sobre cómo aprovechar al máximo esta
herramienta, consulte las publicaciones ' Herramienta tecnológica para tutores ' en el espacio
de la comunidad. ¡Con esta herramienta, podrías crear algunas de las actividades sugeridas a

continuación (completar espacios, reordenar las preguntas)! 🤩✨

El enfoque del aula invertida 🏠

Con este enfoque, a los alumnos se les presenta contenido nuevo fuera de la lección y luego
practican el idioma aprendido en su próxima clase.

Este enfoque está diseñado para aprovechar al máximo el tiempo de la lección. Si los
estudiantes se familiarizan con nuevos contenidos, reglas gramaticales y vocabulario de forma
independiente, toda la siguiente lección puede dedicarse a practicar lo que han aprendido y
aclarar cualquier duda que puedan tener.

Aquí hay algunos ejemplos de tareas que puede establecer según nuestros perfiles de
estudiantes anteriores.

Ejemplo 1

Estudiante: Naomi

Nivel: B2

Prueba de nivel: tuvo problemas con la sección de gramática

Objetivo del estudiante: mejorar el inglés para el trabajo. El estudiante participa en reuniones
de Zoom

Intereses del estudiante: tenis, pintura

La primera lección fue sobre expresarse cortésmente. Cuando se le presentaron verbos

modales como una forma de hacer esto, Naomi no entendió completamente cómo usarlos.
Pondré una tarea que contenga algunas oraciones, cada una de las cuales incluirá un verbo
modal diferente.

Le pediré al alumno que relacione los verbos modales con su definición. Luego crearé un
ejercicio para llenar espacios para que practique usando las nuevas palabras. Luego
dedicaremos nuestra lección a practicarlos.

Ejemplo 2

Estudiante: Luca

Nivel: A2

Prueba de nivel: solo pude completar las primeras preguntas

Objetivo del estudiante: el estudiante se mudará a Inglaterra en dos meses

Intereses del estudiante : viajar, navegar

En nuestra clase de prueba, practicamos cómo hacer pedidos en un restaurante. El estudiante

pareció tener dificultades con la estructura de las oraciones al hacer preguntas. Para su tarea,
le daré preguntas escritas con las palabras en el orden incorrecto. Tendrá que ordenar las
palabras correctamente.

Dedicaremos nuestra próxima clase a hacer y responder preguntas.

¿Por qué son tan importantes los mensajes de seguimiento? 💬

En una investigación para conocer las mejores prácticas de tutoría para transmitir a los tutores,
entrevistamos a algunos de los tutores de mayor rendimiento para conocer sus consejos y
trucos para convertir a los estudiantes de prueba en estudiantes regulares, y analizamos datos
sobre los mensajes de seguimiento.

Consulte información valiosa basada en datos y los mejores consejos que tendrán un gran
impacto en su mensaje de seguimiento.

¡Golpea mientras el hierro está caliente! ⏰

Los momentos posteriores a una lección de prueba son cruciales.

📌 Las investigaciones sugieren que enviar un mensaje a su estudiante dentro de los 30 minutos
posteriores a la finalización de la lección puede aumentar significativamente el compromiso y
la retención.

💡 Consejo principal : ahorre tiempo y eficiencia al tener una plantilla de mensaje en espera.
¡Luego puede editarlo para personalizarlo para su estudiante!

Espolvorea algunos cumplidos 🤩

Todo el mundo aprecia el reconocimiento y los elogios. En su mensaje de seguimiento, incluya

algunos cumplidos genuinos. Aquí hay algunas sugerencias de cumplidos:

Felicítelos por dar el valiente primer paso en el aprendizaje de idiomas. 👏

Elogie su desempeño lingüístico, por ejemplo, precisión gramatical, uso de vocabulario,

pronunciación o fluidez. 🏆

Reconozca su dedicación para sacar tiempo de su apretada agenda. 💼

Celebre su arduo trabajo durante la clase , especialmente si lo hizo particularmente bien o si

realmente lo intentó. 💪

Elogie su valentía al hablar en el idioma de destino. 🗣️

Resalte cómo asumieron riesgos y experimentaron con nueva gramática, vocabulario o

lenguaje funcional. ✨

Agradézcales por compartir sus objetivos de aprendizaje ; esto los ayudará a ambos a pensar

en lecciones futuras. ✅

¡Mantén viva la esperanza! 🌱

Si un estudiante no se suscribe inmediatamente a clases contigo, no te desanimes. La vida se

vuelve ocupada y las decisiones toman tiempo. Envíeles un mensaje alentador enfatizando
cómo puede apoyarlos en su viaje de aprendizaje. Hágales saber que siempre pueden

comunicarse con ellos si tienen preguntas. 🙌

Si un estudiante decide no continuar, puedes pedirle comentarios constructivos, de esta
manera podrás descubrir qué puedes hacer mejor con el siguiente estudiante. Cada aportación
es una oportunidad de crecimiento y perfeccionamiento. 🪴

Programación fluida 📅

En su mensaje de seguimiento, comunique claramente su disponibilidad. Haga que al

estudiante le resulte fácil imaginar sus próximos pasos con usted. Hágales saber cómo reservar
la siguiente clase o, mejor aún, ofrézcales programar la lección una vez que estén listos para
suscribirse.

Recuerde, su mensaje de seguimiento no se trata sólo de información: es una invitación, un

puente hacia una relación productiva entre estudiante y tutor. ¡Hacer que cuente! 🌟

¿Hay algo que no está claro? ¡Háganos saber en la sección de discusiones!

Responder a los alumnos ⚡

📌 Los datos muestran el impacto de las respuestas rápidas a los nuevos estudiantes en las

reservas de lecciones de prueba. 🚀

Los tutores que responden al primer mensaje de un estudiante dentro de 2 horas duplican sus

posibilidades de que el estudiante reserve una lección de prueba. ⚡️

Es más probable que los estudiantes reserven una lección de prueba cuando un tutor responde

a su mensaje inicial en el mismo idioma. 💬

📲 La aplicación Preply permite a los tutores responder rápidamente a los mensajes de los

estudiantes. En la próxima lección, exploraremos la aplicación.🤩

📣 Cuando envías un mensaje a nuevos estudiantes antes de una lección de prueba, puedes
obtener información valiosa sobre su nivel y objetivos antes de planificar su lección
personalizada.
Tenga en cuenta que si se trata de un estudiante nuevo en Preply, es posible que no conozca
los pasos para reservar una lección de prueba. Puede ayudar a su estudiante haciéndole saber
cómo puede reservar una lección de prueba con usted.

⚠️Tenga en cuenta que si no responde a un nuevo estudiante dentro de las 24 horas, su perfil
se ocultará porque asumimos que está ocupado. Su perfil se mostrará una vez que responda al
mensaje de los nuevos estudiantes.

Estudiantes potenciales ✨

Los estudiantes potenciales son estudiantes que han mostrado cierto interés en un tutor:

1. El estudiante comenzó a reservar una lección pero no completó el pago. 💼

📌 Responder a los estudiantes que no completan su reserva aumentará tus posibilidades de

trabajar con ellos 20 veces , o 35 veces si respondes en 10 minutos. ⌚️

Mensaje en el chat: un estudiante comenzó a reservar una lección contigo

2. El estudiante agrega un tutor a su lista de favoritos . 💫

📌 Si respondes a los estudiantes que te agregan a su lista de favoritos, tienes 50 veces más

probabilidades de trabajar con ellos.🤩

ℹ️Consulte este artículo del Centro de ayuda sobre cómo responder a estudiantes potenciales.
Información para estudiantes ℹ️

Consulte la pestaña de información del alumno para tener una idea de sus objetivos de
aprendizaje, habilidades lingüísticas y cuánto tiempo pretenden dedicar al aprendizaje cada
semana.

⚠️Tenga en cuenta que las respuestas proporcionadas aquí provienen de un número limitado de
opciones, por lo que es posible que no brinden información suficiente para planificar una
lección de prueba personalizada. Se pueden hacer más preguntas para comprender las
necesidades de su estudiante y su nivel actual a través del chat.

Metas de aprendizaje de los estudiantes

Al planificar una lección de prueba relevante y atractiva, los resultados de una prueba de nivel
pueden ayudar en la selección de los materiales adecuados.

⚠️Puede enviarle a su estudiante un enlace a una prueba de nivel después de que haya
reservado una lección de prueba, no antes, ya que esto podría verse como un intento de sacar
al estudiante de la plataforma.

📌 ¡Al final de este curso, te daremos un enlace a nuestros cursos para ayudarte a planificar una

lección de prueba ganadora! 🎉

Zona horaria 🌏

Siempre estarás informado sobre los horarios de las clases y las reservas en tu zona horaria. La
información sobre la zona horaria del estudiante se proporciona a:

Ayudarte a entender en qué parte del mundo se encuentran.

Ayudarle a alinearse cuando habla de los horarios de las lecciones

(por ejemplo, si dice: "Nos vemos a las 2 p.m.", este podría ser un horario diferente para su
estudiante)

Pestaña Mensajes 📩

La pestaña de mensajes es una herramienta clave para mantenerse en contacto con sus

alumnos. Puede enviar mensajes y adjuntar archivos haciendo clic en el clip. 📎

⚠️Los tutores solo pueden enviar enlaces o archivos a los estudiantes después de que el
estudiante haya reservado su primera lección. Hacer esto antes de que hayan reservado la
lección podría provocar que se oculte su perfil.

Pestaña de mensajes

¿Qué pasa si no quiero enseñar a un estudiante?

Si recibes un mensaje de un alumno al que no te sientes cómodo enseñando, la acción que

debes tomar dependerá de las circunstancias:

No me siento calificado para enseñar al alumno. Por favor explique esto al alumno. Si han
programado una lección, dígales que busquen otro tutor que les guste y que se comuniquen
con el equipo de soporte de Preply. Recibirán una prueba de reemplazo con el tutor de su
elección.

La solicitud me hace sentir incómodo o no tiene relación con la docencia. Si el alumno te ha

enviado un mensaje inapropiado o te ha hecho sentir incómodo, sigue estos pasos:

👉 Reporta el mensaje haciendo clic en los 3 puntos al lado del mensaje.

👉 Bloquee al estudiante con el botón "bloquear estudiante" (ver imagen a continuación)

👉 Si este es el primer mensaje que recibe de un estudiante, comuníquese con Atención al
cliente para asegurarse de que su perfil no esté oculto por no responder al primer mensaje de
un estudiante dentro de las 24 horas.

Cómo bloquear a un estudiante

El estudiante quiere pagarme fuera de la plataforma. Explique que solo puede aceptar pagos a
través de Preply. Dígales que no podrá enseñarles si se niegan.

⚠️ Cualquier tutor denunciado o sorprendido intentando sacar a estudiantes de la plataforma

Preply será bloqueado permanentemente.

¿Algo poco claro? ¡Háganos saber en el cuadro de discusión!

Gestionando tus lecciones 🗓️Programar lección y clave de lección

Puede ver todas sus próximas lecciones en la página del calendario . La tecla de color a la
izquierda le permitirá saber si se trata de una lección de prueba, única o semanal.

Cuando haces clic en una lección, puedes:

1️⃣ Entra al aula

2️⃣ Reprogramar la lección

3️⃣ Cancela la lección

Cancelaciones y asistencia 🚫

Cancelar lecciones afecta seriamente la motivación de los estudiantes para aprender y debe
evitarse siempre que sea posible . Cancelar lecciones con frecuencia puede reducir su posición
en los resultados de búsqueda.

Si no puede asistir a una lección, comuníquese con su estudiante y acepte reprogramarla en

lugar de cancelarla. Reprogramar lecciones de prueba también puede afectar su posición en el
perfil y debe evitarse si es posible. Consulte este artículo del Centro de ayuda para obtener

más información sobre cómo hacer esto. ℹ️

📌 Tenga en cuenta: el servicio de atención al cliente de Preply no puede cancelar ni

reprogramar clases en su nombre.

Los tutores deben asegurarse de no faltar nunca a sus lecciones. La ausencia a las lecciones de
prueba puede resultar en la eliminación de su perfil de la plataforma. Nuestra política de

ausencias está aquí . ℹ️

Tutor con un calendarioProgramación de lecciones 🗓️

Los alumnos conocen su disponibilidad y normalmente les gusta programar sus propias
lecciones. Pueden elegir:

Lecciones individuales: lecciones únicas programadas en un día y hora específicos.

Lecciones regulares: lecciones recurrentes que ocurren a la misma hora y día cada semana.

¡Los estudiantes que reservan lecciones semanales regulares generalmente continúan

aprendiendo por más tiempo!

Si bien las lecciones en Preply tienden a durar una hora, si su estudiante desea lecciones con
una duración diferente, tiene la opción de elegir la duración de la lección cuando la programa
en su calendario. Esto no se aplica a las lecciones de prueba, que duran 50 minutos*.

*excepto 'estudiantes corporativos' cuyo lugar de trabajo paga sus clases y tienen lecciones de
prueba de 1 hora

Captura de pantalla de cómo programar una lección con una duración diferente a una hora

¿Algo poco claro? ¡Háganos saber en el cuadro de discusión!

¿Qué hago si mi alumno está ausente? 👨‍🏫🚫

El proceso es un poco diferente, dependiendo de si se trata de una lección de prueba o de una

lección regular .

Lecciones de prueba 📚

Se recomienda enviarles un mensaje en el chat al inicio de la lección, avisándoles que estás en

el aula esperando.

Espere al menos 15 minutos para que su estudiante llegue (si está en el aula de preparación
durante estos 15 minutos, el sistema puede ver que estuvo allí y el estudiante no podrá
reportarlo como ausente)

Si no se unen a la lección, puedes enviarles un mensaje diciéndoles que esperaste 15 minutos y

que deben comunicarse contigo si llegan.

Si esto sucede, es probable que el alumno esté confundido ya que es su primera lección. Los
tutores pueden reprogramar la lección para una fecha posterior.

Lecciones regulares 📚

Siga los mismos pasos iniciales que el anterior.

Tiene derecho a cobrar a los estudiantes por las lecciones que pierden. Para ello, vaya a "Mis
lecciones", haga clic en el alumno y seleccione "cobrar al alumno" junto a la lección que se
perdió. Consulte este artículo del Centro de ayuda para obtener más información.

Tomarse un tiempo libre 🏖️

Puedes tomarte un tiempo libre cuando quieras; ¡no hay límite! Tenga en cuenta que tomarse
mucho tiempo libre puede llevar a sus alumnos a buscar otro tutor.

¿Quieres tomarte un tiempo libre pero tienes lecciones programadas? Asegúrese de hablar
con su estudiante para informarle que se está tomando un tiempo libre y reprogramar estas
clases, ya que no se cancelarán automáticamente.

Para programar tiempo libre, haga clic en "agregar tiempo libre" y seleccione la hora de inicio y
finalización.
Recibir pago por tus lecciones 💵

El pago se procesa después de confirmar la lección.

Recibirá el pago por cada lección una vez confirmada, no por adelantado cuando un alumno se
suscribe.

⚠️Aceptar pagos fuera de Preply hará que tu cuenta se desactive permanentemente.

Lecciones en el aula Preply 🏫

Si usted y su estudiante están en el aula de Preply durante el tiempo de lección, estas clases se
confirman automáticamente. Se le pagará 15 minutos después del final de la clase y verá el
dinero en su billetera Preply.

📌 No te pongas en contacto con Atención al Cliente antes de que hayan transcurrido estos 15
minutos, ya que no podrán ayudarte.

Imagen que muestra la billetera Preply en la parte superior derecha del tablero, encima de la
barra de herramientas

Para comprobar el estado de una lección, vaya a la pestaña "Mis lecciones" y haga clic en el
alumno. La fecha a la izquierda muestra cuándo están programadas las lecciones y debajo
puede ver el estado de la lección.

📹 Las lecciones en otras plataformas de vídeo se confirman automáticamente después de 72

horas.

Si realizas tus clases por Zoom, Skype u otra plataforma de video, estas lecciones se
confirmarán automáticamente después de 72 horas.

Si después de 72 horas las lecciones no están confirmadas, contacta con Atención al Cliente.
Atención al cliente no podrá ayudarle antes de que hayan transcurrido estas 72 horas.
ℹ️Consulta este artículo del Centro de ayuda para obtener más información sobre cómo
confirmar lecciones que no se imparten en el aula de Preply.

Retirar dinero 💵

En la parte superior de tu panel, puedes ver tu billetera que contiene el dinero que has
ganado.

Puedes retirar tu dinero cuando quieras, utiliza cualquiera de las siguientes opciones de pago:

Opciones de pago

Si no tiene una cuenta con una de las empresas anteriores, deberá crear una para retirar su
dinero. ¡Todos ellos son confiables, seguros y aprobados por Preply! Preply no le cobra por
retirar dinero, pero estos proveedores sí podrían hacerlo.

🆔 Antes de realizar tu primer retiro, deberás confirmar tu identidad en la página de Estadísticas.

Si tiene algún problema con esto, comuníquese con el equipo de atención al cliente.
Calentamiento de la voz

Domina el arte de enseñar con la IA

COMO DAR CLASES CON LA IA

HERRAMIENTAS PARA GENERAR Y PERSONALIZAR CONVERSIONES

COMO ENSEÑAR LA GRAMATICA

COMO UTILIZAR LA GRAMATICA DE FORMA FUNCIONAL